 I Colaborland laver vi forskning i praksis. Helt konkret arbejder vi på at udvikle en pædagogisk værktøjskasse. En værktøjskasse, som består af to grunde elementer. For det første udvikler vi nogle samarbejdslej, som autistiske børn er højmotivet at få og delser i. Her bruger vi LEGO, fordi det er et element, som autistiske børn er meget glad for at lege med. LEGO-klosseren er også god i forhold til det andet element, vi udvikler på. Næmme i nogle lejende refleksionsøgelter, hvor vi gør de sociale erfaringer, de har fået sig herovre, gør syngelig og konkrete, så de kan tage dem med sig ud i verden. Projektet hører til på ARTS, og der er ikke meget erfaring i at lave samarbejde med Erhvervslivet på ARTS. Det allerviktigste for Colaborland har været, at vi har været på et interdisciplinert center Interacting Minds, hvor sammenhængen mellem indhold og form i forhold til at lave arbejde med eksternepartner, er alt afgørende i den måde, man griber forskningen andet på. Det har været afgørende, at vi har fået en vejledning, hvor vi helst er blevet bedre om at forholde os til projektets kærene, og så bringe den i spil i forhold til ugerne af projektet. Vi udvikler den her metode sammen med autistiske børn, og når vi ser, at de her børn, som ellers til daglig i de fleste kontekster, er meget socialisolerede, når vi ser dem deltag aktivt og være enormt social angageret i de her samarbejdslege, vi stiller op foran dem, så det er helt tydeligt, hvordan det her projekt har en stor væt i. Så kan vi bruge to lyser, en gang to lyser gå på to året tag i hverandet. Man kan sige, at vi har lært et helt nyt språv, som ikke ligger naturligt i en humanistisk basisøddannelse. Det har været meget grænsovskredende for os, og hele tiden det skulle sætte værdianstættelser på vores ydelser, og det er noget, vi stadig vil kæmpe og lide med, men der har sejlst for sig, at de har været rigtig gode til at skubber os. Indi at sige, at vi skal sætte pris på jeres ydelser, og vi skal starte med at sælge det i morgen, og det har været rigtig godt, at de har fået det der skubb.