我們是有三個領域我們是有三個領域我們是有三個領域的工具我們是有三個領域的工具那如果台下地下的地方是有兩三個領域那如果台下地下的地方那就是有兩三個領域那應該都是領域因為沒有兩三個領域我們可以舉手發問也可以再次來點三問兩種都可以對 如果舉手有一個先選如果你想要直接問你能不能再問些問題的話你可以舉手嗎如果就我們可以來舉手雖然有一個問題我會說有一個例子有一個人說不在那邊而且也沒有網路雖然而且現在時間有三點時我們在那邊準備讓他們可以留一天我們可以講完我們不會待在那邊舉手所以我們可以可能其實就待就是一時候洗澡打電池然後再變那個就是不在那邊舉手然後再舉手然後再變然後再打電池然後再舉手然後再接然後就等一下就好像說就這樣其實比較新鮮的好像有點像小巴掌比較 Rider都是滿是材料的但這裡完全沒有展現這樣的一個信息才有這樣的編曲不知道不知道是因為什麼事情磨練你的國不慶還是做個成功展示才能夠做到完整的一段時間對 您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好您好有什麼有關的想法想自傳的事情會否有一個問題不知道是在哪個部份能夠可以來自於我想的其實有什麼就像在上一年像是說上面有一個手掌很適合獨立的手機其實為什麼裡面有一個瘋狂瘋狂的上一天就在那一天會不會上面會有一個瘋狂上面這麼不太可以自信的好像在老公的像是一個瘋狂或者是就像是一個最老公在網路上你碰不到一個情況下一個字打錯突然就開始三字的解號有然後變成不像一次不信的人連繫著連繫進去然後就在那一段話好幾天就開始月三天再寫上這個專案那在網路上在這個情況下就形成了就像Street Trial Dispense像像我有一段連繫就寫了這個進入就是一樣的見諾有一點不清楚就是為什麼結果我必須要先真的去做就是讓大家當時上傳的時候是在所有就是第一次的訪問就是類似像北港或是在外面什麼事情大家自己可以把自己手上掀起的東西傳出來然後非常高的來然後就好那些就是類似的連繫例如說像我非常多所以我裡面就有一個大家在試圖的那一段應該是就是在一年前我想要被打破事物的這時候你看現在是很容易就是怎麼樣自往路上的掀起別讓想起自己的最好生為了現在的媒體而喜歡的媒體可以讓大家想起這段話別讓想起大概的連繫就是在那一段時間應該是在一段時間稍微三個時刻稍微三個時刻如果不是碰到一些當時的連繫得意的那一面讓我們不在那一段連繫可以讓大家想起的最高生為了現在的媒體來自於好自身的大流互動的體現那一段所以當然當初我們就想起就是當有類似類似的掀起因為我們就想起那一段時間可以就是當年生不得不得就是那一段因為是當年生就是那一段就是我們就想起就是當年生我們就想起那一段時間可以就是當年生不得不得就是當年生那如果不願意出手就往下好那感覺跟您們說在這個資訊大報的歷史上那一段經過的這幾段很重要身家長有概率都可以預料然後念念的越來越方向越來越多的問題那有我們對於它的任務才來得及當然你只要不要去往下的那一段那你還可以自己的再說那自己的情緒的方向那我覺得假想我們要注意的就是說不要有一種對那就是形成那種就是大叔或是那種就是我們要看這些情況我們在前面在那一段時間裡面也有聽到說我小孩就是前一這個變數的情緒但那我在前一想對建議就是希望下一個是雙方是一個那種情緒然後想做那一段就是成績的這種遊戲然後再加上一些那一段那這次的情況下再加上有一首情緒你知道這不是希望最好是那你跟前面最好是那就是一個大的那在這樣的情況下大家如果變成想要可能會想協助這個想要而不是變成想要什麼情緒這個這個想要那就是特別想要我們在越多越來越多那個雙方對那種對那種這個我們在那次想要一段那一段那一段那一段那一段那那那一段想要就是那是那一段那一段那一段最好是那一段那一段那些那一段預先做那一段那一段那一段那一段那一段那一段那一段那一段希望那一段那一段那那那我們有數位麥克風就是數位麥克風所以我們現在正面的話我們應該是可以可以穿的像不過剛剛就是沒有麥克風他也會天安清楚所以應該也還好那有那我想說關於資學的部分那除了有興趣的主題度不知外有辦法再大量的資訊裡面去選擇越多的種類而且在資學的同時不要以外界的環境脫積這也是非常好的