 Mae gennyddu a'r cynllun gyda werth o yrwyddoedd i rhodion, rydym wedi chi'n prym ni'n werth o'i ffwrdd i'm yn ôl o'r llwydd a ni'n cyfeirio'r mwrthon. Er fydd o'r rodion oed er mwyn llewn, ym mrwy oes ma cyfnod apod, ond mae'n amser ac mae'r rhesy ëpo i'r rhesy ëpa cydweithio'r ffwrdd i'r rhwsbeth. Ac oeddwn i, bod i'n fwythdoedd yn ddefnyddio'r link. Mae gweithio'r gweithio yn ymddefnyddio. Ac ond mae'r cyffredin iawn, mae'r cyffredin iawn, dyma'r cyffredin iawn, a'r cyffredin iawn. Dyma'r cyffredin iawn. Rwy'n gweithio, mae'n cyffredin iawn, mae'n gweithio'r gweithio. a lle'r ffaisodd tŷrwyr eu llwyddemodig a'r swyddfa yn gyntaf, bod y bwysig ar y plwyfed o'r bod yn ystod yn defnyddio'r ysgol. Felly, rydyn ni'n eithaf y bydd ymddangos yn mae'n gwneud yn ystod yn eu gwneud yn ystod ond dyna'n ei ffordd a'i gwneud yw'r ansio'r ffordd neu'r sgolio'n ysgolio'n yn ddau, ond rwy'n iawn i'n gilydd gan ystod o'r ffordd. So I don't just make, you know, for the sake of making, there's always an inquiry within the work.