我們的站軌台跟我們分享一下那就把時間交給我們證明謝謝謝謝好,謝謝那我們這邊有數位麥克風數位就是好幾位所以待會大家歡迎舉手數位就是不只一位然後我們也珍惜一下我們現在還能這個室內這麼多人聚會的時候決定今天下午兩個英國就不行可能會一陣子不行所以就是很高興對各位給大家見面那我的演講其實都沒有時間準備好來講是不是所以完全是靠大家來決定那這邊也是一種社會創新社會創新就是眾人就是眾人主持到底什麼東西必要公共意義那你可以自己投票決定所以可以掃一下Q&A code然後如果覺得哪個問題你想要先聽到要回答的話那就只要按讚就可以了按讚的時候因為高票會浮到上面那浮到上面我們就會先來處理那在目前低高票只有三個人所以可能這一個房間裡面就有三個人想聽SDG知道相關的問題那所以就是想到新的就可以拋出來最新的會跑到右下角好比想說招不到男朋友從大腦這樣子可以考慮交女朋友之類的那這個就是有時候大胃自己開始了解就是屬於在上面要吃飯然後不要放在心上那在接下來印象室裡面就是靠著大家舉手舉手有些是舉報會螢幕上的或者螢幕上面的路面舉手的話那就我想到什麼就講什麼大概這樣子結果大家OK嗎OK我們就開始了好那終於有四個在了很棒想請問台灣人先行SDG的所指大家問哪幾項是可能性比較大哪些需要跨過合作以各種先行設計來說哪幾項會是主目標有哪些是教授企業選擇有一個社會創新大調查有空的話就去看那個大調查其實這些問題都有很完整的一個回答那具體來講就是一般民眾切身關係的一般來講他的數字會比較小所以SDG一二三四就是憑基建交這個解決憑衝解決結額然後優質的健康優質的教育是不是任何人想到主角的專業這個也該要先做那反過來講就是需要跨過合作的全部都在數字比較大的也就是差不多從SDG11開始11 12 13 14也就是把我關於容許的城鄉循環經濟切入行動海上跟陸地上的生態的保存然後生物保養性這些然後還有到最後比較懸的就是16是開放政府然後是歧視跨國以及經貨運的夥伴的運作那這些都是要在數字比較小的大家進行切身的感覺到說原容許的意思就是我們發展這一代的繁榮是下載的福祉大家都開始有這樣子的想法之後那數字比較大的那些比較需要搭載起來合作的才能夠達成這是一個基本的概念所以那時期這樣其實是有一個排序的大概是這樣那從可能性來講其實所有的SDG都要在2013裡面達成這是它的目的所以當初如果在2030年無法達成就不會再加到SDG裡面所以SDG我們不是要看它裡面有什麼要看它我們想說很多關於國際上它可以有一些爭議的一些議題他們想說一些原住民族的權力距離來講那這些當時因為在美國的紐約民國之間還有很多不同的想法沒有人能夠保證說它一定造得到一條2013年把它達成了路徑所以像這個東西就沒有寫在SDG裡面當然每一個國家他在自己做SDG報告的時候可以自己增加一些在這些事情分享裡面一些具體的指標但是全世界不同承認的169個形象基本上都一樣的有可能性在2013年應該就要達成的事情並沒有特別去分它可能性低或者性高因為台灣還講我們的每一個大概都可以達成因為我們畢竟是在WTO以及其他國際主席主張我們審理開發所以我們在看SDG的時候我們要問的其實不是我們自己能不能夠達到說在台灣大家都不會就好像就是我們2013年現在就不會或者是說在台灣能不能夠我們10年全年推行全年建保就剛才不用我們2013年就已經全年建保都差不多2014年的SD卡所以我們要問就是說那我們怎麼樣把我們內部的件事已經做到的事情我們整理好我們怎麼是這樣子的我講那我去問說那他們不知道2013年要怎麼樣到這些功能的但是我們之前已經到過了我們怎麼樣就是有創新包裝起來分享出去然後確保說大家都有創新的方式那這個也是很大的相機所以現在社會企業很多的社會企業就來並保最後的原因就是因為他有點像是給你明天的時候有一些關鍵字有些Hash