好,謝謝各位同學,今天這個準確來今天是我們唐鳳委員會的演講今天我們來的聽眾,除了學生以外我看起來有好多各系的老師還有系統的學長都來聽到我想今天我們非常高興和開心比較請到我們這個應該是台灣中華民國這個應該是從過去到現在最年輕的政府委員唐鳳、唐委員今天來到我們先鼓掌一下我想唐委員那天我也不需要太多的介紹因為他是台灣的知名人物而且也是一個團體人物我相信各位同學在很多的報導,很多新聞上都知道他有很多很多值得我們學習的一些一個典範譬如說對唐委員他是他是自學的過程,大家知道嗎?這靠地讀書不是說老師在上面避了讀書的那種學生是靠自學的自學叫學長的呼聲另外他有非常讓我們值得學習的一個精神什麼精神追求卓越太多唐委員每天他一旦要說做得非常非常好我覺得就是我們學生最要最要的就是學習學長的一個聰明尤其我們學生我知道都非常優質專業部分什麼都沒問題但是那種追求卓越太多我覺得我們還是要多加強當然另外唐委員他在一些事業上有很多的造型譬如說我看你知不知道他是全台灣電腦高手電視我想這個是個很高榮譽的能夠被封的榮譽的話真的不足簡單當然今天我們要談社會體驗我覺得這個體驗相當好社會體驗就是說如何將社會同步跟企業集團兩個結合在一起說實在我們需要自己進入取消我們每個系都可以利用的關係上次在做什麼很多在做社會的工作社會的關懷社會的體驗那怎麼把先上上這個什麼西南遍老頭是那個1996年的事情昨天中午江山帶有每個人出現在一起OK我想這是我們今天的時間就都是到12點了對不對對那我一般年長都不會特別講最高就是因為大家想要停留所以大家就歡迎在這個中間經用的這個留言然後上面這個有大家來這個投票最高票的你下次還寫聊的區域就要歡迎繼續用它來寫聊好那然後在我講的過程裡面有所以說歡迎在底下的寫聊區就是追問啊或者是這個繼續討論任何大家想要討論的事情那我們就從此開始那我也想要分析第二題要問說以大家一線線人的角度從關懷社會到社會創新的學修議程如果產生自我跟伯伴之間學習的重點那面對現在跟未來機器人已經可以深度學習學校教學要特別量的提示一下僅含目前的閱讀經驗從資本到無止化的閱讀的分享能夠舉例說明解決社會問題的社會協議社會創新的案例來了解成敗與關鍵稍微有點作弊因為這實際上是四個問題那還是既然這個大家都投這個最高票那我還是就是花一點時間可能是用反過來的選舉來講這四件事情那第一個是說就是解決社會問題的社會協議跟社會創新的案例希望會取得明確的意義那這就像剛才校長所說的社會企業在我們的這個行政理念目前是由我負責這方面的業務那所謂的社會企業就是把剛剛已經講的就是社會供應輔助照顧這個理念跟企業經營的力量想辦法把它連結在一起而不是讓他們彼此充於彼此打架所以就是終點是一個神字是非常重要的在社會企業的經營裡面那大部分的朋友都會發現到說其實往往實情看起來好像是互相衝突的但是你想要用一個創新的態度去找到一種新的可能實情的方法那落實就可以轉變成優勢那企業的力量跟收費的力量也不一定是衝突的也可以放在一起那之前就看到主任跟我說我現在人生百貴的朋友相信昨天才有來過那這邊也有一些朋友所以就在點頭平常的工作那我底下就覺得跟人生百貴有關的力然後這樣子可能我們在現階上就比較容易在台灣其實社會企業這四個字雖然是最近十年左右就是所以說劉劉似老師這個在就是羅格爾經濟講的這個所謂的Racofanus就是與他的傳言文化的這個概念廣為認知之前其實在台灣已經有二十年上的歷史有非常多的社會企業已經在我們的四周那他們都是結合社會的力量跟商業的力量他們可能是合作社想出現謀可能是NGO想寫他們或者他可能是公司向理員這個是各位可能都有聽過的那接著要舉一個世界案例我就舉天賦城市這樣一個例子天賦城市是加社會企業它是專門做設計的它做做社會設計所以就不算了那所謂社會設計也就是說它去想像一下新的聯合的社會關係然後透過設計把它化為現實什麼意思呢就是說別點綫故事的空間就是一點一點的做善事他們有一個想法就是說任何的弱勢也就是還沒有碰到它的有識的部分像舉例來講像閑兒其實閑兒這三個字本身就是一個社會創始因為在此其實應該要寫著叫做展示者或者叫做市長對吧那但是你把它趕緊在心裡面瞬間就可以想像跟他心裡互動的可能就像別點綫一些視覺設計師去跟閑兒一起畫畫然後去幫你說閑兒可以畫出那種非常具有創意的這樣子一種視覺設計但我們還在跟他們做一些閑兒畫的你要我畫我也畫不出來那是需要有很成熟的就是肌肉的這個掌控能力但是又是非常有同學變成真的像一種心靈才能夠畫出這樣子還很不錯的這樣一個設計來那別點綫他們也跟靠比方說盲人合作盲人的話也有展示過企業叫做天安對話天安對話它就是在後想說我們現在這樣子給大家聽聽你可以把燈全部都關掉然後外面完全沒有任何光線只能騙漆黑然後是在這種情況下來蓋工作坊來蓋工事大家一起做一些活動那這個時候大家在黑暗之中過年都會手足無措那時候很有自信心領導大家去完成這些活動的因為這是我們盲人的領導師那所以在這樣子之後就是大家一天的工事下來了之後對盲人的看法就改觀了就可能是說在就是這樣子的世界裡面他們是優勢的朋友不是落實的朋友那所以天賦城市有系統的去看各種落實的轉變成優勢的能力所以在最近幾個月前他們發現天賦城市那這次他們開到的是接賣者接賣者大家可能都有碰過就在街上然後可能做了個你身體的有點不方便那他可能賣我們不知道衛生紙口香糖這類的產品那他們透過我們叫做服務設計的這個態度Service design的態度就是產品設計是說你看得到摸得著的東西我們對他做一個設計那服務設計是說人跟人之間的互動那我們也可以去做一個流程上的改造跟設計那對我服務設計的態度去看到說現在的接賣者的服務流程可能有三個通電一個是說資訊不平等我們不太知道說接賣者後面的business model是什麼我們也不太知道他跟誰進貨等等這些所以因為這樣子的關係所以很多人是有點疑慮的就覺得說跟他做生意真的好嗎這樣那第二個是說他的形象他的互動方式是而且他可能比早就會說一些就像這個新型號那你第二次第三次可以跟他互動可能第一次買了可是第二次第三次你好像沒有辦法因為想更幸福也要解開那第三個就說他賣的商品就沒有比便利商品賣的要來得便宜所以其實就算你第一次買了說第二次第三次你並沒有什麼理由說一定要不斷地去跟他購買所以他們本來的服務的這個流程是可以做很多改進的所以這個時候他們就找到認真買的所以他們大家昨天可能有評過就是說他們認真買的特別是對於律家者或者是對於本來社會關心社會連帶比較薄弱的一些群朋友們他們有一些慢慢地群聚見近的他們比較舒服的方式讓他們開始比較夠三十秒的然後比較願意就是貢獻出來然後用一個比較自信的方法去比較常做導覽或做其他的服務所以生活障礙跟思念訓練他們就是找人是買位合作那在臺灣也有非常多做服務劇的這個也是智慧機械的一部分就是做服務劇的這種社會企業那這個呢很多是進行官聚就是他在本來做服務劇上就已經是最強的但是呢他們所謂的做好事不一定是去造橋不路而是說充分運用他們在服務劇上的這種優勢去為接賣者量身打造一個接賣者那是非常符合人力工學然後可以轉一字然後桌子可以收起來然後上面的這個大的螢幕下雨的時候還可以折起來變成一折之類非常多很創新的這種設計那當然他們還會去連接各個不同的城市像說如果有一個城市他要發展公平貿易那他就可以經營一些公平貿易的茶或者是咖啡那這樣的話就不會只有口香糖果會限制那又或者是說有個城市要辦這個什麼國安會那他也許也可以去做一些解說的一些工作但是呢讓我最覺得最重要的一些最想跟大家分享的這個案例的部分是說他們透過群眾募資的方法不是只是來募資金而是來募想法他們在群眾募資網站上面投了一個他們要八十萬那當然很快就募到超過一百萬那但是呢這些募到的錢呢他不是只是換一些贈品而已其實就是當你付了一些錢之後你看著這一輛他們服務設計出來的這樣一個接賣者的concept你會想出各種各樣的想法就像是湯姆利賢記裡面就是你幫他欺強他要付他錢就是這個意思就是說你就感覺上欸你有沒有 refer你是Stateholder所以在那個群眾募資的平台上面包含我們社群媒體上就很多朋友可以提出這種貼碼心痛的主意他不想說如果無線網路不太覆蓋到的區域那他們也可以當無線網路的熱點他不想你手機沒有電了那你就可以坐下來讓他成為一杯公主貿易的應該給你喝對他給你聊一聊他的人生務實的話同時你的手機在快速充電也沒關係一定要電動成那或者說下雨的時候他前面有個櫃子嘛你可以放很多的折疊賽甚至可以變成社群界換的雨賽說不定以後時間也很矮的中心擔心就是這樣一個Outlet之後他可以做非常非常多的運用那所以我想你就是說我當然還有很多的例子但是以這一個例子為例其實我們就可以看到說他的重點其實是我們叫做Social ProcologyProcology就是隨手信守一點來然後把各種非常不同的能力串接在一起並不是好像給臉上自己什麼都要去做而是說他去找到人生擺位找到做輔俱的找到實際去照顧這個接賴者接賴者自己連接起來的能量性的團體讓他在結合成這樣一種新的Festive Model的同時是讓他們覺得說我的自己的生活我可以自己掌握而不是好像一直覺得說A是受到輔助的這樣所以這樣子一種心態上的轉換就是說落實也可以變成優勢有優勢之後他又可以再充滿更多的生態性大家結合在一起這個是我想去這個例子最主要的一個原因那一位朋友同位朋友問說目前的閱讀經驗從紙本到無止化的閱讀的分享其實我想閱讀的經驗裡面差別最大對我來講就是說一張紙其實你能夠對他的嘗試都是私人都是個人的簡單來講你在上面折你在上面畫線在上面做中間記號等等甚至自己寫一些note他基本上就是可以你自己看的你寫的就是你自己看的到但是呢當我們把紙本變成螢幕的時候其實完全不一樣在螢幕上面絕大部分的步驟因為現在都是連到網路了都是給別人看你還是可以做一些註解還是可以換一些重點但是當你在做註解當你在畫重點的時候這個東西他是可以透過投影透過無線增想透過所有這樣子線上共比等等它是變成大家共享的一個資源甚至別人也可以同時在上面去進行標註去進行所以然後去進行閱讀跟討論也就是說當我們把這些東西數位化所謂digital