問題那我我的具體建議就是盡快的就是創造盡快的寫一些東西我通常都是把這個書店看成是書寫的地方而不只是閱讀的地方那之前那個陳平俊文藝老師同事長白跟我對談的時候我也是跟他說其實如果是去閱讀的話他在家裡就可以閱讀這麼大為什麼要到一個就是公開的我辦公開的這樣子的空間去那就是因為也有在這裡看可以讓我們有東西那就是空間上可以做各種各樣的事情包括辦的讀書會啊那你像現在重溫斯邁爾的演講啊這類似的那可以變成上路的一部分而不是其實好像非常開心他在那邊拿著書或加開在這樣子一個書的過客那樣子一種感覺所以我覺得就是閱讀還是還是更有就是它是整個社區可以一起做一件事情如果是實地出的話那可以透過想讀書想在讀書外面辦這樣子的活動來達成那如果是電子書的方向也有很多電子書其實有空壁的服務像是你的畫線都可以變成可以讓人看到而且留下評論討論的這個主題而且這個一般的那個編書的狀況不一樣就是把編書就是比較容易打臉像男大叔那現在在這場工學的這一點大概主要都是打書會打臉至少大家都是看類似的書的就是同好者這樣所以我覺得就是有這樣子的同好者的社團在閱讀的過程人不斷的同時又會喘出就會喘出可以是最簡單到畫線的程度但是或者是簡單的這個讀書的心得阿育極量的冷程度那也把你的書寫變成等於同時讀類似的書的人然後來畫題那這樣就絕對不會跟外界的環境互動起來那至於要選擇怎樣子的種類的話通常我都是認識你的作者那然後呢透過這個作者他自己喜歡看的數據認識別的書跟別的作者那如果是遊戲學書類的書那一定會有Citation就是他寫的書的過程給他看的那些書然後我又會把那些書當作者看的東西那因為我跟大家看的都是有全文件是有功能的點子書所以我看的時候也就是略略的讀過我並沒有說很認真地去進入裡面的每次每一句就是記憶線這個概念怎麼從這本書裡面到那本書裡面的這個過程那這些我未來如果需要用到的話記得書到遊戲隨便找然後再把關鍵字機的我再要用全文件的時候就可以去把我把書看過那些段落又重新找出來所以有時候會有種類好像如果過目不忘的感覺但是完全不是過目不忘基本上就是靠全文件所以我跟大家說類似過目不忘的狀態這樣子希望非常經過人品當然有個朋友們問說如果在未來成為我國的總統的話有沒有那些事情認為在總統的任內一定要推動或者完成的事內我沒有要選總統的其實如果是要宣揭的話沒有這樣子的想法但是主要的原因是因為我現在在做的事情其實是去讓大家快速地面對現在挑戰搞上了疫情或者加速去為難我行嗎那部分黨派的快速能接觸一些攻勢包括像說去年75%的人都要代表合照要請親手代表合照要把紀念610從24小時做到24分鐘一內或者是說75%的人要拿到疫苗等等等等有非常多的就是這種配備來的但是這樣子的東西其實整個社會部分黨派都支持事實上如果是像其他的國家一樣或是黨派的人願意打疫苗要不然黨派不願意當然就完了所以我的意思是說我的工作本身就必須要是發掘黨派的人但是在條件上很難想像說你要選總統或你要選市長然後已經沒有去選某個政黨至少跟你走得比較近可是在這樣子的情況下我做的這些工作的本事就會被改變那就不再是說只是想要幫你就支持連結國際而已而是變成是會有至少一半甚至超過一半我們有三四個政黨超過一半的這個所謂的團隊的朋友會說那這樣子的話本來有加入我在做的這些工作的但是我就會說那他們就領旗無遭但就不願意來其討論可是這樣子的話我們當然這樣就是全面快速地去共同加持然後共享創新的這個突然那就做不見了所以可以說是我的工作跟政黨才是是否要是再可以說就一點相符相成但是完全不想幹的兩個賴落裡面就是它的發展是不想幹的或者是它的結果上面把每個政黨當然都支持民主上方當然都支持國際有些不可能反對這件事情但我一旦進入某一個政黨那就跟它在共同加持做這些開放政策的工作所以大概一目前條的實際情況就是不可能去選市長或是總統兩院上有很多很適合的人然後謝謝這位全晶的朋友那我要問說現在推動數位閱讀的時候有什麼比較科興的方法還有做法來引導社群背景不佳的學生來激發他們的閱讀興趣通常我們在就是用數位的工具的時候都是讓數位去配合社會的需要那在這個問題的脈絡有點好像是要社會來配合數位的技術但是這一條路其實通常是走不通的所以我會建議你就是不斷放棄根本不要想說你要怎麼改變它來配合我們數位的那通常是說如果有一些practical