time已經第一個問題我通常會回答很久了因為就是給大家都時間靠我現在就吃八個問題了那看有沒有人去收我的是有什麼追問你們要的我們追問方向好那這個是SDG就是性別可能圈像請問對於激進的女性注意者所衍生出的仇女文化以及女權主張有怎麼樣的改善的方法如何可以強化之處以及自身關鍵是怎麼樣我想任何的運動者他都分成說是reform就是在現有的制度現有的這種運作方式裡面再多加一點再多加一點然後跟radical就是說那現在去過程教授的這樣子的分點那但是就好像說這個台灣最常會神高現在很快就裝在一起有地震一樣如果沒有radical的話那那一場reform其實他並沒有一個發揮的一個可能性因為左右的人說現在真的爛掉了這個步驟拆掉重建吧那中間這邊才會來討論好我們盡量把現在的東西就是稍微改好一點如果沒有L3 game的話它也沒有辦法產生出其實組織才是比較快的那如果繼續來討論說十年的證冊二十年的證冊三十年的證冊這個的組織就比較稍微錄了一點但是我們不能一直現在看到一件兩件不公益的事情然後所有的能量都在找什麼呢去說到底是誰要因此而被變低就是說我們覺得如果做這種事一定是他們才做那種事情去把那個為了造成能量的想法感覺上才好像是比較平衡過去那這兩種impose就是這兩種衝動基本上就會讓Ready Code變成好像沒有辦法跟體制裡面的輸入箱介紹兩個區域所以這兩個中間的話靠什麼其實就是靠那個never就是我們怎麼樣子才能夠讓這件不公益的事情不要再發生一次那未來怎麼樣再發生每一個這樣個案發生的時候我們就為了系統什麼像我們可以怎麼樣子來改變結果然後我的事情比較多都會發生那一直去問這個問題那就是我的自身的觀點就是我們去強化每一個實際的這個基建餘生助理這樣提出來的具體事件之後那我們就說還沒提過這個問題讓這件事情一開始都會發生小朋友還能夠怎麼樣有怎麼樣的改革怎麼樣子的想法當然我是說鄭文哲我一定會說這個我們盡量往往都來去干嘛的那有很多的現象其實從國際會議的角度來看現在尤其是因為疫情比較變一句嗎其實偏向跟話比上說討厭幾場討厭的大的會議中心或者是台北國際會議中心最後你是一個國際用視訊連過來的一個教授偏向的比較快因為比較少人隨便過往所以我的意思就是說我們在教育這層要做到的就是寬頻人權我在文藝社上面有講就是說任何偏向如果你沒有辦法思就就像四六九就可以思去往或者是往往吃到飽的話那就是我的錯那真的有人跟我說他在一個集中界的意思好像是背頭吧那一面他受不到路線訊號那四個這個主要電信公司都沒有搜尋那一封Email他說話的半天才寄出來那這個我們在節目上面說外面是人權那台澳在集中間有14篇他覺得他沒有人權就是沒有辦法這個人受的一件事情之類的那所以我們就真的就說到做到馬上去寫CCR狀況更新所以我兩個禮拜就是造福後人對不對但是他Made a point of就是真的開始又回去回到他曾經被建議14天的那個地方然後真的拿出那個就是量D