 Les formateurs de l'Institut de formation en soins infirmiers ne manquent pas d'imagination pour adapter leur stratégie pédagogique au profil des étudiants. C'est le cas de Loïc Martin qui a su tirer profit des nouvelles technologies pour faciliter l'apprentissage de ses étudiants et les guider où qu'ils soient. Depuis 2013, il réalise des vidéos pédagogiques disponibles sur la plateforme universitaire et sur YouTube. Un accès différent au savoir et savoir-faire. L'idée, c'était d'imaginer peut-être une autre forme d'apprentissage que celle du cours descendant, c'est-à-dire d'apporter le savoir du prof à l'élève. L'idée était de proposer aux étudiants une capsule vidéo. Là, sur l'exemple qu'on a choisi, c'est la préparation à l'évaluation de la transfusion sanguine. On a séquencé l'ensemble de la procédure de l'évaluation de la transfusion sanguine. Grâce à ces capsules vidéo, les étudiants peuvent apprendre partout et à tout moment. C'est ce qu'on appelle l'apprentissage mobile. Le protocole de la transfusion, c'est un protocole qui est très long, très complet. Il y a beaucoup de vérifications, beaucoup de choses à penser. Du coup, c'est long à apprendre, il y a beaucoup de responsabilités derrière aussi de notre part en tant qu'infirmier. Et ça engage la santé du patient à la moindre erreur. Alors, c'est diviser l'apprente et nous ajouter une pression. En fait, la vidéo permet vraiment de se projeter dans le soin. Parce qu'on a en direct tout le matériel à préparer, les différentes étapes de la pose de la transfusion. C'est quelque chose qui est vraiment vivant, qui permet de se projeter. En plus, on a eu la chance d'avoir ce support vidéo. C'est quelque chose qui permet de revoir plusieurs fois la séquence. La répétition, c'est un outil d'apprentissage qui est vraiment intéressant pour les étudiants, je pense. En plus, c'est un diaporama qui fait parler prof. Donc, on a le support complet. On n'a pas la perte d'information qu'on risque toujours d'avoir quand on fait une prise de note en cours. Et puis, c'est en ligne, c'est sur nos smartphones la plupart des étudiants en oing. Du coup, on peut le regarder à n'importe quel moment. Quand on a une heure de transport, ça ne nous fait pas perdre de temps pour les révisions. La pose d'une transfusion sanguine est une opération délicate. Ce support vidéo permet aux étudiants de mieux assimiler les étapes du protocole et les règles d'hygiène. Billons a été assez intéressant puisque, en règle générale, il y avait entre 15 et 20 sessions de rattrapage pour des promotions de 90. Et on est descendu à 8 sessions de rattrapage pour les 90 étudiants. Un outil qui pourra être également consulté dans les services, ce qui favorisera la sécurité et la qualité des soins.