 Vamos un poquito a poco cavalgando un poquito el curso. Hemos pasado esta primera mañana que era a mañana má institucional, má de inaugurar, tener la conferencia marco, las personas que han venido de las diferentes instituciones. Era un pouco ir de lo macro a lo micro, mirá un poco el tema desde una distancia mayor para el llegando poquito a poco a lo que de verdad es lo importante e el objeto sobre todo del curso es la práctica educativa, las aulas e sobre todo ir aterrizando en aquello que pensamos que os podeis llevar del curso que es básicamente a lo que habéis venido. Então hoy sigue siendo un día en esta primera sesión en la que ahora nos van a contar María y Xema algunas cosas y yo también alguna antes de darles la palabra en la que seguimos todavía un poquito planeando por arriba pero empezamos ya a ser una intersección, empezamos a aterrizar. Empezamos a aterrizar porque os vamos a presentar unos proyectos que están hechos ya solo con la única intención de serviros de herramienta. Por lo tanto, nos lo vamos a contar solo para que sepáis lo que estamos haciendo e para que sepáis que existe o va a existir o va a existir e lo estamos remodelando que es exactamente la circunstancia del portal que os vamos a presentar sino porque vuestra opinión es muy importante. Se alguien en águna administración la que sea en un ataque de iluminación se pona a ser algo para los profes y las profes que es un recurso o que construyes algo que nadie usa e que no sirve para mucho e que no responde al objeto para el que se ha construido pues verdaderamente estamos todos perdendo el tiempo. Luego se trata también de tener con vosotros e vosotras no hoy todo necesariamente que nos tenemos que ir a unha hora prudencial tenemos todo el curso pero sí se trata de que nos vayáis haciendo esa evolución e se ajusta a lo que pudiera ser un portal que actualizado a día de hoy sirviera para que cualquier profesor, profesora profesional de la educación en general quisiera buscar recursos, buscar marcos, buscar fórmulas buscar normas, buscar experiencias, buscar sobre el tema que nos ocupa e hubiera un rincóncito en un lugar de la web donde lo encontrá. Bueno, pues lo que nos queda por a ser en esta tarde es eso que seria lo que no programa figura la presentación de unha nova línea de trabajo del Ministerio de Educación e detrás de eso nos queda lo más importante para pasar a los cuatro días que vienen por delante e es pues saber quénes somos. Que hacemos aquí? É unha ensalada sin emulsionar hay tomate, hay lechuga, hay zanahoria, hay pepinillo tenemos alguna información que Carmen nos va a devolver de dónde venimos, qué intereses teníamos pero aquí todavía no hay un grupo prácticamente nos conocéis e bueno, pues el último ratito de hoy vamos a intentar ir arrancando en eso porque eso va a ser al final lo que os vais a llevar lo que os vais a llevar no os lo va a dar ningún ponente lo que os vais a llevar lo vais a sacar vosotros e vosotras e lo vais a sacar del grupo más pequeño en el que vais a trabajar del grupo grande de lo que aportéis, de lo que construyáis e al final cabo de lo que cada uno de nosotros e nosotras hagamos de traducción de lo que aquí pase que además va a ser algo muy distinto en cada cas cada uno en su mochila se va a llevar pues lo que se lleve bueno, eso lo abordamos luego esta sesión anterior la línea en la que estamos trabajando en el Ministerio de Educación en este momento en un país descentralizado como es el nuestro en un estado descentralizado pocos cosas se poden hacer que tengan que ver con la práctica educativa que vayan a tener algún poso si no se trabaja en cooperación territorial si no se trabaja con las comunidades autónomas con el conjunto de las consejerías e eso es un pouco lo que hemos hecho al empezar a andar hemos creado un grupo de trabajo en el que participan todas las consejerías e hemos retomado unha red que creamos en el año 2006 e miro a Susana porque está por aí é a nossa compañera do Instituto que se va a quedar toda a semana e é unha red que se llama intercambia que ha tenido momentos de máx intensidade e outros de menos e é unha red en la que están todos os organismos de igualdad de todas as comunidades autónomas e todas as consejerías de educación e eso quiere decir que a persona que lleva en cada consejería los temas de igualdad junto con la persona que lleva los temas de