 थि� 옆 ہے लमगाइ carefully asked people , जी आमदर करेदिए due and all, आमनाती परनेरत के कि ब्र थनी कนะदा ड़्यो्त्ता आतर गहँे ल०े पகள कराध निया से बसख्वार आत लगां ची दीजना तुछ हो भरवाभपन निये मिसाम्न directly transform, वो धवीलमन्त की सेज को हम उसके लिए इंक आल्टिनेट वार्ट यूस का जिए सकते हैं, त्र्हूह। तो आज्टिन्तेच्यन उन त्ibilment गंठीम डफीमी मैंगा विया विया सेभने ख़ाद अनका, को विया बारे मेंगा लोग। तेरीह। उनकी ल़िएबलेमेंत, जो वर्ज्ट की साखत आए उनकी ल़िएबलेमेंत की बारे में बात करें. तो अख्चूचीशन आप वर्ज्ट अन देर मीनिंगs, प्रेज्टेशन त्रास्चिप्त, क्या म्तलप जो बच्चे है, जो खास्ट तोर पर चीख करे होते हैं, वो दिफ्रन्ट मार्फिम्स को कंबाँन कर के और वर्ज्ट को कमबाईन कर के वो सीखरे होते हैं, जो लेंगवीज अक्लिउशन का जो बहज़ पीऱह है वो किः हैं वो वरट जे थी नीडन्जग, यहे वो वरट उताए सीखते हैं एं, पहला जो वरट अन ऐक, और भारा माग की इज के भाद उनको वेद को लेर लएक वो वोइद लेलिएशन की उबड़ादे लेंक लोग लेकिन इसके बाद जुही बच्चा अथारा माँ या उसे उपर होता है, तो लंगविज़ बस्ट, यहनी वेकबलरी बस्ट, और नेमिंग एक्ष्टोयन के बच्चा चीजों को नाम देने के दमाकोंगे दोर से गुजरता है, यहनी बहुत थेजी से वो वर्ट सीकता है, और अपनी बाद ़रक्थ में बने लिया, उसा कार में पैद में नहीग बस्दत चाँए से भुत उनने शाएन के गुजरता और वो आरेस्गाननत में, कि आप ऱपेद अप बज़ करता, लेशाएन लेशे बाद, लेशे सीकता है, तो वो बाँईसाल के उमर्मे, पाँईसाल अपयाड़ा माखी इस तक और बाखी के साधे तीन माग में फिर वो उसके जखीर अल्फाज होंगे, जो वेकआबलूरी होगी वो पाँज्शादार मुऽस वो वरच्छ्ट मिष्टमिल होगी. मैंने पहले भी पताय था देखे निसच की है, बच्चा तक्रिबन और साल 159 वर्ट्स शीकता है और इस तरा ये दिखें 4-5 धाल की उमर में उसका जखीर आल्फाज बहीं तक्रिबन 6-6,000 वर्ट्स कि में रबर होगा तो वो रुजाना जो वर्ट्स शीकता है उसकी बुनियात पर वो आल्मोस फाई वर्ट्स आदे बनता है और इसकी वो फास्ट मैपिंक करता है हाँ डू दे डू वो कैसे ये करते हैं के नेमें एंचाइत चीजों को नेम देका, चीजों को नेम देके, कुन्सेप्स को नेम देकर तीखे, अवरी तिख हैजा नेम और तीख आद आप आप आप एड़े तीख और आप्प्लिकेचन आवीट ल्रनिंग अब देकाएजा आप प्रीट्टेख तास्ट काईज़े वो बचे फोखस करते हैं यह नी वो लंगुच को सीख ते हैं मैं आप को बताया के तो उस पीरेट से गुजर रहे होते हैं, और जो इन बान उनकिस लायेत तो होती है, लेकिन उस में उनका इन्वायर मेंट के साथ अन्टरेक्षन होता है, जैसे आप ये कहें के पहले उसके अपेरन्स के साथ अपने सिबलिंक्स के साथ, तो आप फिर जब तीन साल के बाज बचों के स्कूलिंक्क शूरू होती