 اسم اللہ الرحما الرحمن رہی ملی کافیز جو حضورت کو سیلہ رہنا ہے ہم بھی امام جو دل سے باکرہ کافیز کے برائے کے اچوں کے ردید کی طریبہ کافیز کے پرشان کرتے ہیں اور جس میں ہم بانکال بچوں کو سٹوری ریڈنگ کے لئے یہ کہتے ہیں کہ آپ سٹوری ریڈنگ کے لئے اور آپ کو سٹوری ریڈنگ کے لئے سٹوری ریڈنگ کے لئے اُس میں اُس میں دوسروں کی مدد کرتا ہے کہ وہ کس طرح سے دوسروں کی مدد کرتا ہے اور وہاں سٹوری میں تو آلفازی ہوتے ہیں جو وہ استعمال کرتے ہیں تو ہم اُن ورڈز کو حائلائٹ کرتے ہیں بچوں کو اُن کی وجہ اُن کی طرف مبزول کراتے ہیں that let you see these words what the character is empowering those words using those words اور اُس میں بچوں کو ہم کہتے ہیں کہ you select those words that were used for the resolution of the conflict اور بچے اُن آلفاز کو جب مہنت سے پڑھتے ہیں پھر چھونتے ہیں پھر اس کو ریفلیکٹ کرتے ہیں تو یہ سٹپس ہے جو وہاں سٹوری ریڈنگ کے لئے سٹوری ریڈنگ کے لئے سٹوری ریڈنگ کے لئے سٹوری ریڈنگ کے لئے سٹوری ریڈنگ کے لئے سٹوری ریڈنگ کے لئے سٹوری ریڈ وہ سیکھ رہا ہوتے ہیں جو اپنے اندر وطبدیلی لانے کے لئے کچھ سٹپ سے قدر رہا ہوتے ہیں تو بھارل when we are making them to read story and to talk about تو یہ اچھا سٹپ ہے جس کا ذریعہ ہم ان کو ایک practical resolution of the conflict کی طرف ملیڈ کر رہا ہوتے ہیں actually we are developing the thoughts those thoughts which are helpful for making their actions اور اُس میں اس طوری میں جس طرح سے اس بات کو حنڈل کیا گیا ہوتا ہے اس میں اس کے پورا تھاٹ جانبو پریویل کر رہا ہوتا ہے اور اس میں الفاظ بھی استعمال ہو رہتے ہیں اس میں پھر وہ ایکشنز بھی انڈیکیٹ ہوتے ہیں کہ what has happened ان الفاظ کے کرنے سے ایکشن لینے سے کیا کچھ ہوا اور اس کی طرف تو جانبو ہم پچھوں کو کنسانٹریشن کی طرف لے جاتے ہیں کہ اس میں کنسانٹریٹ رہتے ہیں ان الفاظ کو لکھ بھی رہے ہوتے ہیں اور ان کو بتا بھی دے ہوتے ہیں اور اسی طرح سے بھی to be very conscious and continue to observe کہ بچے جانا وہ کس طرح سے ان چیزوں کو دیکھتے ہیں جو ہم نے ان کو story میں بتائی ہوتی ہیں یا اس کو ہم نے class میں situation میں ان کو بتایا ہوتا ہے تو بچے ان پاتوں کو high light کرتے ہیں نابینیٹ کرتے ہیں اور اپنے پاس ایک token کے طور پر رکھتے ہیں لہذا ہمیں ایسے الفاظ high light کرنے چاہیے جو ان کو ان کی conflict resolution میں ان کی مدد کر رہے ہوتے ہیں اور پھر ہمیں یہ بھی دیکھنا ہے what the children are going to do when we are not among them کس طرح سے ہم ان کو دیکھ سکتے ہیں we can see them by making involving others elders monitors یا پر یہ ہے کہ کچھ some members are there we are getting reflection something is going on okay all the things are going on good no things are not good بچے خود باتوقات انکیٹ کر رہے ہوتے ہیں to be to probe into the matter اور پھر یہ ہے کہ ان کی اگر conflicts ہیں کو باتیں ایسی ہوئی ہیں کو جملے ایسے کہے گے ہیں تو اس میں بچوں کو in journal ہم direction دے سکتے ہیں کہ یہ الفاظ کہانے سے کیا فرق پڑے گا کسی کو اچھا کہانے سے کیا فرق پڑے گا کسی کو برا کہانے سے کیا فرق پڑے گا اور اس سے اگر اپس میں اختلاف ہیں تو کتنی انہرجیز میں ویسٹ ہوتی ہیں اور ہم اس میں کچھ ایسے قسین ریز کرتے ہیں اس کا جواب دھوڑیں کیا آپ کو اس سے فائدہ ہوگا you are losing your energy and if you are together if you are working together you are not losing your time not losing your energy اسے ہی ہوگا کہ you are more close to resolve your own problems اور پھر جب ہم کو سکتے تھے ہم ان کو بتا رہے ہوتے ہیں کہ you are close you are together for educational activities when you are close you are making yourself very interactive for the development of your social power اور جب یہ چھوٹ چھوٹی باتیں چھوٹی چھوٹی جو فنامینہ develop ہو رہا ہے اور امپوور کر رہا ہوں کو اور اس سے کونسی خصوصیات ان میں develop ہو رہے ہیں کہ they are becoming more good perfect part of the society اور جب وہ بڑے ہوں گے تو یہی ایک ان کا سرمائیہ ہوگا کہ they can use their good abilities in their functions in their professional life and their success of the life this one is the ultimate goal and the reality of the life thank you very much for being a good listener