 Hasta ahora habéis visto un poco lo que es el proyecto, por dónde van las cosas, por de tal. Vamos ahora a pedir muy rápido, porque si no esto se extiende excesivamente, la parte de fabricación. Es decir, qué propongo yo y cómo os quiero involucrar en esto. Nosotros empezamos a trabajar haciendo por spam, esto se hace por iros calientes o por cortes de láser, que son tecnologías realmente fáciles. Luego pues nos pedían tener lo mismo en maqueta en pequeña y empezamos a fabricar el ecolupo que es lo mismo en madera, con control, con CNC. Pero tuvo un problema que el CNC genera un desperdicio muy grande. Esto que veis aquí es mi casa, que la tengo toda, tuve que comerme todos los desperdicios y hacer los muebles de mi casa. Están todos llenos de agujeros porque queriendo hacer un objeto generó un problema, que es un segundo objeto, que es el desperdicio. Esto también se va aprendiendo. Tengo que cambiar la forma de fabricar, porque esto no puede ser que yo ya no me puedo meter, y ya bastante me está costando hacer los cohetes como para encima montar una línea de muebles. Esto es un trabajo con el Museo Chidaleco en Donasti. Bueno pues con todo esto vamos a hacer las esculturas de chidada y ahí se abren otro tipo de canales, que nos vienen muy bien, que son canales de repente uno de los estuches lupo, yo tengo que decir que la madera también se hace estuche ella misma, no hay caja, se hace estuche ella misma, entonces pues es toda la didáctica de chidada en colaboración con los equipos de didácticos de allí, y esto además de hacer los talleres familiares tal y cual, pues termina por ser un producto de venta en museo, que nos viene muy bien por mantener económicamente viable todo este proceso porque estáis viendo que somos completamente independientes. Nosotros tenemos que vivir de esto también. Bueno, la moto, la vespa, esto es pelear, que es una cosa que os propongo, tenéis 3D o 3D, no, bueno pero seguramente en el instituto sí, o en la ciudad tenéis un fablapo, tenéis alguien que ya la tiene o hay tal, bueno pues yo os paso los archivos y vosotros los fabricáis, y en el momento en que tengáis muchos bloqueos ya podéis empezar a, que necesitaréis que yo os mande alguno de mano, yo os puedo mandar a algunos, puedo suministrar el arranque, pero mi intención es que vosotros generéis dinámicas de fabricación y que los niños participen de eso también. Cada vez es más fácil, esto, fijaros que yo, este pelea, esto yo creo que es del año 2010 o 2012, cuando yo empecé a hacer estos juguetes aquí, decía bueno esto ya verás, esto en tres años está una impresora en cada casa va a tener una impresora 3D, y ahora tenemos impresora de papel, no sé qué, estamos en 2017, no es camino en 2018, por ejemplo en Galicia ya hay un acuerdo para que a partir del curso que viene todos los centros de secundaria van a tener un peleado, esto es una impresora 3D, pero bueno los procesos no son tan rápidos y a lo mejor habrá centros vuestros que a lo mejor no llegue esta impresora hasta dentro de diez años, y a lo mejor cuando llegue ya no vale porque ya es otra cosa, entonces bueno también me gusta ver y mostrar las tecnologías y si se democratizan o no, estar un poco al día tanto con la artesanía como con lo más nuevo. El movimiento Maker es un movimiento muy interesante, se aprende muchísimo haciendo, se aprende muchísimo fabricando, yo quiero implementarlo. Mira este por ejemplo es un taller muy interesante muchos proyectos salen de cargos concretos, pero no solo didácticas, también versiones, esta es una versión en Adobe, esto sale de Fundación Cerezales, es una fundación en León que acaba de inaugurar ahora su centro, su museo, que está especializado en la investigación sobre el mundo rural, el mundo rural a mí me interesa muchísimo, porque soy de pueblo, es por un tema de que el mundo rural tiene mucho que decir, está muy sometido siempre por el mundo urbano y ahora se está viendo, estos últimos años se está viendo como el mundo rural se revela y a nosotros nos gusta mucho trabajar estos conceptos. Entonces aquí lo que tenemos son unos dibujos de unas adoveras para crear Adobe, es oye que vosotros nos interesa esto, yo os mando los planos, os vais a un carpintero y os haga estas adoveras y luego ya es rellenar con barro y generar bloques y bloques y bloques y meter los niños en el proceso y hablarles de la arquitectura del barro, estos en este caso eran intergeneracionales, aquí estaban los abuelos, aquí estaban los niños a lado del río y luego una vez que se pasa la fase de fabricación pues la didáctica tiras de las 500 que os enseñaba antes, lo vea, tu torrifel, haz lo que quieras, esto es la universidad, aquí llega American Sports Council, que es la exportadora americana de maderas frondosas que quiere vender este tipo de madera en Europa y propone hacer talleres, talleres con universitarios, estamos en Segovia, vamos a hacer los bloques en formato gigantesco con esa madera y como ya recordáis que yo sabía que trabajando con CNC era un desperdicio que son mis muebles pues aquí aprendo de la experiencia y decimos vamos a hacer otro juego con el negativo, entonces aquí se hacen dos juegos al mismo tiempo el positivo con los bloques y el negativo que veis ahí en la parte superior que son unos módulos que se unen tipo japonés utilizando solamente madera sin tornillería esto lo utilizo con mis alumnos cuando llega el inicio de curso, cada septiembre