educación en cada organismo de igualdad esa intersección esa pareja se junta en unha red en la que estamos las 18 administraciones educativas luego somos 36 por aquí hay alguna compañera de Cantabria de la consejería que vienen a esa red desde hace años e desde esa plataforma desde la única en la que se pode construir algo un pouco sólido estamos impulsando este proyecto el portal intercambia que os van a presentar Maria e Xema já existía de hecho ha estado en la web visible que hemos puesto en construcción pero no es en en reconstrucción porque ya existía y además todo lo útil que había, lo vamos aprovechar lo único que estamos haciendo es actualizarlo dar-lo unha vuelta buscar materiales novos hacía tiempo que nos introducian contenidos algo se está arriba tiene que estar al dia e se baixa se pone al dia e se vuelve a subir por exemplo cosas en las que hay que ponerlo al dia cuando lo construímos hace muchos años no hablábamos como hablamos ahora de Steam agora nos parece un tema muy importante muy de futuro, muy estratégico e hay una sección nueva de ese portal que van a ser recursos buenas prácticas materiales específicos de ese tema en esa línea os decía que le estamos dando una vuelta no me adelanto al contenido pero sí os pido por favor que lo veáis con los ojos no está arriba estáis viendo algo que nos va a despachar con nos colegas e nos colegas do instituto o que os vamos a presentar é o que estamos trabajando por donde vamos e es un espacio privilegiado para compartirlo e que nos des un pouco vuestro feedback pues a mi todo eso tal pero realmente como profe de aula o como PT igual da lo que me interesaría e todo eso de alguna manera não sei se algo más en dos premios os dejo la palabra contaros que llevamos 20 minutos a abrir el portal e a universidad tiene capado na parte e non nos dejan entrar en la aplicación de Magnolia que es la aplicación con la que está hecho el portal então teníamos un plan B por si estas xusas de en directo ocurría e han ocorrido e os vamos a mostrar el plan B e es unha pena nos sabemos e a lo largo de o que se supone que os informáticos están intentando resolverlo porque a web está bastante avanzada e en construcción e hai que eso a compartirlo con o Instituto de la Mujer e perdón pero bueno e non está en abierto todavía está en construcción pero bueno queremos mostrar e non é un momento como decia Monsen que vosotros veis a ver una primicia e como tal primicia se pueden cambiar coisas, aportar cosas novas incorporar cosas a lo largo destos dias pois no las podeis hacer llegar e nós con mucho gusto las valoraremos e las podemos introducir en el portal perdón antes de que arranques eu me retiro o plano e o plan B de verdad que sin diferente eu han estado preocupadas porque eu creo que é casi mejor incluso ponen uns pantallazos que está esperando a que navegue porque para o que queremos que é mostrar por onde vamos eu creo que está perfecto assim sin sufrir la verdad que sí que estamos sufriendo porque a web seria e pudiendo abrir cada uno de los enlaces ou los enlaces que máis nos llaman vamos a intentar que os llegue e... o primeiro é que o portal web intercambia tiene como objetivo ofrecer un novo espacio de cooperación entre as administraciones para compartir e intercambiar conocimientos, proyectos e iniciativas recursos e materiales que favorezcan e promuevan la coeducación e que se estén implementando cada una de as comunidades ou de as administraciones coeducativas o portal como os ha dicho Monsen que hace unos años surge como unha iniciativa del Ministerio de Educación junto con el que se llamaba en ese momento el Ministerio de Sanidad e Asuntos Sociales e... e de igualdad e sobretodo con el organismo con el que máis se va a trabajar es con el Instituto de la Mujer e... en este novo portal que realmente es unha actualización del que ya había se han renovado un montón de contenidos se ha intentado rescatar cosas que seguían siendo válidas que se habían quedado un pouco soletas por las hemos... han desaparecido se mantiene... perdón claro, claro, es que está en el plan A, en la página que está prácticamente para ir en abierto está el logo del Instituto e está lo que os iba a decir a ontá que se mantiene el logo del antigo intercambio del antigo portal intercambio porque es un poco el referente de todo lo que se había hecho hasta entonces pero se ha cambiado un poco