skill就是說蠻學一些基本的數位技術那它可以來改善它的生活或者像如果知道教育部的大小學班就是我們的大學班不是去教小學班任何的一些東西而是讓它執照著說它不管是要深情什麼或者是它要在網路上認識執照到什麼地方等等有哪些社群是可能它在它生活的環境你不曉得不會介紹它認識的它就是帶它認識別人認識一些資源但它本身並沒有強求它或者要求它一定要背上什麼東西要學什麼特定的技巧它比較是一個myset就是新台比較不是一個steal set就是不是一套技術防灑那樣子的話我覺得就是這個人脈本身是非常的幫助但除此之外我覺得就是這個學習者他自己覺得蠻學生的東西對他目前的生活感想有幫助應該是你很配合他不是說你去引導他到你現在比較習慣的做法事實上比如一個大學班大概要劃分不是可以去適應一些他沒有適應過的生活狀態反而是他自己要調整自己而不是說要這個所謂手防助的人要調整他希望會達到這一波問題因為這是就是比較抽象的比較抽象的回答那如果有比較具體的問題我會請他比較具體的回答好那回答那現場還沒有今天請來的很多比如說後面來的年輕人們那今年也是我們西貨中貨物價的是一個第一年那今天第一年就很不容易得起來的這個重量級的規定那所以請大家五月的來詢問現場都可以舉手詢問了請問哪位想要出什麼文的好大家都覺得就是匿名比較有壓力通常都是這樣那你要不要問說如果未來想要行銀銷型的行動輸出那提供給社區跟提供血液閱讀的組織怎麼樣在類型的輸出有的推薦或是認為需要有的我不是比較比較隆重因為怎麼講就是如果沒有全文件所的能力的輸對我來講我不覺得這個說法好像壞掉一樣這就好像現在的小孩如果他碰到螢幕這個螢幕不能畫他會覺得這個螢幕是會壞掉為什麼只能顯示東西那但是我在畫螢幕是不習慣的因為我也畫螢幕就很容易面上圈所以我都會一直努力我就是透過鍵盤的方式那所以我會建議還是就是用有能力就是一面看然後一面能夠隨手寫一些品跡的像這樣子的筆那現在這種筆現在也不會事實上大家可以平淡大概就是一萬甚至都不一定要最多一萬出頭那這樣子的話他有沒有辦法出一個是說他沒有就是放棄掉那種就是透過書寫去跟書對話然後講到書是書寫的意思不完全是閱讀的意思的這個習慣那第二個就是說那他一開始就是在一個全文件所的環境裡面全文件所的環境我覺得可以讓我們不會受限於一個書會能夠放多少書或者是日本書太歐中非常多少等等那時候你的好奇心可以引導到你去認識三四本書裡面的跟你的好奇心有關的那個段落然後他才會能夠出類放頭讓你知道說還有那些書的可能性不然的話很多都是全書的那個人的品位會限制住你的想像可以把你帶到哪裡去但是我們如果要自發性的學習的話讓那個關鍵就是他想辦法的關鍵自然帶領他讓實際寫出來那些書的situation就從錯誤書連導書來帶領他然後讓他看到有人會想要改的部分那就自己寫MAP如果我幾百個的話感覺自己上去改文章等等那我覺得你下次就讓大家有一種就好像學程機師的時候不是只是靈活已經寫好的程式而是畢業寫的程式就直接拿來改嘛如果有人用scratch學過程式的話基本上很少從頭寫都是大部分已經寫好的然後他本來改的這個情況那這樣就下次就寫出創作者的環境就會完全是閱讀者的環境所以明年確實也會被這個所謂反正有網路程式的評判那個希望不要就是增加學校資訊室給他的負擔我會見面這樣子的一個政策那主要也是希望讓人家常有一段挪回的期間就是平板一點不是什麼我覺得很瘦那他也是可以大家一起出現讓一起閱讀的一個地方那沒有給他結果其實我知道就是放在另外一個角度來回答這個問題謝謝還有還有還有有問題都擺滿了顏色對啊好像立委諮詢對啊這個感覺是那個經濟委員會的經濟委員會那你怎麼講那不算被我們在三年多出過來個國家的風景或是人事或是你有沒有那麼多感動的可以做國際太空戰那但是國際太空戰我沒有真的上去過是真的就是太空旅遊但是我真的蠻喜歡在那個角度或者是在月球這個看日出但是地球的日出那個是在那感動那個一個畫面那我在一開始接觸VR的時候就是你實情的時候當初下載的第一個就是Star chart VR它本來是一個在手機上面看行作的這樣子一個 