 Buenos días. A mí me toca hablarles un poquito sobre el sistema solar. Creo que ayer ya vieron la Luna, si no me equivoco, y el Sol. Y yo voy a hablar un poco del resto de los vecinos, que es lo que más me está cerca. En astrofísica podés estudiar galaxias, nebulosas, estrellas. Y a mí, como me da mucha pereza viajar, pues me he quedado en la cercanía. Sistema solar y en particular, mi especialidad, como dijo Alfred, son los pequeños cuerpos. Asteroides, cometas y cuerpos helados. Entonces hay un pequeño sesgo a micharlos hacia ese campo, porque es el que realmente yo manejo. Y quizás, como sistema solar es bastante... Hay muchísimas informaciones, es bastante fácil encontrar recursos para dárselo a los chicos. Pero los cuerpos menores no están tan estudiados, ¿no? Tan a mano. Entonces por eso me ha parecido interesante también centrarme un poquito más en eso. Bueno, vamos a empezar, ¿no? Esto va a ser un poco el contenido de mi charla, una pequeña introducción, y entonces hablaré de planetas. Hablaré un poquito de anillos planetarios, porque hay muchísimas imágenes disponibles y muchos recursos también para los chicos. Es muy interesante, yo lo pongo mucho en las charlas miedes de divulgación. Planetas en ano, vamos a intentar aclarar el concepto, que está bastante bien. Bueno, no me doso, ya 2006, pero eso es reciente. Y luego me centraré en los cuerpos menores, ¿no? Asteroides, cometas y objetos transicionales, que esto es muy reciente también. Ojetos transnetunianos y satelites hilados de los planetas. Una idea general de por qué es interesante no sólo el sistema solar, sino también los cuerpos menores, ¿no? Al fin y al cabo, todo lo que hay, que no sean planetas y satelites de planetas, etcétera, son los restos que han quedado de cuando se estaba formando el sistema solar. Una breve y muy, muy esquemática introducción a cómo es la formación del sistema solar, pero podríamos estar una hora, dos y tres hablando solo de esto, lo pongo aquí. No básicamente la nebulosa solar, material interplanetario, partículas de polvo y sobre todo gas, pues va acretando, se va colapsando por efecto de la gravedad, y entonces se va formando nuestra estrella y alrededor por conservación del momento angular, se va generando un disco que se va planando, mientras la estrella gira. Ahí tenemos una mezcla de granos de polvo y de distintos hielos también, que bueno, en el espacio pues la temperatura es muy baja. Entonces, todas estas partículas, sobre todo los granitos de polvo, se van agregando primero por simple fuerzas electrostáticas, pues son muy pequeñas, pero luego cuando van siendo más grandes, pues ya la propia gravedad las va juntando, y se van formando lo que llamamos planetesimales o asteroides, que realmente son ladrillos, o sea, son bloques de formación. A partir de ahí, según se van juntando más y más, pues se van creando los planetas, no solo los planetas terrestres, sino también los asteroides, que la formación planetaria en cambio un poco es como un gradiente, de más cerca de la estrella a más lejos, sobre todo para la influencia de la estrella que se está formando y de la temperatura. Entonces, en las zonas más cercanas a nuestro sol, hay escases de hielos, porque hay mucha temperatura y todos los hielos que pueda ver subliman, se forman gas, se evaporan y nos quedamos con los cuerpos rocosos, los asteroides. Y en la zona más exterior, tenemos gases y tenemos hielos, también lo vamos a ver después. Y bueno, pues eso es un poco un resumen muy esquemático de la formación del sistema solar. Cuando la estrella se está formando, hay distintas etapas, distintas fases, hay una fase que es de grandes vientos, que suceden determinadas reacciones químicas y entonces se barre también parte del material en el disco protoplanetario y eso va dando un poco de forma a lo que tenemos. Hay distintas teorías de dinámica, sobre todo ahora que lo veremos en la siguiente charla, hemos ido encontrando otros sistemas solares en otras estrellas, que no son nuestro sol, y hemos encontrado planetas de todo tipo, que no tienen nada que ver con la configuración que tenemos en el sistema solar, por lo cual ni siquiera es que sea el modelo que se ve en otros sistemas solares, sino que es bastante único nuestro sistema solar. Tenemos planetas muy, muy, muy grandes, muchísimo más grandes que a Cúpiter, orbitando muy cerca de la estrella. Eso ha hecho que todos tengamos que revisar las teorías de formación, incluso de nuestro propio sistema solar. Hay cosas como la migración planetaria, es decir, los planetas se forman más lejos y luego evolucionan hacia el interior, etcétera. Eso también afecta a todos los discos de partículas que se van quedando, de estos restos, de estos ladrillos, los altera, los mueve de sitio, bastante agitado. No me enrolla más, aquí un poco más detallado, por si quieren un poquito más de información en cuestiones de tiempo, 4.500, 4.600 millones de años, es un poco la edad que tiene nuestro sistema solar, los primeros sólidos, por coagulación y accresión, se van formando más o menos el primer millón de años de evolución. Después tenemos diferentes fases, esta es la que le conté de la nebulosa que se disipa, porque tenemos los vientos de la fase teta unidol Sol, 100 millones de años, los planetas interiores, 100 millones de años, más o menos. Tenemos el evento del Gran Bombardeo Tardío, que no sé si lo mencionaría ayer, Alfred, cuando vimos lo de la Luna. La Luna tiene un montón de cráteres y se puede datar un poco el momento en el que estos cráteres ocurrieron y se conoce que parece que hubo un evento, un gran evento de movimientos planetarios de estas migraciones planetarias que se consideraron todos los partículas, los ladrillos que habían ahí en nuestro sistema solar, los lanzaron hacia el interior del sistema solar y hubo un bombardeo masivo de la superficie de la Luna y de la Tierra, y bueno, se puede datar, etcétera. Las primeras señales de vida en la Tierra ocurrieron a los mil millones de años después y luego la evolución de la amófera y geología, etcétera. Es bastante reciente lo que es el 4.500 millones de años. No quiero entrar en mucho detalle en esto, porque, bueno, aquí un... Qué bien me puedo mover con esto. Un esquema muy general, ¿vale? Entonces lo he dividido un poco por... Bueno, a ver, aquí. Tenemos esto, por supuesto, en nuestra escala, ¿vale? Los tamaños, sí, pero las distancias, no. Entonces tenemos los planetas terrestres, los gigantes baseosos, pues Hupter y Saturno, los gigantes helados, Neptuno, Uran y Neptuno. Prácticamente toda la masa del sistema solar está en el sol, en la estrella. Realmente, los planetas y los cuerpos minores son una minucia, ¿no? Fíjense aquí el resto. 99,8% de la masa está en el sol. Hupter es bastante masivo, lo he puesto en porcentaje de... de masa de lo que es el sistema solar y poco en masas de la Tierra, ¿no? Tiene unas 300 veces la masa de la Tierra y aquí, bueno, lo tenemos escalado también ¿los planetas terrestres son? No, porque realmente no ocupan nada. Pero, sin embargo, el 98% de la energía cinética del momento angular lo tienen, pues, los planetas, ¿no? Todo ese movimiento va a estar orbitando alrededor del sol, que es residuo de... cuando se formó la propia estrella y ese disco protoplanetario que está girando, ¿no? Pues esto, los planetas están orbitando alrededor del sol en un plano, ¿no? Si los miramos de frente, imagínense el sol en un plano que está orbitando así, está orbitando, se llama eclíptica y prácticamente la gran mayoría de cuerpos que encontramos están orbitando en la eclíptica y tenemos también, pues, muchos objetos menores que, pues, por interacción entre ellos por la influencia de la habitación e incluso el propio hupter, pues, tienen cierta inclinación a las órbitas, digamos, ¿no? Si este es el plano de la eclíptica, pues, a lo mejor mi asteroide no está dando vueltas así, sino así, sube un poquito y baja un poquito. Se entiende, ¿verdad? Se aprecia bien. Y eso es lo que sea mi inclinación orbital. Lo redonda que sea la órbita o lo