 buenas tardes pero como decimos siempre también buenas noches o buenos días en función de cuando estés viendo este vídeo porque o dónde lo estés viendo si lo haces en directo lo estarás haciendo hoy lunes día 22 de octubre de 2018 hoy se cumplen 200 años del nacimiento del poeta francés chas le conte del isle que en su poema la muerte del sol escribía el viento de otoño los ruidos lejanos de los mares igual llena de despedidas solemne de quejas desconocidas equilibrio tristemente a lo largo de las avenidas los macizos pesados enrojecidos de tu sangre o sol ese sol ese sol que se acaba de poner hace unos minutitos por aquí en otoño acaba de aparecer el atardecer yo justo tengo ahí en la ventana la luna que mira este webinar soy gorca gorca fernández mínguez psicólogo y coach y te ayudo te hablo desde el municipio de la algaba en la provincia de sevilla españa y te doy la bienvenida a este evento directo in tef en este caso sobre curación y gestión de contenidos digitales esto es un webinar un webinar de un nook concretamente del in tef instituto nacional de tecnologías educativas y de formación del profesorado siendo el in tef una unidad del ministerio de educación cultura y deporte responsable de la integración de las tic en las etapas educativas no universitarias como toda acción formativa que se precie y que se pone en marcha en el in tef pretende trabajar este nook concreto una competencia en este caso la 1.2 evaluación de la información del marco de competencia digital antes de empezar con este nook con el los contenidos del nook curación y gestión de contenidos digitales me gustaría recomendarte otro nook un nook que comienza este próximo miércoles paso mañana el día 24 de octubre su nombre el blog del aula el blog de aula como herramienta colaborativa otra nano experiencia de aprendizaje con la que podrás reflexionar sobre el blog del aula ya sabes nook es amplia nook es nano nook es una acción open online course masiva también pero nano que en este caso son 180 minutos de dedicación al nook después de esta recomendación sobre el blog de aula como herramienta colaborativa os cuento cómo voy a organizar este nook sin antes un sin antes importante comentaros sin olvidarnos de comentar que estos estos este tipo de eventos en el que yo hablo y vosotros escucháis pero también participáis sí que gustan de que sean participativos por lo que os pedimos que participéis en twitter en la etiqueta con la etiqueta del nook ya sabéis has hashtag al madilla curación dig que le habéis estado utilizando a lo largo de estos estos días desde el día 17 y podéis participar desde ya yo para alimentar el debate pues si iré lanzando algunas preguntas y como como te comentaba cómo estructuraré esta videoconferencia pues será de entorno a unos 40 minutos hablaremos sobre cuestiones fundamentales en la curación de contenidos productos final el producto final que tenemos que entregar en el nook dudas y haremos un repaso a redes y por último cómo entregar la tarea y cómo obtener la credencial digital respecto a cuestiones fundamentales en la curación de contenidos bueno pues para comenzar lo haremos reflexionando sobre cómo gestionas la información y la forma en que compartes dicha información he comentado que esto pretende ser algo participativo por lo que te pedimos que respondas a las siguientes preguntas que iré lanzando a lo largo de la exposición pero qué preguntas son y ya puedes ir respondiendo si quieres en twitter a ellas sufres infoxicación utilizas agregador de contenidos que buscador usas tienes suscripciones a canales de youtube o a podcast utilizas un algún podcatcher por ejemplo de entre todo lo encontrado cómo seleccionas la información cómo fusionas los contenidos elaboras e incorporas valor añadido participas activamente en las conversaciones compartes en las redes sociales wikis bloz difundes por correo electrónico todas estas preguntas tienen su ser es decir todas estas preguntas están organizadas en función de la exposición que vamos a tener en estos minutos es decir van desde si sufres infoxicación hasta la tarea o función de difundir lo que curas lo que curas porque esto es curación de contenidos actualmente se genera una cantidad ingente de datos lo que hace necesaria la curación de contenidos para llegar a la información relevante uno de los alumnos en el curso lo o participantes en el curso lo decía que estaba deseoso de tener este este esta formación porque se veía abrumado por la cantidad de información que tenía sabes por ejemplo que el tráfico cursado de las redes de comunicación crece en torno al 20 por ciento cada año y que curiosamente el año pasado en el 2017 el número de móviles superó en número a las personas que vivimos en este planeta o en esta tierra con esta progresión con esta sucesión y ampliación de generación de información es necesario tener en cuenta que es la curación de contenidos y cómo llevarla a cabo esta gran cantidad de datos hace que grandes buscadores