el lema va a ser el valor de coeducar entonces cuando se abra, cuando estén abierto veréis que donde está el logo del ministro de Educación se añadirá el logo del ministro de Presidencia e Igualdad e en el logo de intercambio pues el lema será el valor de coeducar realmente es un portal unha web para trabajar la coeducación es un portal de recursos fundamentalmente para los centros el profesorado e a familia es donde sin tener que estar buceando por el resto de todos los que os han contado esta mañana que en el Instituto de Igualdad en el Instituto de la Mujer tiene unha serie de recursos en la delegación del Gobierno tiene unha serie de recursos en el observatorio hay unha serie de cosas pues aquí es un poco unha concentración de todas esas cosas que hay para que os facilite un poco de como trabajar la coeducación el portal tiene lo primero que os vais a encontrar cuando se abre al portal va ser unha página de presentación donde van a estar lo que es la red intercambia o que os ha contado en Monse que es unha red en el que se va a trabajar con el resto de las administraciones e organismos de igualdad e aí va a ver un poco a la historia de que es esa red que objetivos tiene e unha pestaña donde va a ser los encuentros en esta pestaña de los encuentros se han colgado el último encuentro que se hizo en noviembre del 18 que el tema era coeducar para un futuro e además como esto lleva este es el decimocorta jornada pues tienen unos previos e se han colgado también o que se ha hecho hasta ese momento el portal donde está el recuadro el recuadro rojo que no se ve muy bien pero bueno, está a essencia del portal que van a ser unha serie de páginas entre ellas unha más novedosa esa página novedosa va a ser la de mujeres estén e bueno ya mañana vais a tener todo un dia para trabajar estén e ora Gema os va a explicar exactamente a página, que contenidos, que recursos e que se ha hecho con esa página que realmente es unha novedad que en el portal anterior no estaba se está haciendo unha apuesta para fomentar las vocaciones estén en las niñas e en las jóvenes e un poco esta página va a tratar un poco de eso además de esta página tendríamos una página siguiente que son las publicaciones que ha hecho el ministerio sobre coeducación a lo largo de una serie de años unha nova página sobre recursos coeducativos luego unha pestaña en concreto de las comunidades autónomas donde se van enlazar si a que no se ve porque van a ser pantallazos pero se estuviéramos la web abriríamos e veríamos un mapa e donde se podria apinchar en cada una de las comunidades que nos va enlazar a las consejerías de educación e a los organismos de igualdad que están trabajando coeducación en esa comunidad la siguiente página seria la página de normativa de igualdad donde se ha recogido toda la normativa a nivel internacional europeo a nivel estatal e a nivel de comunidades autónomas e una última página que son estadísticas en esa página de estadística e luego al final nos vamos contando un poco de que se trata e además de todo esto que os acabo de explicar tiene un lateral que tiene una serie de banner en esos banner se van a enlazar con una serie de portales ya existentes algunos pertenecientes al ministerio e otros no que son de outros organismos entonces el primero que os vais encontrar es el banner sobre la unidad de igualdad del ministerio de educación e formación profesional es un portal también de nueva creación se ha abierto hace unos meses podéis entrar a verlo porque sé sí que está en abierto e en él va ofrecer un pouco los testimonios de impacto de las políticas públicas de igualdad que se están haciendo en educación que están haciendo esas políticas como nos llegan al ámbito educativo también vamos encontrar todo lo que el ministerio ha puesto en marcha sobre igualdad e lo que se tiene previsto poner en marcha porque está todavía un pouco en borradores el siguiente enlace seria el que probablemente muchos conozcáis ya esta página que es la página de convivencia escolar del ministerio de educación e formación profesional es una web que va servir como herramienta de ayuda para numerosos recursos para los centros educativos profesorado, alumnos e familias tiene un montón de recursos tiene publicaciones, materiales protocolos, de actuaciones jornadas que se hacen en torno a la convivencia escolar prémios que se hacen en torno ao mismo tema