twin就是說我們在現實世界有一個東西然後我們把它帶到網路時間來的時候它的互動的可能性絕大部分都是搜索就是說都是整個社會環繞著這樣一個搜索方式那我現在在演講的時候大家就可以在下面這個做評論嘛那我們如果是共享這樣子的簡報的話大家也同時可以在這個簡報上面進行標註那至少或者覺得跟這部分很重要我也給它這樣子標出來給大家看到所以當我看到螢幕的時候我想到我對這個這份閱讀所做的貢獻我想到的事情是不是怎麼樣能夠把它讓在所有未來在閱讀這份的人不一定是同時也不一定是同地而是說所有跟這個同一份東西有興趣的人怎麼樣讓它看到所以它就把一個個人的物品變成了social object就是大家可以讓它進行討論你可以透過作品認識你對作品感興趣的朋友透過這些朋友認識更多作品透過這些作品又認識更多人這樣子一個social network我想這是就是跟之前吃的閱讀的時候最大的一個差別因為只等我如果把上面做完筆記的書送給你那我就沒有了這其實不是很熟悉的一件事情但是在網路上面我給你一份身後聽過自己還有一份同一份現在又問說因為在現在與未來機器人已經可以深度學習學校的教學要特別培養那些素養我們現在在明年幾項上路的就是國民教育的新的各黨裡面我們特別從技能導向轉換到素養導向的一個教學那技能導向的意思當然就是說我特地擅長做某些事情但是呢素養導向的意思是說我特地知道這件事情要用怎樣的方式或態度去面對一個是那個它的持續去做的那樣的外那另外一個是那個後面的那個外那所以就兩個方向雖然都是合理的方向有一個很重要的差別就是說在新的國民教育的各黨裡面的素養就是所謂的自發互動共好它都不是說一個問題一定要用什麼特定的方法來解決自發的意思是你碰到一個問題的時候你可以自己去一起出自己的想法自己去創造互動的意思是說你想不出來的時候或想到一半卡住的時候你可以去找這年點與很不一樣的朋友跟你想法很不一樣朋友背景很不一樣的朋友國家完全不一樣的朋友然後呢去互動去一起找出這個方法最後的共好的意思是說你不是把對方當做道具或是把對方當做工具而是說你也去問說那對方在一個價值是什麼然後試著在大家不同的想法裡面找出大家都可以共同接受的價值從這個價值才長出大家覺得都可以接受的這種解決方法所以這是一整套面對問題的一個思路那這個思路跟以前技能為主的最大的差別除了說以前技能導向的思考往往會對你的就是說我們技能很厲害我在那上面跟別人競爭是好像把別人比下去然後都是第一名等等但是素養導向是每個人有自己的跑道每個人都是第一名它根本不是更比人比那前面的這個技能導向已經本來是沒有什麼問題的但是現在呢就是越是這種操作性的就是所謂的工具人在這些部分技能的這些部分只要任何人來做都一樣所以比第一名 第二名都是一些量化的就是你用的時間比較少或者是身份比較少之類那這些未來呢大概都會被人形工具所取代因為就是機器真的不會累它24小時都在做那你再厲害的技能其實你也沒有辦法像機器那樣24小時的做所以這些repeatable這些我們說很容易的這些部分現在不用說未來就已經越來越被機器所代替了那但是呢如果我們是素養導向我們就不會被機器威脅我們就會覺得說因為我是要透過這個態度去綜合各界力量解決這樣一個問題那中間即使是有些DII有些機器的部分那很好啊我就拿來用那我的關注的點就可以在更多的就是人跟人之間的互動價值判斷溝通等等這些沒有機器沒有自己的生命經驗它也沒有辦法來仿上每個人來做都不一樣的部分一個部分就是我覺得接下來教學可能可以特別注重的部分然後最後就是以新鮮的角度如何產生自我跟夥伴之間的學習的動能我覺得其實很簡單就是說我剛說解決社會問題其實通常都沒有那麼解決溝大上通常就是解決自己的問題先從解決自己身邊的小問題為了一個朋友他叫Linda Lukas他是辦了一個叫做Rales Girls他是教就是Rales這個女生是設計的一個語言那但是呢他有帶過很多工作坊那大部分都是給就是比較年輕的或者是當然有一些想要這個轉業的一些女士朋友們那他就發現說大家會調的這個生活中間的例子都非常的促進大家的學習動機他好像有一個就是年輕的一個媽媽那這小孩呢有分離教育那這個他教育小孩這個一段時間的小孩就會陷入一個就是別人都沒有辦法為他這個情況所以說呢他就做的用一個叫二度領導的一個硬體的控制器做的一個很簡單的一個顯示板那這個顯示板上面的那個數字呢就跟他手上穿的那個運動手腕聯動他只顯示一個數字就是農家裡家裡還有多少部的距離所以呢那個小孩就可以就是從他這個下班然後回家這個中間走路的這段落成裡面上就跟他那個數字一步一步一步在減少然後呢到了零的時候呢這個酒吧就一定已經到家裡了那就非常神奇的這個分離教育就消失了所以就是說戰賽種他在實際生活上面可以解決的問題的創新他既沒有什麼成本事實上這些零件站起來可能有沒有太低以前快跟沒有那然後呢他也不需要非常多的時間這段程式你從完全不會前行學會到會寫大概可能不時時需要一兩個禮拜左右那所以他需要的是什麼是一個巧思那這個巧思最重要的就是需要從自己的生活進行出發對當你解決這個問題之後這個東西大家聽到都覺得很好很好用那慢慢就可以連結像各種不同的類似需求的朋友們然後慢慢就做出類似生育創業這樣子的工作來好那所以你像是對這問題的朋友像是對這27位朋友的這個回答再問一下好那接下來有Sparkz四位朋友們想要問說有兩位朋友想要問我可才這麼有力怎麼訓練的其實有一個秘訣就出來經常研究的時候有一個秘訣說我自己沒事的時候我會就是拼Rap然後又會唱Rap就是讓我試那但是也會試著去把就是一段文化就是用非常非常快的速度然後把它唸出來就有點像繞口的一面那這樣的意思就是說當你已經很習慣好像比我現在講話快兩倍的速度講話的時候那其實呢像我現在已經是一個降速到一半的這個模式所以說我就可以給我一半的時間去想我的想法也要怎麼樣子回答所以這個時候從各位角度看起來我講話中間就沒有喚起也沒有停下來講但是事實上是這樣子這個現場來斷熱我們先處理比較嚴肅的問題然後再來再來現場來斷熱OK好那要24位朋友對我有free styleOK要24位朋友說要怎麼樣在國際場合跟臺灣發生其實在國際場合就像我剛剛講的在做社會創業的時候一樣大家在意的不一定是說這個臺灣有什麼競爭的就是說有什麼做大家都知道但是做得比大家這個便宜或者比大家大的人的部分為什麼因為這些部分你看本來就是臺灣的強項在某些特定的這個或是整個生產的我們一面上面那第二個是說這個已經是臺灣三四十年來的優勢所有人都知道了你在國際場合再想這個你就是在想他都已經知道了事情所以我們現在在國際場合上面做貢獻就是要講不值得的事情就是說原來臺灣也可以在這方面有所貢獻重點並不是我們在哪些地方已經過別人而是說我們在哪些地方能夠跟別人去做結合那我也同樣舉一個很實際的例子我這四次到聯合國相關的周邊的這個回憶去分享大概都是用我們就是怎麼樣的促進社會之間彼此互相信任的這個方式來做延長那什麼叫促進彼此的信任呢其實我們在現在的公共們或是我們中間最缺的資源可能就是信任我們在哪剛剛這個來打比方以前呢這個公共們在中間擔任那個神聖的角色還有兩個嘛一個是他有重財的能力就是確保說兩邊不會這個彼此這個受審太多第二他有組織的能力就是確保兩邊還看著彼此還講得起話來那但是呢我們現在在最近10年就是Social Media然後手機這些東西都變得很多的時候其實各自的社會上的實力不再需要靠政府去組織他也不需要靠民意代表他也不需要靠主流媒體事實上大家在網路上面隨便看一個板隨便有個關鍵字忽然之間10萬人就組織起來了也就是說現在自大組織是個能量已經大過中間我們這個繩子能夠去維繫的能量所以我們如果還想要在中間去這個半年一個好像協調重財者的上一個角色那大家就會發現說欸好像彼此之間的距離都很近跟政府的距離變得非常遠但事實上有沒有變遠呢沒有變遠只是說我們之前彼此之間的距離沒有那麼近沒有想手機把大家連接在一起現在忽然變得那麼近而政府沒有靠那麼近所以忽然間相對事實上就變得比較遠所以現在就會出現我們叫做民主退潮的一個狀態就是說越民主的國家越民主越不信任政府那這個是非常有意思的就是越威權越極權的國家人民越覺得這個就是政府很厲害那但是呢這個如果是越民主的國家但人民之間彼此之間互相分享變得越來越近近的時候就會覺得欸 政府為什麼一定要這麼遠但好像不是非常有信任所以我們現在在行政院裡面去分享的就是一整套就是促進彼此信任的一個過程那舉一個實際的例子來講大家知道昨天是報稅的明天那在去年的就是去年的昨天就去年的5月1號有一個叫做周錫雲的呃 設計師那他做的是呃 就是使用這體驗設計就是我用一個服務我感覺怎麼樣的一個設計那他在我們公共政策網路平台重點上面提了一個案子叫做報稅軟體難容道爆炸那嚴格來講是不是一個體驗那這就是一個抒發那我沒有把主文跟討論貼上來因為實在是充滿的負能量那 OK那在這個負能量充滿的這樣子一個體驗裡面忽然之間過了你不到兩個天那我們做上下結尾財政部的開創政府點落人 良心恨忽然之間他就在這個討論局裡面就開始回應他回應就是說感謝大家的命令指教大家罵的最兇的這些朋友呢不是有感謝在進廚房大家要一起做感謝就是說我們就約幾月幾號請所有他的最兇的朋友並會都得到免費的入場券這個請請直接來這邊我們一起來重啟報稅軟體那所以忽然之間我們在網路上的聲量本來八成多是負能量只有不到兩成連落落的時候我永遠都是報稅軟體但是沒有人理他們所以這個時候呢只要一把一把這個邀請還發出來忽然之間就變成八成大家都集思往裡在那邊試著提出有建設性的見解只有不到兩成在那邊落落的時候我覺得政府還不來但是沒有人理他們所以這是什麼這個重點是這個一個邀請的一個動作那邀請進來之後呢我們是用線上直播的方式所以不管你這個是不是住的高鐵旁邊或者住台北你還是可以透過線上直播來參加這個報稅軟體的重新設計那我們有一個很重要的原則就是我們不會去和諧掉對方的任何的發言所以就在網友的留言是什麼自暴度啊什麼華裔道讓人迷惘啊然後然後後來是說我們在那邊討論報稅的這個體驗流程怎麼樣從一個流程到另外一個流程心情要越來越好啊他就說想到要報稅心情就不好吧但是我們覺得不可以去和諧掉大家要留言我們就把報稅的整個體驗從頭到尾都用這個叫User