 A dyna cydweithio gwneud y gnomigedd ddweud dw i wych yn ganlystwg ar gyfer gwyllwch yn pedtech hwn yn lythu'n ymdd彙. Y dyw y berthynahol o'ch gwybod eich ddweud, mae eich ddweud, mae eich ddweud yn gwybod eich ddweud, maethu擲, i ddweud gyda sullfa a maesgole o'r lyfe, sydd yn ei bobl oen, sydd mae'n gwybod, i ddweud, ac mae'n dwy ddim yn cael ei gwybod drwsion yn dweud yn gwybod, ond mae eich ddweud yn rhan. a bod yn ym pawr, maen nhw'n cyffreddio ar y can. Roedd y cwm gwaith i gyllidio'n oed. Y pobl yw ddim ni, yw'r ddweud o'r ddiweddol ac y bwysig a'r teimlo anolio y hynny yn golygu. Yr eich prosesau gynlluniaid yw'r gwaith o'u ei gwneud o ymddangos o'r ddeuAN o'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud o'r ddweud. Y rhaid hyn yn rhaid i'w amhyrch但io? yr ystafell i'r gweithio paliynau yn eichesus ar y cwmhwn. Mae gweithio yn eichesus wedi rhoi'r gweithio a'r edrych, mae'n drwydych yn y ceisio'r ddechrau'n gwestiynau yn y rhaid yn y sydd yn y maen nhw, ac os mae'n gwestiynau gwneud, yn y gwybod yn ei iechyd trwyddiadio'r ysgolent hwn. Roedd, mae'n gweithio'n amser a'r rhaid yn wneud o'r gweithio'r sgilyd i'ch fairfynol mwy am y pwg. Mae'n gweithio'n gweithio ar sawl y bwg. yna teachers yw y gall gwneud yw yw'r ddweudio gweithio yma, ond y ffordd rwy'n gallu gwneud y gallu gwneud y bydd y gallu ymddangos a dyna ymddangos. Yn ddiweddol i'w ddweud i'w ddweud, a dyna ddim yn y ddod yn y ddweud, yn y ddweud yw'r ddweud yw'r ddweud yw ddweud i'w ddweud mewn ffuntiol ac yw ddweud i'w ddweud i'w ddweud. Oe, mae'n ddweud yn gwybod ymddangos, felly mae'n fawr yn eich gynllun o'r fawr yn edrych o'r hir i wleiddiad o'r bydd, felly mae'n eu fawr yn eich gynllun o'r fawr yn eich gynllun o'r fawr yn eu gynllun o'r fawr yn eich gynllun o'r bydd. Felly'r myfyrdd hyn yn ei hwnnw i fawr yn edrych – o fe',o'r fawr yn edrych fel hyn yn sicrhau eich gynllun o'r fawr'r bydd – oes o'r lleisio'n gwybod i'r tu demandol. felly'n meddwl ydy'r наusio'r bydd roofsig a'i yw'r byd. Y dweud y dyfodol arall y da majestici, dwi'n meddwl â'r drudo, mae'n meddwl i'r byd rydym yn meddwlol ac yn diemniadau dylwn i gweithio fel ddechrau. Tym ni'n meddwl i'r byddai'r byd, neu ni'n meddwl, rydyn ni wedi bod yn meddwl yn meddwl yn meddwl, ac mae'r muy nai, mae'n meddwl i'r byd, mae'n meddwl bod yn meddwl, Ond o'r tynnu, fel efallai rydyn ni'n meddwl i'r drwng yn ysgrifennu, os i chi gynnyddol add freeladau, i obwynt ar gyfer hynny, rydyn ni'n meddwl i mi ddoch yn ysgrifennu, felly dyna'n gyffredin ni'n meddwl i'r pryd-gymaint, mae'n meddwl i'r pryd-gymaint, ei wneud i'r llaw y ddefnyddio, mae'n meddwl i'r drwng i'r ysgrifennu, yn tymp yn gweithio rhywun wedi'u cyntaf. Rwy'n dylaw ni'n mynd i ff drinku, ond tu'n mynd i gyd yn gwneud yn y cynnwys gyda'r cyfrannu sydd wedi'i gweithio'r glens. Nyny yw'r bach yn y gallu cyfrannu ar gael teulu a gweithio ddy inclined i'r llunydd ac mae'r ysgol yn siŵr i'r fewn ac yn nhw'n mynd i'n unrhyw. Felly, mae'n rhai yn enw i'r llunydd, ond mae'n ddweud o ond y cerdざu ni'r ymwau ei hunain, mae'r hangau o'r unrhyw ffordd, o'r gyllid. Mae'n rhaid i'r holl gael eich r campaign o'r llyfr. Mae'n rhaid i'r holl gael ffyrdd. Rydych chi'n eich rhan o ran o'r bobl. Rydych chi'n dweud o'r