 Te damos la bienvenida a esta primera unidad del MOOC de Escuelas Promotoras de Salud de Lintef. La Salud y el Bienestar en el Centro Educativo. Es un objetivo que todos deseamos y compartimos. La salud es mucho más que la ausencia de enfermedad. Es una forma de vivir autónoma, solidaria y gozosa. Esta visión positiva implica que no es sólo una tarea de los servicios sanitarios. ¿Cómo está la salud en los centros educativos? La salud de la infancia y adolescencia de manera global es buena. En esta unidad conoceremos lo que nos dice el estudio HBSC sobre los comportamientos de salud del alumnado. Los determinantes de la salud tienen que ver con factores personales, sociales, culturales y económicos. Son como las capas de cebolla que van integrando a los diversos elementos. El bienestar depende de la interacción entre lo personal y lo social. Las desigualdades sociales terminan produciendo desigualdades en salud. ¿Qué relación tiene la educación con la salud? La educación y la salud son derechos de la infancia y adolescencia. Además, están interrelacionadas. La esperanza de vida es más alta en los grupos que tienen un mayor nivel educativo. También, cuando el alumnado goza de mayor salud y bienestar, tiene mayor rendimiento educativo. Es decir, hay un círculo virtuoso. Cuanto mayor es la salud y el bienestar, mejora la educación y viceversa. ¿Qué puede hacer la comunidad educativa para mejorar la salud y el bienestar? Puede tener un enfoque de promoción de la salud, lo que se denomina Saluto Génesis. Es decir, la capacidad de mejorar la salud potenciando las fortalezas personales y comunitarias. Esto lo puede lograr con el desarrollo de las habilidades para la vida, emocionales, sociales y cognitivas, que promueven la alfabetización en salud para tomar decisiones sobre la salud y el bienestar. Otro aspecto clave es crear un entorno favorecedor en el centro educativo, tanto a nivel físico como en cuanto al clima escolar, que permita vivir experiencias coherentes con la salud. El tercer aspecto es la participación y la responsabilidad de la comunidad educativa, profesorado, personal no docente, familias, alumnado, en las iniciativas que favorecen el bienestar y la salud. Al terminar esta unidad, esperamos que puedas analizar las interrelaciones entre la salud y la educación, comprender la influencia de los determinantes de la salud y valorar el enfoque de promoción de la salud que potencia las competencias del alumnado, crea un entorno saludable y promueve la implicación de la comunidad educativa en la salud y el bienestar en el centro educativo. Te recomendamos participar activamente en las redes sociales del curso. Te esperamos. Nos vemos en el siguiente vídeo.