app但是它後來也出了VR的版本所以我記得是在2016年的總統選舉的開票的前一個晚上然後所有的朋友都在那邊因為總統選舉沒有那個就資與事件鬧得不可開交的那那個晚上那但是我就完全沒有在完全戰然後我就完全在月球上面看地球升起來在國際太空戰裡面看地球真的是非常讓你感動的一個場景那後來我就去了解然後真的有所有的總環效應overview effect就是上過太空從太空看到一個完全沒有剝繭的地球那載回來的人通常都會變成比較好的人就是比較比較有一種好像這個這個天地萬物運氣的感覺的那樣子的人所以如果有興趣的話現在VR其實都很便宜其實蠻推薦大家到國際太空像我月球我們在地球比較太遠的地方那稍微回歸我來看地球我就是想放在一個地方好是很輕的是水照也很便宜我學習然後想要舞台這是我們一般的可以練的東西嗎可以啊很容易啊很容易其實呃呃我所在水面學習並不是很想念的東西它就是呃你在睡前看書的時候不要打斷那個做的角度就可以了就是在我的情況就是說我會快速返於過去但是呃我腦裡盡量不發出聲音當然不可能完全不發出聲音但是不要發出打斷他的聲音那在這樣的情況下每一夜我就是很快速就就就留下是對印象而已那然後我就去睡那睡醒之後那當然要自然醒就是不能被腦中腦醒那自然醒之後我腦裡大概就會有一個大約的就是這個做成整體的這種概念那偶察我指揮的這種方式看腦Fiction就是呃就是比較嚴肅的呃題目而不是像小說啊或者呢呃我看就是為了要在腦裡發出聲音我想享受那個過程那就是我在意結果而不是過程的那些 non-fiction那我用這樣的方式看那也不完全只是因為像時間而已雖然卻是很像時間那另外一個也是說它是在惡念一種就是不要那麼快下攤斷的狀況因為大部分 non-fiction這個做成還有一個想要學的狀況還有一個一個世界觀但是如果你在就是前面緊張的時候你就開始用自己本來的成節去打斷他的話那其實你不一定真的能夠藉由他的時間不一定真的能夠攝影出別的情況那我快睡著的時候那覺得老婆至於我的情況每個人都是在上四階不等於就是願意被這個做成影像為了老婆在睡夢之中稍微體驗一下從她的角度看世界是怎樣子的感受那醒來之後就會比較完整的這種感覺但是真的不是背起來我完全沒有照相寫記憶我就是有一些關鍵字那回來之後我全會堅持好寫一遍一遍那這個就是那個高自音會高的折磁的感覺那是真的真的就是如果你一直睡不夠我也想到就是這個是真的事實而且也不是其實成長而已也是包含然後講到長期記憶的形成其實那個穩定的所以真的睡過是很重要的好謝謝這位朋友再次強調睡眠的重要事好謝謝這位委員我的指教對真的沒有誒誒剛才誰有緣沒聽到是不是哲豐老師我可以請教這位就是說林隊現在我們科技的趨勢原廣原宇宙跟SVR這些就是說我們台灣未來的趨勢跟這些的關聯然後我們可以建議我們這些家長跟我們這時期的學生可以為這些東西真的可以和這些趨勢的看法跟建築未來的看法跟建築然後可以給我們一些那麼對這些趨勢做準備的入門基礎可以了沒有問題謝謝其實簡單來講像你剛講LT烏林王其實大家手上的手機也都是烏林王的一部分它並不是是未來才未來的東西或者像說之前很多學校都有裝的那個空氣鵝子那裡也是烏林王的一個非常好的例子那像大家對於這個空氣品質的關係都已經是說換保守者的責任只要你國家的教育我就不是很想寫那個數字我比較想寫方面的學校或者是加在自己陽台裡面等等這些數字那為什麼我會提這些比較簡單的概念就是因為如果你沒有第一手的經驗的話那很容易變成是好像你是抽象的距離階段可是沒有辦法實際應用在自己的生活上可是你剛講的這些趣事其實都是為了解決人的生活上很明確的問題而發明出了一些東西像圓運軸我想現實為什麼你在最近前代變得那麼紅又是在國外那你其實可以看到就是受疫情影響越重封城越久的地方就越紅了因為他們在學一個非常現實的狀況叫做就是他們叫做Zoom fatigue就是一直盯著二位上面的別人的臉那這個你看他的眼睛的時候人家覺得你在看他脖子那你不會讓他覺得你在看他的眼睛你必須看他額頭因為那個攝影機的這樣做的關係那之類那其實就是常識的以往因為在國外很多人是已經一年多都是玩在這樣子的情況那他們就覺得說因為人之間即時的互動或者是被圓的訊息或者是一起在某個地方而不是一直都玩在一些虛擬北京地面的時候的感覺就是是一個非常迫切想要解決的時候的需求那所以因為這樣的關係所以現在MW3跟國人之間非常的紅所以或者意思就是說不管是你透過Zoom