como google bing o yahoo no sean capaces de referenciar todo lo que se genera fíjate erik smith el ceo de google calcula que su empresa google indexa tan sólo el 0,004 por ciento de todos los contenidos de internet esto supone que existe otra internet la internet desconocida la web profunda la web estimada en 500 veces superior a la internet superficial que conocemos vamos uniceberg en proporciones considerables si ese solo vemos uno y en el dip y la web tiene 500 veces lo que vemos es un iceberg bastante bastante grande quizá sería interesante tener en cuenta que no es curación de naveg de contenidos curación de contenidos que no es pues por ejemplo si navegamos y encontramos información sobre un tema en concreto pero no la marcamos o organizamos no estaremos curando contenidos para curar contenidos necesitamos mantener un esfuerzo de búsqueda durante un tiempo determinado centrándonos en un tema o grupo de temas importantes por ejemplo este nuke curación de contenidos quienes facilitamos esta la tarea de este nuke realizamos diversas labores de curación por ejemplo agrupamos las aportaciones de interés que ya las tenéis por cierto las que consideramos planes de curación que habéis realizado más interesantes lo los tenéis además de todas las aportaciones que que que ha habido en otras ediciones porque el tablero de pínteres recoge también algunas de las curaciones en ediciones anteriores bueno pues en ese tablero de pínteres vamos curando vamos seleccionando diferentes aportaciones de interés que se dan a lo largo del curso posteamos por ejemplo en el blog del intef te enviamos correos electrónicos hoy por ejemplo ha recibido un correo electrónico pues también utilizamos guacelet para centralizar la información que ahora mismo estáis publicando en twitter guacelet lo que nos permite es agrupar o centralizar la información de los diferentes tweets que se han llevado a cabo por ejemplo en este webinar realizar únicamente un registro privado de vuestras aportaciones no sería curar contenidos es decir veis el componente público de la curación de contenidos cabe recalcar la información la importancia también de que lo realizado no sea efímero que vaya más allá de un determinado tiempo por ello la información debe tener cierta validez y perdurabilidad la curación de contenidos sería el arte de manejar y presentar la información en esta situación nos preguntamos cómo podemos seleccionar la información relevante útil o de interés para nuestra tarea docente la clave reside en un proceso de búsqueda localización selección modificación y distribución de contenidos de internet hay muchas teorías y modelos que han fragmentado este curación de contenidos a nosotros nos gusta el que proponen jabriel guayar y javier leiva que es el conocido como las cuatro s es las cuatro s es de cuatro palabras en ingres ser select send making y ser que serían búsqueda selección caracterización y difusión esos cuatro componentes fundamentales serían las claves de la curación de contenidos infoxicación por infoxicación podríamos entender la sobrecarga informativa compartimos una charla una charla tez de muy interesante de david mccann les que ha sido muy referenciada por vosotros y vosotras en las redes tanto en twitter como en como en facebook la charla se titula la belleza de la visualización de datos y si no lo has visto te propongo te recomiendo que la veas para tal exceso de información necesitamos un filtrado tamizar lo que nos llega desde diversas fuentes de información en forma de noticias correos publicidad twits estados en redes sociales se ha llegado incluso a describir el síndrome de la infoxicación que vendría a ser la situación de contar con demasiada información para tomar una decisión o permanecer informado sobre un determinado tema la infoxicación adopta otros términos también como pueden ser la sobrecarga infor sobrecarga informativa e infobesidad como podemos hacer frente a esta a esta infoxicación pues podríamos hacerlo mediante la curación de contenidos asumir que si la información es desmesurada nos podemos ver desbordados conocer y usar herramientas que permiten organizar y gestionar la información así como aprender a filtrar vamos a hacer un recorrido por esas cuatro fases por las cuatro fases que proponían estos dos autores esos dos Javier es que son búsqueda selección caracterización y difusión pero antes déjame que te pregunte que te haga tres preguntas utilizas agregadores de contenidos que son agregadores de contenidos bueno luego lo vemos vamos te vamos a dar dos dos ejemplos que buscadores usas un buscador termina un poquito más socializado por así decir que el de agregadores de contenidos tiene suscriptores a canales de youtube a podcast utilizas podcachers venga cuéntanos en twitter qué es lo que utilizas qué suscriptores tienes qué buscadores qué agregadores de contenidos diferentes buscadores en nukes como navega por la información pues se plantean nos nos hacen una un recorrido por