はい こんばんは これからですね ジンク道と沖縄科学 技術大学院大学のコラボ企画ですサイエンストークを始めていきたいと思います 今回のテーマですかね このサイエンストーク第4弾の話になります私はモデルエーターを務めます くど宮古と言います 今日はよろしくお願いします通常であれば ジンク道書店さんの方で こちらのイベントを行っているんですけれども今ですね ちょっと今回 コロナウイルス感染拡大ということであと緊急事態宣言も発令中なので オンラインにて今回は話していきたいと思いますオイストのサイエンストーク こちら今年で4年目になります毎年いろんなテーマを設けて行っているんですけれども今回は オイストの学生さんに商店を当ててお送りしていきますオイストではですね 科学について研究をしている大学院になります皆さん 科学と聞いて どんなことを想像するでしょうか科学というのは 身の周りにある不思議だなとかこれはどうなっているんだろうと思うことを 研究していくことになります私たちの身の周りに たくさんファクは溢れていますそういったですね 科学を オイストでは研究をしているんですけれどもその研究内容を少しだけ皆さんにも 教えていただきたいなと思いましたのでこのサイエンストークで ご紹介したいと思いますまたですね 今 せっかくライブ配信をしておりますので質問があったりですとか あればですね すぐコメントを打っていただければこちらでもお返事したいと思いますのでぜひぜひコメントを待ってます よろしくお願いしますそれではさっそく 本日のサイエンストークスピーカーでありますハトリユーナさんの話を聞いていきたいと思いますハトリさんはですね 高校生の時にあることに関連を受けて この物理の世界に進んだということです一体それは何なんでしょうか このトークの中で聞いてみたいと思いますあとですね ここ オイストでハトリさんは少しでも自然の仕組みを理解するために 流体力規格つまり水や空気などの流れについて 研究をしています流体力規格というのは 応用数学 とは物理 工学をまた部分になるんですけれどもいわゆる機体や液体を 自由に形を変えることができる物体を対象とした部分になります空気や水というのは 私たちの生活において 切っても切れないものですよねそのため 流体が高まる減少というのは 私たちの生活に非常に重要につながってくるといいます例えば 水道ですとか ガス感とかというか パイプを使用して流体を動かす仕組みというのは そういうのもかかりますよねあとは 水力発電だったりとか 風力発電 そういったものを流体力規格が応用されて 動いてるシステムになりますまたは 降水が起きたときに 川の流れの排出を納るというのを計算するのにも使われていますよねでは そういった流体力規格 実際に 水の流れや空気の流れというのがどんな仕組みなのか どんな考え方に基づいて研究されているのかというのを 今日ご紹介したいと思います少し難しいと思うことも あるかもしれませんけれどもぜひぜひコメントなどで 質問を寄せてくださいはい それではハットリーさん どうぞ よろしくお願いしますプロさん ありがとうございます大石島学生のハットリー・ユーナです今日は私の研究内容について お話しさせていただきますでは まず この写真から始めたいと思いますこれは大石島の研究島から見える 沖縄の海ですビーチも近いので 私もよくビーチまで歩いていくんですけど皆さんもビーチ行かれたときに この海の流れを 流れるあ 眺めるんじゃないかなと思いますで この海の流れって なんとなく感覚的にどこかから真っ直ぐ 直線的に来ているわけではなくていろんなところを ぷるぐる 船くね 複雑な動きをしながらこの沖縄のビーチまで来ている っていうのもなんとなく感覚であるんじゃないかな と思いますで 他に例えば 船で旅行したいってなったら台湾まで一番早く辿り着くにはこの最短距離 直線を通るんじゃなくて海の流れや風の向きなどを考慮して 決めたルートがたぶん一番早くつくことができるそういった感じもあると思いますなので この流れ 複雑な流れを知ることっていうのはすごく大切で 