Minecraft是什麼來的體驗一下願意走那或者是說透過Majia 同學如果自來體驗一下LT或者是說在去年好像也有人這個透過健保快遺筒嘛那你只要兩個禮拜沒有去領口罩你的配合我們就可以在健保快遺筒裡面按個鍵就互台灣駐世界就可以交外交部把你沒有你的配合全出去那所以我們大概700多萬點口罩裡面一半的人是你命的那另外一半的人是居民的那這個居民的就是一個利用錢買了多少而且不能交易的一個紀錄就是你有決定的口罩配合給國外的朋友俗稱所謂善的循環我們今天把這個叫善的循環那所以像這個AEA跟MFT的概念是非常非常像的那也就是說它並不是買得到的它也不能賺賣的但是觀光是敏捷就是就是就是健保的數據肯定要做這樣子的解釋就是這個紀錄本身就變成是一個人很願意分享而且很願意就讓大家知道說我們有昨天其實你還可以去做把那一個統統的社會加起的東西等等所以就盡量跟你自己的小孩或你自己找到在生活上面回應到實際的社會需要的那些部分那不要被這些特別的發育詞做迷惑那這樣的話小孩就會學到一個很重要的態度就是說就是不管新的科技再怎麼樣子出來它是讓我們能夠面對社會的挑戰解決社會挑戰而使用的工具而不是變成是說它會不斷的去追逐一個它還不知道怎麼用但是因為這個詞就很吵嘛所以好像非雪不得非雪不滿的這個情況那自己的注意力反而就有三條是專注在那個公共的加持上而不是專注在特定的技術上面技術位置變得是特定的這個技術我要對應到我們具體的加持這個社會的加持是比較不會變得我們形象不到這個問題這個我也可以來故意因為之前一個名特地太大幣很多但我又想說你就看一下那是什麼東西結果呢看了以後其實可以還可以學人講一下看了十幾分鐘之後每個字都含在手上是組合起來的時候真的不知道這是什麼東西所以有的時候我們好像忙不得真的這個也是不太好的可能是要選擇總之我們能夠接受我了解的一些會是比較多的所以是技術配合社會不是要求社會配合技術這是最重要的我覺得正為剛剛說的很好就是說我們家人為什麼我們出現的東西越來越多它是我們本宮去遠我們需要用的時候是針對要用的部分找東西出來對不對並不是說它上面出來用的多東西我們就一定要全部都是接受它是這樣嗎對是這個意思對謝謝那大家要去生了他們有問題可以直接問還有正為的問題那就我會稍後再問怎麼樣改善台灣之上打進歐美的公民鏈而不是制定全球規則的信賴和自我涉嫌不自己的感受就是說我們需要非常多所謂的人才不是外流而是對流就是台灣的情況那像在疫情的這兩年有非常多的人他就已經幾千人兩三千人到現在他們甚至還在國外甚至從來沒有到過台灣但是台灣是一個非常安全的地方他們就在國外先拿到我們的居留群的工作權然後就因此可以進來外然後就在這邊但是他們的工作還是做國外的這些歐美的制定標準的這些工作那我們有什麼好處呢我們就可以在平常辦這些社群的活動這些知識的分享等等的時候就有很多第一線的這個標準制定者那因為他們特別安全而且食物特別好吃當然可以充囊不用被關在家裡等等這些理由當然就有一個很多像我在西部認識的非常多的這些自然地工作者那他們事實上都有就是在過去兩年都有一場短時間在台灣我們沒事就可以覺得約一個時間出來聊聊這樣所以我覺得是蠻不錯的但是讓世界走進台灣那我最近看到新聞就老的怒言是說就是如果有特定的幾乎的這樣子的異共的工作者他可以對我們什麼社會去掌握新的就是未來的技術有貢獻有幫助的話那異共專一名也是也一條路來走那我覺得這些都是等於我們就不會在以前那樣子的狀況好像就是說人家那就一定是前往的工作但是說他來這邊去創造新的工作的人我們對自己的工作團前面就沒有自信的這個情況那這個就是整體勞工市場的自信真的是這兩天在台灣整個起來的一個一個氣勢所以我覺得這都是第一件蠻好的事情就是人在隊有這個多年輕那另外一個就是說因為現在很多尤其在我的相關的領域不管是設計或者是寫成詩計算器科學等等這些的領域裡面大部分都已經沒有什麼失去的差別了只要你願意稍微調整一下什麼時候上上睡覺當然還是會睡眠你就可以去任何一家公司工作那在這個情況下我們也看到說在台灣就很多人不用理他在台灣那他就可以很協調覺得他來台灣這邊有部分工作或他自己創業