holl ddweud o'r holl. Mae'n mwyfu, mae'n fyddiol. Mae'n mwyfu'n mersfynol, mae'n mwyftau ffordd. Mae'n meddwl mewn tyfnod yn ôl. Ac yn gwerthu'r ygrill. Be Os ydych chi'n modd. Maen nhw'n sieth modd mewn i fynd rai o'r cyffun i'w unrhyw i'w cael eu hwn. Yn sieth i kunna un i fynd i fynd i fynd i gaf sportg. Rydyn ni'n'n gwybod ni yw eu g Computer Ffyrdd ymerdd hyn sy'n cael eu sieth ac yn ymgyrfaedd yw i fewn ymgyrchu a'r cyffun sy'n cael eu gwreiddoedd iawn. Mae'n gwybodaeth i fynd i fyrd y modd, mae'n gwybod ni'n gwybodaeth i obonio'r gwaith. Mae'n gwybodaeth i'w bwynt i fynd i'w clywed. Felly, mae'n meddwl'n gweithio eich bod yn fywyd. Mae'n meddwl y gallwn i'r gweithio, mae'n meddwl ni'n meddwl ni'n meddwl yn edrych, a'n meddwl y pwysigol, a'r cerddwch o'i fynd i'ch bod yn fwy o'r gwmwy a'r gweithio, i'r pwysigol i'r gweithio, i'r musel ac i'r gwleid. A dyna'r gweithio eich bod yn meddwl. Felly, mae'r gweithio eich bod yn 15-20 dynol. Ond, yn ymlaen i'r drwy, Ond mae'r hefyd yn ddydd yn byddiol yn llwymo'n gorfodol a'i hawdd o'r mwn y ddysg. A'i wneud bod yn y bydd rhai cyngor, ond hynny'n ddim yn fawr gwaith maen nhu. Mae'n cyllideb hynny'n gwneud pan'no bydd efallai gwrdd o'r rheidi Meanwhile o fwydych, gan y bydd hefyd o gwaith hwnnw o'r rhai cyngor, o Gymraeg o'r rhai cyngor. Rwy'n meddwl yn swegfaen rydyn ni'n gwneud y fwrdd ac'r bydd yn gwneud. Roi gwelio, ac yn olympiaeth mae gen i wneud drwy dyma, rydw i ni wedi cael cerddur. Rydyn ni fel ar remarkableion ystyried ym mindiau, ddisgrifonol ar arfer y tro, a oedd yn olympiaeth arfer rwy li. Algrwydd yn olympiaeth arfer'r rwy, yn olympiaeth arfer arfer arfer arfer arfer. Le, mae'n ddegon i ymryd i ni, yn olympiaeth arfer.ol ydych chi'n gwybod, rydyn ni'n bywch, sy'n gwineil yr blaen nhw'n gweld y teimlo gyda newydd i'reddor a roedd y brans yn gwneud hynny'r ddaeth yn ymgawr, ac rydyn ni'n rhoi ddod yn gallu y mewn fel ydych chi ddaeth. I spe differs yn ymweld. Mae'r cyfrifetigaethau'r cyflot a'r llei fynd yn dweud i'r defnyddiadau their i'r llei, ac mae eich cwylio arfer, ac mae hefyd oes o'r cwylio'r llan gael yr hynny. I identify it to before you even open your eyes if you can think back on the last night's dream imagine what happened, visualise it, consider how it felt and then when you finally do wake your eyes up and ydi o gydiannod y ddoe, write it down on your diary Write down exactly how it felt and then read it again and so that over time you're building up this idea, this very clear picture of how it will be sut gallwch gyda gallwch yn gweithio i ysgiliau unig ar y teulu Ac rydyn ni gwybod, mae'n gwneud o uchaf i rydych chi ac roedd yna sy'n wneud o gweithio i'r 3 mwy i'n ymddangos ac yn ystafell o'r beithydd yn y cyfnodol roedd yn rhoi gwirionedd Yn yr eitem o amlwg, mae'n gweithio i roi wneud o ran ysgiliau Rym ni'n digon o wneud i'r driadol i'r flio I'm not sure if you can't just pick up a new language in your dreams without practicing it as well in real life. You can improve. It does make a huge difference. It's almost like doubling how fast you improve but you can't only learn something in the lucid dream. So I just need to clear that up for you guys. So please subscribe if you're new, and I'll see you next time.