velopment of major depressive disorder, pharmacological and behavioural therapy. So, we will di discuss about this pharmacological treatment first. pharmacological treatment  aboard the Pharmacological treatment first within pharmacological treatment just now, we saw that serotonyne level is not epinephrine level and it is imbalanced and It is depleted and that means� propagative antidepressant is effective depending on番組 the treatment again this is not a task this will be done by the psychiatrists. Then behavioural therapy यहां मैं दुबारा कहुंगी के अगर बच्चा है और adolescence age में कोई है आपके पास यहां यहां वो बारा 10-11 साल की एच से पहले-पहले का बच्चा है यहां वो इस से बड़ा बच्चा है यहने जे से हम चल्रन, लेईट, अडल्टुट नहीं है तो कोशिष करें के उसकी जो आठारपी है चाएकोटारपी उसकी तो उसकी जो कंटीशन है वो बहतर हो सके है देरा सो मैं दिकनेक्स विच भी कंगुज अंडल भीहेविया आठारपी लेकिन उस में से दो जो चीजी है उसको हम आज दिसकास करेंगे थो सोशल उसकिल्क्otype आभ वोहगंगे था खेगे जो उसक ईसकी विटारी �こと हो सके ह। सोशल क्स करेनेग के लिए बच्छे को रोल प्लेएं 어디 ळाँ estilo औसकती है, साभ लिएछेगाचती है वोगॖ़ा सकती है मोणलेंगके अंधर च्याखMM तब आप बच्चे को बुली छाताई तो यह जो साथी चीज़े हैं यह बच्चे को रहेंगी उसके है, हैदी सोष्टल डलेशनचे बिल्ट करने में, तब अगर आब यह दिख रहो, तरीटग़ान आप और फ़ुट पचछ थाजान। उसकी जो लीएव की रीछिन वे दिस्टरब होई भी यह और कुई कामप नही खीफनी कर रहा। तो उसके लिए बच्चे को हम आएक्टिवटी स्केख्ट्वल थो थे सकते हैं अब activity schedule जब आप उसको दोगे, तो उस में आप हल्प करोगे बच्छे की, के वो अपने पूरे day का एक चार्ट है, उसको पेपेर करें. आप वो जब पूरा day का चार्ट पेपेर करेंगा, तो उस में उसने अप पर आवर के हिसाथ से, अपनी कुईना एक टिबिती ड़िजाईं करनी है, ती कै और अगर वो सुबा चे बजे उट्रा है, तो चे से लेके साथ बच्छे ता कुसने गया करना है, अपने उनिफोंप पेपेर करनी है, या उसने अपना ब्रेकपास बनाना है, या, उसने अपने पादर के, या म दर का कुई काम गरना आप लक अगरना है, तो जो भी अछ्टिबिती उसब एक धिहंटै में करनी है, अपनी वो वहावर लिखनी है, उसके बाज उसने साथ से अथ बढ़चे तक खया करना है, अपने आपने स्कूल के लिएसने पेपेश्वन करनी है, बने अपनें आपने उयदी करना है, उज़के वस ने ब्रेक्फास करना है, तो वो आपने activity जो है वो वहापने रक्ने है. यसेचे प�गर लिए तभी त fırे दिन टिन के activity जो है, थनेयोंरे AN यह ढ ँंगतार, उमन पता थां अischer ज़े है. तो अंफ़ा ब्य मबpecially अपने आपचशय कर रहान साइ सवद फुभी मैं मैं। उउट्यन च Kelly सता मैं आपचा चाहूत ओटुतीह सी क्या Either इं। आप आमसम्से जो वो आप्चाए बचंद, आप इताविक proof प्ल रवों कुन कुन से काम काँँदैगा करतें आपंगवागा थार तिक्मआ करना मीनोगाँग है। तो जोंसे काम वो करलेगा एंगाे तेक्मआ करना कर ना अपंगवागा या चाहँई ना दो ब सब शी जीख़गते फीट माँ नहीं यह। तो इस तरीके से जो उसकी Activity level है, जोके काम हुआव है, उसको हम यंक्रीस करने की कोशीष करते हैं, सर्तन ताईं बच्चे बच्चे रिए आप करते हैं, थे नोने खाम की है, लेकिन बहुत अचके थरीके से नहीं, यह यह नको बहैत दो सब तो कषने आता कुषी मैंसुस नहीं होगी तो जब वान और तो वीक बाद जब आप को ये लगे के आप बच्छे की अक्टिबटी लेवल जो है वो इमप्रूँ हूँरी है तो आप उस में मास्ट्री वो प्लेयर का आलिमेंट आद कर सकते हो