e sobre todo los planes de convivencia el siguiente enlace que nos vamos encontrar antes hemos tenido en la mesa redonda a la delegada del gobierno para la violencia de género que es el enlace pero enlace en concreto sólo a la parte de educación todo o que nos han contado esta mañana no estaría en ese enlace solamente va a la parte como recursos que podemos utilizar de educación el siguiente es el instituto de la mujer e el IMIO e es lo mismo el instituto de la mujer e para la igualdad de oportunidades tiene muchísimos materiales de todo tipo e nós sólamente en esta página como es una página de coeducación enlazamos con la parte de educación con lo que tiene el instituto de la mujer respecto a la coeducación el siguiente banner que es del inter bueno, el inter todos estáis aquí a través del inter que es el instituto nacional de tecnologías educativas e de formación profesional está enlazado a la formación e a la colaboración dentro de ese enlace vais encontrar todo o que tenga que ver con cursos e con cursos de formación del profesorado esta mañana os decía la directora del instituto de la mujer que en colaboración del inter hacen anualmente y ya es la tercera edición un curso de educación por la igualdad entonces hemos puesto ahí que no lo podemos abrir porque no deja de ser un pantallazo pero ahí estaría a tercera edición del curso de educación por la igualdad e como se intenta que estén todos los años se convoque el nuevo de este año estará ahí puesto a la convocatoria para que podáis participar e me he saltado en el que estamos que es el en el que todos habéis apuntado a través del inter aulas por la igualdad, el valor de coeducar e quando termine el curso colgaremos se colgarán desde el ministerio las ponencias las conferencias un pouco los resultados que terminemos consiguiendo al final de la semana el siguiente enlace también es un enlace del INTED pero va en concreto a los MOOC que son los cursos en abierto que no hay un límite de participantes en el mundo e son cursos online os vais encontrar con todo lo que tiene el INTED sobre estos temas e por último tenemos los premios IRENE son los premios que convoca el ministerio a través de un concurso de buenas prácticas se pudiéramos pinchar estaría la convocatoria de año pasado onde como es un BOE en el que están todos los premios de buenas prácticas se han subrayado la parte de los premios IRENE para que facilitar un pouco llegar ahí se suelen convocar a finales de año e os invito a que participéis como centro tienen el fin de fomentar las mujeres e bueno, eso é o primeiro que nos vamos encontrar quando abrimos agora Jema empezará a hablaros un pouco de la primera página que es Mujeres Estén bueno, esta mañana ya hemos tenido a ocasión de empezar a desarrollar el tema de Mujeres Estén es cierto que desde las políticas do ministerio de las Mujeres hacía estos entornos sí que es cierto que nosotros hemos puesto Mujeres Estén e hemos oído que probablemente haya que empezar a hablar sobre Mujeres Estén pero de momento vamos utilizar la nomenclatura Mujeres Estén tenendo en cuenta, efectivamente que son las disciplinas que identifican a las disciplinas de ciencias, tecnología, ingenerías arte e matemáticas esta página el objetivo que tiene dentro de este nuevo portal de la web intercambia es proporcionar todo tipo de informaciones estrategias, iniciativas e recursos para fomentar las vacaciones estén en los centros educativos lo que pretende es como cualquier outra página que trabaja igualmente coeducación es un poco superaris esos seriotipos favoreciendo a igualdad de oportunidades que van a acceder a unha educación de calidad vinculada fundamentalmente a estas disciplinas hemos querido marcar veis aí este apartado último que son los objetivos de desarrollo sostenible que tienen que ver con a agenda con a agenda 2030 donde este objetivo que es el FINCO tratar el igualdad de género a meta FINCO se va intentar fomentar precisamente ese uso de tecnologías como forma de empoderar a las mujeres ya hemos desarrollado hasta mañana que efectivamente como quedemos ao margen de ese desarrollo tecnológico a brecha va ser cada vez maior entonces ésto se enlazáis e pincháis están desarrollados todos os objetivos que están que forman parte del desarrollo sostenible como pestaño es importante de esta página están establecidas las estrategias estín del ministerio é xa