elíptica se puede medir y lo llamamos excentricidad de la órbita. Cuanto más excéntrico, más elíptico es y luego tenemos objetos de tipo, pues, hiperbólicos, que son los que vienen incluso de fuera del sistema solar o de zonas muy lejanas del sistema solar, como pueden ser los cometas de largo periodo que los vamos a ver también. Y bueno, les he puesto una imagen del asteroidito Kawa. Este fue tomado con las sondas Hayabusa, unas sondas japonesas, hace unos años. Y como pueden ver, pues, se puede apreciar realmente que son dos rocas pegadas por la acción de la gravedad. Esto se ve en muchísimos asteroides, ¿no? Se llaman pilas de escombro o rubber pile en inglés. Bueno, todo lleno de pequeños boulders, de rocas y de partículas muy finas de polvo, etcétera. La cantidad de imágenes que tenemos de misiones espaciales a objetos, a cuerpos menores abrumadoras. Realmente tienen para aburrir a los chiquillos con muchísima información. Bueno, un poco el esquema también en cuestiones de composición. Como les dije, también por la propia formación por la localización con respecto a la estrella donde se formaron estos objetos, pues tenemos las planetas terrestres que están más cerca. Estas son las distancias al sol en unidades astronómicas. La unidad astronómica que se formaron ayer son 150 millones de kilómetros. Y como los astrofísicos nos dan mucha pereza estar con tantos ceros, pues inventamos las unidades, tranquilamente, entonces decimos 150 millones de kilómetros que es la distancia media de la Tierra al Sol. Lo tomamos como referencia a eso, o sea, lo llamamos unidad astronómica. Todas las distancias se van a medir dentro del sistema solar en unidades astronómicas que es mucho más cómodo. La Tierra está una, aquí está, ¿no ven? Pues ven una está 0,7 unidades astronómicas, el más cercano casi da 0,4, Marte a 1,52, Júpiter está 5,2, etc. Y tenemos a Neptuno y, bueno, pues un poco los planetas terrestres que se llaman, que están formados por mezclas de roca y silicatos principalmente, y metal también. Y ya después tenemos los gigantes gaseosos que son, pues, gas básicamente, el hidrógeno y pues hielos también, también el roca, pero sobre todo hielos. Sobre todo estos dos que son los más lejanos, están formados por hielos. Y bueno, lo que tenemos aquí es el Pluton, ¿no? que ya no está aquí, ya no es un planeta y solo sabemos todos y esto, claro, de hecho, afecta a la enseñanza, ¿no? Se tuvo que sacar de la lista de planetas y se pasó a llamar un planeta en ano, que es una nueva categoría que también nos hemos inventado los científicos y ceses planetares y luego les contaré por qué. Tiene un motivo, ¿no? Bueno, un poquito más información, ¿no? Pues tenemos como les dije los terrestres, los gigantes gaseosos los gigantes helados. Los terrestres son pequeños, tienen diámetros pequeños en torno a dos mil quinientos y por medio de unos menos de diez mil kilómetros de diámetros, están compuestos como les dije, silicatos mental, y están en general formados por objetos que se llaman diferenciados. Cuando tiene suficiente masa y tiene suficiente fuente de calor el núcleo todo ese material se funde, digamos y luego lo más pesado, lo más denso se condensan un núcleo, luego tienes un manto de material más líquido y luego una corteza sólida en el exterior que es básicamente lo que vemos en la Tierra, ¿verdad? Todo ese magma que es básicamente el manto de la Tierra que es lo que sale a través de la corteza formas de volcanes, etcétera esto ocurre también en otros planetas terrestres. Los gigantes gaseosos, Júpiter y Saturno son muchísimos más grandes, estos dos amigos son los jefes del cotar o el sistema solar la influencia gravitatoria que tienen estos dos es increíble de hecho lo vamos a ver este caballerete de aquí, Júpiter, es el culpable de la forma y la distribución de todos los cuerpos menores que hay en el sistema solar porque tiene una influencia gravitacional tan grande que le da forma a todas las regiones donde están ubicados los cuerpos menores, es muy importante estudiarlo grandes, casi 100.000 km de diámetro muy masivos entre 300 y 300 másas de la Tierra y están compuestos principalmente por gases, hidrogeno y hélio aunque creemos por teorías de evolución porque esto no lo hemos podido comprobar directamente que tienen de tener un núcleo también de materiales pesados mezcla de rocas y de metal en torno a unas 10 másas terrestres después tenemos los gigantes del agua que están bastante más lejos urano y neptuno son una cosa entre intermedia entre los terrestres y los gigantes gaseosos, unos 25.000 km de diámetro en promedio más o menos bueno pues también no son tan masivos como los gigantes gaseosos 15 y 17 másas terrestres y están compuestos pues sobre todo de hielos hielo de agua que es interesante estamos buscando agua en el sistema solar porque el agua se asocia a posible vida en menor cantidad pero sobre todo tenemos hielos de otros compuestos amoniaco, metano monóxido de carbono, dióxido de carbono etc. son los que los llamamos hielos sucios porque bueno el hielo de agua como están blanquitos y eso lo asociamos a pureza, limpieza y estos otros compuestos los llamamos hielos sucios también tienen por supuesto rocas, cilicatos y metal y bueno y tienen amóferas una amófera también pequeñita y bueno estén caracterizados estos dos por intensos campos magnéticos tienen muchísimos satélites naturales y también tienen anillos en el plano cotelillado como podemos ver en el caso de Saturno y los satélites que creo que hace poco se han descubierto esto es muy reciente más satélites de Júpiter como éramos pocos Júpiter está totalmente porque tiene mucha influencia gravitacional entonces no son los que tiene sino los que va capturando aquí el un esquemita muy muy muy básico una diferencia un poco entre los planetas terrestres y gaseosos también decimos que los gaseosos están diferenciados realmente no es una diferenciación al uso como se puede ver en un cuerpo formado inicialmente solo por roca que se funde etcétera por el calor sino que tiene pues un nucleo a lo mejor de material de roca y luego va cogiendo como capa de gases de hielo entre mezclado lo podemos ver aquí esto es un poco un esquema comparativo lo que es el manto el centro líquido de hierro aquí el núcleo, queremos también que el núcleo de la Tierra está formado por un núcleo sólido de hierro y un núcleo líquido de hierro que eso de hecho también es una explicación para el campo magnético terrestre luego tenemos un manto de silicato sobre todo olivino que de hecho aquí en los olivinos que vemos en canarias que son esas piernas tan bonitas es simplemente el magma cristalizado solidificado el olivino y la corteza formada principalmente por basaltos piroxenos fentes patos, silicatos silicatos de un determinado tipo tampoco voy a ponerme aquí en plan friki con la mineralogía porque es bastante complejo y si hay algún geólogo por aquí me va a matar pero bueno los silicatos sobre todo lo que encontramos son olivinos y piroxenos esto lo encontramos en la Tierra y también en los asteroides de acuerdo y bueno un ejemplo aquí también una esquema a escala de lo que se cree también un centro de rocas y también tenemos un núcleo helado en el caso de los satélites helados una amófera sobre todo lo que tenemos en los clientes vaciosos pues gás también un esquema aquí de lo que es la Tierra reciente pues es un núcleo interno un núcleo externo hierro y níquel, oxígeno líquido ropa, sólida y también derretido sobre todo olivino, la corteza y luego tenemos la amófera aquí una de mercurio comparado con la Tierra mercurio que es la planeta que está más hacia el interior pues tendría un núcleo interno bastante más grande que el de la Tierra un núcleo también líquido un núcleo de mercurio sería muy grande una capa sólida incluso de hierro de sulfato o sulfuro nunca sé lo que es el sulfite en inglés bueno, uno de los dos un manto y la corteza de todas maneras estamos os queremos enviarla una de las misiones de la Bepicolombo que es la que vas a ir a estudiar mercurio y esperamos