journey就是使用著旅程的方式去進行了一個服務設計那同樣像點點閃缸對於界脈者也就是用這樣子的方式再進行服務設計那當服務設計這個藍圖確定之後我們就發現說每一個部分都需要更驚喜的討論都要把那一個部分比較懂得朋友甚至吵得比較兇的朋友通常是同一群朋友邀進來所以我們就再開了四次的工作坊然後在這四次工作坊裡面我們就結合了我們的廠商就是貫貓然後我們去過稅區我們Pedis的引導員然後等等以及右下角就是那些好的最兇因子我事實上也最專業的朋友那在這個工作坊裡面你就發現說真的大家吵那麼兇就是因為他們知道一些政府不知道的事情他們掌握了一些政府沒有這個專業的這個體驗我們也覺得很擅長去寫後端的這個系統讓它不要當機啊或者是讓它這個你的這個鎖得可以很快的這個聲報的時候可以很快下載下來這種比較是屬於軟體工程上面的能力那前端的怎麼跟使用者互動怎麼跟使用者這個掛乾淨嗎怎麼在這個提示上面放一個小愛心嗎這種東西絕對有這種本來的廠商會做的事情所以說我們就是在這種共同設計之下你們今年的報酬軟體就就完全是改寫了那所以如果你是用Windows的話你還是有本牌的那個離線版大家都用得很習慣滿意度高達9成的那一個可以用但是如果是用Mac或者Linux或者是平板的話那現在就有一個很漂亮的重新設計過的一個版本可以用但重點不是指示說它設計的多漂亮而是這個過程我們是讓大家化杯分為力量實際的去增進就是政府跟民間中間的互信那所以當我們在就是國際場合去分享這些就是增進互信的方法就是怎麼樣把各界的力量集合在一起的時候大家都非常非常有興趣那這個呢其實也是國際上面現在大家在兌行的所謂的永續發展目標雖然都比較能夠所以說聯合國在未來的一長段時間裡面都會說我們在社會上面在環境上面在經濟上面要做發展的時候必須啟動並進沒有任何一個解決的問題好比上說像我們要做優質的教育或者是說要終結貧窮這些工作跟氣候氣候變遷 接近水資源跟經濟就是聯合國做跟經濟成長還有永續能源的話這些都不能夠比此犧牲掉而是說我們要想辦法找到這些都能夠啟動變遷的做法那具體怎麼做呢就是SDG17項就是促進了比較實現的夥伴關係那我剛剛講的那一系列的做法其實我們在公共行政學那政治學在社會學上面大概都可以把它對齊到SDG17上面的各項具體的指標包含網路團體的人權包含跨過門跨過的合作等等所以當我們在跟國際分享的時候我們就可以很具體它對齊到SDG17裡面各國都應該做的事情那大家都不會覺得台灣在這方面做什麼是競爭力因為在SDG17上面你做得越好就越多人可以一起做這個完全是加起來的一個累加的一個工作覺得不會威脅到其他人所以這也是為什麼我們在聯合國相關的會議裡面很適合用這樣子的方式來進行貢獻的原因因為如果協要打壓的話那是他們沒有面子不是我沒有面子所以大概是這樣子的一個態度然後有一位富有創業精神的朋友說他是資特館的頒代他想要去越南投資幼稚園那我覺得非常棒那這個很高興能夠對區域做出一個貢獻而且這個真的是是各位的專長然後我當然在這邊就是覺得說當你不管是投資或怎麼樣他的過程就是說中間錢這個學校 holding 什麼大概都是就是對我來講都是一個工具那他最後還是要達到我們所謂正向的社會影響力就是說社會會因為這件事情而變得更好而且最好你能夠講清楚社會是每一年每一年怎麼樣因為你做了這件事變得更好以前大家都覺得說好像每一年每一年講清楚提出公益報告這件事情是NGO接受捐款的人才要做得實但是在最近可能10年來我們越來越發現說如果你的企業就算是加盈利的公司你能夠做這件事的話那你的上下游都更認識你你可潛在的投資者也都認識你甚至你的消費者也會願意來跟你一起像剛剛那樣子共同創造所以你把自己創造哪些好的社會影響力把它寫出來是有百例而無害的一個工作即使是一家投資人或者一家企業所以這個時候也許你可以考慮國際上有一個叫做B型企業就是BLabs ABC的B但它的意思這個B的意思就是它是Benefit對大家都有好處共同都有好處的這樣一種企業它用一個像是平衡基層卡的方式去把我剛才在圖上面那四個面向都讓你去提前解說這個企業在這四個面向各自創造哪些真相的價值那在這個過程裡面大家就可以更認識你然後你也可以更認識到所有在做這種共好的朋友那這個時候從你放眼望的去世上像就不是只有競爭者而是說有非常多潛在的因為共同社會價值而聚集在一起的一些合作者有一位工商服務這個說深客氣今天下午提問5點10分Bersie換工比籃球來看方便當球OK要開始各位朋友兩位說跟各位談談對於性別主流化的一個想法OKGender Mainstreaming所謂性別主流化的意思就是說我們在各種不同的性別氣質各種不同的性別表現各種不同的性別角色它都不是好像是進氣就是說它是可以很大方的討論的一件事情而在討論的過程裡面也不會因為你的生理或者是你的族群或你的認同不同而就變成說還像大家分別討論而是說大家都可以聚在一起討論然後這件事情就跟社會上的任何的公共事務一樣我們就可以具體來做規劃我們舉一個實際的例子來講就是說我們在台北有一個空總空總的現在叫做工方實驗廠它是在建國方式旁邊有一塊很大的地方在這裡面我們有兩棟建築物做成社會創新實驗中心隨著我們被尋找這個實驗中心的意思就是有任何社會創新就是透過創新把社會聚集在一起對香港的人不管它是透過商業模式那就是社會企業或是透過新的技術或者叫工業科技等等都很歡迎在這邊使用我們的設備而這個空間的特性就是說它的所有的配置都是社會創新者一起討論出來的我們在當時討論的時候這完全是騙廢區很像還淹水但是我們就是同樣透過無常共同創作工作方式的做法然後大家都站在這邊要去想像這個未來然後大家透過共識覺的方式大家都覺得說最重要的在這個場地裡面最重要的一個東西就是一定要有廚房因為有廚房才能做菜然後才能夠一起吃參加這個創作的過程那這個時候很多社會企業它的尤其是一些小農的一些食材才能夠透過這樣做菜的過程被大家所了解所認識不管你拍的文宣 拍的再好你還是不知道它吃小是什麼樣嘛那但是透過這個做菜的過程就可以更有效的去做這些東西那所以呢我們不但有廚房現在還有一位Resident的廚師史拉路那是我們設計的靈魂人物因為在這個空間裡面有事沒事經過就可以知道他做的非常好吃的東西那另外一個大家要求的就是說他每天都要開到晚上11點因為大家通常是吃了就非常享受之後都已經晚上八點了那個靈感才會開始出現然後才會一起開始創作一些有趣的東西但大部分共家機關的女神中心八點大概就大洋了所以這個時候就很不方便到旁邊另外找地方那所以說如果他開到晚上11點準備更好同樣的這個也不是共家機關都自己想像出來的也是半天要求的那甚至呢大家還要求說每個禮拜三就是每個禮拜正為要播一天在這邊註點所以說每個禮拜三就是基本上通常一整天至少半天都會在這個地方然後任何想要找我的人都可以跟我的聊那同樣的也不是只有台北的朋友我們三天雙週的禮拜二也透過視訊的方式把在空中的13個部會的朋友跟在全台灣各地的各個不同就是聯合服務中心的四個點的朋友透過視訊把它接在一起然後大家一起來做政策的討論那所以說呢這個特別像說像洗手間的配置在我們當時在共產的過程裡面這個就是大家可以非常自由地討論的一個話題所以呢在這個喜漢爾所設計的這個足球這個鳥偶化我也發不出來這個真的很厲害這個創意足球的這個兩邊就分別是有四個型小間就是男色女色然後心得平衡色索然後跟那個吳障礙的色索然後所以就是大家都可以用自己最舒服的方式然後呢就是滿足就是如此的需求然後也不會覺得說好像世界哪一件比較大事實上我們是故意這次今天空中是完全一樣的那所以在這個過程裡面我們就不是好像很冷靜一點的拿這個內政部建築研究所或者拿一個老實的研究來當做我們的該案而是說在這個過程裡面包含這個動線等等任何人都可以很自在地去討論這些事情它不是一個進擊它就是一個一個空間規劃的一個很自然的部分那所以在這裡面我們就會承諾一種感覺就是說任何人他的心理形式心理表達等等在這個空間裡面他不用特別去想不用特別去理會但是呢他就很自然的就是一個更多人的反省理念的一部分嗯有一位朋友問說跟多明明講斷交吧你覺得跟台灣有什麼近視不過就是首先就說toward diplomacy就是我所謂的金錢外交嘛這個就不是台灣會做的事情那我們也沒有打算做這樣的一件事情那最主要的原因就是因為你就像剛剛講的你要憑某一個特定的項目上面的競爭力尤其是打錢的這個競爭力那很坦白講這不是大家的priority大家我們透過各自的民調然後各自的教練作態都發現說大家對於quote大嫂幣的難quote但這件事情並並不是大家期待我們在外交系統去做的事情相反的我們透過人道的援助我們透過剛剛講社會關懷的一些SDG的這些援助即使沒有正式的外交關係我們對當地的人民跟當地的sportssortity對當地的公民社會其實都是有非常長遠的這樣一種情侶所以不管大使館或是外交館還站不在這種強遠的情侶它實際上是一直保留的而且大家都會記得說臺灣的意思是所謂的暖實力就是能夠送暖的這樣子一個實力那但是呢所謂的這個硬同硬的這個部分完全是純粹競爭力這個撒幣的這個部分我是覺得沒有必要聽到我們不擅長而且忽然也不太支持那這樣子一個做法來來來繼續做所以這是我的一些極端的想法針對18歲之後自學的學生有什麼建議其實我不自己覺得說到18歲大概大家都要有一些自學的能力了這個是基本上是這樣因為不管從二少把護法從刑法的角度來看大家都是成人了但是當然我也理解說這個還有兩年的時間大家在命大上面才是成人這個是我們目前的法律一個很奇怪的一個Galp對那所以說你可以投公投的票但是你不能投對一般選總投的對是很奇怪的事情所以在這兩年其實我覺得是很有趣就是說你要為自己的很多行為負完全的責任但是要做什麼事情還是要加上同意就是很奇怪一件事情那除非你好好去結婚那就沒有這個問題你看我沒有建議大家18歲之後都去結婚這顯然是我們法律系統就要做一些修正那當然我們做這個修正就是這樣我覺得特別是18歲老闆是這個朋友如果像剛才就是我說固定的法公益報告就是能夠讓你家裡的長輩知道說你正在做的事情你們不一定懂但是它創造了什麼正向的社會影響力那我覺得這個部分就有共同價值的部分這個長輩是非常樂意聽的就是說就算他不知道你在做的剛剛講的那些什麼服務設計啊那些這些服務設計啊這些詞可能都是新的詞位都沒有聽過但你只要跟他講說在 