traves de INTEF que tiene una página especial dentro su portal que son chicas estén donde este instituto de tecnologías educativas e formación del profesorado dedica un apartado muy importante a formar un profesorado e a recoger iniciativas e a recoger proyectos que tengan aplicación directamente en las aulas los centros educativos comunidades autónomas pueden participar de todos ellos hay unha conferencia recogida que es programar en femenino que muestra es una presentación de Cristina Aranda que Mujeres Stitch tremendamente potente que bueno se está intentando recoger de todas formas lo que en un principio va a ser como máis clave recoger absolutamente todas las iniciativas proyectos materiales é imposible somos muchas administraciones educativas trabajando en un único fim desde luego como ministerio sí que estas estrategias van a ser fundamentales como fuente de consulta para que podes participar dentro vistos iniciativas e proyectos se pensó a grupar en como que aspectos o que proyectos importantes desarrollan tanto comunidades autónomas como outros organismos que non es que estén vinculados directamente un organismo público educativo dentro de de las estrategias e iniciativas proyectos que establece que hay en distintas comunidades autónomas el objetivo es ir recogiendo proyectos de gran envergadura que non sólo sean de pequeno impacto que sean anuales sino proyectos que se van a ir sumando a toda esa línea de actuaciones por parte de las distintas administraciones tenemos por ejemplo uno importantísimo que es el Inspiracin que es un proyecto pionero en Uscari que bueno tendremos la ocasión de tener aquella Marta Macho de todas maneras se siente que mañana como a jornada se dedica fundamentalmente al tema Espin va a dar mucho má contenido e va a ser unílo un poquito má má conductor de toda esta estrategia que se pretende seguir e sobre todo esta información que va a ser recogida en esta página entonces bueno tenemos también se ha hecho mención al proyecto de Quiero ser ingeniera que está recogido aquí concretamente el de la Universidad de Murcia entonces la idea es ir enlazando distintas distintas iniciativas e proyectos de todas as comunidades autónomas outros organismos como puede ser la Unesco tenemos aquí también recogido o libro roalco sobre a brecha de género en el ámbito tecnológico o el CESIC investigaciones sobre maestros que trabajan introduxen aí na enseñanza de la ciencia a las niñas en edades muy cantranas entonces están recogidos una serie de proyectos iniciativas de otros organismos luego tenemos outra página que va a ser la de los recursos en esta página sí que están enlazados e vais a tener un repositorio de recursos para poder trabajar directamente en el aula hablábamos esta mañana que la importancia de dar visibilidad precisamente a estas mujeres que bueno efectivamente tenemos un rosario en historia de mujeres científicas importante hay que visualizar a estas mujeres entonces aquí aparecerán recursos para poder trabajar directamente en las aulas para que como docentes podamos aplicar en los centros unha mención especial es la del 11 de febrero que es el día internacional de la mujer y la niña la ciencia proclamado por la organización de naciones unidas para poder trabajar ese día concretamente que todos en los centros celebramos os días puntuales que hemos querido e se ha hecho desde a organización de esta pestaña de esta página STEM se han recogido unha serie de materiales que estarán ubicados bueno de hecho están ubicados en este están aquí materiales para trabajar el 11 de febrero día internacional de la mujer y la niña la ciencia entonces aí tendréis unha recuperación de materiales para poder os ser utilizados en esta página también está lazado ya en este último epígrafe los observatorios tenemos por un lado el observatorio de mujeres ciencia e innovación este observatorio es prácticamente de reciente creación porque ha sido en el 2018 este observatorio ha nacido como un órgalo interministerial en donde un poco la idea es que estas políticas de impacto en materia educativa van a ser recogidas e van a ser analizadas para hacer un seguimiento de que como vamos obteniendo precisamente esa incorporación esa emoción hacia el mundo tecnológico por parte de las niñas por otro lado también por supuesto el observatorio nacional de Lonci con red.es quizás es una forma de que todas