 harder classroom discipline classroom management classroom discipline is very important part of classroom management without classroom discipline classroom management is not possible classroom discipline classroom management teachers and students have theson commitments , classroom discipline के इसे मैं आथा, आई यें देखते हैं के classroom discipline के हिरते किस کو है, classroom discipline जो है यो बेसेकली उसके बुनेयादी मकासध है कुच, सब से पहले तो ये देखना है के classroom discipline के जर्ये students को A self discipline जो है वुसके अंधर मेंटेंग की आजाए, ये, उस्ताथ के जमिडारी है, क्लास्ट्रौम दिसिपलन जो है जोहे लायाजाए और एक सही तरिके के साथ एक सही जोहे वो मध मरे रहाेकर जो स्टॉटूटंस हैं उनको ये बताया जाए के वो, स्ल्ट्टिसिपलन में के लेकर आजाय? इसके लिए जोहें वो मुख्तलिफ टेक्नीक सिस्तमाल की जाती है, और बूनेयादी तोर पर, students को एक well-managed personality की अंदर लेकराना उस्तात की जम्यदारी है. अप सेल्फ टिस्प्लन टेक्नीक्स जोहें वो क्या होती है, इसके बारे में हम आगे बात करेंगे, लिकन बूनेयादी तोर पर ये समझना जरूरी है, क्लास्रुम टिस्प्लन जोहें वो लाना सरफ टीचर की जम्यदारी नहीं है. वो, student के उपर भी उतनी ही जम्यदारी आएद होती है, के वो अपने आपको किस तरा सेल्फ टिस्प्लन की अंदर लेकर आते है, जिसके तहेद, क्लास्रुम प्रुसीटिंग्स जोहें वो चलती है, विदाउट एनी काईट अप प्रोब्लम, इस में जोहें दीगर चीजें जोहें वो एहम है, जिस में सब से पहले जोहें वो ये देखना जाहीं, वो कैसे लासकते है? इसके लिए, खास्ट चीजें की जोहें जोहें वो, बबबबबी अब औग़ तहें, यह दोग़्वाप्टन जो वो, चाहते है जोहें वो, वो मुख्तलिप टरीकों कि सात लाया जाज़ा सकता है, और इस्क में ये जानना जोगी है, यह कि सुडन्स जोहे, उनके बहववर्यल इशूस क्या हैं? और किस च्टरा उन बहवेवर्यल इशूस को गाई-बगाई उनको नोटिस कया जाता हैं? और किस च्टरा उनको एड्रस क्या जाता है? तो देवेलप्मट्य अप सैल्ट दिसिप्लन is the most important point in classroom discipline. और उसके साथ साथ ये भी देखना जोरी है कि हम students को correcting misbehavior जो है उसकी तरफ लेक रहा है. इसका मतलब यह एक जहांपर भी student ने misbehave किया वहां पर उसकी correction की गए गए. दिलेंग तैक्टिक सिस्तमाल नहीं हो नहीं हो नहीं जहांगे जहांपर एक misbehaved element सामने आता है उसको उसी वक अड़ेस किया जाता है. वहांपर अपने डिलेंग तैक्टिक सिस्तमाल की, तो वो जो misbehavior है, वो पसे पुष चला जाता है. और स्तुटनच ये बहुल जाता है, कि किस misbehavior का क्या negative consequence हो सकता है. तो try to address the misbehavior there and then. And correction of misbehavior is a very important part of classroom discipline. Together with the creation of self-discipline. इसके इलावा ये देखना जरूरी है, के prevent की आजाई misbehavior through appropriate classroom management techniques. तो यहाई पर self-discipline and correction of misbehavior. और classroom management techniques तो है through the prevention of classroom misbehavior. ये सब चीजे मिलकर classroom discipline जो है वो बनाती है. तो जब हम classroom discipline की बात करते है, तो इस में 3 चीजे है वो भेहत एहम है. में फिर दोहराती चलु, जिस में creation of self-discipline among students. जिस में creation of self-discipline among students. करेक्षन off misbehavior and prevention of misbehavior through classroom management techniques. तीज आर तरी very important elements in classroom discipline. इस के लावा, तीजर का classroom के अंदर जो है वो क्या रवएए होना जाही. वो अच शुड भी the teacher stands in the classroom. बहली बात तो यहे है, की तीजर को students को यहे बताना चाही, that teachers care about them. यहे फीलिंग देटलप करना बहल जो रही है, की तीजर अर शुडझंट का एक बहतर रप्ता पैदा हो. इर शुड़ बी a good repo between the student and the teacher. शुडझंट शुड़ फील तेजर के रबआवत तेम यहे बहल जो रही है, और इस में अच्छाँ आजादा है. इसके इलावा शुड़झर जो है, उनको यह यह याद दहानी करानी जो है, यह जो है जो है जो है, students, को उनको मालुम है के students जो है, वो अच्छा भीहेप कर सकते है. तो इसलिए उनसे यह अच्छक्तेशन है, के वो बहतर तरीके के साथ, प्र क्षरूम मे अपना रवएया रके, ताके, ऩिस्प्ट्टिए प्रवलम्स जो है, वो ना पेशाए. इसके इलावा जो है, तीछर जो है, उसको अगे ज्चुडन को यह याद दहानी करानी परती है. कि मैं ये चाहती हूँ या चाहता हूँ के आप जु है एक भीतर रवैये के साथ ख्लास्रूम में जु हैं वो आएं और आई वोंट तु द्वल्लप इन यु the mature qualities of a good human being. तेट इस वेरी इंपार्ट्णद. तो तीचर का जो ख्लास्रूम में यो वो ब मुँगत आहम है क्लास्रूम दिस už्लंन मेंथेंए के लिए तो तीचर को इस चीस पर खास्तबजो देनी चहेगाइ अगर ख्लास्रूम दिस्सिल्ल्ण खो टु च्लास्रूम में लेकर आब आईु बल च्लास्रूम वेरी