 अना ते कोर्ष सो ट्रेंगटिन इशुज ये यरी चालिलुड। अगा बी आप बहुत ट्रेंगिन इशुज कुछ ट्रेंग्टिट बन जाते लिक थो नहीं कि साट साच तक जलना बगता है है और अँ नहीं चीज है गा ते अर कुच हमे अपने इशुस को भी रिजोल्ट करना है तो हम आज देक्रे हैं के करिकलम, पिटगोजी, अन प्रक्तिषेःs with ICT in the Information Age and Introduction to ICT देके 21st century में जो सबसे बड़ा इंकिलाब आया है वो information technology का है अब इस में बहासी बहस जैसे मनेर्स किया बहुत बड़े लोग इसके अथर्स जो सीकोलोगिस्त है वो इसके हमाइत में है, के ICT को छोटे बच्छों के लिए भी इच इनवोल्फ किया जाए, और उसको हारनेस किया जाए उसको फपीडा उठाया जाए, जबके बहुत बड़ी जमात जो हमारे नहीं, के ICT की उस्तमाल में बोगो जाएद इपीआत करना जरूगी है वो हम देक थे हैं क्या चीजे हैं, या आप अबड़ी बगरा लगा लेक, अगर टास्ख अब हम दोज जो कुछ के रहें जो एकटामिक तास्ख है, फूँ सब एक तफाठ बड़ल गई हैं पहले जो चीजे एक आब जो समझें परडाईम शिफ्ट आगगे है पहले जो चीजें जब में कभी ICT इंवोल नहीं ती अप हर चीज में हमारी रीडिंग में, हमारी गेम्स में और हमारी हत्रा की जो लेरनिग है, नोलिज जो आप एकवेर कार रहे हैं उस्सारा का सारा ICT से मश्रूत होगे है, सु दस्फाईट पूलिसी अन हाद्वेर इंफुज्झन, कमपुटर सार नाद पूली इंटिग्रेटेट इंटो लेरनिग लेकें हम ये देख रहे हैं के ICT का जो इस्तिमाल है, जादातर वो इर्दगेड की चीजों में हो रहे हैं, उसको तालीम के लिए पहुट जादा और अच्छे तरा से तहकी कर के इस्तिमाल कम किया जार है, अप आप आप वो बगत लगा बादा की लिए पहुट बहुट लेए पहुट लेए लेगा और और आप पीचे तरकी में जाते चले जारें, 20 years ago, there was debate about the role of technology in the early childhood curriculum. 20 years ago, when technology came in the early childhood, people thought it should be brought into the early childhood. But, it is a debate in which should be brought into the early childhood, how many individuals should be in the curriculum. So, arguments against computer used by children are often framed in budgetary terms. तो कहा जाते है के कही आसा तो नहीं के हम आइसी टी के जो कारोबारी है, उनको पैसा कमाए के देने के लिए अपने चोटे बच्छों को भी गएर जोगी टेकनोलोगी का इस्तिमाल करा रहे हैं तो कुलिटी अप प्रटीषनाल, एजुकेषनाल, मेटीर्याल्ग, आप तेक्स बुस्कन आप सो भी कुछ्ष्छन आसी सुरत में जो बहेसे एक बडी हमारे सामने आईए या इशु समजले वो ये के हमारे असाथजा और हमारे साएकोलोगिस छे कैते हैं अगर अप सुर्फ टेक्स बुक के खुप्सुर्ती होती है, उस में पीस्फुल अन्सर शामिल होतै और दूसरे आपके जो रीडिंग मेटीर्याल, जैस अकिडामिक मेटीर्यल हैं जैसे गेम्स हैं जो एजुकेषनल गेम्स हैं, ब्लोक्स और इस्तरा की चीजें तो उन सब की एहमिएत कम हो जाएगी, जिस में सेंसर जो आपकी सेंससस थी, वो इनवोलती या सेंसरी मोटर अबलिती आपकी इनवोलती, उनकी एहमिएत कम हो जाएगी. So concerns about children spending too much time on computers may be unwarranted. तो ये भी मस्ला बना, के बचे अप खेल, कुद, बकी जो है, और सारा वक अब वो तेकनोलोगी पे रहते हैं. So national survey data shows that children's computer use is relatively low on average. अब हम ये देख रहे हैं, के जहां तेकनोलोगी का इस्तमाल होना था, वहां वो नहीं होरा, जब के वलड तरीके, या वैर मुनास्व तरीकों की तरव तेकनोलोगी जो है, तेकनोलोगी को यक तरव दूसी तरव जो हम आपने अपने स्थन्टर्टाइस तेस्ट बनाईवे ते, वो अपने इनके सात, इस तेकनोलोगी के सात मेल खारे हैं, क्या ये आपस में मुतापकत रकते हैं, ये अभी तक हमारे लिए सवाल है, जैसे जैसे हम आगे पतते भी जाएंगे, और जो हमारे साँन्टिस भी हमें बताएंगे, के इनको हम किस तरा से बहते तरीके से एलाइन कर सकते हैं.