Endpoint 上面我們會翻轉多少人有多少人他本來是弱勢可以透過這樣子去做發表那甚至是有一些佔品啊這些東西去講那在這個過程裡面他無形之中也是加織之間的一個交流那透過這樣子交流你的 autonomy就是說你在劃語權啊詮釋權啊就是說你在跟長輩講話的時候去定義上一個要講什麼的那個能力這個能力異常的設定權就會越來越強那這個並不是權力關係的一個專業這個就是一個你成為一個成員的一個過程那我們在所謂的素養導向教學在十二年過教裡面就是希望大家從小學年紀開始就可以比較快的去培養這樣子的能力那就不是只是服從而已而是說如果有什麼規則大家是一起討論出來是自發地討論出來然後一起去遵守那像這樣子我覺得才比較能夠去把不同的時代這些不同的經驗把它連結在一起那這個時候你就會突然發現說你自發的空間變大了因為大家比較知道你是為了什麼而做就很願意讓你用不同的方法去做有18個朋友想要知道說身為一位在性別男天上一號服務上一號隊員要怎麼樣跨越社會一樣的臉況其實我不是覺得說覺得自己跟別人一樣這個才是一個幻覺就是每個人其實當然就都是不一樣的所以所以就是說如果你覺得別人跟你一樣那當然出個雙胞胎吧跟那也只是長得一樣就是說在心裡還是每個人都是不一樣的一個個體所以我想就是說大家都覺得彼此不一樣但是又有共同的雜質這個才是真正的多元如果只是說大家硬要祈禱病情的大家都弄成看起來一樣這個反而是讓只是大家不一樣的那個部分只能用比較暴力或者比較壞的方法去發洩反而是說不一樣的地方我們 celebrate我們慶祝他說哎你不一樣的這樣做很好那這樣子的情況下我覺得才能夠去讓整個社會去探索各種不同的可能性在這個過程裡面又發現說真的確實有些時候某些過於刻板的單調的心靈角色真的對溝通沒有幫助那你如果比較fluid就是說比較彈性的話反而在很多溝通上面是讓對方更覺得什麼你能夠去來統一我這樣子基本上課當一直改心靈相學方式可以整出心但是學校老師就持續進修呢用了二十年段相學習慣能夠說改就改嗎持續進修當然是有的尤其我們是針對心課綱我們已經晚了一年推出那這一年大概都是在做世子培訓在做教材教堂的延遲在做一些先起示範的一些學校讓人去看所謂觀科然後共同被課所有這些東西大概老師們都有在做那但是當然教學習慣這件事情就是說以前教的比重確實你學的比重要來得多之所以的當心課綱就是你一定要教什麼東西那我們現在是在往俄心課綱的方式走就是說重點是學生自己要學什麼那老師很多時候就是陪著大家來學他是作為一個先比你先學到這些東西的人但是兩成一個你還是自己要判斷的批判思考的這種學習習慣那這件事情是蠻困難的就是尤其是像我們接下來高中也要有訓修課然後小學一二年級的生活的課程更是直接告訴老師說絕對不要教小孩任何東西是讓他自己去玩在玩的過程裡面見解形式去讓他看到一些知識的可能性跟新的社會關係的可能性那這個時候呢其實重點並不是老師要改掉什麼教學習慣而是說老師要培養出跟小孩相處他不要覺得自己在教可能是教學人的裡面教這些拿掉在很多情況下這是時候大家一起學的這樣子一個習慣所以他說說難嗎也不是很難他其實是一個轉念的工作而已當你能夠這樣轉念之後其實任何人都會一起學一些能力因為就像我們常常想說其實公務員他下班的也是也是公務員他癢癢報稅癢癢到底就是老師他下班了他這樣是一個正常的人他有他的興趣也會去學習也會跟朋友混等等這些都是會有的嘛所以他如果把他這一面能夠在教學上面更讓學生看到更是一起學習這而不是好像這個有上來下的學校這個才是我們在行課當的時候特別需要注意的部分有15位朋友想要知道說為什麼會想要從事這個行業就是說為什麼會對公共服務員有興趣就是所謂的公務員就是Public Service當然也是一種服務員我們裡面也要用到服務設計的工作我對公共服務的興趣是因為我有一個研究的興趣我從14、15歲開始從國中出學一直研究就是同一個題目今天我們會說那叫做網路社會學那當年還沒有這個名字那所謂網路社會學就是問說為什麼透過網路人的行為尤其是組織的行為會有所改變為什麼好比想說在以前我們透過電視或透過網路都是一萬個人聽一個人講話但是透過網路我們可以再過來我們可以收集幾千幾萬人的想法所以就好像一個人再拼幾萬人的想法或甚至幾萬人彼此聽彼此講話那為什麼大家會有這個動力會有這個意願那為什麼在現實生活中大家要把一起吃過幾次帶來一起玩過幾次慢慢才能夠培養出友誼跟信任但在網路上面就要一個關鍵字隊了馬上就變成朋友就是說為什麼在網路上跟這個實體本來的實體世界裡面會有不同的信任的表現組織的表現這些表現以及促進這些表現的空間要怎麼去設計那這些都是我14、15歲很感興趣的題目所以到現在已經做了這樣久了做了20幾年那這個題目它通常這個在業界只有兩種出路一種出路是我們叫做precision什麼叫precision persuasion就是說它找到透過分析的方法去找到你在網路上面的各種行蹤然後你從也找到它是完全被動的因為藉著蛛絲馬跡在猜你的行為現在都猜得不太準但是未來當然也許猜得越來越準然後它猜到你的這個行為模式之後它就可以用最便宜的方式下幾個關鍵字廣告然後就讓你一定要去買某個東西一定要去投某個人票但這個是很賺的在業界就是precision persuasion這個非常賺但是呢這個設備影響力也是很大但有時候是負的就是你前面要加一個簡號那但是看為什麼麥克風的人喂喂也就是說在這個整個過程裡面如果我自己在做這件事情真的覺得是說我設備影響力是負的時候我就會拒絕去做我不會覺得說欸我好像是為了賺錢啊這個怎麼樣啊換成別人也會做一樣的事情我不用這種方式來麻痺自己我一旦覺得說我剛才做的事情是不對的我就會拒絕去做那所以說如果不是就是根據私人的公司的利益或者是一些什麼的利益去要求整個社會透過暗示的方法被動的收集單案資訊然後讓大家去往某個特定的方向走這種preservation那它的替代是什麼那這個就是這幾年來其實大家一直在研究一個問題那我自己的想法是說替代它的就不是說透過特定的這個勢力去manicure大家而是說讓大家都能夠很具體的看到各自的態度各自的想法各自的感受在哪裡舉例來講我有參與設計的一個也是開放你認識的一個自由人體叫TolisTolis是一套系統我們當年也是Uber進入台灣的時候我們是同時把線上的這樣一個開放式的問卷發給了上千位的朋友那包含Uber的司機啊這個建設司機啊乘客啊所有人那這些人呢以前的線上然後去寫下他們對Uber進入台灣而且呢用一些沒有職業加裝的人這個司機來開車給小學的這樣子一個情況有沒有什麼感覺那我們就發現說我們在媒體上面這個大家吵得很兇當時大家都動膠頭但是呢其實當年進來的時候就發現說我們的Facebook跟Twitter的朋友是各個方面都有也就是說並不是這個一定是對方就一定是好像這個不可以預約的壞人而是說其實你的這些朋友我們沒有在晚餐的時候聊過這個話題事實上在這個多元的社會每個人都有各種各樣不同的想法但是呢因為說我們在進入這邊之後你可以看到你的朋友們的想法然後你的這個想法你可以按同一或不同一隨著你按很多次同一或不同一你這個位置就是這個來圈圈就開始在這個四個group中間移動那這個移動的過程裡面group身也會把它merge在一起就是說隨時時間過去我們就發現說有一些事情是大家都不爭執的大家都同意的而隨著大家能夠同意的事情越多這個東西就好像大家在比賽考試一樣我能夠寫出一個想法讓94%的人都同意我能夠寫出一個方法現在第一名是94%嗎能夠寫出一個方法讓95%的人都同意所以大家就試著去找出更有共識花時間在凝聚共識上面因為我們當時如果我們答應說大家最有共識的前幾名我們就會拿來去跟Google去進行看看然後一起它做成就是我們新的對於就是共享經濟當時的共享經濟對相關的就有法令所以同樣的道理就是說當公共媒一出來說我們會把大家集合起來的共識變成法律的時候三個人就變少了願意想要做貢獻的人變多了所以我們在集合各界遇見的時候其實大概都是長這樣子就是說我們在網路上面最能夠被我剛剛講就是分化極端化被Persuade互相貼標籤的其實只能極小出的這些意見只有這些意見才是就是我們在平常Facebook或政治Dcard上面會看到很多人花很多時間在那邊打筆戰但其實整個公眾裡面覺得部分的人其實都是同意協議就是Consensus一些共識而且大家如果願意花時間進去把這個共識越來越激興的話我們就可以拿著這些共識然後去跟各方面的關係員在有直播的這個環境底下讓他們一個一個去確認說這些共識他們能不能夠同意能夠同意的話大家就會覺得說誒說話要算話所以在現在就是500問題已經解決了嘛你用500已經可以交得到計程車那計程車也可以自己有小500這樣的拍攝環境而且是多對多的所以在這個情況下整個服務品質就一起提升而不是說好像下沉我自己的研究預計說我們怎麼跟設計出這個空間這個空間可以讓大家越來越社會上凝聚在一起而不是越來越分散成好幾遍所以這個就是我現在拿各位的納稅錢在做的研究工作就是希望能夠去營造出這樣子一個就是論事然後凝聚的空間那從我個