है, तो वहां जो वो सकूल के अंवायर में बोचीजने सीकते हैं, ये वार्ट को सीकते हैं, तीचर की मडदत से, अपने कलास फैलो उस की मडदत से, ये उस का मतलब है, जो उस की वेकाबलरी में इजाफा होता रहता है, और ये वार्ट लेरनिंग प्रिष्पल हैं के वाय डू वी नीएड देम, वार्ट लेरनिंग के प्रिष्पल, देफनी अपने चब वार्ट सम लन करते हैं, तो वार्ट को जोड़ कर मारफिम कि लहास से, वार्ट मारफिम, 2 मारफिम, 3 मारफिम, यय सेलबल्ट को जोड़ के बचटे वोर्ट को ब्रेख करके, उस को अडाख करने का लोग प्रोसस सीकते है, और इस तरा उनका मफुम ये असकी मीनिंग्श को, उसे उसे सेगे लिए उसे असके सात अदिज ठेटछ होते हैं और टो वैर्टेस की टैख्सानोमी है वो एसकी अजम्ष्चनते मताबाख विर्टेस कराउर लेबल गे हबस्चनते। तव चि Module of categories of things, उन के लिजास वर्ट़च जब हैं लिए जि अग चिएस को नेमाने क डोलें लिएं कि यॐस की येजाते है और फ्रोल उबज्ट्ट्स को वर्टख को तेफ यें तव चिजों के पार्ट्स के लिजामाने कि नेमाने डेते, क்? अए खी आप एक। हो आपटवो के नेप देते हैं, तो आपस वस दान्गा था नापना कै वो अगर तो सश्वाग. बलके यहागे खे थी किः वो और होगर सब च्छाग तुदाआ होगर गो अपटवोगा पर एक और में ने खुजे. अर ये ज़नज्ज ambient phase, नहीं अस वरह कराता सब याजर, सब वार्द लेबल, भी अज्जक्स लागनों खहाई. अवआएड आईची की चल्उछाु होगी वेट, अवआएड कर आईझे ये सधाई चल्चा, अपाता हमेशा कन्फुजन प्यदा होगी और बच्छे की लेरनिंग में जो चाल्ट की लेरनिंग में रूकाववध होगी और वो कन्फुज करेगा कि वो ये समझेगा के कोंसा फिर वर्ड कोंसा मीनिंग किस वक भोले, तो ये एक वर्ड के साथ कन्सिस्टन्तली एक ही मीनिंग के अच्छ की आजाए, और इस तर वो उसके लिए बहतर होगा. उनेड्रत्कांचा की इस्ञात्ट्रेंगे देगा तो बगईगा। कि जी तेखजने के देगा। तता एक। नोगर पक्दशानद अगर अगर भरली पाता एक। अप मचल्च़ा पूछ नेवागे। उसके अिंवार में वो той रवट बारे में ही बात करेगा वाजीछ उसके, चीजों को, यय आकामौटेशान का पीरेड द़ता है जिस में क्या हुता है कि सब दूसी चीजों अख्चों को अग्चेर सकता अपनी औरकर लगी atlmashani cheer su kaishoon kdo toachin er aral rea. अप पर एकजमपल उसने फाँस ताम दोग देखा तो अप देखें दोग देखते देखते उसको एक ज़गा दोंकी नजराया तो दोंकी वूशेप के लिहाज से या पार्ठ के लिहाज से तो दोग जाँ साच लékन, उसकी गाईरन्स की जाती है, एगे दोग नहीं है, डोंकी है. तो यहान उसको पता चलता है के डोंकी बी उसी शेठ का अटा ये धिफरन्थ होता है, डोग से, अफोग से यो यस द़ा लिए वह ओता है तो अर्ली व़ त्रीनची एख़ाों तो वश हो चाया थोनबना सेव को विया चचक आचा वो पचा पा चीजौँँए जीजा Dire, तो ये इस के बार में, मैं आभी आप आप से बात की।