 Apakah semua semoga masih tenang dalam proses pengajaran dalam talian? Dalam video ini saya akan menerangkan tentang penggunaan rubrik dalam Google Classroom Pertama sekali kita pergi ke Google Classroom kita Semasa kita menghasilkan ataupun buat tugasan Terutama tugasan yang berbentuk pendulisan ataupun yang berbentuk karangan panjang Yang memulukkan kita untuk menilai pelajar menikut rubrik-rubrik tertentu dan bukan secara otomatik Contohnya kalau quiz kalau betul dapat satu markah yang tu senang Tapi misalkan kalau kita kena buat tugasan ataupun kena menilai pelajar melalui rubrik yang memulukkan kita untuk menilai menikut kredit-kredit tertentu Kita boleh gunakan fungsi rubrik dalam Google Classroom Contohnya sekarang saya akan tambah satu tugasan Tugasan karangan satu empat manja Silah hantar karangan anda melalui Google Docs Contohlah kita bagi arahan sedikit Sekarang karangan anda tidak perlu lebih daripada 150 patah perkataan Contoh kita bagi arahan, kita tetapkan beberapa markah Kita nak kalau nak contoh kalau tugasan ini 10 markah kita bagi subat markah Tetapkan tempoh masa dia contoh minggu depan Kemudian kalau nak masukkan dalam topik kita masukkan contoh yang ini adalah tugasan minggu kedua Dan nampak ada fungsi rubrik di bawah ini, kita boleh gunakan untuk create rubrik Yang bagus adalah bila kita dah create satu, kita boleh gunakan kembali melalui re-use rubrik Ataupun import for promo sheet yang ini kita kena buat dalam Google Sheets atau excel Tapi misalkan kita nak guna direct daripada sini, create rubrik So dia akan di criterion title, kita boleh tetapkan criterion dia Dan ini adalah description, contoh isi kandungan Yang itu kaitiran pertama, kita kena terangkan sedikit Sekurang kurangnya 3 isi diperlukan Isi ini haruslah disokong oleh contoh yang baik Jadi kita bagi kalau subat markah dia bawa markah, contoh 3 markah Kalau kita nak set level title, ini level title untuk yang ini Contoh baik Kita boleh pula yang level dia 2, sederhana Ataupun memuaskan Lepas itu 1, lemah Untuk setiap rubrik, level ini kita boleh tetapkan lagi penerangan Contoh kalau 3, kita ada 3 isi Contoh 2, kurang daripada 2 isi Atau 1 lagi, tidak mencukupi Kalau nak beri kosong pun boleh Keluar, pepik, contoh dan ini satu saja Kita dah bagi 3 markah di sini, kita boleh tambah lagi kaitiran Contoh adalah struktur Struktur karangan, contoh dari segi perenggan Saya bagi contoh saja Kita ada 2 markah, sehingga ada 2 saja 2 itu baik 1 itu memuaskan Kita pun kosong Tidak ada struktur yang betul Kita boleh tambah Tapi pastikan markah kita betul, yang ini kita dah ada 5 markah Kita boleh tambah lagi Contohnya gaya bahasa Ini mungkin banyak sikit Gaya bahasa Terangkan sedikit apa Ini mungkin 5 markah diberikan secara penuh Kita boleh tambah sampai 5 5, 4, 3, 2, 1 Ataupun kosong Mana-mana kalau nak tambah Sangat baik Memuaskan lemah Sangat lemah Kita dah contohkan 10, tadi kita dah contohkan 10 Sehingga dah cukup Kita semak balik diskusi kita Semuanya betul, diskusi ini boleh dimaksukkan Saya tak masukkan untuk contohnya Bila dah siap Kita dah tetapkan di sini, kita just assign Bila dah assign tu Contoh yang ini dalam minggu ke-2 Rubik dah ditetapkan di sini Nampak tak yang bagus yang di sini Bila rubik kita dah ada Nanti bila pelajar hantar Tukasan ini, kita boleh semak Menikut rubik yang dah ada Yang tadi, paparan kita sebagai guru Ini pelak paparan pelajar Dalam paparan pelajar Dia pun nampak rubik itu Yang ini bagus, bila dia nampak rubik Dia tahu, apa yang perlu diberikan penangkanan Semasa dia membuat tukasan ini Kadang-kadang bila kita bagi tukasan Tampak rubik, pelajar tidak tahu Apa yang kita kenalkan Lebih bagus, kalau kita sedap rubik Lagipun, bila dia dapat maat Kapun dia tahu kenapa bahagian itu Dia lemah, ataupun kenapa bahagian itu Dia tidak cukup Di isi, contohnya ada sikis tuktu Umpamannya Contohnya, saya bagi Saya cuba buat yang ini Saya just mark as done Contoh saya dah siap Saya hantar Contoh saya hantar di sini Bila pelajar dah hantar Kita ke paparan kita Kita klik ke simon itu Dan klik nama pelajar Yang bagus, kita boleh terus Klik kepada rubik yang kita Detapkan ini Contoh lah, isi kandungan dia Dua markah, kita boleh sesetekan Dan contoh kita pakai satu markah Bahaya bahasa, kita bagi empat Dan kita just Bagi komen sikit Bagus contohnya Dia akan nampak, tujuh ada 10 Tapi kita boleh hantar Ini not return, kita kena tekan return Return Bila saya ke paparan pelajar, nampak tak Pelajar akan dapat tahu Bagaimana maka dia dapat Dengan rubrik yang kita Tetapkan tadi Yang ini bagus, rubrik sebenarnya Bila kita bagi macam ini Kita nak mendurangkan sesuatu kelemahan Yang ada dalam sesuatu penerisan Ataupun sesuatu dukaasan Pastikan anda tetapkan rubrik dengan betul Gunakan fungsi ini dengan betul Dalam Google Classroom Membantu dalam proses pengajaran Membantu pelajar untuk menghasilkan Hasil kerja ataupun Hasil dukaasan dengan lebih baik Baiklah, itu saja dalam proses video ini Semoga bermanfaat dan harap Jigu-jigu semua Rakan-rakan pendidik semua kekal tenang Dalam proses pengajaran Dan pembelajaran Terima kasih