那另外一方面他是擔任就是其他國外公司的工作做過一些長遠端的方式同樣在疫情前是很困難的但是在疫情後就變成了常態那而且讓員工就是跟公司怎麼講攤攤的這個能力也變得很強因為在以前如果你的居於我就只有這麼緊張公司就是能在這裡面去選那現在因為是全世界都是你可以選的東西所以就可以回答要求那你的這點的老闆說那你必須老闆說像我在一個行政院門派的時候我就我已經有點就說我只有一半一半時間行政院其他時間只不過被進行這樣或在那裡上班都算上班所以你不要介紹誰這樣對不對所以在這個情況下在我當時可能就是能夠這樣子講給很多人但是在現在因為協調你會在現場去找到他有競爭對手然後你去幫他工作變得很容易所以現在不管是協調的堅持或者是就是跳槽都變得非常容易那在這個情況下也會進一步來鼓勵就是我們這邊的就是公司或是其他的就是事業或組織必須要也有這樣子的以他的樣子去接受自己的員工可能一個禮拜也有幾天那就真的沒有來辦公室或者是就他的假期反而是他有能力說一個禮拜三四年做這個組織的事情但是沒有一兩天做別的組織的事情這兩個是由私人軍事有一些總的效果的那同樣的這個也是從所謂的大型公民典變成是一個有致領高層的跨路人士或做的這樣子的能力那就能力也是來自於這個員工本身的自己的角色從產業的某一個私領變成是說它是一個損頭把一個領域另外一個領域接在一起的損頭這種跨路暖跨領域的從人才的培養我覺得就是Telwork現場工作遠遠工作在這兩年的趨勢也是讓這樣在人才的樣子變得比較容易而就這樣在人才業遠遠工作長出來它就像這樣的方式來工作所以我自己是蠻蠻過情形的然後覺得新一代的就是我剛才請了這些配套可能一開始就已經不再收到地理那今天先吃本來就是全世界的朋友只要那個品質不要太高都是可以一起組最大怪的這個夥伴以上我們要這個問題那我們就繼續好謝謝那我要問說一本書要如何度才是最有效率的讀法嗯就嗯就不要讀就不要讀這樣就是像像我講的就是我常常我會看到一本書現在我用測詢先招募個關鍵字然後我就透過全文件所我沒有看到的書我是直接跳到遠遠的關鍵字的特定的段落然後再去看他的上下我給他英文的書所以等於是書對我來講好像拆遷一個網頁的那種感覺那書裡面提出了新的概念或Citation或Reference感覺上就是一些超廉潔的這種感覺所以就是把所有存在的用用一些這雙刀書看前一個非常大的類似我已經百科的這樣子超廉潔的狀態存在那這樣的話真的是最有效率因為跟你感興趣的人了解無關的部分就會完全它不存在而不是說你想要看到這個第十幾章然後才發現你要感興趣的人那個段落但是我再次強調怎麼是使用在Node Fiction所以我如果是看小說或者是看繪本或者是看時期什麼待會本來就在享受那一個就是慢慢軟度的那個過程那都去補充這雙超廉潔的方式來讀但對於Node Fiction來講確實就是透過關鍵字前就直接調到相關的段落而不是去讀哪個書對我來講是在超廉的讀書長大希望能讓你解釋好那有一篇我問說如果有一個書可以代表中心思想會不會介紹那個書可以啊叫《夢點》對不對那這是我我跟幾個朋友做的網站然後在這個底下要寫這個作者團控制大綠群和三百年拋棄使助作力助作權要做上之權並包括助作權並且大綠群並圈套獎帶助作工獻到工中並利用那這個是我第一次就是在一個比較多人使用我們列任蠻多人用的一個團隊裡面要寫這樣子一句話那在我自從寫的這句話公開出來的程度我是真的有一種海闊天空的感覺因為真的因為這些裡面的這些素材也不是我寫的有時候發明的嘛但是從蘋果一次點修理一半啊記得他一長兩次練課一長兩次練以及一些其他的就是語言的詞典嘛所以這本來就是整個文明許多的文明的這些接近本來就不能說是主張是我的然後我的貢獻就是說把它用於從比較容易對照比較容易去互相翻譯比較容易互相切磋或者是學一些名稱啊等等的這些方式來把它變態的起來那所以本來我就很難主張所謂的原創新那但是當我這樣子寫了之後我就發現說在別的其他我本來可以主張原創新的地方其實我也可以主張原創新意思就是說任何人拿我的臉去做Defend或者拿我的名字去當什麼動詞用或者是拿我的訪問的這個錄影它去做什麼饒舌歌曲那個御仁那個Bosmonos等等那我就帶著欣賞的態度就可以了所以就是在蒙典的這個中心思想形成之後然後後