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新課綱─讓孩子成為更好的自己

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Published on Jul 9, 2019

透過教育部由上而下推動與教師自主由下而上的努力,全臺各校逐步實踐素養導向之課程教學,教育部製作團隊實地走訪四所學校,記錄四位老師的故事,記錄下教學現場一幕幕動人的畫面,這絕對不是四個獨一無二的故事,而是全臺各地學校許許多多努力為了讓孩子成為更好自己的共同故事。我們從學生臉上自信的笑容看到了改變,同時感受到教育現場有一群又一群的熱血教師正積極打破框架,為成就每一位學生而努力。

教育部期盼透過影片中翻轉課堂學習的成果展現,邀請所有關心臺灣教育的你和我,一起了解新課綱,攜手讓孩子成為更好的自己。

誠摯感謝

顧問
國家教育研究院退休副研究員 范信賢
瑩光教育協會理事長 藍偉瑩
品學堂創辦人 黃國珍
臺中市課程督學 李文石

臺南市東區復興國小
趙坤川校長、陳志昇教務主任、第23屆六年10班全體師生、邱士芬老師、蔡惠芳老師、林碧紅老師、吳若瑜老師、學生家長 劉丹、學生家長 高明文

高雄市鼓山高中
莊福泰校長、林榮茂教務主任、鄭曉鳳組長、陳正智幹事、國中部 語文領域國文科 郭芸萍老師、焦恩玲老師、呂軼倫老師、王亦君老師、許雅鈞老師、趙怡昱老師、褚奕榕老師

臺中市立新社高中
歐靜瑜校長、徐岳文主任、高中部自然科 吳文欽老師、劉俊合老師、林源隆老師、簡雪如老師、張家豪老師、陳薇先老師、林漢威老師、連侑如同學、郭旭哲同學、王裕盛同學、全體401班學生

臺北市松山家商
張瑞賓校長、柳景沅主任、袁學靖主任、儲開雯組長、室內設計科 陳琪玲主任、林菁閔老師、蔡明潔老師、潘廷敏老師、李銘龍老師、吳淑靜老師、李雅婷老師、圖書館組長 鄭茹月老師、室內設計科第26屆二年十六班、二年十七班、10702文創產品設計跨群跑班同學、廣告設計科 陳若慈同學、資料處理科 魏妤珊同學

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