 Felly, rwy'n gwneud i gwyllwch, llytrwsihau ac yn ysgolwch ar hyn yn Strantu. Mae'r ffordd yn y Januari 2017 ac yn ymwneud yn ymddangos, mae'n gallu'r rhai ffordd. Felly, rwy'n gweithio'r ffordd yn ymddangos, oherwydd mae'n dweud bod rwy'n gweithio'r ffordd yn ymddangos i'r ffordd ymddangos, i'r ffordd i'r ffordd i'r ffordd i'r gwyllwch, i'r ffordd i'r ffordd i'r gweithio. Ac rwyf wedi chi i gael ei gweithio i gweithio'r amser yn llunio mewn ysgol yma, gyda y Head of English, Head of Welsh, Head of MFL. Mae'r gweithio'r gweithio yn y sgol oedd yn ysgol ac yn y gweithio'r gweithio'r gweithio, ac os ydych chi'n gweithio'r gweithio, ychydig yn gweithio'n gweithio i'r gweithio'r gweithio'r gweithio. A wnaeth eu gweithio'r gweithio'n gweithio'r gweithio'r mini acol yn y sgol 7, iawn y cymdeithas hwrs o'r cwyrgylliann yn ddiogel iddyn nhw a'r rhain o hyrraedd y bydd. O'r cyfnod gyda'r ystyried y bydd y dyfi'n fwrdd yn cael eu cyflogau, ar gyfer cyfnod rhagor sydd yn gŵn nhw, yn tuos amser treatychau cael eu cyllidion, mae'n anulio'r bwysig a hwnnw y fwrdd, crithol, y gyfnod a'r cyflogau legisol, y bwysig erioed, y cyflogau llyfr, rwy'n rwy'n ei retreatl, yw'r criclau Cyflau Pwysigol ac yn gyfweld fwy fydden nhw'n gweithredu llawer o dwi'r pryddysgol enghraeg, ymgyrchu o wirdau i gynnolau i'w brifoedd. dyfu'r cael ei ddweud y rhaid i'r cyfleodau gyda'r gymvetau yn ei ddyn nhw yn rhaid i'r cyfleodau. Ac fe ddweud ŵr wedi gweld yn cefnog rhai ofod ac yn cyfrifio'r gwybrach yma, sy'n unrhyw o'r newyd, whic has bywyd yn ysgrifes yn y cynnig yw? oedd nifer o ffrif抵ovrwch chi i gael byw'r girwm l Dun demosol Cymru a'r dwey lots o bobl yn ddangos i ffyrdd o'r digon i digon gwybodaeth a wlad yn sylfaethau. Yr hyn ar y cwmwysol sy'n gweld ymwysgol ymlaen o'r dweud, mae angen'i newydd a'r ddweud o'r lwiwer o'r llunydd o'r llunydd sy'n creu'r llunydd o'r llunydd ar y llwyddiol a'r llunydd merthyn ni gael ar gyfer sefydliad yr oedd y llwyddiol. Your being applied to. You've been lots of opportunities, lots of elements where people have come in and they've tested us and they've challenged us on what we're doing. So, for example, we've had Welsh Government in, we've had Professor Donaldson himself come into the group and he's been working with us and asking us questions. Estyn have come in challenging us not to the extent of trying to influence the direction we're going in. But making sure we have got a clear rationale behind the decisions we're making. The most productive part of the process, for me personally, has been the research that we've done in our own school environments. And having the time and the need to actually read and revise pedagogy and the theories behind teaching and learning, which we don't get to do enough as teachers, and the opportunity to actually look at what we're doing in the classroom away from the pressure of external measures and external exams, I think does it work from a teaching and learning perspective does it make sense? mae'n defnyddio'r dyfodol a'r dyfodol yn ymwneud yn ymwneud yn ymwneud.