 साछ यों हमारे देष में देमश्टिटेएँई बोई हमारे बहुड बडी ता큼त है, चरजा भी करते है लिएन खाख उन्यबसेट्टी है, जिसा इसका श्टडि किया है खय के ये देमश्टिटें देबजे थी है तब उस दुनिया में जब देमगरफिक दिविदेंका अवसर आया था तब उस दुनिया के उस देशने किस प्रगारके कदम उठाये ते वहां की विवर्सेट्टिद कैसे वहार करते थी और उसका बनिफिट कैसे लिया बहत बहरेम्द को खयते हैं दोर आते हैं लेकिन देमग्रापिक दिविदेंन के समभावन अपार हम क्यों न काम करे है उस सामर्ठा का अप्योग हम आने वाले 20-25-30 साल के लिये देश को कैसे देशक के आज़े ही हम देकते हैं अब दुनिया के देशो की स्थी देखी है सम्रुद्तो से सम्रुद्तो देश्भी इस बात से परेशान है कि वहां लोगो की आयु बहत बड़ रही है एजींग प्रोबलेब है और यूवा पीडी नके बराबर हो रही है बहत बड़ा बलक बुजुर्गों का है उंको जो दुनिया चलानी उंको चलानी पाते है अब ये चक्र एसा है हरे को आना ही आना है आज हमारा देश यूवा है कभी हमारा देश भी एसाई होगा जिस में यूवा कम होगे बुडद जाडा होगे वो दिन आने वाले क्या दूनिया में अभी से कोई है बुडद्द्व के कानु देश की जो स्तितिया बनी है उसकी सुलुषन के लिए उना ने रास्ते क्या कोजे है यूद का अबहाव में वो समस्याव का समादान कैसे कर रहे है कोन से एसा मेकानिजम बनाया है कि चीजे बरी स्बूडली आगे बद रही है ये सारे सुचने का काम मेरी उन्विर्सिटिज का सहथ स्वबाव हो ना चाही है इन्विर्सिटिज में आप के लिए अब इसे में मानता रिसर्च और काम करने का अच्छा स्कोप होता है और इसके कार जिन बच्छो को ये प्रोजेग देते है अब क्लामबेट चेँन के इतनी भीडी चर्चा हो रही है क्लामबेट के फिल में भी हमारे लोग अगर काम करे तो अस्समिथ समभावना है मरे पास अब हमारे, हमने देश मैं के योजना बनाए है CDRI की क्लामबेट कि स्थिटि में क्लामबेट कि स्थिटि मैं हमारे इंफ्रस्सटर कर रहजा हूंए इगि जो सका सामना कर सके लिजनइंथ हो आपज़ा ँआईए अब वोस्पर हमारे रलइशच के एबरा हम कैसे करे वीट? बहले को जमाने में जो छीजे बनाते दे तंब नहिँछ्ने भाड ती ती नहिँछरे भार्�芸ा आतीथि ति अंबाततोग और उंप्रोबित्मोख डईा, ऊंदबा另� Billy It curriculum the answer to Dave, आईज्स न�수를 साकिhole्ड़्या तृद लिए जोगी तेया, आईज्स आई Bier e chit, क्से पात्रु्ट अश्पटोंगर स۔ ब्राद बागिवान है, के उसके पास तप्तहूबा सुरज है उस तप्तहूबा सुरज की माऱली के웠। उसके सामर्ट को? हम हमारे जी मः बबतें का हिस्मा के रिष्सा कैसे बना है? सुलार पावर को हमारे यान अपना महत्ता ती आगा है अगर बजग़ नीत्वो में दिया गया है लिकिन हम रिषच्च के दवारा नहीं ने आनूसन्दान के दवारा आज नै उक्के हिसाब थे नै ब्यग्ण्यने कि समस्वाधनो के चाएड भी काम करनेगी ज़र्वत लगती है उसी तर साथियो स्वट्चबारद अभ्यान हर भेक्ती के दिल में आई भात अब गर गर गर गगे है स्वट्चबारद के विषे में कोई कोमप्रिबार नहीं होड़ा है लेकिन बात महां से बनती नहीं है को से थाग हम भेश्ट तु लेगत के तर योजना है नहीं बनाथे है ये जो कुडा कंटरा निकलता है उसका शर्किलर इकंटरमी क्या हो सकती है उसका बेश्ट प्रुड़ध क्या हो सकता है ये तु रिए अन्टिच़ी दिसस कर देषकती है जी अम सर्कूलर इक्ष्ट्रामिको कैसे मज्मूद करे, और खासकर, लोकल लेवल पर, सर्कूलर इक्ष्ट्रामिक कैसे कितनेक शेत्रा, आज औमारे, स्टूडन्स के लिए खुले अगे है. आज देस, श्पोट्स के ख्ष्ट्रमे भी, आज देस, स्पोट्स के ख्ष्ट्रमे भी, नहीं आत्माई स्वास्कदान, नहीं उक्लब्द्या हासिल्कला है. हमारी उन्विश्टिटी, आज ता नहीं हो नाते है, क्या स्पोट्स उन्विश्टी यहां बन रही है, षामस को बश्फररे रहने ज़ँगाईचाईगे, बदचो को गर बहजिने के लिए महनत करनी पड़े, यह बआता बन हैं उन्विश्टी के मडान बहुता है. हमारी उन्वि़िश्टीटी जह लक्ष बना सकते है, एक एक university ताहे कर सकते हैं के अने बार से बरसो में मेरी university कितने gold medal लेएगी मेरी school के कितने बिध्यारते मेरी college के कितने बिध्यारते आईगे बड़ेंगे ये प्यद किछी university के target  कोडी होने जाएगे तुस्तो दूनिया के कितने देस में साट्यो मैं अगिनत समबावना है अगर रास्ते शिक्षानिति ने आपके हात मैं आउसर दिया है जो पिसले बार सोम में हमारे पात नहीता इस न रास्ते शिक्षानिति के आईए ये हमारा काम है वुज्गा अगे बड़ा है आपके हात मैं आउसर दिया है जो पिसले बार सोम में हमारे पात नहीता इस न रास्ते शिक्षानिति के आईए ये हमारा काम है वुज्गा अगे बड़ा है साट्यो में सब को याध रखना होगा कि देस के बहुष्त निर्भान का आप सब साट्यो के हाप में है कि देस के बहुष्त निर्भान का रास्ते शिक्षानिति का नेत्रुत्वा आप सब साट्यो के हाप में है