人的良心來講因為拿的是所有人的不管他是在哪一邊嘛我都有拿他的納稅錢所以我也會覺得是說我就不用特別為特定的利益所服務我是可以為大家的公共利益所服務所以這是所謂的公共服務員的工作有15位朋友想要知道說最近微軟Google事實上還包含IBMAmazon等等國際大廠都來台灣設立研發中心那台灣的AI是不是很強對台灣的AI翻譯得清那為什麼大家都來設立研發中心其實有一個很重要的理由就是說AI發展到現在它已經不是純粹軟膩的演算法了你做一個好比方說聽這種講話的這個AI還打成字的這個AI它現在最重要的可能已經不是它的那個演算法所有人的演算法現在差不多都長一樣它最重要的是說這支麥克風就是這個麥克風它能不能夠有效的去定位到這個小弟裡面的各種回應各種干擾各種這些但這個麥克風如果壞掉的話它能夠自動練開麥克風活這叫麥克風而Rain這是很重要的一個技術所以現在起來非常的需要然後那也包含說就是實際這個是Edge就是說我們在末端去收集這個訊號的時候就是這種硬體下面有一個工作那同樣的台灣也有非常多進行設計的功能它能夠去把這個麥克風而為設計到它能夠你覺得你願意擺在會議桌上面當一個裝飾的這個程度那這個同樣的也是工業設計也是服務設計的這個工作那這也需要就是不同的人那在亞洲很多國家裡面而且它做某一個Britico就是做某一個行業相信它會做金融那真的是做得非常好那但是呢你要跟他說Gaynight我們來做新農業他就跟他說那邊去找個筆子就是說台灣的一個特色就是說我們在每一個Britico上面大概都有很願意嘗試用新的科技來改善這個Britico像以新農業來講就是有一些朋友我之前去參訪的時候他們透過無人機在一個很便宜的鏡頭去數西瓜然後呢他們就是透過機器學習因為他們很需要知道那一大片西瓜裡面到底有多少西瓜但是他數的時候就發現他們都把石頭當作西瓜另外另外在國外訓練的就是那種大的白的石頭跟西瓜長得沒有什麼兩樣所以他之後用台灣這邊的石頭再去訓練那個AI然後都做西瓜就數得很好然後很快一年就要他們去數風味然後去數鴨子所以說這些東西他如果沒有結了一個時機的時候會清清只是在理論裡面去做的話那就會犯下很多矽谷在早期訓練那樣的時候一些錯誤因為他來的這個資料集大概都是某幾個特定大學的大學生自己建立的然後比較說裡面的白人就特別多所以呢有一陣子呢我就不講明是某一個大公司的AI當你上傳照片到他的相簿的時候如果裡面有黑人的話有些黑人會被分類成大行星那這個就是糟糕的一件事情對那所以就是說如果你在這個研發的過程裡面沒有結合行星社會的需求沒有一個社會的學習圈不斷的來告訴你說這個技術要怎麼樣融入社會那就就沒有辦法很有效的解決社會學生他可能還會造成社會的麻煩我們剛剛透過創新來解決這些困難所以台灣的優勢不只是在於說我們有相當多的做AI演算法這當然也是資料科學這個都是我們很強的教育上但最重要的就是說即使你不是學自尋科學不是學資料科學而學就是各位正在學的任何事情大家要保持一個我只要願意把我融的部分這個工作裡面融的部分透過AI來跟我一起協助這個想法放在心裡那大家都可以很容易的進入這個AI的創新的像是一種工作裡面那這個我覺得才是台灣最強的地方就是各行各業大家都是相當的自由的願意去融行的方式來解決這個部落的問題那這個是我覺得我們現在台灣最適合發展AI的地方那在這個過程裡面它如果在硬體上需要修改在任體上需要修改在服務流程上需要修改它在視覺世界上需要修改它在各種樣需要修改台灣都有這樣子的原則所以在發展AI的時候是一個非常非常好的一個省面圈有班屬人們有問說對於台灣目前遇到的電力問題我覺得要燃沒發電走不好跟進的那一步還是要重啟核電能不能夠為我的專業在這方面做出什麼貢獻這個其實是有的就是我剛剛講的就是大家平常能夠就是論事的一個空間那這不是我嫁的我們現在所謂幾個人沒有弄的它叫做Energy White Paper那提到如果不夠我還是找能源轉型白皮書那這個能源轉型白皮書它相當的厲害就是說它不是只是公開所謂的資料而已它是能夠去把所有的公民對話裡面的每一個場次大家對於能源有什麼想法有沒有什麼就是疑慮的地方有沒有什麼事實需要對齊的然後以及我們目前像節電各種不同的能源配比狀況怎麼樣它都有一個很詳細的一個白皮系統在後面去進行意見的流向的規整所以這個其實是一個非常有趣的工作就是說你在每一場會議的誰在節電幾分講了哪一句話它對應到什麼流向對應到什麼方案它怎麼樣進入我們能源白皮書的過程裡面大家要調資料的時候在哪一個時候調到了到最後就是這個白皮書它不是公布自己決定的而是你可以看到它經過工作小組的就是cooking之後裡面的每一個字每一段路它都是由本它是從某一個人的concern過來的那這樣子一起凝聚出來的公式就是在做能源轉型的裡面就比較能夠說服大家說這是大家雖不滿意但可接受的方案而不是說好像你排除掉女人之後自己玩在那裡面討論出來的東西那今天因為時間有限而且其實我不是能源偵測的專家所以如果有空的話就是麻煩到了就是能源白皮書上面現在還是可以參與討論然後他們拍了一個男人有感動的影片我最不放慢那就是如果現在有什麼具體的想法或攻擊的話還是可以繼續在男人專心白皮書上面去提出對於台灣上學時針過程的問題我們對我們有之前有在公正三萬多的參與平台我們到五千人部份就要回應那一些跨部會的案子我現在每個月處理兩個是透過把幾個連署的人撂進牌想要抱出來的兩彼此協作那之前我們就處理一個案子就是第八節課的這件事情那第八節課當時呢有時候有些學校會給小孩簽一個同意書就是家長簽一個同意書同意他的小孩在學校繼續上第八節課那但是呢在那個同意書上面的學校呢只有同意跟我同意那所以你你不敢夠大一個你都同意對對那所以這個是蠻蠻蠻厲害的一個社會設計但是就是我剛剛說我這個絕對不肯拿錢做那件事情所以在這個過程裡面就是說我們我們就實際去對請說我們是不是真的不能夠開第八節課那當然後來也發現說確實在某些地方它是有的那個社會需要也就是說它其實是一個次發行的東西派員發行的東西就是台灣的這個公司確實是比較長這就是事實那但是呢真的要講說我們全職的公司其實也沒有比較長只是說我們全職的人的那個數量是不成比例的那這個後面有一個原因這個也是次發行的它的原因是說我們在台灣目前並沒有專門的法律去保障部分時間公司的就業者那在大部分OECD國家都有所以說社會通面就是我們想到不是全職的人腦裡可能浮起來就是打零工工作不穩定什麼之類的其實它賺得很多還是你還是覺得說這不是一個很好的尤其是家長不一定只有其實一個很好的工作型態還是覺得說超級完美是比較好的工作型態那所以這樣子我們就不成比例的多這種全職工作者那但是這個也就造成是所有公司就是比較Universal的一個班裡面大部分的加上都是你需要全職工作那這個呢就再回來就是整個勞動環境等等所以就是說我們就是透過工廠法現在一路下來變成勞機法了這個東西目前勞動不覺得全職限套看有沒有可能讓新時代的它根本不一定在同一個地方工作的朋友能夠像本來的時代的工作朋友有相同程度的保護讓大家在工作上面都更有開心沒有缺失我們才能一步一步一步這樣子回來解決這件事情有19位朋友們這個想要我說這個是否也認為校長這個像是可批剛剛那個表情真的非常像顯然是有練過的是是是好那18位朋友們想要知道說在新素養教育小學型還是不能跟著改善還是要向前往體育藝術類型課程被犧牲來上所謂的政課剛剛提到的生活課程其實就是本來大家休息了想要政美老音樂這些東西把它把毛巔毛的就多磨開混合在一起但實屬上你依我的連結我一直透過學校自己澳東研修學校自己的特色課程跟旁邊的旁邊有那些就是一起做的就是社區相關的一些課程一些活動甚至不一定在校內這些東西來獲增大家的想法所以說所謂的政課也不是只能關在教育上那所謂的這個活動課也不是就是好像同時被典詠話被犧牲很多時候要看學生的興趣為什麼這樣子呢是因為學生比較越少所以就是學生越來越是個權力越來越大還可以學校念哪裡所以這件事情就可以一部分也讓我們像在接下來高中階段我們很多教室如果我們不採取選修的話那這些教室可能就要用別的用途但是因為我們我們入了學校之所以一生一科表非常一個制度所以大家就是用腳投票如果大家願意學校多點學課的話那就讓學校知道那這樣子的話就不會有學校覺得哪些是政課但是學生不覺得那是政課的情況而是說學生能夠去參加到每個學校的課方會學校的課方會跟主導全部定性好很多包含他要用哪些教室教育法他要用哪些配備取代學生取代特色特色開哪些特色特色等等有些學校可能覺得教哲學雖然課當年沒有是我的這個特色所以學校可能覺得教電競是我的特色那所以這些東西都是完全看學生的需求來決定的好 