porque esto cambia con las visitas cada vez que se manda una tonda espacial a un planeta aprendemos un montón y hay que revisar casi todo lo que se se creía sobre los planetas Júpiter vemos el gigante gaseoso que es prácticamente todo hidrógeno comparado con la Tierra aquí tenemos el tamaño, esta es la famosa tormenta perpetua este ojo bueno, esto es lo que les dije antes y aquí tenemos en comparación con la Tierra en tamaño pues un poco los núcleos de los gigantes saturno también es básicamente todo el cas y los dos que tienen una mayor proporción de hielos, están mucho más alejados y una menor proporción de los anellos planetarios esto también es muy agradecido siempre digo que tengo la suerte de trabajar en un campo que se puede hacer divulgación muy bien y la gente lo puede entender muy bien se puede llegar mucho al público te puedes meter en todo el detalle que quieras mucho explicar y luego tenemos un montón de imágenes y esto es de agradecer, realmente espectacular todos los planetas exteriores los dos gaseosos y los dos helados tienen anillos no solo saturno, solo más famosos y los más visibles sino también júpiter también urano y también el túno entonces los anillos planetarios son lo que hemos puesto aquí estructuras de forma del formado del celo y de polvo están girando alrededor del planeta en el torno al plano equatorial es un poco lo que sucedió con el nuestro Sol en ese disco protoplanetario donde se formaron las planetas o ocurrió también al formarse los planetas también al girar, al condensar conservación de momento angular se quedaron partículas que no llegaron a acretarse y formar parte del planeta y se quedaron en ese disco protoplanetario al finito alrededor de los planetas sería su propio plano equatorial en el ecuador eso se entiende en la mitad del planeta aquí algunas imágenes, en algunos casos hay que tapar el propio planeta para poder apreciar los anillos porque el planeta es mucho más brillante refleja mucho más la luz del sol y no nos deja ver la estructura de los anillos y son débiles y después tenemos aquí este uno de los dos que estamos muy curiosos y está el planeta el eje de rotación del planeta está inclinado a 90 grados está torcido por respecto al plano de la eclíptica el está orbitando pero está tumbado completamente y sus anillos son perpendiculares al plano de la eclíptica esto es muy curioso, muy raro y de hecho le hemos observado solo en nuestro sistema solar está presente en los cuatro planetas gigantes cambia la extensión entre dos y tres veces el radio del planeta y las masas bueno, como pueden ver esto es 10 elevado a menos 8 masa de los satélites ni siquiera el propio planeta sino de los satélites hay mucha cantidad pero son partículas muy pequeñas y muy poco masivas con lo cual es una cantidad ínfima con respecto al propio planeta se pueden crear tanto a partir de cuerpo destruido muchas veces el planeta puede incluso como les dije antes un satélite que no llegó a formarse por la propia gravedad del planeta o también el propio planeta puede capturar un objeto y fragmentarlo romperlo completamente por su gravedad digregarlo y se quedan esas partículas dando vueltas al planeta y hay muchísimas estructuras dinámicas en los propios anillos colisiones entre las partículas resonancias gravitatorias con el satélite ahora les explico satélites pastores procesos de confinamiento que también lo vamos a ver hondas gravitacionales cuñes radiales etc hay gente que se dedica exclusivamente a estudiar anillos planetarios entonces bueno es toda una rama dentro de las ciencias planetarias igual que el estudio de las amóferas planetarias nos vamos especializando porque hay muchísima información realmente Saturno es el más espectacular en los anillos que todos conocemos es muy fácil de identificar con un pequeño telescopio se pueden ver tranquilamente es lo que hace que muchos niños deseen ser astrónomos a veces no cuando haces una primera observación te los llevas al monte y les pones un telescopio pequeñito y ven los anillos de Saturno se quedan como a mi me pasó llevó aluciné de hecho tuve que mirar varias veces porque no me lo creía pensaba que era algún fallo de lo popular y se ven son muy muy bonitos, son espectaculares están formados, son bastante jóvenes principalmente por hielos entonces el hielo refleja el blanco no refleja bastante la luz del sol y son muy visibles, se ven fácilmente bueno las colisiones apreciamos, estos son todos imágenes de la sonda Cassini que estuvo tomando imágenes de Saturno durante años y tenemos material para aburrir entonces aquí se ven estos pequeños destellos que se observan aquí se ven verdad y esos son colisiones entre las partículas chocan entre sí y crean fragmentitos pequeños y se observan tenemos hondas este es el efecto de un satélite uno de los satélites de Saturno que justamente está orbitando en medio de los anillos y la influencia gravitacional genera estas formas estos son fotos reales en las partículas por aquí y por aquí esto es espectacular altera la estructura en altura también de hecho se ven las sombras crea hondas y eso se puede apreciar las sombras que proyectan esas partículas en el propio sistema de anillos los satélites pastores tenemos satélites que están orbitando alrededor de Saturno su gravedad confina las partículas de hilo de confinamiento en una región o vacía en las zonas adyacentes entonces son como guías pastores de las partículas de polvo de los anillos se ve una separación clara entre las estructuras anulares porque está aquí el pastor guiando las partículas de polvo y otra cosa que se llama Spokes también que me pareció muy interesante que son creemos hipótesis que son partículas de polvo que tienen una carga eléctrica bastante alta y que están interaccionando con el campo magnético de Saturno y generan este tipo de estructuras que son como sombras y que todavía se están estudiando porque no se sabe muy bien qué pasa ahí qué fenómeno está ocurriendo por ponerle algo de un fenómeno que se está estudiando porque no tenemos la respuesta para todo afortunadamente si no esto sería aburridísimo Júpiter también tiene anillos como les decía el gigante gaseoso también es tan brillante y tan grande que tenemos que taparlos es un poco como lo que se hace con la coronografía solar para ver la corona del sol lo que se pone es una chapita en el telescopio que te tapa el disco solar no deja que llegue luz y entonces eso hace que tú puedas ver es como cuando nos tapamos así una farola y queremos ver el cielo nocturno tapamos la fuente de luz para poder apreciar la cura y el rededor pueden ver aquí no son muy tenues son muy pequeñitas pero bueno están existen también tienen Neptuno también tiene un sistema de anillos también son muy débiles y también tenemos que tapar el planeta porque refleja mucho la luz del sol y es muy brillante para poder verlo y aquí tenemos los de Urano que son los que les comentaba que están realmente perpendiculares al plano orbital el planeta está girando la observación está alineado con el plano orbital de donde está el resto del planeta esto también está haciendo objeto de estudio permanente porque hay que intentar explicar encontrar una teoría de formación que responda todas las evidencias observaciones que tenemos es decir tienes que explicar por qué tiene los planetas donde los tienes y tienes aquí al colega totalmente torcido yo no soy experta en esto en concreto entonces no me aventuro a dar una explicación pero bueno muchos colegas o esos dinamisistas que se especializan en la dinámica del sistema solar movimiento de los planetas movimiento de los cuerpos menores etc teorías de formación, de evolución los planetas enanos que son los planetas enanos los planetas enanos son una nueva categoría que nos tuvimos que inventar porque obviamente la definición de planeta estaba muy fundamentada en su gran mayoría por lo que es el tamaño entonces un planeta es un objeto que orbita alrededor del sol y que tiene una suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas a cuerpo rígido, o sea