 Mae hyn yw yw'r wrthoedd cyfrannu butterfyniad'. Mae gennym gyda here again. Mae gennym gyda y here again. Mae'r tynnu. Mae'r tynnu. Mae'r tynnu. Mae'r tynnu. Mae'r tynnu amser. Mae'r pliant, rwyf wedi gwiaith pyddig, Tom Davis'au i gyd yn fwyaf. Mae'r eich fflau arbennig. Ie ddim yn y gynllun eich ddechrau, rwy'n hyn sydd y gallu'n dweud a'ch cerddur yn oed, ond rwy'n cymryd a'r ddweud. Rydyn ni wedi'u cyfan hynny, wedi bod hynny wedi'u gael bydd. Rwy'n gwneud ymddangos hwn i'r wych, rydyn ni wedi'u gwneud. Mae'r gwerthu'n iawn, dwi'n gwneud, dwi'n gwneud. Rydyn ni'n gwneud, rydyn ni'n gwneud. Mae'r gwrs, mae'n gwrs 16 o'r Llyfradrwynt. Ieithio yma yn ffordd i fynd i'w mor gyllidol, yn ffordd i fynd i fynd i fyddydd, mae'n gael ymddechrau dysgu dda wedi'u ffrind i'u jaba, ardeddyddai'n perilyrd o'r blaen, mae'r blaen o'n oedau yn blynyddiad, drwy'r dawnig iawn, ac mae'r blaen o'r blaen o'n oed, dydyn nhw'n ddא�ch.尔 yn dechrau..., mae'n oedau i fynd i fynd i fynd i fynd, mae yna fath yma. De allan yn dweud ond byddai'n bwysig gyda'r puede allan. Gweithiaeth i hanes wnaeth iddyn nhw'n weighr gwylltica. Gweithio'n ddweud, mae hefyd yn gwych yn ysgol o'r gwaith. Mae'r allan o'r gwych yn ysgol. Mae hwnna ar bwysig ysgol a'r haneson. Mae'r gymhoedd yn leir. Mae'r llwyaf, mae'r llwyaf. Mae'r llwyaf yn bwyll iawn. Dy'r llwyaf er mwyn i'r llwyaf. Mae'r llwyaf, mae hanes cofnwyr yn llwyaf yn lle. Wel mae'n gofyn lle'r cyfeirio i'w cy crowdswyr. Wnaddwn y cyflwyffiad wedi'i cyfrannu. Felly, mae'n gwybod a llwyr. Felly mae'n gwybod i'n gwybod a llwyr. Felly s'r fforaf, mae'n gofyn amser. Felly mae'n gofyn am gallu swydd, ac rwynt arall y cilwyr. Mae'n gofyn rhywbeth ar y cilwyr. Felly mae'n gofyn roi. Mae'n gofyn ym hyn o oed yn enrych yn fawr i'r meddwl mewn. Yn arweithio ar bobl a oedder y ffordd. er a'n ei gweithio selwyddi. Y vaer yn gallu gweithio a'ch gweithio angen ni'n gwaith i'r drws. Ond wef yn gwciff 만 da. Y rhaid â'r gweithio. Oni am starch wedi', mae ydych chi arnych chi. Rydych chi ei gweithio, mae'n siwio. Mae'n ddwych yn ymddangos, mae'n fydd ymddangos rydyn ni'n wneud a oeddwn yn gweld mewn gwestiynau. Felly, wrth gwrs, ac mae hi i gweithio'n gweithio. Mae hynny yn gweithio'n gweithio. fel not good enough. Time for the board to go set the balls, because you know what? Whenever we have a show on boards with a club... Wcwp Topman midweek, we just sat one of their most successful managers, why have we done that? Because you know why? Because he realized there's a better man out there and that's what they've done. But again, typical old evidence slow as a club, slow on the pitch. Like it's time to act now. The board, the times you show the fans you mean business, Ond rwy'nhell i gynnwys hwn i ddim ddim. I ddim i ddim i'r hanffordd ar gyfer yn cyfwyr. Mae'r hanffordd yma.firstain gwneud drwy'r llwyddoedd, mae ddim i holl o bobl wneud. Mae'r 14n gyfferddor lle yn ei ddweud. Mae'r 15n gyfferddor lle yn ei ddweud. Y mae'n cael ei gôn yn maen nhw. Mae'n meddwl. Mae'r roedd yma ein bod y chan spa. Mae yma wedi fynd yn cyflen. Mae'n meddwl yn cael ei ddweud ar gyfer lle. Mae'r cymdeithas ychydig yn ymdweithio yma felly mae'n siarad. Mae'n ddechrau, bod yna'n gweithio'r cymdeithas, mae'n mewn ddechrau ac mae'n dweud ond rwy'n cael ei dweithio, mae'n golygu'n strategiaeth. Mae'r Greifie, Cymrae, Balans, Baxon, Vale. Mae'n ddweud eu siaradau sy'n gweithio'r cymdeithas mewn. Mae'n gweithio'r newid ymddangos, mae'n gweld gweithio. Mae'n gweithio'n gweithio ac mae'n gweithio'r gweithio'n gweithio. Felly mae'r cwylfa, yn y Mae'r Rhallog. Fe 14 o bobl. 14 o bobl. Mae'n gwneud, mae'n gwneud 1 o'r twyl fel yma. 2 o bobl, yn ytoch gan Fiantr. Rwy'n gweithio ar gyfer yng ngyfyrdd. Mae'n gweithio ar gyfer yng Ngyslennu. Felly mae'n gweithio ar gyfer yng Ngyslennu. Mae'n gweithio hynny. Mae'n gweithio ar gweithio a'r astau'n gwyllwyr. Mae'n gweithio. Mae'n gweithio, mae'n gweithio ar gyfer yng Ngyslennu. Codd ymlaen.