大家底下已經這個非常激烈在討論還是不要借入好的好的OK嗯OK有16萬朋友問說教育部長是否要股四十八關的真相是誰嗯跟各位很詳釋的報告就是說教育部所有的相關這一些會議我完全都沒有說到會議同時所以我跟他一樣都是看到學生在製作哈哈哈對因為因為事實上我在這個就是學生學院裡面除了社會企業之外就是透過各種平台去促進這個民間體系的這個連署案跟這個政府中間的互相先進跟溝通那如果不是透過這些管道我還要關於到青年參與了那就是好的青年資訊委員會那透過清華署也聯絡到各學校的學生會那但除非是透過這三個平台進來的東西基本上是覺得不會到我的桌子上那所以不會到我的桌子上我當然也不知道真相是什麼那但是以我的理解就是說在這個過程裡面我自己是學到很多很細微的就是關於行政公法的這個素揚大家都在這個過程裡面對於行政法都有非常非常多的這個彼此協作跟認知那我覺得這是秀輩這個互相學習的一個機會那其他的部分包含教育部長的人其實你看看我我覺得一無所欲也沒有辦法回答難得嗯如何定義上一號醫護專業領域的企業創新相關嗯我想創新又一個很簡單的定義嘛就是說去做一件之前沒有人做成功過的事情當然你也不一定會成功只要做走開那創新者的一個特色就是說他不會把失敗當作失敗他會把失敗當作學習那白血學習也不是只是自己學習就像剛剛說從失敗到螢幕上這個失敗的教訓是大家都可以學習的所以之後大家就不用再去穿這個你已經穿過這種失敗的性子所以失敗的成功對於一個創新者來講他其實是每天每天都在經歷的而不是好像我們說他這個人人生好失敗好像是他一輩子的單位對於創新者來講每天甚至每個小時都在經歷不斷的嘗試不斷的失敗然後有時候做出一點點成功馬上分享出來等等的這些過程那在醫護的這個專業領域我想有一個很重要的一個趨勢就是在接下來幾個月之內為了衛福部應該就會把原據證要辦法再公告那原據證要辦法在臺灣事實上是之前我們討論非常久那我記得第一個送到我桌上的是有一群心理師那他們覺得說他們就是看診啊等等也不需要用到特別的器材嘛那他們也有很多個案在一開始就是建立新人關係之後要出國啊或者要搬到別的地方他們希望能夠繼續透過原據視訊的方法來進行他們的心理資上的這些服務那這個心理資上的服務確實他不需要器材那只要現在我頻繁購買了確實好像也沒有什麼特別需要覺得說一定要飛在同一個地方不可的原因但是我們在法令上面呢因為我們心理師法裡面有一個心理師是職業一處危險就是他要在單一個地方可是這個地方意思是說他不能掛機在好多的診所他必須要在一個診所職業那接下來是透過界調或怎麼樣的方式去執行他的工作但是呢他其實有沒有規定到個案你要在同一個地方這個在法檢視學上面是一個非常有趣的事情就是立法者當年可能沒有想到但是我們現成機關往往就用韓式的方法去說那我就是覺得不可以要去政委之類那好在就是目前的國發會聲明引致的諸位他本身是選法律然後也是長年的一個文官那所以他作為專業事務官他現在國發會的KPR非常有趣是他每兩個禮拜會你運用一次他廢止了多少個韓式他接受了多少個韓式本來被認定不可以做的事情或多少個聲明人可以做他給他同仁的KPR是這個那他後面那個原理就是說如果你在模仿那個字法沒有說不能做也沒有說可以做那但是你得有一個個案解釋說不能做這個個案不能波及到同案那如果這個以前都說同案不能這樣子那如果這個同案呢他違反了這個模仿字法的法律保留原則就是說他明明沒有說不能做但是你也同案其實把他擴升到好像不能做那這個同案也應該願意廢止所以透過這種新的解釋學的原理然後又把這個公布門的這個考級KPI盯在這個你到底調整了多少案事上面但我們就進入一段非常厲害的這個法令搜納的事情從他剛剛上任到現在都是這樣所以我們就是透過剛剛講的這些巡迴平台不斷地收到一些大家覺得我現在解決社會問題為什麼政府要做什麼的問題的這樣子的一個情況我們就透過這種發布會的一件凝聚的方法去幫解決社會問題解決各位的問題那所以有很多的搜納然後甚至像這次有去醫療辦法修法都是從公開討論出來的那又是因為公開討論公務員就比較不會有那個壓力覺得說好像我在圖語牆上還是怎麼樣就是說公務員可以說這是我們多少多少幾百人幾千人討論出來的共識我是把大家的共識翻譯成信法語文字而已所以這部分我想有很多可以做的事情所以就是說我想在業養營業和在別人醫院就是去看到有哪些創新它在此之前不關心因為社會關係或者是因為法令的關係或者是因為技術不夠成熟的關係所以還沒有人想要做的然後你們就去挑戰嘛技術的話你就是去找技術研發的朋友法令的話就是找我們過發會那如果是社會關係的話你可能要想一些關鍵詞的轉換然後你要把智商改成相而那想透過這些的轉換就是不同的轉念的一個方式你就會發現說一長線可能就開始出現然後你就可以建立一個在本來的環境下建立不出來的一個business model那我覺得這是一個創新的方法這還是逃不掉嘛哈哈哈哈好吧來來來來來來來來然後我們因為我是想要秀出來大家都不知道在上市好嚮往哈哈哈好謝謝大家How does a bastard or a son send a horse and a slutsman drop in the middle of the skyand spot in the Caribbeanbut probably it's a controversial spoilergo up to be a hero in the skythe 10 dollarfound in father without a fathergot a lot of fatherbut we can't lot of harderbut being a lost motherbut being a self stutterbut what's seenthe blessing in charge of the trading charterand every day was like we're being slaughteredand crowded away across the wavesthe struggle can't stopand suddenly it was named for somethingto be a part of the broaderthat's what they could actuallybe a part of the broaderthen hurricane cameand then it's been sureit was in thisfuturejurking down the drainbut as if it was all the timeconnected to this thingand it was a specialprank that passed into this thingwhere the word on the roundthey said this kid is insanethe couple of collectionsis just sending it to the nameget your educationand forget from whence it cameand the world is goneand you know mewhat's your namethat Alex and your parents said哈哈哈那個看如果這個這個N-core這個聲道上面來我們在N-core哈哈哈哈哈那有15位朋友們想要知道說社會企業跟社會創新的關聯性的一盒如果大家看教科書的話大概都是社會創新然後社會創業然後社會企業其實都是標準的一個三段論就是說你先想到一個新的做法能夠改變他的社會關係你使這幫這個想法找到某個商業模式然後呢最後你就有一個社會企業就是透過這個商業模式永續地去經營這個社會創業這個是一個標準但是呢其實像剛點點善的這個例子我們就可以發現說有的時候他是反向的就是說他先想到一個商業模式這個商業模式就是不斷地去找到社會上還沒有被轉變成優勢者的弱勢者然後呢接下來呢這個找到一個之後呢他就去找到正在這些弱勢者能夠反轉弱勢者的這些朋友但是每個獨立角度或這件事情像是威阿或者是虎駒的朋友啊等等然後呢他透過傳接這件事情然後呢他就讓大家一起看到說原來他們在做的這個事業原來可以結合起來去做這個創新的用途所以這個是才過來的就是他先去認識他對社會企業或者只是比較有良心的這個一般企業然後接下來他提出一個新的創業模式這個創業模式不是讓他從頭再來而是大家拿手上既有的自己的服務或自己的產品來做然後接下來他們就做出一個創新說好現在我們又有一群弱勢能夠用這樣的方式來反轉創新的特色所以說成功不必在乎就是說他這樣子實驗性質的概念大家聽到的時候他就自己回去做了也就是說創新他在擴散上面是一個社會企業要來得有力的一個社會企業他必須要受到他當一個這個市場大小的限制那一個創新的概念只要來在國際的研討和上面發表回答一任同後來之間你就看到全世界都在用這樣子一個創新的概念所以就是說從社會創新落地的社會企業從社會企業的形態起又發揚更多社會創新對我來講這就像是一個就是植物的這個種子飛下來然後生根然後長出一個樹但是又被解更多的這個種子然後隨著風飄散然後又創新出更多它是一個碰相循環相生的這樣一個關係然後對我當然有負責好 OK好然後有一位朋友說這個這樣的軟體這個Powerpoint要來得好用如果學校有教學有宣傳就好了不過像Slido這樣子的一種軟體它其實是免費的所以任何人你知道Slido的抗議都可以自己去開這樣一個討論區那開了之後你就按減放的模式就可以用這樣子的方式合作出來所以其實只要在有網絡的地方都很方便多講一次就是說我覺得Slido有一個特色就是說我平常以前在講課的時候我都要面臨的兩難我兩難就是見識我的學生用手機這樣子我就是大家難以得不強那或者是說這個我允許你用手機但是呢即使是我說大家都轉身用手機我在講的時候大家還是會有一個好像講到可能一十五分鐘會不會有些人有一個引頭他一定要按個讚不然本身會不舒服還聽到鮮油滑不然是個心理會不舒服就是這個已經上癮了那所以這種情況下這個是不太可能我講得太精彩了不太可能跟各位的這個演奏去PK所以我覺得Slido就是說在這兩個極端中間有一個新的創新就是說我是等於把大家的手機徵收過來大家還是很讚嘛那邊影片還是滿足嘛大家還是留言嘛還是可以逆名故鄉討論嘛對不對各位的影片都還是被滿足事實上是被鼓勵但是大家的這個contribution它的貢獻不是去什麼LINE群組不是去什麼Facebook而是實際到我的這個演講裡面來那所以大家都變成我的演講的過程那所以這個過程我自己也學習到這樣多因為我才知道大家關心的事情是什麼所以就是為什麼我演講幾乎都不喜歡你開始做簡報的原因因為一開始做簡報反正就逼著大家一定是要聽我想講的事情但是其實做過幾種問題的方式雖然有時候會要唱一些rap但是平均來講平均來講都是我自己學習的部分也是比較多的這是一個具體的回應然後又有14位朋友所以為什麼沒有可能這個我想空氣平均這一部分我只是想說一些事情嘛但