 ¿Quién é Karina González? Bueno, Karina González é unha professora de ámbito de ingeniería informática. E ella é docente en a Escuela Superior Técnica de Ingeniería Informática de la Universidad de La Laguna. E eu creo que a sua presencia nos aporta, digamos, unha mirada distinta de la que hemos tenido hasta agora. En estos tres días, quienes hemos subido a esta tarima, hemos sido, digamos, profesionales del mundo de la educación. Unas personas, como vieron, docentes del ámbito de la educación de adultos, de la primaria, de la educación secundaria. A professora Karina González viene, como les digo, nos va a ofrecer esa mirada de la ingeniería informática que se aproxima a la educación. E, además, o hace e se lo pedí porque tiene una sensibilidad pedagógica, un conocimiento de lo que é o mundo de la educación que non é habitual encontrar des de la tecnologia. Eu creo que pode ser altamente interesante. E, además, nos va a ofrecer, e eu não me quero adelantar non muchisimo menos, unha nova propuesta que non está en exceso difundida en o mundo escolar, como é o concepto de los maker space. Já les contará e eu creo que va a ser muy intersante. Karina González, já me caiu a la boca, é, como les deje professora, doctora informática, pero sobre todo é, en estos momentos, a directora do que se conoce como la unidade de docencia virtual, que é o ente, digamos, responsable del campus virtual de la docencia online na Universidade de la Laguna, directora, sido directora de máster de videojuegos e educación, investigadora que é estado en distintas universidades, no sólo españolas, sino también del ámbito americano, tanto latino americano acaba de chegar hace poquitos dias, semanas, dos, tres semanas, de un estancia larga en el Meet, en el Massachusetts Institute of Technology. Yo creo que tenemos en elante una persona valiosa en el ámbito de la informática e la educación, e les doe la palabra porque yo no debo callar. Si yo non sé si puedo girar, probablemente así, para hacerlo de pie. Bueno, nada, lo controlo é de aquí e creo que no... Bueno, primero, buenos dias a todo, me dei levantado moi tempranito para estar aquí e nada, queria agradecerle a presencia e a invitación a Manuel de poder compartir con ustedes este curso. E como leis comento, Manuel, voy a hablarles de algo que é a primera vez que hablo del tema, aunque llevo en el tema, mucho tiempo. É curioso é esto porque realmente me muevo en un mundo, pero o tema de los micro spaces me viene muy, muy, muy cerca. E nunca havia hablado, nunca havia dado unha conferencia sobre este tema. Então é para mi também una primera aproximación, normalmente sobre hablar de tecnología, de gamificación, de temas de videojuegos, game-based learning, pero sobre micro spaces, hasta ahora non. E, sin embargo, considero que é de vital importancia e agora vamos a ver que piensan ustedes del tema. Eu he estructurado a presentación, sabía que era unha hora e media e eu decía, soy argentina, pues soy argentina, pero non hablo tanto. Perfeito. Então é nada, en tres momentos, quería comentar-les primeiro del movimento maker, luego ver con ustedes un pouco los micro spaces con o tema de educación e depois hacer unha actividad para que entre todos lleguemos a unhas conclusiones e unhas ideias poderosas sobre este tema, pero extraídas de súa própria experiência, porque se caquia e gente muy valiosa que pode aportar muchísimo a estas ideias e a este movimento. Bien. Que é o movimento maker? Há no estes oído hablar del movimento maker? No? No? Bueno. É algo muy importante porque eu pensaba que algo había por ali de este tema, pero bueno, fíjense, é una notícia extraída do país onde, em Google, em 2016, e em septiembre de 2016, habla de que a nova tendencia tecnológica se llama movimento maker e dedica justamente todo un evento a hablar deste movimento. Em este artículo podemos extraer algunas ideias de que é o movimento maker. Luego entraremos en materia, pero vamos ver aqui algumas ideias que aportan uno de os principales exponentes deste movimento. Dice, en los espacios de trabajo todo o mundo é benvenido, incluso aunque no sepa nada de tecnologia. Importante. Luego, internet nos ha convertido a todos en creadores de contenidos. Estamos ya sacando algunas cosas. Sólo