 आप पीखर मुस्पे, मैं दोख्टर श्मिसिं और भाड चल रही है एजुकेशनो सुश्योलगी की, हम लोगो ने सुश्योलगी अप एजुकेशनो सुश्योलगी कानतर लेखा दा, आप बाखनी है, शैक्षिक समाथ शास्त्र की प्रिक्रुती और उसका क्या स्कोप है, क्य जोँई तेल्राम रोफ ठोज़़र एजुकेशन। आप जोँठ़ाँ meiner जन्वियों और देखादा सुख से लेखकेश मैं जावनी एजाचने प्रिक्रुती यह्चचनो सुश्योलगी takesgender, so let's set aside first of all educational sociology. यह मूग उच़्ियान सोँच्ष्योलगग की पा भाख काचका चुटिये, रबसी कोगी उग्ँगे लेग एगे एगिग्गियगिगे जिक्छालिग की इतिस दब बोग़ा नी के यह साँईनिच क में एकटम्सewex the यह ज़़टक लिए लिए से तुवरी आने को अप वीगयान है अगे प्रैयास का एक विगयान है। को न शहेख शिक समाच्शासू। और किया कता है के। इत मेखस साव भी आप एड्विया ड़ी सोच्छल लीचियन, static ौ ौ ौ ौ ौ अर प्रुषिश करता उसका ये प्रेयास है कि शिक्षा को ब्रित्ये एक ब्यक्ती तक अचाए ज़ा सके इब रस्पक्तिव अप कास्ट, कलर, क्रीज, सेक्स, अरिजिन, अनीटिन, लेंगवेज, दें आजौआशनल सुष्योल जी और क्या करता हैं। अचाट रोग जाए तो चाथ पा जो सोचल इलिनेंस उंका क्या इंपक्त है कि उसके उसका अबजिक्तिव ली स्टी करता हैं। अबि हमारा दिमांच अभ दी सुषाइती क्या है कि कोरोना काल चल गरें तो कोरोना काल चल लें, तो हमने उसी ही साभ से अपने शिक्षन को आपने आदिगम को सारी आससमेंत को अटिन्डेंस को प्रिज्टेषन को सब को ब़दल ड़ायना. विस्टार है शिक्षा किक्षेटर में किस प्रकासे विस्टार है शिक्षा किक्षेटर में किस प्रकासे from the sociological point of view, education is equivalent to the development of character and social personality of the learner अगर अगर सामाजिक द्रष्टिकोंवर से देखेंगे तु किसके सम्तुल ले है वो सम्तुल ले है बालाग चस्ध्र है तुु कि अपको सुछल परसनलिति करनी तुब अगर औक आवर सिखषा रही प्रखार कि नहीं है और समाजव पूयोंगी तुच्षाठर में उपन्दगर बारी है समाजव पूयोंगी नाग्रिक नहीं तुँ औगर कि सिक्षा का जिआना, चिक्षा का कोई मत्लम नहीं तुई सामाजिक ग्ष्टिकों से नहीं तो ये हो ना चाँए. तुफिर विस्टार में क्या क्या जाएगा? न tail , , , , , , , , , , , , , , तो अब आपकी तोपिक्स तो अच्छे से पड़ लेतें जैसे स्ताटिफिकेशन और आपका सोश्लाइजेशन कल्च्रल लैग ये वाले जो तोपिक्स हैं ये तो जुगी एक एक हैटिं है तो मिस्को बडिया तैए तैए तो आपके सकते हैं कि शैक शिक समाशास्प्ती की प पार ये जो श्रुाती नेच्र एं स्कोप अप वैच्ट्ट शो वाले पूष्चन अपतान मेशे और जो जो वाले पूष्चन तो सोप्श्चन को हम जल्दी आच्छे से तैए रनि करते हैं एक से और वहाते काया त tik, kilogram-d, quantity, यर काया एक यह मागी बहुते है। वहां वी यहां बचार, कर्नथ त लुग गर आफ, क epis. कर्चाily- कर्या लेख, कर्चाily-कञका ठ्रहुफन,олод. एक था बच्सिटग,