google que es el motor de búsqueda más utilizado bing operativo desde 2009 y el propio yahoo no también podemos considerar herramientas propias de la fase de búsqueda los agregadores de contenidos ese que te he preguntado que es lo que era en nuestro caso hacemos referencia a dos fitley y fit y fit board fitley ese fit bueno ahí veis lo que que viene que está compuesto por la palabra fit no de esa rss o ese fit que se asocia para poder recoger las diferentes noticias que se dan o se publican diferentes blogs o sitios de la web varias personas habéis comentado que habéis descubierto en este curso fitley así que es interesante esto de que ya pasó también en otras ediciones en las que bueno pues fitley se convierte en una herramienta muy interesante yo la tengo en el móvil y la verdad es que hace las veces de periódico yo lo lo reviso de vez en cuando me siento y veo el fitley que es un lector rss que permite organizar y hacer rápidamente a todas las noticias a las cuales está suscrita entre otras características te permite ordenar los contenidos de manera que facilita el usuario a ahorrar tiempo para no tener que ir revisando una por una las diferentes fuentes de noticias y luego está fit board que es parecido a fitley pero con una estética más lograda tiene unas prestaciones estéticas mejores e incluye la posibilidad de crear tus propias revistas fit board es un agregador de noticias también tienes la posibilidad de ver tus redes sociales en el propio dispositivo con lo que no tendrías que ir cambiando de aplicación sino que en el mismo fit board pues puedes ver twitter facebook o cualquier otra red social que pueda soportar este este agregador de contenidos está desarrollado para como app para android y os y windows phone y es una herramienta muy muy intuitiva la verdad que te permite ojear ojear hecho flip es ojear en inglés y te permite ojear de forma muy cómoda la información que hemos configurado en nuestro perfil y como te comentaba pues tienes el acceso tienes la posibilidad de con de ver desde ahí facebook twitter linkedin e instagram hasta ahora en google plus también que parece que que desaparece herramientas fundamentales para segunda de las de la de los componentes importantes de la curación de contenidos es decir la selección de entre todo lo encontrado se selecciona lo más relevante y de entre todo lo encontrado cómo seleccionas tú la información nosotros te proponemos dos herramientas que te permiten seleccionar la información por una parte digo que es un marcador social que fundamentalmente consiste en que nuestros marcadores o bookmarks que antes alejábamos en nuestro navegador ahora son sociales se comparte con los demás se convierten también en un buscador en potencia es decir yo puedo ir a perfiles concretos de personas a ver lo que ha marcado en un tema sobre un tema en concreto con lo que ya se afina más la búsqueda porque si lo ha marcado pues pues puede ser de interés y este y tenemos otro otro otro otro herramienta que se llama pero 3 que es el lugar donde coleccionar organizar y compartir aquello que consideres oportuno en la web tiene la función de crear árboles de perlas pero el 3 que permite organizar la información que hemos seleccionado cuando generas un árbol puedes añadir las perlas de en forma de enlaces fotos notas que se constituirán como ramas del árbol tercera pata de la curación de contenidos la caracterización como fusionas los contenidos en laboras e incorporas labor a lo añadido en esta fase de la curación de contenidos es en la que se imprime a autenticidad al asunto ya no se trata de se trata de la información que filtramos simplemente la distribuimos o la recomendamos en nuestras redes no se trata solamente de filtrar sino de recomendar esa fusión de contenidos de re elaboración y el hecho de incorporar baño valor a lo que hemos encontrado son fundamentales es un aspecto fundamentales cuáles son las características fundamentales para para realizar la caracterización pues 1 copiar del contenido filtrado el título las primeras frases o imagen 2 retitular cambiar el título original por uno propio resumir realizar un pequeño resumen de lo que hemos leído citar copiar literalmente una selección entró como guiada el contenido original ahí veis que se está que solo soléis hacer a menudo lo estáis haciendo en el curso en el curso estáis por ejemplo tuiteando frases de david mccanns de que dio en esa charla tez que te hacíamos referencia por lo que estáis curando y ahí estáis caracterizando storyboarding recopilar diferentes partes del contenido y explicar algo incorporando ideas propias para lizar relacionar varios contenidos curados e integrarlos en una publicación nueva todo esto es caracterizar y esto también se puede hacer con genial y con paper lee y con escotic y por último tenemos la difusión por difusión entendemos la participación activamente en conversaciones participas activamente en conversaciones compartes en redes sociales wikis blows tus opiniones difundes por correo electrónico utilizas el aplicaciones de mensajería instantánea para distribuir contenido que te parece interesante seguro que sí como he dicho difundir supone participar activamente en conversaciones recopilar observaciones y sugerencias compartir en redes sociales blogs wikis distribuir las publicaciones creadas en escopit paper lee etcétera las redes sociales se han convertido en un medio ideal para difundir noticias producciones o cualquier cuestión que queramos hacer llegar a otras personas bueno vais vais participando en el en twitter con el hashtag curación dig y después de haber hecho un repaso a los fundamentos de la curación de contenidos vamos un poco a ver cuál es el producto final qué producto que tenéis que hacer en el producto final de este noob ya habéis hecho varios varias personas ya están compartidos en la pestaña de planes de curación la verdad son muy interesantes no solamente a nivel estético sino los que están también currados en documentos en texto son muy interesantes hay buenas reflexiones el hecho en si era realizar un plan de acción de curación de contenidos tenéis que elegir un tema concreto ha habido temas muy variados el laborar tendríais que elaborar un plan de curación de contenidos sobre un tema en el que aparece un título unos objetivos generales y específicos unas que que herramientas de búsqueda utilizaríais buscadores rsrs o agregadores de contenidos a utilizar cómo se seleccionará esa información cuál serán los criterios para tener en cuenta la información herramientas para la caracterización diseño y aportes personales de lo filtrado cómo se difundirá el trabajo realizado en redes sociales correo electrónico y demás como he dicho habéis realizado documentos textuales o audiovisuales habéis utilizado el genial y habéis utilizado el prexi y drug box google drive slicer hay tenéis opciones como youtube y box lo que consideréis oportuno y importante que la url de este documento sea pública vale más importante aún que compartamos nuestra producción con la comunidad del no es importante que otros vean el trabajo que hemos realizado y que se debate a entorno a los diferentes planes pues mira qué curioso este plan que no es de plan que ha traído tú me lo podría yo utilizarlo en mi aula o diferentes diferentes aspectos respecto al tema de dudas y redes siempre me gusta recoger la opinión de un alumno de un nook que de un nook anterior que puede ser interesante tener en cuenta sabéis que las curaciones a los planes de curación que realizáis son evaluados por otras dos personas vosotros también tenéis que evaluar a otras dos personas bueno hay veces que las evaluaciones hacen demasiado rápido y no se hacen con la detenida con dedicándole un tiempo un tiempo de análisis un tiempo en el que el feedback sea positivo interesante en el que aporte vale este este alumno decía sólo una pequeña reflexión sobre la forma en que evaluamos los trabajos de los compañeros no se trata sólo de aprobar o no aprobar no es eso hay que leer lo que hacen los demás y tratar de responder según la rúbrica que nos plantean muy interesante la apreciación de este alumno y lo dicho tus feedbacks ayudan a tus compañeros a obtener sus correspondientes insignias y seguro que sus trabajos estudiando sus trabajos viendo qué es lo que han hecho cómo lo han hecho te pueden inspirar y pueden servirte de utilidad complementando los aprendizajes que ha recibido en el curso y los conocimientos desde pues otras perspectivas diferentes no en el espacio de ayuda ya sabéis que tenéis un espacio en el que podéis consultar ayudas cuestiones técnicas o cuestiones que consideréis oportunas pues ha habido ha habido poquitas consultas hubo una el primer día de jota taboada que el primer día preguntó cuando podíamos pedir la insignia bueno la respuesta que le dimos fue que se solicita la credencial o insignia al final del periodo de evaluación eso es lo que venimos haciendo desde hace unos cuantos nukes en este caso tendremos la opción de pedir de solicitar la insignia o la credencial a partir del viernes día 26 de octubre a las 8 y una horas hora perínsula española y será hasta el lunes día 29 de octubre a las 19 horas felicidades hora perínsula española siempre y cuando pues se haya cumplido con la evaluación y se haya superado el 50 por ciento tejido si nos vamos por twitter hoy mismo vemos como victor olmos dice necesito sacar partido a la curación dig para poder organizar todo lo que encuentro en la red que alguien ponga orden a mediógenes digital eso comentaba hace diez horitas esta mañana victor olmos también rocer cor rocer cos rocer cos comentaba que era interesante el vídeo de macán les especialmente sugerente la idea de los datos conflictivos pueden cambiar de manera mi manera de pensar si son visuales en numerosas digo en numerosas referencias habéis hecho al vídeo de macán les y bueno como no hoy también isabel fernández ha sido una de las últimas que ha compartido