役に立つことでもありますで 沖縄の海でビーチに座って流れを眺めているのも すごい素敵でいいんですけどもうちょっとグローバルに 地球全体でその流れがどうなってるのか 見てみましょうこれは NASAからとってきたイメージですこれは人工衛生のデータとあと 数値シミュレーションを使って得られた海の流れの画像ですで ここに黒塩も見えます沖縄がありますで ここ すごい いろんな大きさのうずがぐるぐると ありますねで そのぐるぐるが すごい複雑に絡み合って流れがありますなので 浴帯 この海の流れだとか浴帯は すごい複雑な動きをするんですねで もう一つ ここでご紹介したいアイディアが海は この海の流れに大切な厚みに対して海の面積はもうすごくすごく大きいのでこれは近似的に二次元である ということができますで 二次元って何だったかというと私たちの世界は三次元縦と横と高さがある 三次元の世界なんですけど二次元というのは この高さがなくなってペチャンコで このフラットな世界ですね今日 今 皆さんから見て私は二次元の中にいますで この二次元流帯について研究しているんですけど何で二次元流帯が面白いかというのは実は 三次元流帯とはまた違った性質 特徴を持っていることが分かっているからですどうなのかというと まずこれ おとといぐらいにおいしそうのアイエンコーヒーさんで飲んだコーヒーなんですけどすごくおいしいので おすすめです砂米にもお店がありますで このコーヒーにミルクを注ぐとミルクを注ぐと このぐるぐると今 見えましたかこのぐるぐるが すごい大きなもの大きなうずから 小さいうずにどんどん壊れていてミルクがコーヒーに混ざっていくで 最後には一様の色になっているですねで これ横から見たずですこれも流れと同時に ただ真っ直ぐな流れじゃなくてこのいろんなサイズのぐるぐるがパターンで見えますで そのぐるぐるがだんだん小さいぐるぐるにこう 割れていって 壊れていってで このコーヒーとミルクが混ざっていますこれが3次元流体で知られている性質ですでは 2次元ではこれがどうなるかというとこれはシミュレーションなんですけどじゃあ 2次元流体にミルクを注いでみるとこうやって いろんな大きさのうずは あるんですがで すごく複雑な動きをするのも同じですで 良く見るとつは こっちの右で見えるように小さなうずが大きなうずを形成していくことが2次元流体では知られていますこっち側にもうずがダンスしているみたいですねこの大きいうずが小さいうずから形成されますこれが 2次元流体の面白い特徴的な性質ですで じゃあもっと自然間にある2次元流体ちょっと見てみましょうでは 木製これもなさから取ってきました木製の耐気剣を取った写真ですで 耐気剣もこの厚みに対して面積がもうダダッピロいのでこれも近似的に2次元流体であるということができますで さっき海の流れで見たようにこの いろんな大きさの耐気剣が複雑に一緒に流れていますねで じゃあ これが私が自分の研究室でとあるものを使って作った2次元流体ですで これが何からできているかというのはちょっと後でご説明するとしてで まあ 2次元流体全部すごいパターンがすごく似ていますよねで こういった2次元流体をどうやって理解するかどうやってその複雑な動きを説明するのかというのが今日 お話しする内容ですで その理論的枠組みを説明しますはニュートンの運動法定式から始めたいと思いますで 今 リンゴから木から落ちるアニメーションがあったんですけどニュートンが リンゴが木から落ちる リンゴを眺めて重力を発見したとかいうストーリーを聞いたことがある方もいるんじゃないかなと思うんですがで そのニュートンの運動法定式はそのものにかかった力とそのものの動きの関係を表した法定式ですで 例えば ここに小さい小さいボールがあったとしますで それを ちょっとちょっとした力で押してみるとちょっと動きますで 同じボールをもうちょっと強い力で押してみるともっと速い速度で遠くまで行きますで 同じ力で押したとしてももし 向かい風がびびびび吹いてたらなかなかボールもそこまで早くは進みませんで