estas iniciativas e todos estos grandes actuaciones ministeriales conjuntas se puedan tener recogidas la idea es facilitar ese trabajo de tal forma que no tengáis que navegar por distintos ministerios distintos organismos que de alguna forma sea un centrum banco de recursos concretamente en esta página en el ASTM es una pena porque luego tú vas al dibujo e todo está enlazado con cada uno de los sitios e os lo queríamos mostrar la siguiente página que tendríamos sería la de publicaciones una recopilación de las cosas que se han hecho e de lo que se pueda llegar a hacer que estarán incluídos aquí o primero que nos vamos a encontrar es las colecciones de mujeres en la educación que recojan una serie de estudios de investigaciones relacionadas con las mujeres e la educación es una colección completa de un montón de estudios desde hace unos años se pincharais estuviéramos en abierto e pincharais en cada uno de los libros se abre e se pueden descargar las publicaciones e hay un poco de todo esta mañana alguien hablaba sobre las mujeres e os videojuegos sobre la escolarización de las niñas inmigrantes coxas que estudios sobre las mujeres en el sistema educativo y sobre 15 libros e se tiene previsto impulsar la publicación de nuevos estudios referentes a la Mujeres e Educación a lo largo del próximo curso despues tendríamos los premios Irene que os contaba al principio que era uno de los banner porque lo queremos poner darle un poco máso de importancia para que todos podáis participar e en la primera página encontréis el momento en que se abre la convocatoria sobre o desarrollo de la historia de los premios e a filosofía de los premios en el primer dibujo estaría a primeira creación de los premios e pincharamos se abriría el BOE con la convocatoria de los premios en el 2006 e el siguiente dibujo el de la casa con las manos de los niños abrazados a la casita seria el ultimo que se ha hecho en el 2018 que a ministra de Educación foi a dar los premios a los centros premiados que foi un acto moi emotivo dentro del ministerio o recuerdo que el premio Irene en la paz empieza en casa es intentar fomentar desde los centros educativos la prevención de la violencia de género, de la violencia con las mujeres a que participes en la convocatoria de este año para entonces ya probablemente el portal estén abierto e tendremos un enlace al principio donde os va a decir exactamente cuándo se convocan con los centros premiados se hacen un serie de libritos un serie de proyectos sobre el trabajo de los centros que han recibido que han recibido los premios que seria un pouco en el enlace que tenéis en la parte de y la siguiente página que hay dentro de las publicaciones del ministerio va a ser el resumen de todos los catálogos de intercambia os decia al principio que hay un histórico pues aquí como publicaciones del ministerio van a estar de todos os años hasta el año 2015 en el año 2015 que son los últimos publicaciones que se hacen este tema por circunstancias se deja un pouco de trabajar e os últimos años no ha habido publicaciones sobre los catálogos e intercambia e este año lo hemos volto retomar se retomou en noviembre del año pasado no recursos que no ya no sean específicos de este para todas as administraciones educativas de las comunidades autónomas en sus propios portales páginas donde sí que hay recursos enlazados en materia de coeducación la idea por lo tanto non es de producir aquí un estado de enlaces seria eterno de todos os recursos educativos que vamos encontrando sino de cada una de las comunidades educativas enlazar concretamente facilitar ese enlace directo a cada una de las páginas que trabajan e que tienen los recursos coeducativos de tal forma que accediendo a cada uno de ellos podís ver que grandes bancos e recursos se tienen en cada una de las comunidades e podan servir para ponerlos en práctica en nuestras aulas por outro lado están recogidos también los recursos e los organismos de igualdad de cada una de cada una de las comunidades autónomas sí que se ha hecho unha mención especial a materiales concretos el instituto de la mujer para guardar oportunidades publicados e de forma conjunta muchos de ellos que no ministerio donde están recogidos entre grandes bloques todas as publicaciones dirigidas a profesorados, alunos e padres e madres igual que los cuadernos de educación nos exista o que nos seria el lenguaje