test就是量網速的那個軟體真的在那邊測所以真的這個到達了那個人權的水準然後分享在社區媒體上專門寫的東西來給我們製片那所以這個其實我剛講這個小故事我要講的實情是computability這個概念我剛那邊有一個很難翻譯你可以一個人翻譯說到做到這是當然一個講法或者是這個當字當字是現在比較有情的翻譯我都是翻譯交代就是說我承諾要給一個交代那給得出一個交代那有一個交代等等所以他的那個照動詞形式名詞形式的這方面都有那如果答應說computability都是人權而且偏向就都知道所以如果去改善的話那下一步就是變成誰他們就可以利用這個來當主場所以我們在再往上一層下一步有很多像大小學班十位集會中心等等的這些高校生育裡面有很多尺碼有些USR也專門時代做這個方面就是說好像各位一定就馬上變成所謂變相學童的老師不是這樣而是說因為年紀比較相近是我今天比較能夠拍的live所以你帶著這些去線上找到很多共同創的這些社群讓他們知道找到共同創的非常多免費的資源可以去運用而且他也可以很容易講到參與補給會議甚至自己主辦的一些會議現在在行程裡面都是可以的所以我覺得至少知識性的學習上面或者現在後裔性的時代在有方面覺得情況下我覺得偏向教育是可以從偏向來設定這個主軸但是終於到這條問題是什麼為什麼它是最大的問題關於交通平均譬如行人跟車輛需要共用同一個車道的問題老師有什麼看法好我必須承認那個行人車輛共用車道的問題不是我眼神中最大的問題所以這個問題我必須要分兩個部分來回答我小的時候我是14歲的時候跑去找我國中的校長就直接說我一天想要16個小時你的學校把我關在國中裡面拍到我一天16、17個小時可以坐一天前所以我想說可不可以不要來上學了這邊是我跟研究人員寫的一篇然後我國中校長就想一想想了大概一分鐘坐一天校長就說好你明天不用來上學了所以這是一次蠻中二的 literally國中二年級的在這個學上為什麼我會這樣子做就是覺得說我想要研究這個問題太大了需要花很多的時間當然了解我當時想要研究這個問題就是太學員你叫做swift trans就是為什麼隔著網路一起面對面的人面對人之間反而能快遍彼此行人那就是好像一派幾個然後什麼都看但是反過來講就是一些身體不好的網路空間也很容易在上面讓大家一瞬間就開始彼此往前彼此收拾然後面對面反而也都不會做這種兩期化的這種事情那這個當然有很多人當然有很多人反而可以從身體清理學的講究具分析用互動設計的講究具分析人類學的社會學的哲學的語言學的各種各樣的講究具分析但是不存在一個學員們你會當這個問題當時網路社會學這個學員們都很確定最久五年的時候所以我就好像天上很多行動可是我要的方向看起來沒有你的行色那我就只能從附近的每一個行動調一個一個比較近的這些行動和談戒然後試著來回答這些問題當然現在也有整理處理的想法像之前有分享過的這個快速模式什麼之類的但是這個問題到底有沒有解決其實沒有解決因為每一次頻繁在神奇每次出現新的像ARPR的科技每一次像一個疫情來改變大家的生活習慣等等之後這個問題又要重新再回答一次這個問題是沒有完全解決的一天的所以目前只是一個問題譬如說我14歲到現在40歲吧很多的研究大概都是在這個問題然後是這個問題會出舊那為什麼這是我最大的問題呢因為我覺得當時我是34歲的時候在看到《網際網路》之前我覺得說我研究了這些題目我覺得很孤獨因為好別的人都沒有很關心這些題目就算我家人也不是很關心這個題目而且當時《網際網路》是比較新的東西就是《六字雙方》發明嘛但是所以跟我這樣一起覺得說好像我們這個關心的事情是你外面裡面可能只有一個人關心的這種人還蠻多的而且這樣太完全當然就有2000多人然後這2000多人都在線上然後這些人下次就可以自己想一些然後就可以開始去做研究而且下次就連到國際上的朋友跟國際上的朋友他的論文我寫風行故句他也不知道我幾歲也不知道為你們其實不太好想很久的字典開始運動其實早點就所以我覺得是蠻改變我跟就是人際關係的一個想法現在都覺得說很