たぶん皆さんも自転車乗ってる時とかに感じたことってあると思うんですけど風が 向かい風が強いときって本当に力いっぱい声でもなかなか進まないし早く行くにはすごい力でこばなきゃいけないそんな感じのイメージですで この運動法定式物体に作用する力がその物体の動き方速度の時間的変化を説明する時期ですで 物体に作用する力の代表例としてさっきも出た重力このリンゴが木から落ちるのは地球から重力が働いているからで 私たちも地球にくっついているのは重力を感じているからで もう一つ空気抵抗ここで説明した空気抵抗も物体に作用する力の一つですで それが物体の動きこの速度の時間的変化に関係しているっていうのがニュートの運動法定式ですでこれ この物理的な感覚がすごい数学できれいに表現されている式でで 私は高校生の時にこれを学んだ時にで すごいやばいって思って物理を勉強することになったきっかけの式ですで この式身近な物体の動きボールの動きだとかいろんな 私たちの日常生活のものの動きを説明するのはもちろんなんですけどそのほか惑星の動きだとかその天体の動き人工衛生の動きもこのニュートの運動法定式を用いて説明することができますで 数学的な面ではこの物理的な考えを表現するために微分性気分が発展したと言われていますで 本当にその1600何年からすごいいろんなものに応用されているわけですで このニュートの運動法定式をじゃあ どうやって流体に当てはめるのかっていうことなんですけどこれがイリオモテの裏内側の写真です私も大好きな川なんですけどで流体はこのボールさっき考えたボールと違って空間に連続的に広がっていますで じゃあこれにどうやっての運動法定式を当てはめるのかでこれ 流れがこっち 向こうからこっちに来てると仮定しましょうでその時に仮想的な流脂を考えますこの流体の中に仮想的な流脂があってその流脂は分子とかのスケールよりも全然大きいスケール分子たちが何しているかは無視して良いスケールででも 川の幅だとかシステムの形の幅よりはシーサイスケールで そういった仮想流脂が絡みあって 相互し左右 視野ペークを流れているっていう考え方をしますで これはこの仮想的な流脂は流体流脂と呼ばれていますで この流体流脂にニュートンの運動法定式を当てはめて考えていきますで 流体の運動法定式はナビエストークス法定式と呼ばれていますでは ナビエさんとストークスさんが定式化したものですで 流体流脂に採用する力が流体流脂の速度の時間的変化を決めるで その流体流脂に採用する力としての代表例として 圧力圧力 たぶん皆さん高い山に行かれた時とかその飛行機に見たくなって感じると思うんですけどそれも流体流脂が感じています その圧力で もう一つは年勢力これどれだけドロッとしているかっていう感じの力で例えば 蜂蜜はこの年勢力が高いでも 空気とかは年勢力が小さいということができますで 実際にナビエストークス法定式というと こんな感じで この連続体にナビエストークス法定式ニュートの運動法定式を当てはめたことによってすごく複雑な形をしていますで 数学的にどれくらい複雑かっていうと 実は1億円の検証問題の一つでこの式に一般会は存在するのか何回あったらどんな形をしているのかっていうのを解ければ1億円っていう式ですで これ 一つのアプローチとしてもちろん数学的にどんどん机でガリガリといてく方法もあるんですけど私は 違ったアプローチでこの式を見ていますで シンプルなすごいシンプルな実験を使っているのでさっきお見せした留帯二次元留帯これらを留帯の運動法定式を使って 理解しようとしていますではこの右の写真これが何だったかというとこれは石鹸膜石鹸膜を使ってこのイメージを取りました石鹸膜って何だかというとこれはシャボン生ですでこのシャボン生って水に洗剤をちょこっと混ぜたものそれによって実はこの水の表面張力 水の分子がこうやって引き合う力を揺るめることができてそれによってこうやった薄い水の膜を作ることができますで ちょっとコミカルに変えてみるとそれは洗剤に海綿剤というものが入ってるからなんですけどその活性海綿剤は分子的なスケールで見るとこういうふうに水が好きな頭 