sobretodo porque ya que el instituto de la mujer youth publicados de esta mae facilitar un poco o que se possuide acceder e o colistado igualmente de que dos organismos Xís uses que é seguro que trabajáis muchos de ellos en proyectos diferentes, novos e que, bueno, pues siempre es unha aportación, o que decimos, que estarán enlazados o maior número de recursos de interés e os máis pioneros e todo o que se pueda, desde luego ir reponiendo. Por outro lado, tendremos también unha biblioteca donde a ideia é enlazar conferencias, ponencias, aquí estarán, por supuesto, las que hemos visto hoy, materiales visuales de cuentos e también teníamos outro tipo de recursos, de cortos para trabajar con niños de edades máis avanzadas e, bueno, será sempre un repositorio, pero intentaremos enlazar la unha posible, pero son páginas que pesan, que pesan mucho e nos han nombrado muchas novas ideas. Hemos ido apuntando, según hablaban, algunos de los vídeos e tal, como ése que ha dicho Amparo que duraba dos minutos de como cambiara a un niño dependente de que, bueno, se incorporará a biblioteca, que todo o portal está abierto, está en construcción, entonces todas as novedades e todo o que encontremos o noxodais aportar, pues se pueden incluir en él. E, bueno, a siguiente pestaña de Aos había contado un pouco con la introducción, es la coeducación entre las comunidades autónomas, este es el mapa que os hablaba, se se printan en cada uno de los puntitos o en cada uno de los nombres de las comunidades, se abrirían al portal de las consejerías de educación e de todos os organismos de igualdad que trabajen en coeducación en cada una de esas comunidades. Es unha pena que no la podamos ir abriendo. E, bueno, nos quedan dos páginas que son un pouco má teóricas pero a veces son, es bueno saberla normativa sobre igualdad que alguien decia esta mañana que las leyes existen pero que non las ponemos en práctica o non se están poniendo en práctica, que hay igualdad de oportunidades en cuestión de normativa pero eso non termina de llegar a la sociedad e a la realidad del día a día. E, bueno, pues esto va a ser un pouco el resumen de todo o que hay sobre normativa de igualdad tanto a nivel internacional las cosas que hay, ya os ha dicho Gemá antes que existen determinados organismos internacionales trabajando sobre coeducación e internacional donde también estaría Europa, a nivel estatal que es todo o que se está haciendo desde el Ministerio de Educación e una normativa a nivel, perdón? Que está, que ya está como está. Ah, a nivel autonómica. Bueno, ahora damos un repaso se puede ser ya que parece ser que se ha arreglado e a última página seria la página de estadísticas. Lo primero que se ha lafado en la estadística es la unidad de igualdad del Ministerio que han hecho una página en concreto de igualdad en cifras. Han elaborado un librito en el que solamente se habla de la igualdad de los hombres e las mujeres o niños e niñas jóvenes de ambos sexos que estudian, que no estudian, quien termina lá eso, que non la termina. Bueno, yo os vuelvo a repetir que podéis entrar en el portal de igualdad del Ministerio porque de verdad está muy bien e llevan abierto unos cuantos meses e non todo el mundo lo cono. Existen otros organismos que también trajan entre ellos tenemos el INE que hemos enlazado igual a cosas que tienen que ver con las estadísticas en concreto de mujeres e hombres en España. Al informe que hace Fetid sobre las mujeres en la ciencia que nos va dar una idea de las pocas mujeres que van a las carreras tecnológicas e por último hemos enlazado o sea, enlazado a las estadísticas del Ministerio de Educación e Información Profesional. A ver se conseguimos entrar e damos un repasito así e bueno, se abre bien e se no abre e vamos un pouco este seria o nuevo portal intercambia que esperemos este enabierto dentro lo máis breve el posible. Bueno, se empieza a dar vueltas es lo que nos pasaba antes no... Bueno, pues un poco no sé, cualquier cuestión o duda o aportación o lo que queráis. Con el portal no hay conexiones internazionales porque nos pareceis tanes os parámetros. No, nos usamos bienes coheses internazionales que sí hay conexiones internazionales con cosas que están haciendo a nivel internazional sí, hay hay enlaces con la Unesco con normalmente unas cosas a nivel internazional sí, la verdad que... Con el Instituto de la Homestera