que tiene equilibrio hidrostático que tenga una forma esférica teníamos nueve planetas todos están tranquilos y empezamos a observar objetos en la vecindad de plutón cada vez este estado más objetos y más objetos oye, este planeta aquí no está solo tú vas a Júpiter o a Saturno y tienes satélites dándole vueltas a Saturno pero Saturno está solo dando vueltas alrededor del sol, digamos en su órbita no hay nada más y sin embargo un plutón y venga a descubrir objetos helados y cuerpos helados y obviamente había uno hasta que quedan un uso mayor que el propio plutón esos son los objetos tranneptunianos entonces un economismo maquemaque eris plutonicaronte sobre todo fue eris aquí este señor el que provocó ya que tuviera que revisar la definición del planeta oye, no puede ser o añadimos 15 planetas más y nos van a odiar todos los infantes que vayan a estudiar partir del 2006 porque se tiene que aprender 25 planetas del sistema solar en vez de nueve o sacamos a plutón otro de los requisitos que es que haya limpiado la vecindad de su órbita de otros pequeños objetos ¿de acuerdo? entonces se sacó a plutón y se le dio otra categoría planeta de nano ¿cuántos planetas de nano hay? 5 eris, maquemaque, aumea plutón que son los que están en la zona lejana del sistema solar están esos objetos helados cercano de la órbita de plutón que están allí con él y después tenemos que meter a seres seres es un asteroide pero por la definición, por el tamaño que tiene tiene que entrar como planeta de nano también aunque esté en la zona interior del sistema solar tiene un tamaño suficientemente grande tiene unos mil y pico kilómetros de diámetro, de hecho fue el primer asteroide que se descubrió por 1800 esto fue se decidió el 24 de agosto lo sé porque mi entonces director de tesis estaba allí en un congreso y la reunión en la que se decidió a esto hubo muchísima oposición por parte del sector digamos de estadounidense de ciencias planetarias porque plutón es el único planeta descubierto por estadounidense el resto de planeta lo descubrimos los europeos fue Claytonba el que descubrió plutón y se resistieron muchísimo también ¿por qué? porque estaba la New Horizons estaba la misión que iba a ir a un planeta primera misión que iba a la planeta plutón claro, como un planeta enano me habéis fastidiado aquí el marketing totalmente y hubo muchísima muchísima oposición fue una reunión super tensa de hecho hubo hasta insultos fue una cosa espectacular de ver al final pues primó el sentido común y el pragmatismo de los científicos a pesar de la resistencia que hubo hasta protestas ciudadanas la gente se echó a la calle, plutón es un planeta bueno la primera vez que conseguimos tanta respuesta por parte de la ciudadanía pero bueno se quedó como planeta enano que era igual porque la New Horizons fue un éxito espectacular de hecho todavía está en órbita está de camino y sobrevoló plutón, le hizo un flyby y observó caronte y tiene unas imágenes espectaculares y la ciencia no se ha resentido porque se llame planeta o planeta enano el IP de la misión sigue insistiendo es muy cancino sigue diciendo que no, que no, que planeta planeta aquí tenemos los planetas enanos y de hecho bueno quería ponerles imágenes de eso de lo que les estoy diciendo de la New Horizons tiene unas imágenes de esto también seguro que lo conocen por todos lados es famoso Pluto realmente el planeta se llama Pluto es como el perro de Disney es un corazón también esto como veíamos Pluto antes y después de la misión una diferencia considerable esta es la mejor imagen que podíamos sacar de Pluto antes de la Tierra que son 4 pixels y después con la sonda bueno ya el descubierto puesta en varios satélites de Pluto nix, gerberos, hidra y caronte caronte es un satélite es un sistema casi se puede decir que es un satélite de Pluto es un sistema binario son bastante grandes los dos bueno un montón de imágenes estudiado la atmósfera esto da para años y años y años de investigación dedicada exclusivamente a estudiar las imágenes que obtuvo la misión digo sin tiempo perdón también les he puesto bueno estos son espectros para que vean que están formados se observan hielos de en Plutón hielos de metano bandas de nitrógeno de monóxido de carbono y no se observa hielo de agua en Plutón y sin embargo en caronte así que se observan hielos de agua agua cristalina y algunas bandas de hielo comuniaco entonces tienen composiciones ligeramente distintas y eso también se está estudiando bueno aquí llegamos a lo que esto es lo mío cuerpo menores el sistema solar, los planetas los satélites de los planetas y los planetas enanos lo que te queda es lo que se llama minor bodies o cuerpos menores que son principalmente cometas y asteroides los asteroides o los objetos los cuerpos menores que están bastante lejos del sol y que están compuestos principalmente por hielo los llamamos objetos helados pero bueno es un poco todo lo mismo bueno aquí tenemos un poco la estructura tenemos varios anillos, varios discos de este tipo de objetos desde arriba el plano de lo que es el sol y los planetas orbitando lo estamos viendo desde arriba pues veríamos esto tenemos esta la orbita de jupiter y esta la de martes y aquí tenemos el cinturón principal de asteroides que es una zona entre martes y júpiter donde se concentran la gran mayoría de asteroides esto sería la parte esto es un zoom hacia afuera aquí estaría esto que estamos viendo aquí júpiter, entonces tenemos otro disco un poco más allá de la orbita de neptuno de objetos helados los objetos trans neptunianos más allá de neptun objetos trans neptunianos TNO que se concentran en lo que llamamos el cinturón de copper y después tenemos lo que llamamos la nube de orto que es una bastante más alejada ya estamos hablando de 50.000 unidades astronómicas estamos muy muy lejos y creemos que es una reserva que quedó de cuando se estaba formando el sistema solar pues de hielo sobre todo y rocas también que es de donde provienen o es la explicación que encontramos para los cometas de largo periodo hay cometas que nos visitan cada 200 o 300 años y para explicar de dónde vienen realmente creemos que tiene que ver una reserva de este material a una distancia bastante grande de lo que es el solar bueno el primer asteroide como les decía se descubrió en 1801 fue el monje en aquella época los que tenían acceso a los recursos para estudiar el cielo y eso yo se pepí así y no se va a traer de palermo porque estaban buscando un planeta se creía que entre Marte y Júpiter faltaba un planeta por una especie de escalas que había y la gente había encontrado una especie de relación numérica entre la distancia del cuerpo al sol y faltaba en esa ecuación que habían sacado un planetita entre Marte y Júpiter y los que encontraron fue un asteroide lo llamó Ceres porque es la patrona de Sicilio y la diosa de la agricultura y bueno después siguieron buscando y encontraron otro objeto encontraron a Vesta perdón encontraron a todos palas fue el siguiente Juno, Vesta, etc. encontrando más y más y dijeron esto no es un planeta hay que estudiarlo porque esto como lo llamamos lo llamaron asteroides que es de forma de estrella y bueno porque realmente parecían estrellas cuando los observaban simplemente ellos miraban y la manera de detectarlo era mirando hacia un dibujito de la posición de las estrellas y volvían a mirar otro dibujito volvían a mirar y decían anda mira, esta estrella se ha movido en el dibujito el asteroide ahora lo tenemos muchísimo más fácil hay sobre detección, tenemos las cámaras ccd etc etc pero en aquel entonces era un trabajo de chino si lo puedo decir políticamente incorrecto a los años 80 eso con la llegada sobre todo poco antes de las placas fotográficas y luego también de las ccd pues se dedicaron grandes surbes cartografiados del cielo de este tipo de objetos aquí he puesto los más importantes ahora este es el más reciente, el Pan Stars y en la actualidad tenemos casi unos 800 mil asteroides conocidos creo que es un poco más la cifra y seguimos se cree que hay millones el dibujito