オタマジャクシみたいで水が好きな頭側と水が嫌いなしっぽ側に分かれていますこんな感じの特徴があってこんな薄い水の膜を作ることができるのですで 今日ちょっと石鹸膜水と洗剤だけなんですけど持ってきたのでお見せしますこんな感じですごく薄い膜ちょっと揺らしてみますね薄い膜があるのが分かるでしょうかで これこうやって観察してるのも面白いんですけど私 実験で何時間も実験したいのでこれだとちょっと不安定ですねもう一つ何個かで破れちゃうなので私が実験室で実験室でどんな装置を使って実験してるかっていうのを次にお見せしますこれは本当にシンプルな実験装置で全部道具はタバタやメイクマンで買いますで この左 左側これは2.5メートルくらいありますで 右側がすごく図式化したものですで これ 簡単にご説明するとこの床にバケツがあってその中に水と洗剤を混ぜたもの本当にお皿の洗剤を混ぜてで その石鹸水をポンプでこう 引き上げます中部の中こう 石鹸水が上がってきてで ポンプを押し出してその石鹸水が上まで中部の中に行って上からスリートを使ってその水滴 出てくる石鹸水の水滴をこう 薄い膜にして下まで流しますなので こっちで言うとこのスチール板の間をその薄い膜が流れていますで 先を見せしたグルグルしたイメージはその石鹸膜にこう 髪の毛の腰をポンプさしてこのグルグルパターンを作りましたで それを高速度カメラを使って観測 撮影したものですで 厚みこの石鹸膜の厚みは1から10マイクロンメートルなので石鹸膜の面積に対してすごく小さいのでこの石鹸膜のセットアップも近似的に二次元であるということができますこれが私の実験室でのモデルですで これ 実際にこの板このスチールの板は幅は自由時代に動かすことができますで この上からこの間を石鹸膜を流れていますで 本当に安定していて何時間も走らせることができますこの実験装置このコントロールが可能な実験装置を使って二次元流体を理解しようとしているわけですで そのどうやって理解するかというと流体の運動方程式を石鹸膜の動きに当てはめて研究していますで 石鹸膜に採用する力これはいくつもあるんですけどさっき もちろん重力もそのうちの力の一つですで その いろいろな力が石鹸膜の動き 流れとバランスしていますで 私はこっちの採用する力をいろいろ実験的に見て数式化してモデルしてこっちの動きとのバランスを見るということをしているんですけど今日は この採用する力のうちの一つ周りの空気の流れをごしようとどうやって観察しているかご紹介したいと思いますで さっき 海の流れちょっと言い忘れちゃったんですけど海の流れ その上の風によってどうやって流れを変えているかこの流れがどうやって押しているのか もしくはこうやって切っ張ってるのかこのすり合ってる感じそれも石鹸膜の周りにも空気があるのでその空気が石鹸膜をどう擦ってるのかそれを計算していますで そのためにはまず 周りの空気の流れを実験で観測して数日化しますで どんな実験をして周りの空気の流れを見ているかっていうとこの ちょっと私がレーザーを調整しているところですいくつかレンズを使ってレーザーをシートにしてでこんな感じでレーザーのシートを石鹸膜にこうシャンと当てますで 空気は透明なのでその 化し化するためにオリーブオイルのすごい小さい粒子をアトマイザーを使って噴射して この空気の流れがここに 化し化していますで この 化し化された粒子の動き 空気に乗っている動きを高速度カメラを使ってこう測定してで データを得ますで この実験はまだ誰もしたことがなくて私たちのグループが初めて行っていますこの実験方法自体は最近の実は 最近のコロナに関係した研究にも使われていますこれの上側を見てくださいこのクラインですけど 右端に人の顔があってで このすごくゆっくり 少しだけ風と息を吐きますで この私たちが息を吐いてり 喋ったことによってどれだけ空気がどんな動きをしているのかっていうのを 化し化したのがこの動画です今 人の顔を見ますかねこのレーザーをバッと当ててこの場合 煙を空気に入れてで どれだけ どんな風に周りの空気が動いているのかっていうのをこっちで 高速のカメラ出ていますで ここから見えるようにちょっと じゃっとみたいで随分遠くまでこのうず グルグルがこの大きいのから小さいのにこう 壊れていって随分遠くまで 広がっていますねなので マスクはとても大切だと思いますで こういった画像をこの下であったように 解析して実際に 数値化していきます空気がどれだけの速さでどんな動きで動いているのかっていうのを解析しますこれは 私も使っているで 石鹸幕での運動方程式 このナビエストークス方程式をそういった実験装置を使って観察 研究していますで この採用する力のそれぞれを私は シンプルな実験を使って そのコントロールができる環境で研究しています調べていますで これ 海と風の関係実際に海に出てこう 1点1点その速度求めてこの擦り合いがどうなっているのか見てっていうのもそういう観測もできるんですけどそれは 旅行するにはいいかもしれませんがお金も時間もすごいかかるのでこういったシンプルな実験それが ちゃんと二次元流体を表現するってわかってる実験でこれを立てますで もうちょっと理想化した環境が環境でちょっと見たいっていう時は数値シミュレーション コンピュータで実験もしますで この2つを用いて数学を使ってうまく表現してで この 設計幕の実際の動き時間的変化との関係を調べていますで 今日お話ししたのは特に 力の一つとして空気による摩擦は二次元の流れにどう影響しているのかで その運動方程式のバランスは 二次元流体でどうなっているのかっていうのが 私の研究テーマですで 今こういうことを 多い人で流体力学の研究しているんですけどじゃあ 何で 流体力学するまでに行ったかっていうとその背景をちょっとご紹介します普通は 私 14歳から14歳までクラシックバレーに打ち込んでいましたこれ 14歳のときですで 今 思えば体で実験している感じでどれだけの力で床を押せばこれぐらいのバランスができる踊りって結構 何でもバランスなのでこれぐらいの力でできれば バランスができてどれぐらいの回転ができたとかその日常生活に加えてそういった物理的な感覚を 楽しんでいた気がしますで 高校時計のときにすごい数学にハマりましてすごいパズル感覚でといていましたここに 学したときに今まで パズル感覚でやっていた数学がその物の動きを表現するのに 使われていてちょっと やばいこれは やばいと思ってじゃあ 大学でもうちょっと これについて知りたいと思って数学と物理を 先行しましたで 大学では両知識学や 卒業知理論を勉強しましたでも もうちょっと目に見える身近の物で 複雑な現象で数学使ってこう 説明してみたいもっと ちょっと知りたい っていうふうに考えるようになりましてで そんなときに大質に来て今の指導教館の教えている 流体力学のクラスを取りましたで 今日 ご紹介したように流体力学って すごく複雑で 複雑な動きをこのニュートン力学に持ちいてもっと 理解しようとしているそこで もっと 研究したいって思ったのとこれは 短な現象 流体は短な現象を説明しようとしているだけじゃなくて人間以上の物人間がいる前から流体ありますしその宇宙の中の流体とかも表現することができるすごい 面白くて綺麗な分野だと思うのでそこで 研究をしていますで こういった二次元流体の知識を生かしてもっと この後二次元流体についてまだまだ私は質問がいっぱいあるのでこれを極めて生きながら二次元流体が実際の二次元の流体さっき言った海の流れだとか 雲の流れにその 実際の現象ってやっぱりすごく複雑なのでそのギャップが結構あるのでそこのギャップを埋める研究もしていきたいなと思っていますで もし もっと二次元流体についてご興味ある方はyoutubeでダンス用PHDで私の名前で検索していただくとビデオが出てくるんですけどこれはダンス用PHDというサイエンス士が毎年行っているで どんなコンテストとかっていうと白紙家庭の研究内容をダンスを使ってダンスを用いて表現してください 説明してくださいビデオを作ってくださいっていうコンテストで私は3年前にファイナリストに選ばれましたで