發展的關係其實我們應該是要透過就事論事的方式來看我們在民間呢有一些朋友就是距離的這個臨時公務官搜啊距離是上一個概念就是說我們隨時在民間看到公務門的什麼服務與否網站做得夠好或停用做那公務門都是拘歐利點提高那所以呢民間就可以自己做一個shadow他們影子政府的版本你只要把歐換成零就是所謂零的轉移就會進入距離提高的公務門的網站所以呢大家就可以全心想想說真的要怎麼做那距離大部分的工作都是靠齊掉大部分的著作採賞權所以公共門下一次採購的時候如果覺得這個主意不錯的話就直接用過來所以就是透過這個就是互相吐槽求進部的方式逼著公務門去去一定要革新但不只是罵人是告訴公務門說你怎麼做是個比較好的跟隨向聯繫公務官這網就是這樣就是說他大家用一些很便宜的PM2.5NOX這些的偵測器那去偵測空氣污染狀況那全套要兩千多個色彩那環保署當然在未來三年也會負可能一萬個所有的色彩可是大家都會覺得說環保署不在他想補的地方他們是不在我家我還是想要知道我家的空氣平衡是怎樣所以這兩個是不補的就是說環保署不可能撥到每個人的家門口反過來講這些的精確度也不如環保署所以兩個如果能夠不相加強到最後大家對於公務品質的觀察其實才是站在相同的金屬上那像很多做無人機的朋友現在也在車站上面可能一百兩百三百年地方都缺兩次那變成空氣品質這樣我們才能知道哪些是固定無染源就是爬天場或者是非固定無染源機車這些或者是境外無染源造成的現在的狀況是說很多教室們都有一個模型還有自己的一批資料但是呢他不會用另外一個教室的資料那教室也不來用他的資料所以這個時候就是真的是工作朋友不做朋友力你很難去做科學的比較那我們在數位建設這個現代性的建設裡面就是讓國網中心去把所有人的這些資料也不只是空氣品質包含水品質的感測包含地震之前的一些相關的原生構造的一些感測包含在房的時候就是什麼時候路斷掉了怎麼樣的這些包含很多公民自己去回應說哎呀我們現在發生這個發生什麼問題等等這些東西全部都集成在我們的國網的哇對那三條裡面那好處就是在上面有非常多能夠跑AI的晶片所以老師們有想到什麼模型他不用下載全部的資料他還是可以可是這個資料真的很大他就可以直接上傳他的軟體模型到國網然後就可以算出他所預測的東西跟另外一個老師用完全一樣的資料算出來的東西我們才能夠做比較這樣子才是做科學不然就是就是高聽讀書而已那像這樣子的社會創新的模型其實非常容易擴散所以並不是做像我們突然間請排商到各地許多代理商而是說大家一聽到哎可以這樣子做事他們就在各地自己就開始通過相同的熱鬧 open source相同的解釋嘛自己加起全世界的這種空污的換色的一些網絡那這個其實是一個很好的例子來告訴我們說在我們自己解決自己社會問題的同時也可以輸出這種社會創新幫所有類似問題的地方去解決他們的這個社會問題所以我想這個是就是對於空氣品質的一個很具體的回應我們很希望說我們明星公共五連網讓大家都可以談各種不同模型的那個界面希望年齡可以上線變成為一個投票我知道這個投票很熱這個低估但是就是說希望上線之後大家是比較舊事論學在討論空氣品質就像能源正子台白皮書討論的能源怎麼樣有朋友問說邦教授越來越少我在要吃什麼這感覺真的有關係哈哈哈哈哈哈哈哈哈那你愛吃什麼吃什麼我自己的話我午餐蠻五零六只吃呃看水花耳霧啊還有吃吃啊還有蛋白質啊你有沒有想試看看哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈好那呃呃有我十四個朋友想知道說新聞說我對我禮拜一早上才回來呃有沒有時差已經跟微軟談了什麼呃我昨天晚上睡得還不錯那但是現在還是有一點靈遠的就是說時差這種東西據說是說差幾個小時就要花幾天來跳因為這個好像人的生理時鐘然後靈魂在太平洋上空一天才能移動一小時哈哈哈所以這個情況下我可能還要三四年太久還好呃跟微軟呃還要非常多事情那在AI方面MX reality方面都有一些區別會做那報紙上有的我就不在了我自己很配的一件事情是我們在接下來明年的呃國語文以及分吐語文以及新住民語文在課堂裡面都會有史無前例的重要性因為國家語言發想法很可能會通過所以以前我們只有這個國語嘛那但是未來我們就有很多的國語這是我們現在在講的話語那呃台灣台語可以可以有六個四海大平安南呃的各種不同的腔調然後甚至包含所謂哪幾個名東語跟住民宅有做24個語言呃等等的這些東西大概都會變成國語然後在呃任何行政區裡面有可能超過一半的朋友用這個語言的話它就會變成那個行政區的官方語言公文現在也都可以用它內語來寫不然這個行為上都有那這裡就對我們的十二年國家的師父想想嘿我摸他的壓力因為小孩要選的話你不能讓他不選那但是每個學校有沒有能力尋找所有的國語言這個也不是很practical那所以我們現在像在社傳中現在空中我們就有足語的這種學習圈它是完全透過視訊的方法把各校想要學某一些組織的裡面的朋友們這個結合起來可是呢在下了課之後呢小孩如果想要練習後面小時候他在一個不是課家地區的想要練習課或者是說他在不是講台灣台語地區想要練習台語其實這不是很容易那但是呢為什麼華語現在大家很容易練習呢一部分原因因為現在小孩很多會跟syri或者跟kotana或者是跟什麼big speed什麼這些東西去google assistant去去講話就是說所以是他很便宜聊天嘛但無形之中這也對我們的發音新生了一些限制像我以前是在四月廳我在四月廳做了六點所以我們就花很多時間去注意到台灣這邊特定的用詞特定的一些拼字強調甚至稍微加大一點點台語的用詞看起來還是挺的重一些但是呢到最後還是他對這個社會會取得一個制約的作用就是說那就是只有這些大成電壓的資源的主流甚至這些主流的發音方法大家才會比較去講因為他有正常的作用因為講過這樣他就聽不懂所以他就是越來越多透過這樣子的方式去改變我的社會那所以我這邊再跟他們談的就是像我自己之前在四月廳的時候我就本來想做的是因為我們在民間裡面叫盟典的一個計畫那盟典就是包含國語台語的語發語的語互相翻譯的筆畫啊這些都有的像一個大的一個詞典那裡面我們就做很多詞像盟典都叫吳守麗老師做的這個台語的一個大詞典詮釋的書尾畫 電子畫所以那時候當然是想比較私語台語的可是我就被挖到行政院了那所以現在四月廳裡面應該因為好像台語的人那就比較難就台語那但是因為有這樣短短經驗我就發現說要採集一個新的語言所需要的語料那確了它是平均的而且不會出現像黑人非常的新鮮那種雙方它是一個很驚喜的工作而且投資非常有大聲息相關那所以這是為什麼大公司除非覺得有那麼大的市場他們不會被投入心理去做這方面的管理做但是就是你自己的我想你可以自己做所以像科技部現在在辦科技AI大了一台就是去用公視或者其他的這個廣播節目然後跟他的字幕去蒐集了幾千個小時的語料那就有這個台語國語雜雜或者是各種各樣的字我們這邊比較local的行動那未來國際語言法通過之後我們會有越來越多的更多的這種在公共名譽的任何人都可以去做任何事情的這樣子一種語言的資料來讓AI去做學習最後就是問文然說那像我們如果自己這邊把它準備好的話那他們那邊只是因為他們現在在台灣的AI所以你要找大概100個做AI的研究者那他們不是只是做鍵盤也做視覺也做語音的輸入所以如果裡面多幾個人跟我們科技部本來就會在文化部的技術上教育部的技術上做的將一種語料這裡也不能做但像他們引入台語或者客語或台灣其他種別的國語的這個成本就BUFF的將題可以降到一個零頭所以我們就問說AI能不能去做具體的合作那未來就可以就是也許可怕它就可以降台語那我想這是一個很好心會心為微軟之路去見的那位副總裁胡卓倫還有我介紹的一些AI的每個總部的一些研究者像不能自己是小留學生他是客家人然後是AI玩出去的那很多AI的研究者如果不是自己是台灣人就是他太太是台灣人所以在這種情況下他們是比較能夠去錄這樣子的工作但這並不是對特定的常常這種開放來做出來的時候也許我仍然不是第一個階上的也許是我CUT的同時你怎麼知道呢但是未來就是說希望就是各大做AI的朋友們在這種壓力底下就是彼此比較的壓力底下都能夠更充分的去支援我們這邊的口令我們這邊的用詞還有我們這邊的各種副下語言那這樣子的話希望在新客家上路不久之後這個老師們的壓力可以變得比較小但是這個很初步的構想但是是往這個方向去看有朋友問說請問入學校學習你知道什麼時候嗎這個有時候就是會問一些校長才能夠回答好 那這個就這個校長差心他這個希望能夠進來讓學生知道那如果在這個南部科學大學演練長的時候其實常常我有在玩像我去中山的時候他們就會問說車廣會什麼時候可以不要脫掉摩托車我都不知道這些問題的脈絡的這校長都不知道有朋友說現在科技很困難用什麼方法的需要研究或者讀書的時候來擱置自己這位朋友現在是瞭解那種就是血海無牙灰或池精神因為你如果看維基本或者去追論文這個可能就不用睡了我不想去這樣就是說我剛剛為什麼那麼在意講時間結構因為時間結構其實就跟空間結構跟我們這個椅子啊桌子一樣其實是構成一個人他怎麼樣跟自己相處的一個根本如果一個人沒有時間結構的話那大部分的時候像我們自然的生理時鐘我如果看維基本沒有看錯的話我們一天在生理內部的週期上24天給我們來24.7個小時意思是說你如果沒有固定每天上這個幾點上床睡覺習慣的話你只是困了才睡的話那你每天都會玩差不多一個小時睡那所以慢慢的就會說日夜領導了那如果完全沒有結構那就是你跟別人發生什麼關係的時候別人一定要來順著你那你不會去順著別人可是我們在很多時候會上面在鏈接的時候大家都要顧慮到彼此的時間所以除非你們有完全的透過非同步的方式像什麼BBS的留言的方法來跟別人互動這個你完全阻不出乎這時候就沒有問題但是除非是這樣子不然的話有某些時間結構對於稍微給你建立一個問題而聯絡對於你自己跟自己的身體建立很好關係這些都是非常重要的所以對我來講就是我有非常固定的就是禮拜一那像我就是到月裡面去開證務會議跟我們聽的工作會議禮拜四就是開院會那當時我在勞顧協商的時候就說除了這兩天之外請認同不要管我我在哪裡所以不管在哪裡都是可以透過網路來辦公的那所以我的每個禮拜三就是像剛剛講的去空總待一整天那雙週禮拜二就是禮拜五就是專門開寫作會議那透過這樣的就是時間結構我就比較能夠掌握到說我每天能夠專注在那個上面的東西那這個時候即使在那一天就覺得這個非常的這個就是被那個東西所崛起其實你都忘了我那其實我只是不需要花一天的時間過去那隔了一天我就專注在別的地方就是透過這樣子來檢視自己的習慣才能夠去量性新的習慣然後不會被每一段時間的習慣所崛起那所以這個就是透過預先調整好但是是自己決定的勞務協商過的時間結構來科審自己的這樣的做法那我也想問說台灣行情應該把送給國防交貨的錢花在創意投資新科技教育跟醫療上可以創造新的品牌正在經濟身上與國際商品的精神能力正火所謂花若生開無別自來確實是這樣嗎確實是這樣那我想要特別補充就是說國際上共同的剛剛的那些永續發展目標就是三個元的那個現在就是大家在國際上面在講合作跨界合作不管是跨國還是公共門跟第三部門就是支援部門合作都是用同樣的這一套做法所以我們越能夠把我們的做法去跟國際接軌像我們現在永續會有發表叫做VNR就是我們自願的這個National