con todos y todas su reto final en esta segunda edición del nukoración curación de contenidos digitales del intef y bueno decía que ha avanzado en la investigación y que espera que que nos guste jose antonio al marcha dice sin duda visualizar datos nos ayuda a enfrentarnos a la saturación falta de fiabilidad y transparencia de la información con que somos bombardeados a diario dicho por david macán les la belleza de la visualización de los datos veis este jose antonio ha difundido ya caracterizado una de las intervenciones de david macán les vincente mengó nos propone curación de contenidos para periodistas el día 20 también maruja romero nos recomienda el uso de flipboard y de pipa y perle y luego maruja romero de nuevo hace referencia a una una cita de david macán les david macán les en facebook por ejemplo en facebook pues también compartís vuestros planes de curación por ejemplo el último el de ana cabeza dice hola a todos comparto mi plan de curación de contenidos como apoyo a un taller de reputación digital para estudiantes universitarios pues ahí tenéis luís navarro también aporta que tener que tener cierta también hace una aportación y que que te ha sido bastante comentada y bueno ahí veis tenemos twitter tenemos facebook y también tenemos el tablero de pinterest en el cual podéis ir viendo las diferentes producciones que vamos curando en esta en esta red social otra cosa voy a voy a intentar voy a compartir la pantalla para porque sí que me gustaría explicaros cómo debéis entregar la tarea algo bastante importante que a veces puede dar alguna puede dar pie alguna confusión en este caso bueno ya podéis perdonar pero he compartido pantalla y he compartido pantalla y me he salido de la de la emisión por tanto no puedo compartir no puedo comentaros cómo cómo se realiza la la entrega de la tarea es bastante es bastante fácil pero bueno es muy intuitivo hay que fijarse mucho hay que fijarse bien hay que tener en cuenta que la que la url sea pública y hay que fijarse en que tenemos que integrar tenemos tenemos que plantear dos veces dos veces la url una en la evaluación y a la y ir haciendo las evaluaciones que nos propone dos o más vale las dos las dos obligatorias o más y y otra y por otra parte tenemos que integrar tenemos que poner otra vez la url para compartirlo en planes de decoración pero bueno lo echáis un vistazo y si tenéis alguna duda obviamente por favor comentarlo en en espacio de ayuda que estaremos ahí para para echarnos una mano vale una vez que hayáis entregado la producto final y hayáis tenido la evaluación de dos personas en este caso podréis conseguir la credencial digital la credencial digital como como os he dicho antes tenéis un tiempo concreto para solicitarlo los diferentes productos finales se van agrupando como digo en la pestaña que se llama planes de curación de la plataforma y que pueden servirte de inspiración o de contraste con tu idea de cara a desarrollar tu propio producto final has de completar con éxito la actividad p2p antes del cierre del nuk el próximo viernes 26 de octubre a las 8 hora perinsular española has de asegurarte que la url sea pública lo decimos continuamente porque es que luego hay gente que va a evaluar productos finales que por ejemplo en google drive están en privado y hay que compa y precisa permiso o múltiples cuestiones que no que no que se dan y que no son públicas y abiertas por tanto aseguraros recuerda entregar la tarea con el tiempo suficiente para poder ser evaluada por otras dos personas si es el viernes 26 de octubre cuando se cierra a las 8 de la tarde no podemos entregar el reto el viernes 26 de octubre a las 7 podemos hacerlo pero entre las 7 y las 8 de ese viernes es muy difícil que dos personas no se valúen por tanto si estamos a lunes lunes martes miércoles en torno a estos días hice publicando sabes que tienes que evaluar dos personas a dos personas dos tareas dos tareas tienen que valer o sea dos personas tienen que evaluar a ti pero te animamos a seguir evaluando a más gente aunque ya hayas finalizado y cumplido los requisitos del nuk para para conseguirla la insignia evaluando a más personas potenciaremos el principio de aprendizaje y evaluación social que este tipo de nuk promueve recuerda que en este nuk se solicitará la credencial al final del periodo de evaluación desde el 26 de octubre a las 8 y una hasta el lunes 29 de octubre a las 7 de la tarde siempre hora penicular española para obtener tu credencial siempre y cuando la evaluación haya superado el 50 por ciento exigido seguimos en curación dig seguimos en la curación y gestión de de contenidos digitales seguimos en facebook y porque no curarnos información curad información sobre curación de contenidos es decir de aquí al lunes día 29 de octubre que finaliza el nuk sigamos meta sigamos meta curando es decir curando contenidos sobre curación de contenidos ha sido un placer estar con vosotros y con vosotras nos vemos en las redes un fuerte abrazo