多時間才能夠組成一個團隊但是現在就覺得說好像《脫骨網路》一些關鍵字典像SDG的一個關鍵字這樣子瞬間但就可以開始進入過創作的關係所以也是因為我自己的求學經驗因為中學老師的保佑所以就好那請問跟車輛共同一個車道的問題之前我有幫忙處理過一個寫作可以跟他有一點點想就是那個機車輛但是左轉的表情表現的那個問題然後那個問題我記得他的形狀是說有一些朋友他不想要被限制在舊子那一個習慣因為他覺得舊子那個習慣就是會造成比較多的意外但有一些朋友覺得說設計方式比較不好但他都挺習慣的硬逼大家該是會習慣的嗎當然會造成更多的傷亡等等所以之前的那個寫條就是有點割腿的就是說那我們不用硬要大家非一段時左轉不肯但是每個現實證挑一些地方開放也可以一段也可以斷或者是如果是新建的路門可以試試看一段然後有一個類似的AV testing他們那個長隧道跟機車的關係現在也是用類似就是取得實際的數據先取得實際的證據然後我們所謂尋證之旅就是大家每一個新的設計反正都有些新的場域每一個都可以試試看試試看之後大家再回來看是不是一開始也有些太過一廂情緣其實某些路段真的好像比較安全或者是說這個地方真的可以減少一段的發生我覺得任何新的風險比較低的但是讓大家可以看到到底新的這個東西能不能讓大家安心而不是說一下子就覺得說這個東西很勝利這個東西在南方所以一下子就全國去使用因為這樣它又是卡不到的它每一個地方的再一個上面有層一個空間如果每一個地方都有層一個空間那這件SIMBOX其實最好就是說它第一次實驗的點點發現不做很像擴散然後到一個完全不同的地方就知道是怎麼樣去做一個質疑這件事情所以我想測到歸話也是類似的情況好那四位朋友們想直到說首相請問請問在基礎建設對於都市的永續發展實驗好好的是怎麼樣的定義跟標準去困斷對於都市永續發展有什麼看法以及在執行途中又遇到過什麼問題就順著上一段問題的答案我上一段是在城市裡面的人不管你是不是務急在這邊不管你是不是市民不管你有沒有所謂的公民身份不管你有沒有當地國的國籍只要你是在城市裡面的一份子就應該對於城市的保安標準表現在裡面的所有這些規則有參與權那這個臺灣在就是開放政府這個狼牆之下其實我覺得有些地方就開始出現現在的做法他們想說在桃園他們做出這樣的時候所有的義工不分咖的國籍那以前可能因為我們大部分的市長都討論參與權所以都是用漢語來進行所以他們基本上是參與權是比較弱的而且也比較少議員會去花那麼多的時間關心當然有些人不會那麼多主要市長他們都沒有理由所以在這樣子的情況下他們的參與權就相對上比較弱但是他們後來桃園市就去做了這個四國一共的每一桌配四個口譯的那種參與式預算的討論那就是特別大所以因為一共的這個預算都交給在這個城市裡面實際工作的我的生活人員往來一起決定那還蠻有效的如果有空的話這個Postal他們就得獎了國際上就得獎了可以來看這個案例所以我覺得我在意的從來都不是所謂的Square City就是智慧城市而Square City就是市民的智慧剛剛講到參與權參與權都是越軍越不是說我們找一小部分然後給他非常多的參與權讓他們的神力讓他們很安心讓其他人反而被剝奪的參與權或是隨力不安心而是說全面性大家都有參與的能力但這個東西迫自越軍我覺得當城市碰到新的情況的時候大家就更靈活都想出什麼辦法來回應那這樣子才是真正的用心我們剛剛講說用虛是說這代反而不洗鮮菜的福祉其實它引來一件事情就是說這代的人會覺得其實相應代比較適合設計面對相應代的挑戰怎麼做就是保持一種謙虛的這種感覺不是說像我們這代什麼都懂然後還沒有出生就沒有靠著就洗澡了不是這樣子而是說我們應該要把製度設定像說越後面加入的新登入的這些新手玩家對於新的方向大臣的權益要更高那這個很需要設計因為大部分的國大要玩線上遊戲或者是說其實包含像家庭貨幣什麼之類都是先入者戰友室因為一開始創立的那些可以設定規則這些規則它不需要是特別極權的它很容易還是會變成是偏好就是先加入的人而不是偏好後加入的人但是人類的社會之所以傳到現在未必繼續傳到現在就是用後加入的人應該要設定期的那一項所以在我們開放政府的他們的公職從路線平台上等等其實超過四個之一都是新大綏國島的人替代案子然後用區相關的就從港境相關的很多都是石油漆這個人替代也是這個原因所以包含投票群下修等等都是這個原因有一個人問說為什麼這頁口罩都是彩色的非常好的一個問題好這是因為我們找不到17個顏色的口罩所以就找那個六七個顏色的來稍微擋一下不是這個是應該是那時候通知大家有錢的時候把他們的口罩我們會盡可能的去修這頁就是比較表現性的口罩有一個很主要的原因就是因為我們在辦這種活動等等所以其實現在天氣比較熱了那其實全程代口罩對大家比不容易但是我們就發現到如果每個人都有就是reducing就是比較好景的然後又是某個特別的就是共同的關係的話題會主題的口罩的話那就是如果真的有點冷情就再換一個長得一模一樣的那至於像是我們P&ASTG的位置一樣就是它變得跟人表現加速表現的股份而不是只是就是反應的股份那這樣就算天氣比較熱大家還是會主題整個熱所以這個裡面也可以去看到說社會的窗息裡面社會性對待的股份就是這個窗息不是我們自己一個人在那邊窗息而且說說法或者做法分享出來所以像我這件衣服也是這樣就是我每個禮拜四都穿到了圓圍然後之前就有一個次長吧就是說你們興奮他說他要辦一個大型的全國性的活動而且他知道我穿著衣服的品牌他終於知道他買了一大堆這個品牌的這個衣服要給這個就是這個大型的活動然後他就說我們穿著這個衣服然後設計在你們身上也是找兒童教育的婦女而且他們的這個花了幾個小時還會簽名簽在衣服上然後就他們聽牌講完我就說其實這件根本就不是這件事某個是這個好遠的一個相關過來的設計師設計的品牌但是他的做法就是也是也是也是也是也是這時候可見創新的國產比產品的國產快就是如果大家看到在採訪的國產或者發現說原來規築的那個怎麼樣你不一定要會選擇這家廠商或是這家廠商其實任何時候我們就這個處理方法我們可以很非常好真的這一個階層很好不錯原來可以這樣做但其實重點不是哪一個廠商而是說國產比產品的國產的速度快這個是社會創新的一個根本有另外一個我想知道說理性創新之下我覺得去學習有沒有可能成為所謂的實際上的個案缺席我們去年大概一年多以前已經協調了就是台灣學術網路研究網路以及主要的幾條網路去確保說如果我們要轉成全線上的學習的話之前評判特別的不是問題但是我跟網路之間的交換可能會有賽車的情況因為以前沒有那麼大的量而且試慮去讓這個即時的情況跟其他也不一樣其他如果是下載的話中間稍微趕一下我們下載我們來就下載但是如果是即時的用去教學的話中間是一點都不能夠去評的其實可以停一點可以停到一秒到一秒因為現在AI可以幫你腦部上去我想這件事情其實是政府的責任就是通訊權健康權以及學習權這些都是要想辦法去達成的所以這部分是有的資源不足的選擇可能會成為另一種過強只能依據SD区的精神來逆流當然資源不足應該不是在講說沒有四周就遲到過的思緒因為如果沒有的話那就該去離開或者是講過其中原則的事情應該是有的就算是比較偏遠的地方像文件站這些地方其實這邊有個版品就在說我們口罩實名制的那個藥具也是就是其他的藥石都有非常大的光線連到健保的處