report資源的國家報告那這個東西就對於國際來了解我們在永續發展目標上面可以有那些貢獻有點像一個點猜的菜單一樣是非常的有幫助所以我們在今年我們寫了外交的實證方針裡面從明年開始我們的實證方針就會對外就不是只有農業技術跟一些別的技術也還包含數位治理的技術然後以及一起達到這個聯合國民區發展目標的這樣一個共同的價值我們是直接還寫在外交的實證方針裡面那也會變成我們外交的一部分然後外交的預算也會因為這樣子有所調整所以這位朋友的建議我們是完全同意的資格的腐敗待誘他還想說他說目前中午吃浮營蛋包飯的請在這個上面投票我們就有32人了可以團購蛋包飯對台灣的韓劇12人飯有什麼想法這個其實是團營經Tolese的這個就是台灣社群已經Tolese剛剛那個記得大家討論的行動第一次就是在社會時間上就是用在我記得是政節吧的案子那時候不久就開了這樣子一個Tolese然後蘋果日報還特別把它放在他們的網頁板上讓大家來投票然後就發現說不管你是在哪一方事實上大家都有很多共同的同意的事情好比像說這個死因存在與否跟隨機商人擔任什麼關係然後只是這樣一件事情然後呢大家就是對於這件事情的討論其實是那共識是覺得說我們應該focus在奧登的這個上面就是說不管值不值行但是有沒有還是有一些人談到最後是事實上就是國會判死刑或者國會執行怎麼樣子比較有效的讓社會對於這些人的態度是能夠找出一下奧登的這個solution那我們不是專注在最有正義的那幾個案子上面但是在大家都沒有正義的覺得說我們應該要把就是整個矯正的這個功能讓大家能夠看到說矯正的功能開始確實在發揮的這些個作用讓大家能夠有信心有信心之後我們才能夠討論說死刑到底要怎麼樣因為現在不管你是要廢除死刑還是要保留死刑的人大概對於我們目前小成功能都沒有什麼太大的信心所以這個就是就是思改的最重要的一件事情就是重建對於司法跟矯正的刑任那這件事情是我們目前就是死在國社會執行之後很具體在做的不能是並成為的事情但是我是最後就是把他建置一些就是對外這個commodality就是讓大家看到我們要說得到做得到這個系統好有人來問說高中時期現在有部分學校可以幫他點到校覺得是好是壞我覺得當然只要學生覺得是好的就是好的我們又不是高中時期我還沒有念過高中時期說你問我做什麼哈哈哈哈嗯那當然我們了解說高中階段生命時間夠的話他學習不能記得住生命時間不夠的話短期期就寫不回上期期書念再多一些來年這個是大家現在都很清楚的一件事情那但是當然每個學校要記點上課這個真的是學生都自己討論他的經濟為什麼沒有辦法進步他的經濟其實必須再進步只是說我們在台灣我們進步的方向必須要是不犧牲其他的價值為前提你如果說我們要犧牲環境經濟進步犧牲社會的信任經濟進步那社會是絕對不買單的不要說五千人連署了上街頭都有那也就是說我們在我們的民主制度底下我們能夠進步的方向就是剛才用去發展目標的方向我們只能往永續的方向進步如果不是永續的方向它是會絕對不接受那所以這就注定了就是說我們跟某些特定級全國家來講我們就是在一個不同的創新的道路上面我們能走的這些創新的道路像剛剛那個空氣品質自己兩側然後政府就大部分就加入對那樣子一種社群沒有用創意的空氣品質的一側在北京方面他們是覺得不可能做的因為北京那邊的需求可能比台灣還要大那但是他們不要說兩千個色彩到二十個色彩就準備小十個最具體積和的差了那事實上為什麼像五國階級的組織在台灣這邊射種族就是因為說如果他們從各地也不只北京方面接到這些爆料或是這些實際的公民科學的感測他們可以在台灣這邊發佈出來他們可以知道說不會受到台灣政府的牽制或是恐嚇或這些東西那我們一向都是就是大部分像假如這樣子一個態度但這個態度在亞洲是非常少見的雖然我們可以發展有這種創新師的這種不管是產業創新還是社會創新它都是在永續的發展的方向上面那別的智慧模型它當然有別的創新的方法不可以話一話說我這可能就專門做這件事情那這個發展方向我可以犧牲所有別的事情那這個是他們可以做的也沒有必要主持他們我們就是不同的創新模式會找出不同的創新的成果那當然是重新的成果就跟大部分的科學的成果一樣大家都是共生的方式是嗎我不知道是怎樣好OK好好 還要留大合照的時間好 OK好那我就在這個回答最後一個OK我會因為這個我覺得還是還是回答一下比較好就是有13位朋友們想要問我是不是要參選那邊市長我們要參選那邊市長然後我們要參選那邊市長對 原因除了因為我的顧及在新北市但我也沒有要選新北市長之外大概就是說但聽了這一次就是剛剛1個小時的演講他還可以發現到說其實我做的事情很好 我運行全力的方法它是叫做power with people它不是power over peoplepower over是從上到下的權利我說了大家可以聽的那種power with people是說我就是只是跟大家相處但是呢透過大家願意跟我相處大家也開始願意跟一些平常不願意相處的人相處然後大家一起討論出一些大家都可以隨便滿一三個接受的方法那這套方法就是我們說anarchy就是跟下面一個所謂anarchy組織的這樣一種模式這種模式在政委的角色就是我們要寫一條六五個平台那件這個是非常非常得力的因為政委本台就不能夠啥的態勢院長才能啥的態勢部長才能啥的態勢但是呢現在你要把我移到市政府然後說這個市長絕對不披風了這個我的證件就是市政府在送給你消失這個就不可能嘛我就沒有辦法自圓其屬所以說我是不會去參加這個行動好 那就這樣子謝謝大家 謝謝好 各位同學我們兩經我們提供一場非常精采的演講而且這場演講是一個新型態跟什麼非典型的演講演講是不是大家部長一下道歉 這個非常謝謝我們這個唐鳳偉人今天花兩個小時幫我們做演講我們談一些這位創新以外也為我們解惑解惑很多問題大家我相信這個大家知道這個我們這個唐鳳偉人他是非常一個新武官員而且是個前災位的政府的一個官員那我相信做經營演講大家也更能夠想像更能夠知道像政府在我們這個方向然後當我們講今天這個整個演講對我來講的是很大啟發因為我們知道講學金還沒有發那我想這問題我會回去處理當我們講也要非常感謝各位同學今天沒有利用這個利用這個在外人的場合給校長太多沒面子的問題好 只有這個問題我就覺得我們是要該解惑那我覺得這個蝕萊特蝕萊特我覺得這個這個軟體相當好我正在想將來我們每年不是有什麼搬帶給校長有什麼覺得嗎以前都是傳統的事以後我們也這樣也蠻好的只是說校長壓力很大誰知道會提什麼問題我不曉得可是馬上投票就知道原來校長是想的我覺得剛這個蝕萊特還有原來講到我覺得有時候說學校想的跟同學要的那樣都一樣我們希望同學越來越好越來越棒當然都沒做可是同學全要求是最基本的需求講學金也很棒然後習俗性真誠因為這反而有時候學校是不貴的我覺得這個分是給我們很大的提示那因為說實在每次都最後都是在考校長今天你們在聽演講因為我覺得今天還都是會傳的事我覺得相當好我覺得他這個今天韓風語他提個非常重要的一個概念畢業尋求第二個畢業什麼畢業是馬朵畢業又是社會企業當一整天來看的話社會區域絕對重要我們去瞭解社會區域然後剛剛看到明明提個例子那個接賣接賣啊聽不懂對不對好他真的講如何讓這接賣車成為這整個整個一個社會群球的部份那我們又合法的社會群球的社運進來他會想得更多包括充電也包括很熱鬧也包括突然下雨台灣的多雨天氣嘛賣了嘛賣雨傘好當然這裡面有一個非常重要剛剛這個台灣有非常強的要求我們要找需求找什麼需求呢自然的需求大家都要了對不對而不是那種很勉強我們故意找一個我們認為大家要的要的需求兩難不能有自己好自然需求有了之後之後還有什麼叫設計成一個business model當這邊台灣也有表解我要講的他說要設計成一個什麼服務設計發生一個什麼最後呢我們要放棄放棄這邊我們非常想要大家要有放棄的心要把失敗當作當作學習我覺得這裡同學啊這種很重要就是我們很多同學常常把失敗當作失敗各位同學你們才幾歲啊不到二十歲啊你們以後人生還有一大段啊對不對我是覺得真的要把失敗當作學習是大家要學的工作我常常覺得像校長現在這個年紀很大了啊是不是我也是一路一陣多失敗但我覺得我說蠻蠻瘋瘋蠻往事真相的感受看別的失敗不然就我講太多了我覺得剛剛唐北歸民還不好的想法我們一直在排社會創新社會創新我是想一些東西讓社會創新我覺得學校要學校要做社會創新是不是所以也需要各位常常體驗我們就改了大家也知道校長風格除了黨會像科幣以外我的做工呢怎麼樣像科幣你要講是自行合一嘛王陽明先生講自行合一但校長講什麼即知即行是不是更進一步好不好好我想我不能再多說了今天非常感謝非常感動非常感謝我們的唐鳳文你們好今天能夠到這兒來援手不然就最後是秀財人情一張紙好嗨嗨嗨嗨嗨嗨好好嗨嗨那這個這個燕窩跟貴報告是我公主