 Mae'n rhai o'r wneud i'r plai o'r cyflawn i'ch gwybod ffordd. Felly, byddwn i'n gwrs cyfrifiadau ar gyfer yw'r gwrs. Felly, mae'n mynd i'r gweithio'r cyfrifiadau, ac mae'r 30 o'r gwrs gyfrifiadau a'r cyfrifiadau. Felly, mae'n Oxford. Rwy'r gyfrifiadau i'r cyfrifiadau ydw i'n gwrs. Mae'n ffordd i'r cyfrifiadau i'r cyfrifiadau. Rwy'n ddod o'n ddod, ac mae'r Gaffa Brian Hawton ddod, dwi'n gweithio'r gweithio'r team ar gyfer y satyrdi. Mae'r fan o'r 25th pan oedd yn cyfrifol, oedd y cyfrifol, y satyrdi, yw'r 7th. Dwi'n ddod o'n fadio'r cyfrifol. Mae wedi ddod o'r busau, ddod o'r team ac oedd yn gweithio'r ysgolod. Mae'n ddod o'r gweithio'r ddod o'r gweithio'r gweithio'r gweithio'r ddod o'r gweithio'r ddod. ac nid o'r gwybodaeth, felly ddim yn ei ddweud o'n ddechrau'n ddweud. Felly mae'n rhai awd. Felly rydyn ni'n ddweud y bwrdd, ydych chi'n ddych chi'n ddweud, ddod y bwrdd, o'r ddweud o'i ddweud. Dyna'r ddweud. Dyna'r ddweud. Yn y gweithio'r gweithio, mae'n ddweud dechrau'n ddweud i'r ddweud. Mae hynny'n gweithio'n ddweud, felly gydag bod ni'n ddweud, Ar ychydigio i'w bwysig i'w gweld, ac yn cael ei ddod am y ffyll ar y gwirio'r fanyddio. Mae'r ffordd, mae'r tynnu dda. A o'r pryd o gyfwyr y tîm ysgrifennu a'r ddod ar gyfer y tîm, y dyma'r cyffredin. Mae'r gweithio'n gwneud o'r cyffredin a'r cyffredin, mae'n gallu'r cofioio'r ysgrifennu. Mae'n mynd i'r gweldio'u bobl. A mae'r cyffredin wedyn cael ei ddod yn cofio, mae'r tyfnod, mae'r cyfnod, mae'r llwyddo, mae'r cyflodd. Rwy'n meddwl i'w meddwl i'w meddwl. Mae'r cyffredin yn ymddiol, ac mae'r cyffredin yn 24-7. Mae'r ffordd o'r Oxford. Mae'r cyffredin yn ymddiol, ac mae'r cyffredin yn ymddiol. Mae'r cyffredin yn ymddiol.