 ہے کہ قلب مانجمان پیداف پورنچل divorce یہ ایک یہ حقیطips اختراف ہوت though مانجمان پیداف مانجمان تا جو مانجمان پیداف مانجمان ہے لیکن معاہمہ آجanci لاستہ تحت تو اپرسنے پرشان کو کونے کے مختلف جانتے ہیں اور جو اپریaniزہ کو کتنا پرشان کے معلومی ہموری جانتے ہیں اپریانی اپریانی ہوتے ہیں اپریانی ہوتے ہیں اور پرشان کے ضرور کے بچوں کے لئے اپریانی اپریانی جانتے ہیں اور وہ کیا کر سکتے ہیں اور ان میں ابیلیٹیز کس طرح کی ہیں تو بازوکا جی ہوتا ہے کہ they are misled, they are post by the teacher, by the family members that you must do it we be very careful کہ بچا کر کیا سکتا ہے اس میں اس کے انٹرس بھی شامل ہوتے ہیں انٹرس شامل ہو جائیں تو اس کی personal energy ہے وہ develop ہو جاتی ہے اور اگر اس کے potentiall کو جج کر لیا جائے کہ اس میں کرنے کی سلاحیت موجود ہے تو اس سلاحیت کو ہم آگے بڑھا سکتے ہیں this one is the talent and capacities management کہ ہم اس کو ایسے آگے بڑھا ہے اس میں جو current situation ہے کہ what a person can do وہ کام جو وہ آسانی سے کر سکتا ہے ہم اس کو وہ آسان کریں یا اس کے لیے easy بنائیں اس میں اس کی help کریں اور اس میں ہمارا role جو ہے کہ ہم اس کو identify کریں اور پھر اس کو expedite کریں اور اس میں اس کی مدد کریں ہوتا یہ ہے کہ بچوں کو صرف direction دی جا رہی ہوتی ہے اور وہ direction یعنی ہماری مرزی کے مطابق ہو رہی ہوتی ہے تو بچے کی مرزی بھی شامل ہو بچے کا talent بھی ہو اور اس کو مدد بھی مل رہی ہو then it would be excellent اور اگر اس سے یعنی ہٹ کے ہم اس کو نہ تو recognize کر رہے ہیں ہم صرف direction دیے جا رہے ہیں because the teacher is teacher the teacher is the real judge کہ وہ اس کی abilities capacities or talent کو سمجھتے ہوئے جانتے ہوئے محیر کرتے ہوئے اس کو exercise دیتا practice دیتا ہے اس میں ہم یہ کہہ سکتے ہیں کہ ایک raw ability جہنافت کے اندر موجود ہوتی ہے جس کو polish کرنے کے لیے teacher اس کی مدد کرتا ہے but parents اور باقی جو اس کے mates ہیں وہ اس کی مدد کر رہے ہوتے ہیں اس کے لیے اسانی پیدا کر رہے ہوتے ہیں لیکن problem یہ ہے کہ these abilities are not assessed not made and not directed according بھی اس میں یہ ہوتا ہے کہ بچا مینت کر رہا ہوتا ہے لیکن اس کی جو اس کے اندر جو potential ہے وہ develop نہیں ہو رہا وہ کسی اور direction میں جا رہا ہے اس کا اصل potential mayor نہیں ہو رہا ہے اس کا اصل potential اس کو energy نہیں مل رہی اس کا mathematical preview ہے وہ اون activities کو زیادہ پسند کرتا ہے اس میں comfortable ہے ہم اسے کہتے ہیں کہ you must become doctor because doctor is earning more and more money no and not at all it is not related with that it is related with that whatever the person is going to do mathematical task جہنب وہ اس سے related جتنے task ہیں ہم اس کو وہ رہا ہوتے ہیں وہ اسان کریں وہ پیارٹس تھے کیوں کہ اس کا interest ہے اس کے اندر اس میں اس کی energy is saved تو ہم اس کا احتمام کرنا ہے اور ہم اس کا احتمام کرنا چاہئے اسی درہ right direction میں practice میں لے گی تو اس میں potential multiply ہوگا اور اگر direction گلت ہو گئی تو اس میں مینت ہوگی اس میں energy خرچ ہوں گی سرف ہوں گی اور تمام طرح کے ریسورسیز بھی لگیں گے لیکن ایکسیلنٹ پرفارمنٹ ممکن نہیں ہوکی اور ایکسیلنٹ پرفارمنٹ اس لیے نہیں کہ جب وہ اپنے فید میں پرفارم کرنے لگے گا تو وہ اس طرح سے اس کو پرفارم نہیں کر سکے اس میں جو various potential میں اگر ایسمپل کرو like a leader اس میں leadership کی ability ہیں وہ باقی لوگوں کو رہا نمائی دے سکتا ہے باقی لوگوں کو بتا سکتا ہے باقی لوگوں کو راستہ بتا سکتا ہے باقی لوگوں کو دیریکشن دے سکتا ہے وہ must give them those practices اور اجیدرہ ایک اچھا رائٹر ہے وہ لکھنے میں مشاک ہے لکھنے کی سلاحیت بھی موجود ہے اور اس کے اندر thinking ability بھی ہے تو کمال ہے اس کو اسی طرح کا task کا گرم دیں گے تو وہ ایک بہت اچھا رائٹر بن کر سامنے آئے گا لیکن ہم اس سے ہٹ کر اسے کہیں کہ you must give them those practices اور اجیدرہ ایک اچھا رائٹر ہے وہ لکھنے میں مشاک ہے لکھنے کی سلاحیت بھی موجود ہے اور اس کے اند must become a mathematician or you must do this task and other's hard work ultimately اس کا نتیجہ نکلتا ہے لیکن hard work کی بچائے there should be a smart اور اس میں ہم دیکھیں کہ ultimately be to identify abilities and then it should be nurtured in our right direction یہ بچوں کا حق ہے اور بچوں کو اس کے مطابق رہنمائی دینے کی ضرورت ہے thank you very much