que les mostré antes aquí tenemos Júpiter tenemos Marte, este es el Sol los que están en verde son los del cinturón principal que llamamos el Main Vent son los más estables, están en órbitas bastante aquí tranquilitos, en dos vueltas alrededor del sol sobre todo por la presencia de Júpiter tenemos los asteroides troyanos que se llaman que están orbitando en la órbita de Júpiter en unas nubes que están en unos puntos determinados a una distancia están en un ángulo de 60 grados con la posición de Júpiter de los puntos de la gran que se llaman y luego tenemos los puntos rojos que son los asteroides cercanos a la tierra las siglas en inglés, que son simplemente asteroides capados del cinturón principal por la acción gravitatoria de Júpiter que los lanza hacia las zonas internas y eso son, dentro de esa categoría estalos potencialmente peligrosos los que pueden impactar con la tierra son los que más estamos estudiando y todos los esfuerzos de identificación se están yendo hacia la detección de estos objetos sobre todo porque suponen un peligro real para la tierra, para nosotros un poco lo que les dije antes de dónde está orbitando el objeto al resto del plano de la eclíptica el plano orbital del Sol tres conceptos principales, semiége mayor que es un poco la distancia a la que se encuentra del Sol, orbitando la inclinación del plano orbital y la eccentricidad, que es como de lípticas la órbita del asteroide son tres conceptos que aparecen constantemente cuando hablamos de órbitas y son los más utilizados semiége mayor, o sea, distancia el radio de la órbita eccentricidad, como de líptica de la órbita y la inclinación de ese plano orbital con respeto al plano de la eclíptica no, plano orbital del Sol el Minor Planet Center el centro de planetas menores lleva toda la estadística, recibe todas las observaciones todas las nuevas detacciones que se hacen de los cuerpos menores y las almacena y las ordena por eso sabemos cuántos hay y tenemos todas las estadísticas aquí muy bien, esto les he puesto de la fecha de de hoy la fecha de la semana pasada, ¿vale? que fue cuando prepare la charla en este mes se han descubierto 15 asteroides a lo largo del año, casi 1.000 y tenemos este asteroide cercano a la tierra casi 20.000 objetos solo de los que se acercan a la tierra este es el cinturón principal, digamos como podemos ver son casi 800.000 y los cometas unos 4.000 aproximadamente este año se han hecho casi 9 millones de observaciones lo importante es el papel de los astrónomos aficionados yo no los llamo nunca astrónomos aficionados porque los filmes no son aficionados ya realmente, van con unos equipos profesionales unas cámaras alucinantes tienen sus pequeños telescopios que son una pasada entonces yo los llamo astrónomos no remunerados porque no se les paga tenemos realmente de ellos porque los grandes telescopios no pueden dedicar todo su tiempo a buscar asteroides hay muchísima ciencia que hacerlo y esta muy competida el acceso a los tiempos para observar las aláxias nebulosas esta muy complicado entonces dependemos un poco de cuando hacemos una detección de esta gente maravillosa que invierte su tiempo por amor al arte totalmente en observar muchas veces ese asteroide que se ha descubierto en distintos momentos de su órbita más precisión vas a tener en el cálculo de su órbita y mejor vas a poder predecir donde va a estar en un futuro y eso es muy importante para calcular porque la Tierra también se está viendo alrededor del Sol si se van a cruzar y van a impactar así que gracias astrónomos aficionados gracias nomenclatura habremos oído meteoros habremos oído bólidos lluvia de estrellas, asteroides, meteoritos hay un poco de lío ahí es simplemente en el momento en el que los estamos observando si están fuera de la atmósfera de la Tierra en general son asteroides si se acercan a la Tierra asteroides cercanos a la Tierra si se acercan mucho a la Tierra hay peligro de impacto asteroides potencialmente peligrosos dependiendo del tamaño si están ya en la cercanía de la Tierra ya los empezamos a llamar meteoroides porque si son más pequeñitos que un metro realmente no tienen categoría suficiente para llamar los asteroides los llamamos meteoroides porque seguramente terminarán siendo meteoros que es lo siguiente cuando están atravesando la atmósfera de la Tierra esas estrellas fugaces que vemos son los meteoros lluvia de meteoros se dice lluvia de meteoritos se dice es meteoros si un meteoro es bastante grande y hace una especie de de de fogonazo muy grande los llamamos bolidos pero es lo mismo estas son las lluvias de estrellas y si son capaces de atravesar la atmósfera y los podemos recuperar en tierra yo son los meteoritos de acuerdo meteoroides, meteoros, meteoritos y no es meteorología no se confunda me confundo siempre perdón les he puesto algunas imágenes chulas de los meteoritos que son asteroides que los podemos recuperar madre mía no solo que estén cerca de nosotros y los puedan estudiar y poder lanzar una nave es que los puedo recuperar es que puedo coger esa piedra espacial y hacerle todo tipo de análisis en el laboratorio de todas las perrerías que quiera las machaco, las metonácidos con rayos equi ustedes no se imaginan la cantidad de información que tenemos sobre los asteroides por poder disponer de ellos en tierra somos unos privilegiados ningún astrofísico puede hacer eso con su objeto se limita a observar la luz que les llega porque está todo muy lejos pero nosotros los podemos recuperar y los podemos estudiar con muchísimo detalle aquí les pongo algunos gráficos que se suelen hacer microscopía de electrones podemos observar hasta el grano más minúsculo en el interior, la estructura cristalina petrografía, etcétera esto es todo un submundo dentro del estudio los asteroides el laboratorio es muy muy interesante y una fuente de información increíble y además nos podemos visitar con las naves espaciales tenemos un montón de misiones desde los años creo que los años 60 o 70 empezaron a mandar sondas a estudiar asteroides aquí les pongo imágenes fotos estos son fotos, son imágenes reales de los distintos asteroides que se han visitado en tamaño este es Lutetia este lo visitó la misión de la agencia europea Rosetta que en realidad iba a estudiar un cometa pero mira chicos como va a estar 14 años viajando por el espacio a la que va pues aprovechamos y observó dos asteroides el primero fue Steins hubo un fallo en una de las cámaras esa observación nos sirvió para darnos cuenta de que una de las cámaras no estaba funcionando bien y se arregló sobre el marcha la misión Rosetta ha sido una pasada exitosa pero ha tenido también sus problemas y los ingenieros que han estado a cargo de ella son alucinantes yo tuve la suerte de poder trabajar con ellos sobre todo en este flyby en esta pasada que se le hizo y resolvieron los problemas y se pudo tener imágenes de alta resolución de la superficie de estos asteroides 120 km de todo tipo de estructuras cráteres, de cada uno de estos cuerpos no tienen atmósfera están ahí a la buena de Dios en el espacio y reciben cráteres impactos de otros objetos dentro de los cráteres e incluso el polvo que se forma por estas colisiones se deposita otra vez y luego cuando hay un impacto hay incluso corrimientos de tierra esto se puede estudiar con detalle es increíble esto fue de 2010 el sobrevuelo fue el 10 de julio de 2010 y me acuerdo porque estaba yo en Alemania vivir en la final del Mundial que ha ganado me la voce allí en Alemania en el equipo había varios holandeses y eso fue interesante nos fuimos a un bar a ver aflafinado no se crean que los astrofísicos no tenemos vidas y fuimos y hubo bastante pique de hecho que me enrolló no solo los podemos visitar sino que podemos y esto es muy interesante recuperar material de su superficie los japoneses han sido los primeros y hay que darles todo el crédito las sondas hay abuso se fue a una esteroide y tocaba y recogió material de la superficie y lo trajo de vuelta a la tierra aquí los tenemos a los japoneses estresadisimos recuperando