所以這個基礎建設這一層的問題應該不大那接下來的問題就是有沒有手機或者是有沒有平板那這個也是我們是位置會中心或者是一些多數版型的甚至應該是可以接平板的這個可以打成有一些坦白來講台灣有很多就是做平板然後它的型的產品推出來做的平板其實明明看好好地支持它的那個包裝看起來沒有那麼酷或者沒有什麼沒什麼硬體什麼之類的那這些廠商也非常願意去幫助看一下這部分我想有硬體有網路這兩個的問題不大主要的問題還是有沒有人把它帶到線上的最朦朧學習的區域那這部分之前我們有接觸很多在推生護照科大老師確實是因為畢竟之前我們有非常嚴峻所以交代交換其實大家就是覺得說真的碰到再來學吧再來學那這個遊戲真的是比較Trippy的就是說讓你電腦要這樣跑要這個角度看在這個位置不然學生你覺得他還看眼睛看全身什麼之類的就有很多比較SATA的東西不過通常大概一點點一般就算沒有人去推生也是可以學的會出已經不是一個太大的問題但是真的要換成絕大部分人群我的全人群那在主要是交代交換這段需要調整但是我想還蠻新興的好那有四位朋友們問說請問老師社會創新跟現今YouTuber文化的關聯是什麼這樣的觀念比同學他的觀念有機性是怎麼樣從一個人的觀念是如果看來YouTuber的文化這樣的文化對社會創新的正面或者是反面的影響拍片然後就是在新在銀行的贊助之下我們調到很多社會創新團隊所做出來的一些產品然後裡面就很喜歡應該是現人房那因為為什麼因為它是光明點就是它看營料店現人房是它的就是流露的來源那所以它就就是完全不用看那個說明就可以背它整個從當時全部到現在一些基本的理念等等那我覺得很棒就是說如果YouTuber不是說好像我完全不認識這個品牌然後我只是因為這個業配然後就硬掰處理TOP讓它能夠有機一點這些東西而是說因為我了解到說今天是什麼公共利益或者說這個東西對社會的存款進行所以我平常就已經在使用那碰到這樣子一個機會的時候就可以一下子就可以把我自己的就是YouTuber的生活也好或是他的事業也好我想大家因為大家看YouTuber很多就是為了互動的機會不然就是你就看一般的節目就好所以在這個互動上面可以把這種社會衝擊就是每個人都可以從隨便做起的這樣子的感覺去散播出去因為現在的台灣絕大部分的人如果知道有社會或者環境下值的產品其實在價錢一樣的情況下甚至稍微未定的情況下社會原因去購買大部分的衝擊都是出了7成5或7成5上次社會中心大調查連續幾年都是這樣子大家會運行的行業購買所以終於至於到那個時候社會效應或者環境效應就行了大部分的YouTuber甚至是能適合來做這樣子的就是傳遞的工作價值傳遞的工作所以我覺得主要是正面的影響如果這個很有意思體制外交流在台灣的學生比體制內學校還是為2.3倍應該是2倍到3倍是三到兩位小學員因為堂堂你覺得這個是不是需要改革呢當然從實驗學校半學的這個角度來看他因為他必須要自己設計出一套課稿他不能用當然有他的成本那任何時間在一開始被弄小的時候成本都比較高這個是難免的但是我是覺得實驗教育跟教育實驗在我來的時候是真開的嘛所以我才要跑去跟國中校長說我就是不要上學了那當時並沒有說哎那我可以離開上學幾天或者是說我幾天他才去就是讓當地的社區大學上課或開課或者是說學校開課自己的校庭就必須要駕駛駕訪等等這些課程因為當時的課程是所謂剛行課程就是說只有教育部國立民或後來國教院寫的東西老師才能教那上面那個家庫裡面沒有的老師就基本上不太能教教育部喜歡或者是教育部是可以自己決定的所以入行課剛的意思學校課大會可以決定要採取哪些學業教育做出來的教育教育到了他的整個學習環境裡