vienen de diferentes países en la universidad internacional que puede ponerse todos ya de acuerdo la primera semana o el primer mes de curso tienen que con estas 90 piezas diseñar un prototipo y construirlo dicho y hecho bueno, voy a pasar muy rápido porque me encanta darle puntos de realidad a todo esto me encanta traer la figura del especialista Laura me encanta meterlos en carpinterías, en laboratorios aquí lo hacemos mucho, ya lo veíais ayer cuando se enseñaba Leirón arriba en la planta primera como por aquí pasaron empresas de iluminación pasaron, bueno, estos son ejemplos de años pasados de diferentes construcciones el papel, este sí que no hay disculpa posible este lo descargáis, lo recortáis de las formas geométricas, completamente libres que tienes que meter la panza de acercar porque era mucho trabajo sobre todo con los niños más pequeños no son capaces, todavía no tienen este nivel pero una vez que ya tienes el bloque hecho ellos pueden intervenir sobre el bloque pueden decorarlo o pueden ya trabajar con el cuidado que requiere incluso puede rellenar los de arena o de materiales y generar los mismos bloques pero una él no pesa nada, otra es muy pesada y entonces ya puedes introducir otros conceptos y lo mismo, una vez que tienes hecho los bloques tiras de las 500 posibilidades más todas las que a ti se te ocurran este es un producto caro, entre medias también nos ponemos exquisitos y estos son juguetes con mucho cariño hechos con artesanos, con maderas frondosas trabajadas con mimo, un arce enogales en frondosas, en castaños, en robles, en pinos bueno, y hechos a partir de desperdicio no a partir de tableros que sabemos que genera el problema bueno, voy pasando muy rápido este por ejemplo es un proyecto al que le tenemos muchísimo cariño que es el Rebollo de Vermiego esto es en Asturias, Vermiego y aquí se cae un árbol centenario que es un símbolo y que además será un beak estado declarado beak natural los árboles también pueden ser monumentos entonces llegó la primavera y con el peso de las hojas desenraizó y cayó encima de una casa entonces yo en ese momento me pongo en contacto con el ayuntamiento y iniciamos un proyecto a largo plazo para generar lupos a partir de la madera del Rebollo y que el Rebollo es una versión de roble y que redunde evidentemente en la comarca, en las escuelas rurales de la zona y esto es como un buen vino esto es un proyecto a 5 o 7 años porque hay que cortarlo, hay que cerrarlo y hay que secarlo naturalmente esto ya lo iniciamos hace 3 años está ahora ya, estos son imágenes de sierra está secando, todo es estos procesos que a veces nos planteamos decir sin prisa ya cuando sea llegará un momento en el que salga este y les hablaremos a los niños de toda esa historia y ese árbol quedará en la memoria colectiva y quedará como material didáctico en las escuelas y la gente recordará el Rebollo y haremos ya proyectos de recuperación de la memoria, recolección de fotos épicas porque tiene mucha épica el tema del árbol el árbol es el sitio donde pasaba todo era el sitio donde se unía el ayuntamiento lo se llamaba a Facenderas que son los trabajos para la comunidad gratuitos es el sitio donde se hacían las fotos antes de emigrar, es el sitio de las fiestas toda esa riqueza, entonces cada tema nos abre una posibilidad de generar una didáctica una puerta, partir de una puerta hacemos una didáctica, partir de lo que sea y por terminar la fase esta sabéis que los artesanos son muy así de hablar de esa transmisión de conocimiento del maestro al discípulo entonces este nazio que es el que nos hace estas piezas de artesanía forma parte del equipo y aquí cada parte del equipo tiene mucho peso, es decir, hay muchas decisiones que directamente las toma el artesano entonces nazio dice una cosa que a mí me encanta de su maestro que dice las cosas se hacen, se parecen a quien las hace es decir, la gente que tiene las manos grandes los dedos gordos solo hacen cosas gordas a mí me pareció una frase impresionante es verdad, las cosas se parecen a quien las hace entonces nosotros queremos creer que esto se parece a nosotros que somos nosotros los que hacemos esto y las cosas se tienen que parecer a quien las hace, entonces que cuando vosotros os lanceis hacer lupos en vuestros centros ya sean en barro, en maderes, en espumas ya sean en lo que sea que se parezca, que veamos ahí que eso está hecho por un niño que está hecho por un niño de Guadalajara que está hecho por un niño de Cádiz que utilicéis materiales que incluso hablen de vuestra localidad sabéis que uno de los mayores productores de España de corcho es Cádiz por ejemplo a mí me gustaría hacer un grupo de corcho que saliera de Cádiz bueno y este es el immaterial también hay lo opuesto que también es descargable que es un videojuego un aplicación para trabajar en tablet a nosotros nos gusta mucho utilizarla con un proyector trabajar desde una tablet por un proyector y que ellos, estas son también imágenes aquí de la fundación Luísio por favor, déjame intervenir en los bloques ¿no? ¿vale? genera moldes coge el bote de silicona haz bloques de tiza habla con tu pastelero de guardia que te pueda hacer este tipo de cortantes de troqueles con el que se hacen las galletas y esto debe costar 25 euros un juego de de esto y luego corta lo que quieras trabaja con espumas rellénalas manipula las gelatinas a chocolates, a hielo bueno hasta aquí, fabricación