el material porque esta fase es crítica no puede haber nada de contaminación porque como te entra una mínima partícula de aquí aquí las cagao porque ya no sabes si lo que estás viendo es terrestre o es de la piedra espacial es un momento miraros como vamos parece esto radioactivo y bueno a pesar de que falló el mecanismo son mecanismos que se llaman y a los japoneses han tocado a irse la sonda pasa se acerca porque es peligroso coge el material y lo mete en una cápsula sellada falló pero pudo recuperar unos milipico granos de mi cras en total es menos de un miligramos el material que trajo y sigue analizando todavía se está estudiando esto fue casi 10 años y esto ha dado un montón de información tenemos dos misiones más que están de camino para traer material de otros asteroides las Hayabusa 2 que ya son aficionados lo pueden haber visto ya hay imágenes del asteroide la asteroide se llama Ryugu la sonda ya está allí la lanzaron un poquito antes que la de la nasa y ya hay imágenes del asteroide entonces está ya llegando y la idea es coger también material y traerlo de vuelta es un asteroide de diferente composición que el asteroide anterior que he tocado y este tiene compuestos ligeramente diferentes tiene compuestos basados en el carbono tiene compuestos, creemos por lo que hemos estudiado desde tierra, incluso orgánicos compuestos orgánicos que son los precursores de la vida en la tierra y tiene también lo que llamamos minerales hidratados filosilicatos, son un tipo de silicatos que tiene una estructura mineral que se ha formado por haber estado en contacto con agua líquida durante miles de años ahora no es que tenga agua al asteroide porque ya no hay agua no se detecta agua pero si se detecta que ha habido agua líquida durante muchos miles de años por eso son súper interesantes estos objetos y además la nasa está la primera misión de la nasa de tipo sample return que es osiris rex yo estoy participando en esta misión estoy en el equipo del grupo de procesamiento de imágenes y va a llegar al asteroide en nada a finales de agosto estamos ahí y ya empezará el baile para nosotros empezaremos a recibir imágenes y ya empezará la fiestita, el estrés estamos metidísimos en esta misión tengo un estudiante de doctora que está haciendo su tesis sobre esta misión lanzó en 2016 ha ido todo perfecto estamos aquí, nos pasé nada por dios que les pongo, esto es un vídeo ahora no lo sé, que puse aquí no sé por qué es tan oscuro esto si, no hubo un héroe en mi presentación no lo sé ah, vale, tenemos aquí la sonda esta es una imagen de Ryubu lo que les dije, vale es del 24 de junio este es el pasado mes y ya se empiezan a ver la estructura, todavía no está cerca del todo está tomada unos 40 km de distancia pero ya está llegando o sea que va todo bien además esta vez los japoneses no son muy bueno, en lo que es el outreach en la divulgación en darle publicidad a sus cosas apuntario que la nasa, que se pasan tres pueblos los tipos son los mejores del universo y lo hacen súper bien los japoneses, y eso fue una cosa que se criticó bastante con la primera misión que no llegaba a la gente la gente no se coscaba y es que se llegaba a un asteroide se traía material y no nos esperamos realmente esta vez sí que se están poniendo las pilas están lanzando imágenes, tienen el facebook en el twitter, en todos lados notas de prensa, entonces bueno, están accesibles y lo están haciendo súper bien o sea han aprendido la lección, son muy metódicos ellos cuando se ponen esta es una misión de la nasa madre mía, ya voy fatal me he quedado cortado de tiempo estoy contando anécdotas bueno, la misión don que también ha estado visitando dos asteroides este es Vesta, está compuesto también de basaltos sobre todo, aquí tenemos imágenes y este es Serez que es el asteroide, el primer que se descubrió y este es el Crátero Cátor que es donde se descubrieron estas manchas brillantes que yo tengo a mí ahora mismo mi estudiante analizando estas imágenes que pueden ser, incluso se da detectado vapor de agua y sales de ammonio, y bueno, unas cosas súper interesantes los cometas que son bolas de hielo y de roca, que están formados bastante lejos del sol y que bueno, cuando se acercan al sol esos hielos subliman, comunitar la temperatura y arrastran las partículas de polo y eso es lo que vemos las colas y las comas aquí tenemos unas imágenes del Tempel 1 este es el Deep Impact la misión, en el 2005 también participé los americanos les gusta mucho lanzar bombas a todo se le lanzaron un bombazo aquí amigos, y estos son las imágenes la secuencia de imágenes del impacto estos reales que realmente tampoco hizo mucho daño no lo que es el asteroide, es como un cráter muy chiquitín, pero bueno, sirvió estudiar un poco, se afectaba la órbita etcétera de hecho ahora van a lanzar otra que es la misión DART que le van a meter otro pepinazo a un asteroide binario que tiene que explotar cometas, pues eso hielos se subliman y también con la radiación solar las moléculas de esos gases se ionizan, etcétera y se transforman en especies diferentes que se pueden detectar de tierra son imágenes, muy bonitas de estudiar los cometas y también se han visitado por asteroides por misiones aquí les pongo algunas de las misiones que han visitado los núcleos cometarios y Rosetta que es la que se lleva a la Palman que llegó al resumen de todo lo que se ha visto este es el patito este 67P Churiyumov que era simenco porque lo descubrieron todos rusos a ver si descubrimos Rodríguez y González para que tenemos un nombre más fácil de decir, lo llamamos Churiguri con lo que al mente o 67, ya está y bueno, tenemos estudios increíbles de todo tipo esto ha dado muchísima información y seguirá dando muchísima información voy a ir un poquito más rápido porque ya me estoy quedando sin tiempo objetos transicionales que se han descubierto muy recientemente se sabía ya que había cometas objetos con órbitas cometarias de tipo cometario pero que no tenían actividad cometaria se cree que son lo que llamamos cometas durmientes o inactivos a base de ir haciendo pasajes en el núcleo todo ese material que se evapora los granos de polvo que se arrastran no se arrastran todos y los más grandes se van depositando otra vez por la acción de la gravedad y se va creando una especie de manto una corteza que al final hace que ya por mucho que pase a secar el sol el hielo que está debajo no pueda escapar y se forma como una especie tiene la forma de un asteroide pero su órbita es cometaria y después tenemos los que se llaman main bell comets que se han descubierto hace muy muy muy poco y donde creíamos en el cinturón principal de asteroides que eso era todo roca y que ahí no podía haber hasta muy cerca del sol y no hay hielos de repente descubrimos un cometar y se anda y esto esto tiene actividad cometaria entonces eso los hemos llamado main bell comets y se explica porque creemos que en las zonas más alejadas del cinturón las que están más lejos del sol puede haber asteroides que hayan tenido cierto? conterido de hielo y que se hayan mascarado de alguna forma por un manto también y que por colisiones o por modificación ligera de la órbita se puede haber activado sublimado ese hielo y puede estar arrastrando pequeñas partículas en la superficie estos son hipótesis porque realmente no sabemos muy bien que está pasando y también creemos que puede haber la parte de la actividad que podemos ver no es que sea de tipo cometario sino que son simplemente granos de polo por colisión entre dos asteroides este es un ejemplo la forma que tiene esta cola no parece la típica de un cometa y sin embargo lo que son diferentes fragmentos porque lo que hemos pillado aquí es una colisión entre un asteroide entonces parece que hay actividad cometaria pero en realidad sólo es polvo son dos objetos chocando que es bastante inusual aquí es más ejemplo unos que tienen cierta periodicidad en su actividad y otros que son por un solo evento hay bastante polémica controversia interna nuestra de la ciencia tampoco es una cosa muy grave de si realmente