そこでこんな感じでそのさっきちょっとお話しした2体と3次元流体の違いを体をダンスを使って色んなサイズのうずを表してみたりだとかこれはコンテンポラリーダンスを使って表しているんですけどで こちらは私はおいっそでクラシックバレーのクラスをポストしていて そんなクラスに来てくれている みんながしてくれたものですこっちはもうちょっとクラシックバレーのスタイルでうずをとか複雑な動きを表現しようと心見ていますで こんな感じで科学紹介するのもありなんじゃないかなと思ってご紹介しましたで 最後にこれはおいっそとジュンクド初天さんのイベントなのでご紹介したいと思いますで 私 夏目沧石がすごく好きで夏目沧石の我が早猫であるすごい雲もあがって面白いんですけど中でもその中でニュートの運動方程式が出てきますで 夏目沧石の弟子のうちの一人が物理学者のテラダトラヒコっていう方でその人が多分モデルになっているようなキャラクターも出てきてあってすごく面白いのでご勧めですで 右側の本はフラットランドもし世界がペチャンコンの二次元だったらどんな感じなのかっていうのがすごい想像力で遊べる本なのでもしよかったら読んでみてくださいはいありがとうございましたありがとうございますどうでしたか?大丈夫?大丈夫はい っていただいて今ですね これで鳩井さんの発表はおしまいになるんですけどもし何かあれば質問があれば この時間で受け付けたいと思うのでぜひぜひコメントをください何かわかることありますかアーディコ 96何だろうアーディコ 96わからないですねわからないはい今話の中で会ったんですけどギャップを埋めたいってお話し合ったんですよねお家とでは基本的に基礎研究と言われるものを研究する期間なんですけどそういった今紹介いただいたようにどうして水の流れをどうなっているのかっていうところの研究から自治体の応用分にあるギャップっていうのはなかなか難しいものなんですかね埋めるためには難しいですすごいパラメータがいっぱいあってなるほど今この研究がすぐに世に出たりとか浮かせるとかっていうところではなくてそこよりもできるっていう理解でも一歩一歩ですねそうです家族一歩一歩やっていく必要がありますね確かに間違い実験の装置のところのページに見せてもらってもいいですかこっち?最初のほうがいいそうですね個人しましょうかね実験の装置なんですけどこれタバタってホームセンターですオキナーにあるホームセンターでそこで使えるこういった物理の実験っていうのはこういう実験装置を作っていく必要があるんですかね自分たちでそうですね他の研究とかでもやっぱり物理とか関係なく自分たちでこうこういう実験がしたいからこういう実験装置を作るっていう感じそうです何が見たいかっていうのを最初にお考えて実験の装置を作るってはいそうなんですね素晴らしいプレゼンありがとうございましたというコメントが来ていますミネラちゃんがこれを描いてくれましたスペシャルの演出デザインしてくれた方ありがとうございますありがとうございましたあとじゃあこの設計幕を作ってオリーブオイルを流すって言ったじゃないですかオリーブオイルを流すのはどうしてそれにオリーブオイルにしたんですかそれは最初水でやっていたんですけど水だとすぐに上発したりすぐに地面にいっちゃってなかなかここで空気中にとどまってくれなかったのでオリーブオイルがこのイサチにすごく空気を可視化するときにたぶんすごい素晴らで保てるし安全だしそれでおすすめされて使いましたああそうなんですねこれもジミーズで買いましたコンビニのようなものですジミーズじゃあもう本当にジミーズの周りのあるもので作れる装置で天気をしているということなんですよね考え方はすごくシンプルですよね適権幕でこういった海とかに出て実際にうずを見るのではなくて研究室でそのうずを再現してそれで動きを見ていくということですすごくシンプルな実験だなというふうに聞いてて思いました一つコメントがきていますマイケルさんですねまだ早めこ聞いています本当の質問がきていますなんでこんなに物理は面白いんでしょうか素晴らしい面白いですかどうしてだと思いますか私的にはやっぱりすごいきれいな数学でいろんなものが表されていてものの動きだとかいろんな現象が進めてきて一般化されてものに応用されてという感じなのでそれがすごい面白いと思いますあと考え方考え方もすごい好きです複雑な現象どんな過程を立てて大切などれが一番大切なパラメタなのかなるべくシンプルにして見ていくというのはすごく好きです複雑な方でもなるほど物理って聞くとむずかしいというイメージも多いかなと思うんですけど実際こういう研究とかいろいろな世界の世の中に溢れているものってこういう物理の世界で表すことができたりとかあとこの前先月のサイエンストークに出演していた川野さんが物理学者は何でも式に従るという話をしてたんですけどそうだと思いますどうやったら式にできるかという風にさっきのニュートーンの本編式みな学校でもちろん習うと思うんですけど確かにすごくシンプルですよね今思うとあれに勘弁を受けてそうですもうちょっとこの世界が何なのか知りたいなと思って知りたいです物理を使って理解しようとしていますありがとうございます1億円の検証金がかかった式ウェイストークセフォーケン式あれは世界人の人が説こうとして今やっているんでしょうか数学者も物理学者もやっているんですね1億円ですよ他に8つ?いくらあるのかなウェイストークセフォーケン式検証問題全部で9個くらいやってたぶん1個最近書かれたのかなあるので一案チェックしてみてくださいチェックしてみてください解いてください内緒にしないと出版それまではしておきましょうまだ本当に面白いですね私は船にちょっと乗っていたことがあったんですけど船に乗ると海の流れに取って海の流れに逆らって来ることは効率感ではない効率的ではないので例えば日本の周りであったらさっき紹介にもありましたけどフローシオの流れを十分うまく使っていけば船はとっても早く目的地につけるしあるいはフローシオの流れの逆の方向に行きたかったらフローシオから外れたコースを取って目的地に行きたかったりというと思ったんですけどそれも全てこの流体力学に関係しているんだなというのを改めて思いましたあれですね風の流れ遠くから長い時間吹いて海の上を流れてきた風によって船とかができるとかそういうことですよねこの研究というのはあれですねエネルギーの商品を超えますのでそれにあらがっていってたらいいならエコでもありますエコでもありますこの研究がもっともっとわかるようになったりとか今はっぴりさんがやっているのは水に対して空気がどのくらい影響を与えているのか敷き画面を出してもいいですか最後のバランスの敷きですそうですね力が運動量の時間的変化というのでこれがもっともっとわかればそういった船の世界に対してももっと効率が走れにはどうすればいいかとかっていうのにもいかせるなというふうに思いましたしエコにもつながりますねそうですね水とか機体とかを扱う人たちとってはすごく重要な研究だというふうに思いまして思うがあります1億円の検証金はどこが払うんでしょうか多分検証問題を出しているアメリカの研究所だと思うんですけどGoogleさんに聞いてくださいお願いしますはいありがとうございますあとは皆さんどうでしょうか突きました研究者としての一生捧げて解明したいような現象あるいは夢あるいは野望はなんでしょうかその先に30年見るのってすごいちょっと難しいんですけどその2次元流体を完全に理解したいと思って理解した後に実際のようにこのギャップを埋めて実際の現象も説明できるような写りの研究したいと思ってそれを解明したいと思っていますそれ何年かかるのか分からないでもやれるとやれるとこまでできるということですよね完全に短いなるほど2次元の世界を完全に理解する2年の流れ流体力学を選んだのじゃないですかその前は物理と数学を研究されてたってことなんですけど流体力学以外に他に何か興味があったこととかあるなんですか生物物理先月河野さんが説明していたこともすごい興味がありましたそれはまたもう一個の複雑な生物のシステムって本当に複雑で農科学とか神経科学もそうなんですけどすごい複雑でそこら辺の通識化していくものもそうなんですねお願いしますねそうですよね先月