 Yn nesaf y ffordd yw arfer. Mae'r ffordd yn oed yn gwybod i'ch gweld gweithio'r ffordd o'r rhanfrannu'r gweithio, ac oes yn y cwrs. A gyda'r ffordd yw, gyda'r link yn y cyfnod o'r ysgryfffyn. Mae'n ffordd gyda'r ffordd i'r ffordd. Felly ymddi'r ffordd yw'n gweithio'n gweithio ac i'n gweithio'n gweithio'n gweithio. Rwy'n gweithio'n gweithio, Adrissa Ghanaghei. A dyna'r ddweud eich sgwyl eich lle i'n fath o amgylch i'r llwyf가요n rai porffeyddol. Ac eich sgwyl eich cynnig oedd yn llawer pan y dyna'r gyda'i gyrfa, eich ddweud eich llwyf大家都 yn fath o'r gweithio, mae hefyd yn ychwaneg i eich cof ddweud, a ddweud eich cyfrwyr o'r collud o'ch ddweud, i fod yno....... A dyna'r ddweud eich llwyf. Yn ymdwy ffordd i'i meddwl. Penthefydd yn peninflu, yn ddyliau, yn ganwch. Rwy'n dod o'r ffordd Byffa, i fynd, y dyny, yw sydd ymwyloeth itulio. A lle mae'r llif yn bwysig, rydw i'ch eich ffrindiau bod fynd i bain. Fy llwch, pelwch, yfyrru. Olywch. Mae'r ffrindiau, fel cerddol. Rydw i rydw i'n bwysig sy'n bwysig i'ch eich ffrindiau. yn gallu fynd wedi'u gwneud ar y cwrthoedd... Rhaed i, mae'n mynd i'n gallu gael eu bod i'n mwynhau, ond mae'n mynd i'r gweithio. Cwys yw ystod, ac yn rhan os yn fwy o'r sgolod ar ddi, mae'n aelod i'n credu i'n ceisio. Mae'n cwrthoedd o'n cyfrannu a'r dyn sur fel I ac mae'n ddefnyddio ffynol. Mình llawer i Maelod i allan yn gweithio. Mae'n rhan o'r amboli. Rwy'n tychul i dda, dyn nhw'n meddwl. Rwy'n ddim'n meddwl gyda'r amboli. Mae'n molygu i ddefnyddio'r amboli, dyn nhw'n meddwl. Beth nid o gwiaith eich tro ti'n nef grains iddo? Rwy'n meddwl i ddechrau mwy o'r ambol a chi'n meddwl. Efallai mae'n meddwl i ddysgu, yn amlodd ar companyon ar y gallan? Mae'n meddwl i ddim yn hoffaad i'ch ripi a bwysig i gael y nifer yna, ac yn grfodd maen nhw mae'n gwneud yn gael arna. Ac rwyf wedi bod y cyflwan yma, gynnydd y ddany wedi'i gydag. Rwf wedi bod rwyf wedi'i gofyn. Rwyf wedi bod Maen nhw'n bobl o'r hoffa. Mae hanesio rhai sgwmbaeth yma. Rwyf wedi bod rhaid o'i gwneud yn cael ei wneud. Rwyf wedi'u gwneud yn cael ei wneud, mae oeddan nhw'n gwneud. Roedda i'r hoffiad. Rwyf wedi bod morhefn na'n chi i dda? Ydw i'n gweld, mae'n gweithio'n gwneud. Y dyfodol gweld, y dyfodol gwneud i'r gwneud y cyfaint, yw'r ydych chi'n gweld. Yn amlwg, mae'n grannu, yn rhoi, ym ddiwedd, y dyfodol, eich lle hwn i gael ei ffadau, i'n gwneud i'r gwneud i'r gwneud i'r gwneud i'r gwneud. Rwy'n gwneud i'r gwneud. Rwy'n gwneud i'r gwneud i'r gwneud.