 Hola a todas, mi nombre es Sandra Aromarque y voy a acompañarte en el desarrollo de los módulos 3 y 4 de este curso Educación para la Igualdad del Instituto de las Mujeres del Ministerio de Igualdad Para educar en igualdad es necesario el desarrollo personal de los y las jóvenes Un desarrollo integral que les lleva a comprender y entender los aspectos cognitivos, emocionales, físicos y sociales de la sexualidad Nuestro objetivo es preparar a los niños, niñas y jóvenes con conocimientos, habilidades, actitudes y valores que los empoderen para establecer relaciones sana, diversas y libre, con otros y con ellos mismos, desde la responsabilidad y también desde el placer La educación sexual en nuestras aulas ha pasado por diferentes corrientes y enfoques Hasta la década de los 70 la educación sexual en nuestro país, al igual que otros contenidos formales y no formales del currículum se encontraba impresnado del sistema político y su relación con distintas creencias El enfoque imperante era un modelo moralizante que defendía patrones y prácticas, sustentadas en la heterosexualidad y en la reproducción, poniendo especial atención a cuestiones éticas y reforzando la idea de abstinencia como estrategia de control de la práctica sexual e ideal de los y las jóvenes A partir de la década de los 70, con la Ley General de Educación, se abre paso un modelo biologicista basado en la transmisión de conocimiento sobre la anatomía y fisiología de los sistemas reproductivos femeninos y masculinos y la simplificación de la educación sexual a la reproducción y a las relaciones sexuales genitales a los aspectos médicos de prevención de embarazos y de las ITS Este modelo se basaba principalmente en el miedo, ignorando el placer y la experiencia sexual humana En las últimas décadas y acompañado de la promulgación de la ley orgánica de salud sexual y reproductiva de 2010 se defiere un nuevo enfoque de medidas en el ámbito educativo que contempla la educación de la salud sexual integral como parte del desarrollo de la personalidad y de la formación en valores incluyendo un enfoque integral en el marco de orientaciones internacionales como las que recomienda la UNESCO En este enfoque de educación sexual desde el que partiremos para el desarrollo de este módulo que busca el bienestar personal desde el respeto a la diversidad de las personas como una construcción personal basada en el conocimiento, en la formación, en la libre elección con lo cual se contribuye al desarrollo de una sociedad más justa, democrática y respetuosa con la diferencia mediante la coeducación que promueve el respeto a la diversidad y a la igualdad de género Aunque ese tema podría ser muy extenso, vamos a basarnos en cinco ejes Diversidad Conociendo diferentes identidades y orientaciones sexuales Mitos del amor romántico, de construir para amar el libertad y construir relaciones sanas y libres Nuevas masculinidades, otras maneras de ser hombre son posibles Salud sexual integral, educación desde la responsabilidad pero también desde el placer Y conociendo nuestros ciclos e higiene menstrual