se puede explicar por una colisión de dos objetos o no todavía estamos en hay actores que dicen que sí y otros que no y estamos en ellos los objetos transnetunianos que les contaba los que están más lejos del sol que son cuerpos helados se descubrieron por primera vez en los años 90 y se han descubierto por unos 2000 aproximadamente, se cree que hay más pero que ahora están tan lejos que es más difícil de detectarlo y los más pequeños todavía no los hemos identificado aquí una imagen también bastante reciente de la posición de los objetos este sería y una esquema también de semillez mayor inclinación de donde se encuentra los objetos aquí está el cinturón de Skuiper un esquema de los que se han detectado más o menos, a escala más o menos el tamaño, todo esto y luego tenemos los satélites helados de los planetas gigantes que son los más interesantes a nivel de búsqueda de vida posible vida que hubiera, no que haya ahora porque se cree que algunos de ellos tienen pues no se tienen una capa de hielo y que debajo pueda ver realmente agua líquida de hecho hay una propiedad que se ha descubierto que es el criobulcanismo un volcán pero con hielos entonces tienes una capa de agua, una capa de hielo y por la interacción de la gravedad de su planeta al que estamos habitando al que se acerca y se alejan, se acerca y se alejan y eso crea grietas en el hielo y pfff el agua escapa, de hecho se ha detectado aquí lo tenemos, son jets escapando como pequeños volcades esto es el sédalo que es una luna de Saturno tenemos a Tritón también de acuerdo también es muy interesante también tiene presencia de criobulcanismo tiene unas estructuras muy raras como si hubiera habido agua líquida por aquí tenemos a Ariel una de las lunas de urano también tiene un ciclo estacional de temperaturas, se encuentran muy cerca de urano y muestra como una especie de tectónica de placas, una tectónica global también tenemos criobulcanismo no solo de agua sino de amoniaco muy famoso, tenemos una misión que va a ir a estudiar Europa y vemos también estas grietas es muy interesante ¿que son esas grietas? que se ven así, esos caminos pues, estas grietas están formadas están origen, son como fracturas que en el hielo que se originan por las, lo que se llaman fuerzas de marea, que es la propia Júpiter es tan grande y tan masivo tiene tanta gravedad mientras está dando vueltas el satélite a Júpiter no es una esfera perfecta son las que se acerca mas y momentos en los que esta un poquito mas alejado y esa diferencia de fuerza de gravedad te grieta el objeto y te lo fractura por eso les decía que Júpiter es una pasada que realmente influye muchísimo en cuanto a recursos la verdad es que no sabía muy bien que ponerles porque yo creo que ustedes pues, son profesores pues tienen mas conocimiento que yo y mas acceso yo me dedico a hacer divulgación o hacer charlas de esto y hacer actividades con los enanos de infantil mi hija tiene 5 años, la pequeña entonces lo pruebo todo con ella la siento, le digo, Ana, venga, dale a ver, te entretene, si veo que no se despista entonces voy cambiando cositas entiendes esto cariño, si no además mi cuñada es profesora de infantil y hago muchas cosas con los chiquillos yo creo que sistema solar es una de las cosas que mejor se puede enseñar en las aulas, tanto en infantil como en primaria y hay muchísimos recursos en la web yo los he encontrado por ejemplo en el portal de escuela de la consejería, que tiene un montón de cositas, la verdad está súper bien y he encontrado algunos que si pinchamos aquí tenemos aquí unos cuantos que salen si simplemente pone sistema solar que lo hice yo que lo queríamos que lo queríamos cualquier te salen varios recursos y he escogido los que a mi me parecido que están más interesantes este es un flash para conocer del sistema solar a ver si lo coge y esta es una de las cosas a la que puse mi hija la senté se ve que no se está viendo nada estoy fuera de la presentación, verdad de todas maneras esto en el material que les puse creo que el pdf pueden acceder al link pues aquí es el machanguito este que es un capitán, no me acuerdo cómo se llama y que va viajando por el sistema solar es súper básico la chiquilla estuvo una hora con esto, entretenidísima adelante vamos Anshor, venga Mercurio vamos a ver qué chulo está muy bien porque tiene imágenes bastante bastante actuales de la tierra venga, vamos para allá venga, que viene ahora Marte quita la luna está muy bien, está muy entretenido y ven que son imágenes actuales de las misiones y tal o sea que los niños tienen una idea real, realista de lo que tenemos a Júpiter me hace mucha gracia porque cuando llegas a Plutón, aparece una asteroide una imagen de la asteroide supongo que lo hicieron antes de la New Horizon y no hay imágenes de Plutón actualizadas que se deberían poner aunque no sean planetas pero bueno, lo ven ¿no? y que acepto aquí que tengo que salir de aquí ¿no? como sé perdón, esto ya es que no el mi ordenador funciona que es lo que solemos decir siempre vale, seguimos está activado la presentación debería poder seguir, vale otro recurso que estén más para Primaria que está bastante bien y muy completo y a mí me gustó mucho pero por supuesto lo valoran ustedes no te vayas que ha quedado hasta aquí ya porque no sé qué es bueno, voy más o menos bien de tiempo creo que me pasa un poquito si de un día estar por ahí detrás es también una página web bueno, yo también por ejemplo hice hace poco una actividad con los pequeñajos que por cierto, el primer año que di la charla les hice la actividad me sorprendieron porque lo subestimé totalmente les hice unas presentaciones muy muy básicas y los tipos sabían latín los de 4 años y 5 me dejaron loca para mí como un reto personal también que estén entretenidas bueno, este es más un poco de por fichas fichas de conocimiento, de cada planeta y tienes toda la información bastante actualizada, está muy bien de cada planetita, etcétera aquí está el cuadernia que seguramente lo conocen no sé, a mí me gustó mucho es un objeto digital está hecho por la Comunidad Castilla La Mancha y tal y bueno pues aquí tienes distintas utilidades puedes ir a las páginas un poco lo que tiene la descripción del TIC una pequeña introducción etcétera luego también tiene una parte que son preguntas y respuestas competencias la organización, está muy bien me gustó bastante esto ya es para niños más mayorsitos luego tenemos otros tipos de recursos me parece que no voy a meterme todos porque no hace tiempo yo me puse una tarde y venga a buscar hay muchísimas cosas en español y sobre todo en inglés igual le tienen que hacer el ejercicio de traducir ustedes si tienen no tienen inconveniente en inglés, la NASA tiene para cansarse de verdad es para pasarse un fin de semana accediendo a las páginas web de todas las misiones son muy conscientes de que tienen que llegar a la gente y tienen muchas cosas de actividades para niños el space place está en español, tiene cosas en español que está muy bien la ESA, la agencia especial europea también se ha puesto en las pilas y tiene una zona que es para niños tiene muchos vídeos de youtube y muchos recursos también para enseñar relacionados con las misiones no sé muy bien qué les voy a poner ahora esta está muy bien se explora con Pachi que está muy bien así se ve aquí es genial no hay sonido, pero marcianito que va viajando y les va contando, por ejemplo el martes se introduce y está muy bien a mí me gusta mucho y a mi niña también tiene visto bueno de la enana youtube es otra fuente de recursos es decir, no es nada nuevo pero hay que seleccionar porque luego hay muchos vídeos por ahí que tienen muchas cosas mal explicadas y hay que tener cuidado pues aquí Pachi, se pone a volar por ahí y pues explica un poco tiene también un vídeo solo para martes la agencia especial europea tiene varias misiones dedicadas a martes y tiene mucha información entonces lo voy a explicar a otra mitad, a la cristana del sol es toda oscura está muy bien yo creo que tenía otra por aquí ya voy a terminar y luego