聞いてらっしゃらない方もいらっしゃると思うんですけど先月のサイエンストークは生物の動きを予測するというお話でそれも物理のお話で予測するための式とかてそういうのを拝命するお話だったんですけどそれは農科学にもつながることがみなさんYouTubeに残ってるので見てみてください他にどうでしょうね大丈夫そうですかはい最後にイルギンに起こしたことはありますか大丈夫ですか大丈夫です最後に今見ている中で科学に進んでみたい科学の道に進んでみたいとか自分の夢を持ってどうやったら突き進んでいったらいいんだろうとか悩んでる人ももしかしたらいるかもしれないんですけどハットリーさん自身が今まで道を選んできてなんでしょう今女性科学者の話っていうのは結構トピックとして上がってると思うんですけど今までこうやって来た中でシーンを持ってここまで来れた何かアカシというか何かありますかコメントがあればぜひ視聴者の皆さんに向けてお願いします多分私の経験から話すると私高校大学女子校で夏の学校とかサマンスクールで全然関係なくジェンダー関係なく研究物理に勉強することができたんですけど多分大学でとかそういったサポートはすごく目止まれていてたぶんすごく今そういったサポートは充実してきているんですけどでも考えてみたらプライベートな方時間であった人たち例えば飲み会だとか母ちゃんの友達だとかそういった時に科学やるってことプラスどうして女性なのにキャリアを求めてくるのみたいなのが多かったですね言われたことのデートしてはそこまで宇宙勉強して何になりたいのとか早く子供で国に貢献しないよとかも言われたことありますし両立も可能だと思うんですけどでもそういった社会的なカルチャー的なプレッシャーでやっぱりそれで研究大学の中でも物理だと女性は本当に20パイパーとかなのでで女性の研究者も少ないからロールモデルもいないしその中でカルチャー的なプレッシャーもあるとちょっときついんじゃないかなときついことはありますけどでも全然ジェンダーがどうだからとかで物理やったりキャリアやったりいけないってことはないと思うのでどんなジェンダーも二つだけじゃなくていろんなジェンダーでいろんな研究ができるといいなと思いますありがとうございますのとおりだと思いますそうですね今はカルチャーさんがお話ししていただいたように関係なくこうやって進んでいけば進んでいけるような世界になればいいなと私も心から思います今日ありがとうございました最後に日本だけではなくて世界中でテーブル教育では科学のジェンダー学っていうのがかなり大きくて世界で3割ぐらいしか女性科学者っていうのはいなくて日本だともう少し低いんですね先ほども言っていたように女性だからそういうのは関係なく自分がやってみたいですとかこれ知りたいっていうところを皆さんどんどん突き進んで諦めずに進んでいったいけるような世界になればいいなと思いますが皆さんもそういったところを持ちながら進んでいって欲しいなと私たち思いますオイストではそういった女性の方もたくさんいますしもちろんお子さんを持ちながら僕の近くをとる方も見てもいいかなと思いますのでお願いしますはいそれでは来週じゃない来月のちょっと告知をしたのでページを抜けてもいいですかありがとうございます今回のサインストーク全部で5回あるんですけども来月で一応最終回になります本当は来月をお話しされるおはたさん1月にお話しするはずだったんですけどもコロナウイルス完成のために6月に延期になってしまってやっとお話ができます来月の6月25日お話します認知のロボティックス研究ユニットというところでユニットに所属しているおはたさんは人間をロボットAI研究についてお話をします人間を知るためにはどういう人間を知るためにロボットを研究しているということなんですけども実は皆さんがパッと考えるのはロボットを研究したりとかAIって何なんだろうというところを人間が調べていくようなイメージだと思うんですけどもそのままで服の考えでお話をされるので今までない視点がいられるかもしれないので是非ご覧ください以上になりますそれでは終了しますありがとうございましたまた来月お会いしましょう