hay que tener ganas de aprender e de experimentar. E creo que o má importante, todo o mundo puede ser maker. De hecho, todos somos makers. Luego hay unas cuestiones que se empiezan a extraer do artículo que ya son aplicaciones educativas. Hay un novo perfil de estudiantes, isto o dice Freire. Hay algunos perfiles de estudiantes que están demandando una nueva forma de aprender. E esos estudiantes son los mismos que luego van a los laboratorios de trabajo tecnológico. E luego, a sociedade está reclamando outras formaciones e nós estamos trabajando para dársela. Estamos viendo que el movimiento maker está ya aportando cosas a la educación. Fíjense. Estos son fab labs distribuídos en el mundo. Eu não sei, agora hablaremos de tipos de espacios. Del laboratorio de creación de tecnologia e isto está certificado por MIT. Por el Massachusetts Institute of Technology. Los fab labs tienen que certificarse porque tienen una serie de equipamientos tipo e tienen que tener una formación tipo e entonces están certificados. E este é o mapa de los fab labs en el mundo. É activo. Ven como... Vamos ver alguno de los números de fab labs. Pero aqui ya vamos a hablar de outro tipo de espacios porque aqui vamos a después a ver distintos tipos de espacios maker. Los fab labs e os hacker space. E fíjense a cantidad de... En principio este concepto já veremos a evolución en 2005. O concepto de maker. Pero empieza en el 2006 se hace la primer feria maker en San Francisco. E a partir daí empiezan a aparecer ferias alrededor del mundo e fíjense a cantidad de conocimiento que generan má de 3 mil patentes en campos tecnológicos entre... Fíjense a cantidad de participantes má de un millón de personas que están yendo son asistentes a este tipo de eventos maker. Además en... esta es una de las... de las principales... el del movimiento una de las principales revistas que es la que acuña el concepto de maker en 2005. E lo que fíjense aqui pueden ver algunos... a ver si tengo... como es el... como son los espacios de trabajo makers. Son laboratorios. Probablemente nos venga muy cercano a la gente que ha estudiado ha hecho carreras técnicas o de ciencias los laboratorios makers. E fíjense como los niños niñas también están en estos laboratorios. Todo o mundo ha bienvenido. Todo o mundo. Fíjense aqui como vemos un amigo, un padre o con su hijo en una de estas ferias. Bien, seguimos con el movimiento maker un poco ver la evolución hasta 2017 Fíjense la cantidad de... empieza como les comenté el término sacuña en 2005 en 2006 se hace en San Francisco la primera feria pero hay algunos hitos como por ejemplo cuando en la Casa Blanca en 2014 con el presidente Obama presenta y demanda y habla de de que todo debería ser maker e todos os niños deberían ser maker e empieza a promocionar este movimento. Bueno Actualmente e isto é un pouco este movimento está muy potente en Estados Unidos fíjense que el 26% de las ciudades de Estados Unidos tienen maker spaces Vale, vamos a ir adentrándonos después cada vez má en que en la definición de los conceptos Bueno Pero que é o movimento maker e é como ayer conversando con una persona que sempre hablamos de temas de juegos e le digo é esto como Wisinga con que todos somos jugadores e que forma parte de la naturaleza humana Realmente significa que el hacer es algo, es una actividad fundamental del ser humano e é como una especie de revival de un término ya viejo antigo de los artesanos Quienes no no tendríamos edificios non tendríamos coches non tendríamos aviones non tendríamos cocina Somos maker Pero realmente este movimento se basa sobre todo en hacer cosas físicas e sobre todo se apoya en tecnologia Pero cada una de estas expresiones son expresiones como del alma humana Tambien, é unha expresión humana É unha actividad humana Pero é una cultura que se basa en la tecnologia Bien, este é o manifesto maker E efectivamente aqui é unha amplia variedad de personas É não só jovens É un movimento que está restringido aos jovens ou aos niños É todo o mundo é benvenido Jovens, adultos E todo o mundo pode descubrir sus talentos Desarrollar novas maneras de resolver sus propios intereses E isso, tambien, para mim, é muy importante E resuelven problemas de la vida diaria juntos trabajando sobre proyectos