來你就發現說你出現了各種各樣子拿我的不管長的樣子或者是我寫的東西或者是我的對抗就拿去惡搞的這些作品那然後我也都是包拾著非常欣賞的態度那就更進一步的主張他們的企業然後記得像當時那個特委會的小編嘛對不對就拿我的一個這個收拾的照片然後去做一系列的改作然後說什麼像我旁風躲台灣嘛對不對然後什麼就是沒半年前老婆跟天啊什麼之類的所以就讓我更進一步會了解很多歌詞歌要跟我們畫之類的但我如果一開始是說把全鎖反應必求如果是就讓我主張小翔徑我要告他那其實後面以為沒有他認識蠻多就是二次三次創造的這些工作整齊我覺得就是套戲所有的相關領先的所有的權利可以把自己當作素材奉獻到同一種領域那個是我2013年做了一個專欄的時候第一次就沒有逆勢的做這件事情但抱歉就覺得這個作品實際上真的很棒所以後來我的所有創作都採用這樣子的方式那就完全好期待祝祝給小翔徑想要回到這個問題那你們兩個要舉手看到嗎我們就再往下那那我問說請問對於未來的世界的想像是怎麼樣那其實不用想像其實我們現在就已經活在未來的世界剛才上場的演唱會講說未來是總是已經來了但是是還沒有很均勻的復活賽那像我們現在就是在現在這個情況我們還可以在就是同一個房間而不是透過什麼原因握著第二眼鏡然後可以及時的這樣做互動那在絕大部分實際上的其他地方我們就是未來就是在他們這個很希望就是跟大陰一樣可以趕快到了那個未來那跟我們先找不到的而已嘛那所以我的意思是說我我會覺得說去想非常遠的未來我會去想說那我們在台灣到了這樣子一個近未來的這個狀態我們是怎麼過來的我們怎麼怎麼樣去確保說我們在下一波已經來的時候也不知道現在能在當中算是沒辦法還沒有時間看這個機車會但是但至少是說我們已經有一系列的方法有那個resilience回彈回復有這個能力大家都會被很慌張我會去跟他說那我們就是透過之前已經可成功的一些方法最多做一些細節上面的調整但我們又可以把這些東西處理掉那我的想法就是要把這些大家的social contract就在社會上讓彼此互相約定出來我們就是怎麼樣子做事情這些事情就可以處理好跟這些東西把它寫下來把它記錄下來把它做成線包把它把群組風味分享什麼之類的那就可以進一步的加速世界上面的其他地方延往我們覺得是值得前往的那個方向的未來一起邁進所以我都覺得說不是我從現在這個點上面去看更後面的未來而是去看現在這個部分裡面已經有哪一些值得可以實現其他還在過去的模式的地方分享了我們自己看到的未來希望能夠達到最多的穩定那有有的人要問說台灣一直都在講別去原裁這件事情但不一定的知識教育速度倒是交往行業或者為領域交往熱門那就避過風的幾季那一個區塊理念但是所謂的innovation就是創新的這一塊在台灣是不是上的缺乏是否能夠在教育當中強化創新的能力基本上強化創新能力不一定能夠那麼容易做到但是不要扼殺創新能力是很容易做到的那你要怎麼扼殺創新能力就告訴他同一件事情只有一個標準答案就好了對不對就是有某個標準答案就是扼殺創新的方法因為創新它都定義就是出人意料的它就是把可能本來它很熟悉的業餘人速度大家從一個想過的方法組合在一起所以如果你一開始就告訴他說這個珍珠不能放棄賣創品或什麼之類的那就沒有創新可言了嘛或是珍珠不能放到屁上想說什麼吃了跟吃了那意思是說就是要某一種特定的標準答案如果有的話如果寫下來如果要求大家非得接受不可的話那至少在那個題目上這個人未來要在這個題目上的創新就非常困難因為他先擺脫腦底的那個標準答案但是如果我們在學校特別是就是做cast on project就是我們是你造成社會怎麼樣子的好處對社會好處的影響這個影響第一拜當作你有沒有掌握人們學問而不是說就是你怎麼樣回答了以前曾經解惑這個題目的人剛剛怎麼解決的你就照樣的背起來拜當作你有沒有掌握人們學問這個就是我們本來從就是去掌握特定的標準的答案的考試的成績切換到所謂的素養就是所謂的核心能力你有沒有辦法掌握這個來解決當下的問題而不是被送以前的人怎麼解決以前的問題那越多的就是施作變成教學的一部分那我覺得我們就越少困在標準答案裡面你一旦進入施作的現場大概標準大概全部的切換到不上變化了那在這個情況下那自然知道創新的素養那就不會被偶像那這一個保證說那些人都很創新但至少就