Europeo que está bien e llena rancenso o que me verás era má pero vamos que... Se tú no... Se la propuesta es pues a mi me nantaria entrar ahí e encontrarme o propuesta de outro ministerio o que va ser fantástico para entrar a idea que está retenida o que pode ser real e internazional. Tiene un montón de lafes a distintas plataformas a distintos urbanismos e no... se ha intentado recoger un pouco todos os novedos y ahora mismo en el tema de... parte de las cosas que han hablado esta mañana muchas de ellas están recogidas en el portal se han recogido muchísimas cosas entre lo que mañana veréis sobre este se han recogido dos novos observatórios que están empenjados para hablar mesmo o hacer cosas a nivel internazional e estamos abertos a la acondación de escritas o que se recorra desde os centros e en el mar bafo a nivel feitro directamente como es que se unen clínico e algo así non te detenido las cosas que se hacen en los centros que se ca vida para que se cuelgue marido cosas e ahí está bien internazional ver lo que hacen en otros ámbitos pero no idea de institucional o propio centro que hace o que ponemos aquí por la parte de en buena medida en buena medida nos hemos planteado que si es na sensibilidad del curso Esparva parte de lo que hagamos en el trabajo práctico de lo que vamos a contar que es un pouco unha recogida de unas prácticas o una memoria de prácticas que se hacen o repositorio de experiencias de verdad de experiencias vividas podria tener espacio en el portal entonces parte de lo que vamos a plantear que vamos a hacer a verado de estos meses podria tener que ver con generar ese tipo de repositorio de experiencias prácticas para subirlo o que verias que se irá almacenar un repositorio de tipo de experiencias que non esten ni publicadas ni contrasfados simplemente algo que tú haces e que descompartes yo creo que como en esa línea en estos grandes bloques cuando hablamos por puesto de da tema esténica y hablamos de da tema e proyectos logo siempre queda viento un espacio que usa un curso cois e quizá vende cosas como máz tangibles para cofesorado espelitas que se estará teniendo un centro concreto igual que quando hablamos de la página de repusos en general aunque hay una parte como máz máz duro en caó quizá máz administrativa que son repusos de las distintas comunidades logo cuando hablamos de retros repusos de interés que poe de ser que tenga cabida efectivamente esas experiencias ubicarlas en estos espacios o quitas atraves de las propias administraciones estas comunidades que estén informados en los repusos de poamos son cosas que ya se están haciendo e las comunidades lo recorten Realmente la página se llama intercambio o intercambio de cosas que se están haciendo en las distintas comunidades e os centros mám parte de esas comunidades que se van a refriar logo porque además a las comunidades haciendo el estudio del este hemos visto que hay comunidades que están trabajando mucho el tema y otras comunidades que todavía están máz empañales o mejor cosas que se están haciendo en el país porque mañana viene un componente un importante su proyecto el Espira en Estén se pueden utilizar en el resto de comunidades e por lo tanto en el resto de los centros de estas comunidades entonces realmente es un portal de intercambiar recursos materiales informaciones de no solamente del ministerio e de las administraciones sino de cosas que se hagan en los centros a través de sus comunidades que se apodan trasladar a los colegas comunidades que todavía están empañando en algo usted a raíz de lo que disse la compañera ver como trabajan en otros países e de intercambiar con las prácticas quizá la forma o recurso con o que contamos ahora mismo se a la plataforma e Twilly e os centros eran moxados es una forma es una plataforma virtual a través de la cual podemos intercambiar e ver como se trabaja como se plantea o tema de coeducación e cualquier outro país e además esta plataforma funciona muy bien es muy atuada e es muy dinámica e el turno que as colegas equipa a moxas o que proponé resulta super interesante porque encama muy bien a idea de compartir experiencias reales digamos llevada a cabo aqui de habla e además como compañera socio europea por lo tanto creo que es verda que se poden buscar un hueco o que nos entresa experiencias europeas que además enriquece en el cultural o que nos llevamos da empresa