he encontrado, por ejemplo, los mundos de luna que no sé si los conocen a mi hija les encanta también y explican las cosas de una manera muy sencillita y tiene varios episodios esto es un canal de youtube aquí tienen para todo tipo de temáticas no solo sistema solar sino crecimiento de las plantas no sé, o sea de todo está muy bien, tiene muchas canciones es muy ameno, muy divertido y bueno, tiene si pinchamos aquí tiene uno que sobre las estrellas fugaces yo me sé la canción de luna ya, porque él ha escuchado tanto ya que pues también pues lo que sé los anillos de Saturno, yo les he seleccionado uno en concreto no más no sé si podemos ver el sonido podemos poner el sonido bueno, si no, de iguala si no, de iguala esto sí, por qué tengo que pensar ya pensé, si los anillos de Saturno pueden comer una ulaula de masa bajo se podría caminar en los anillos de esta trañeta ah, me estás pierde de hecho las actividades que les hago los peque, me dicen cállate y ya me pongo más vídeos pues yo son súper sinceros y entonces el segundo año que las empecé a hacer también les ponía muchísimo cosas audiovisual y tal, y bueno tampoco se los tengo que decir, no, por una actividad les hice careta con los planetitas entonces ellos al principio se pusieron a colorear a pintar, después se ponían sus caretitas los repartí más o menos si son un número grande de niños pues pones al profesor que es el sol y los pones a orbitar, primero se tiene que buscar planetas con planetas, del mismo planeta que se busque se va andando a la manita y les pones a hacer un corro y eso lo pasa súper bien eso está muy bien una manera sencilla de, pues eso de enseñar el sistema solar todo esto lo tienen todo en el material que les he pasado entonces bueno, pero poco voy a dedicarme mucho más y ya termino porque me van a matar y tal, gracias proporciona pero bueno que JMLC Julia María León Cruz JMLC y si necesitan alguna cosa consultar alguna, lo que sea yo estoy disponible, esto me encanta J de Julia M de María León Cruz JMLC Arroba IAC IAC, Instituto Astrofísica de Canaria IAC estoy a disposición, vale mañana tengo 40 correos si quieren preparar alguna actividad si necesitan alguna cosa consultar, he hecho recibo muchos correos de gente que pues que quiere hacer podcast, incluso cositas páginas web y diluación y me preguntan oye, esta data está bien, esto es así me confirma, por favor, tal vivimos los astrofísicos pegados al correo electrónico estamos siempre disponibles, ¿verdad? le quito más tiempo a mi compañera pregunta si cuando a un astrónico se le ocurre recoger materia de un asteroide o bombardear lo que sea eso, lo decir el propio país o hay un comité de la Incha Nacional que da felicitaciones eso lo decir de la agencia espacial del país y de hecho, una pregunta muy interesante porque hace poco ha empezado a haber quejas una especie de ética espacial hasta qué punto podemos irnos a un asteroide y pegarle un petardazo y alterar su superficie tenemos derecho a hacer eso no hay nadie ahí que se queje pero bueno, es nuestro entorno y al fin y al cabo, ¿por qué puede ir a Estados Unidos y meterle una bomba a un asteroide? eso hasta ahora está un poco en una región sombría indefinida y parece que empieza a movilizarse un poco y ya, por lo menos, a nivel europeo empieza a ver una especie de legis ni siquiera una legislación normas de cómo se debe afrutar estas cosas que también te digo porque ahí se van otra vez los americanos van a lanzar una misión ahora realmente, bueno, es un poco lo justifican porque es una misión que va de seguridad, ¿no? van a probar una tecnología y la idea realmente es ver cómo ese impacto va a modificar la órbita de ese asteroide que es una de las técnicas que se cree que en un futuro podrían desviar a un posible impacto contra la tierra, ¿vale? son técnicas de seguridad digamos, de seguridad espacial pero sí, ya hay muchas voces y cada vez más entre los astrónomos de, bueno, ¿qué pasa? ¿qué podemos, y solo del tema de Iramarte, ¿no? ya ha habido polémica con la Luna y queremos ir a Marte y lanzar un astronauta a poner un astronauta en Marte, ¿no? ¿podemos? estamos alterando la superficie estamos contaminando ese planeta, realmente todos los robots que están ahí ya explorando un poco un balance entre la base científico y eso pero está muy bien la pregunta ¿cuál es el uso en un sentimiento de facilidad increíble? ¿sabes? y cada vez acrecienda más entonces me preocupaba que por mi ya se que es estar un poco metedito de tierra ¿sabes la pregunta? yo nunca sé si contestar porque a veces tengo tentación de dar una mensaje catastrofista, ¿no? pero no, a ver, en la tranquilidad a ver, impactan ¿vale? tenemos ejemplos mirando lo que pasó con Chelyabinsk hace poco, ¿no? el meteorito, el meteoro que nos pilló a todos descolocadísimos porque estábamos todos los astrónomos mirando en la otra dirección porque sí iba a haber un acercamiento de un asteroide a 36.000 kilómetros, pasaba en la zona de la órbita de los afectejes estacionarios que es súper cerca y todo 2012 de A14 vamos a observar la aurora y el mismo día, de verdad se lo juro pasó lo de Chelyabinsk en Chelyabinsk hubo un asteroide viniendo desde la otra dirección o si no tienen nada que ver atravesó la atmósfera, tenía entre 20 y 40 metros calculamos de diámetro la atmósfera lo desintegró o sea, se pudo recuperar algún fragmento pero la onda de choque que generó en la atmósfera, por presión rompió espejos hubo daños a personas y no éramos de los más grandes son 20 metros una caquita de asteroide y no lo vimos venir ni idea esos son los que son interesantes de y en eso están poniéndose los esfuerzos los grandes los que pueden crear una cosa hacia lo bestia tipo dinosaurio extensión total los tenemos bastante vigilados catalogados, sabemos dónde están conocemos sus órbitas, esos no son un problema pero no son pequeños del orden de 40, 50, 100 metros que ya te pueden causar daños a nivel de ciudades, de población no va a ser una la extinción de la vida en la tierra pero pueden causar daños y en eso se está poniendo todos los esfuerzos y haces bien de tener esa sensación de fragilidad porque estamos muy expuestos estamos haciendo bombardeados bastantemente todo el rato si bien era no lo podemos desviar también ya puedes dormir tranquilo esta noche la ignorancia la ignorancia es la felicidad, ya está si, si, si pues podría ser, estoy pensando que realmente la atmósfera quema todo lo que sea pero lo quema y lo funde a lo mejor si consigues que haya un impacto de una piedra bastante grande tipo algún evento tipo Tungusta, alguna cosa así grande que pueda generar polvo no lo sé, la verdad es que yo creo que no pero voy a callar no sé si hablo a algún colega en la radio y lo voy a sacreditar si, pero no he escuchado yo realmente no que yo sepa, por lo menos no se recoge y no se analiza tampoco porque cuando se está depositado ya está contaminado también estudiar cuando recogemos un meteorito sobre todo tiene una corteza de material quemado no se crea una especie de costa y lo que estudiamos es el interior que es lo que está preservado de hecho todas las zonas exterior se desechan porque está contaminado no se puede estudiar ¿Qué se hace con la basura espacial la basura espacial me persigue porque yo trabajé 8 años para la agencia que es el europeo catalogando basura espacial y hace 10 que lo dejé y todavía me llaman para hablar de la basura espacial me dio de comer mucho tiempo pero la verdad que es un poco cansada que se hace nada tenerla ahí ver dónde está y intentar no crear más ahí sí que hay una legislación de usted va a poner un satélite en órbita ojo, pues parte de combustible lo tiene que dejar para hacerlo reentrar y recogerlo o lanzarlo fuera de la órbita de la tierra pero no deje más basura por favor eso sí está regulado y además se produce una especie de fenómeno encascada esa basura genera más basura porque van chocando entre sí generan fragmentos más pequeños sí que te va a seguir te ponen ahí mirándome con cara de caca corte bueno me mandan las preguntas por Messi