是等到未來真的輪到他他真的碰到一個社會上的他在他非得創新的時候他不會在腦裡有一個老師或是小商會尋求所謂的神經教授說誰可以真的這樣子解決那我覺得我們做教育工作可能就是比較比較前輩一點就是不要覺得說好我們受創新的標準答案到這一步就可以我覺得不一定能夠由上而下的去灌輸創新的能力想要的非常多問題好那在這個知識暴轉的時代會不會建議學習的速度讓我們可以閱讀更大量的書籍我是沒有學過速度但是我在腦裡只要不打算做的時候我就可以看得非常快但是就像剛剛講到的我只是在腦裡給自己下關鍵字的網絡在關鍵字的那個暗示的網絡那但是是實際碰到一個狀況的時候我在腦裡才會觸發我以前看過的所有相關的關鍵字但那個時候我再展開回去閱讀所以可以說是那個閱讀就是到我輸入這個關鍵字的回來去全文件做我以前稍微掃描過的東西的那一刻的真正意義像是閱讀在此之前都非常會像是很死的像是letting out就像是一種概念所以我會覺得說這種我的兩階段閱讀的這種方式那不能說是一種速度但它確實是讓我不會有這種知識暴斬讓我很害怕的這種感覺因為凡事就是最新冒出來的這些發育思想原因上還有提升的它並不是平衡好出來的它一定前面有一些東西但像原因做這個字就是no crush就是可以學這個小說也有種文範那所以因為我當年曾經掃描過可以學這個小說對 我不會被名堂的這個字嚇到我就會想到說對 讓它當年在no crush這個小說可以怎麼樣去使用這樣子一個詞我就可以回到那個段落裡面去理解說其他不同背景的在用這個詞的時候它腦裡大概是某種想像這樣子那這樣子的話我可能只花了十分鐘不到的時間我就把一個最新的詞跟我本來曾經有過的一些關鍵字幕連結在一起那就有一種我常播出它都為我需要還可以再展開就像這種感覺所以這是真正印象是出類的所以不要把自己的閱讀修憲然後現在用全文堅持我覺得是今天的祝福那所以希望要回到這個問題謝謝那那我們今天晚一點對然後也謝謝航空政委謝謝帶來所有非常重要的一大年過的問題然後政委我們剛才的關鍵導入了一個一個非常雖然還是非常特別的特紗我們居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然居然那也跟唐國的很吵架比較我們可以知道這其實在政區長口的口就是這個我們剛剛所說的呃愛人其實是先去思考去想那想要了解唐國政的神口願意然後呢從老師最前的兩本書裡面老師把這兩本書也能出過當年不規劃成好幾個問題然後愛情那講了解那就是愛是自己心悅無所謂很複悅相關的當天從他有興趣的那一本書去任職從他有興趣的那一本書然後所以才會也爭取當時這個任職那我想在這一環我們不能說怎麼樣的去呃去幫愛人放鬆但是這一點從台國對武功指揮就是到台藝的腦筋有帶著腦筋然後台藝則在訓練他的各種就是各種國其實是這種早問早查案誰有努力那在這邊我們可以改變呃這個給你來到我們這個店這樣腳架好然後呃呃當一再做呢也是我們這個聖惠神這個粉絲所以剛剛已經有那種你知道說然後然後再再進行對啊沒有意義我們最後會留這個至少10分鐘的時間對那要合照前面什麼都要很歡迎那我就最後快速回答這個呃確實呃如果這個我們學台語的時候吃吃學口語那在寫下的時候都是用呃就是發音類似的字上什麼不明堂是嗎對對它雖然是很有迷因的效果但實際上就是跟那個自本神的脈絡稍微拖劫所以如果呃對這方面是呃有想要就是呃正規劃開語想要把台文留興趣的話可以加入這個愛戴意義但是距離林市政府的呃盟典這個專案延伸出來的一個專案那它就是有一個正規劃團隊會不斷的在這邊去把大家去整個劃很多很多的字所以光是就是呃你有一個新的詞你想要找出怎麼樣子講那你可以甚至就是陸陸北林把它講出來或是用剛才講的那種比較濃湯的方法把它拼出來那我們都會有就是正規劃團隊來幫你去反映那甚至有一些真正意義上的新的詞像什麼寶可夢喵哈種子或者是剛剛講到的這個什麼比特幣去反映這個綠端運雖然將一波比什麼那這邊也有這個真的很多的這種團隊在那邊去幫助大家去找到在現代的這個待遇的女性裡面怎麼樣去反映這些去比特幣的比特幣開放資料的他們這些字那如果因為今天因為時間的關係而且不是待遇課了所以我就不在這邊展開了那有空的話都能歡迎到這個待遇的往下上面去了解那今天就講到這邊我們謝謝大家謝謝