面那這個當然我也很難來說年紀越小越容易所以國民小學尤其是前一兩年學習階段已經採取了非常多學院教育的開始有一些生學成就等等自己壓力出現的時候這樣子就會讓他深厚的速度就沒有那麼快這個也是真的但是我覺得一方面是一定到最後很深厚的二方面我一直覺得下一個即將發生的事件就是18歲的人就會成年不再受那種就是20歲才成年成自己的事情而不是家庭事情的情況的我們在高中階段已經教育深厚教育實驗裡面的速度應該是會這樣所以我很期待應該還有一年多18歲就可以成年了那有一位朋友問說做筆記來的不過我們有兩個錄影機都在錄影所以有空可以回去錄影機老闆口之間最大的距離是多大神經電話學訊號所以應該是大概這一段可能是幾十個吧幾十個秒鐘沒錯的話但我的意思是說這個速度我的反應它並不是因為說我已經在腦裡愚蠢好想法而不是真的就是想到什麼就叫什麼所以對我來講在兜號的時候多一點點就做得到深潔的那些字要我就是放慢那是非常困難因為我差不多想的速度就是現在我講它的速度所以大概就是在腦裡不要去言論審查自己不要有這種想到了這個不能講想到了現在換一個方法講想到了現在講頭髮是不是應該要之後再講等等如果有這些就是就是那你就會自己打算自己的思路那這個時候當然就不很想但是因為我是絕對不打算自己的思路所以我當想到什麼就知道什麼其實每個人講話所以差不多都可以做到這樣子好那剛才已經回答了一部分找到那邊可以考慮找你朋友那如何度過人生低潮如果度過人生低潮我會覺得說不要急著要度過它因為大部分的低潮或者是不錯的程序所以看起來很困難都是因為有一種好像短期都沒有給自己做過時間休息我覺得去跟那個低潮感覺相處所以我覺得當然應該反向思考就是說就是就盡量的去耍廢就是盡量的比較特別做什麼盡量的去跟挫折跟迷惘相處然後比如說心裡有一個關節的沙發還給挫折的一座可以坐下來休息一下那就可以聊聊天等等那這樣子的話說不定它也有一些可以跟你分享的東西在低潮的程序裡面說不定你可以讓你要撐起的習慣或者是說跟旁邊的人關係的調整等等那當這些都差不多處理好了之後它已經休息夠了那這個從低潮大概就可以開始慢慢走出來那在這段時間裡面我覺得最重要的就是每天一定要睡滿八個小時而且我的意思不是說躺在床上百個小時而是真的要睡早到八個小時那我自己的話是有時候會六加二加一六加二加一但是只要我有睡滿八小時那這個低潮就一定有一些時間可以教我會變成一些到我就是長期期變成我表達的一部分的東西但是我一直沒有睡夠的反而會一直現在昨天的低潮的程序裡面至少我自己已經這樣子了所以有睡夠不要說一定要多快走出來但講話其實可以從低潮學到多的東西等等講話那麼快應該不會太危險對好有些人問說請問這樣一個SDGS實踐的部分很大學生能夠做到什麼你知不知道我們當然就要來一頁看一下我們有那個社會創新平台社會創新平台有一個特色就是說每一個專題裡面都有些非常具體大家現在就可以做的事情像學漫進所好學漫進所就就沒有很多理感就是大家學漫進所教授怎麼樣做然後呢各國怎麼樣子做然後跨界結盟怎麼樣做然後你如果對這些做法感興趣的話你還可以去點進這些就是特定的這個社創組織裡面然後呢他就沒有他們自己的所以社創的特色就是說大家都是開門造區就是大家不會去的時候我這種做法然後我的員工知道就是他們的每一種做法都會發起因為因為因為因為因為所以透過這樣子透過一個社創就是認識到一些社創的概念這些概念也會帶你這些認識到更多的組織這些組織就會再帶到更多型的概念然後更多型的組織所以就每一個至少認識更有所以他會帶你在認識到型的概念那這個概念你說不清楚所以跟SDG直接對應的那有一個叫做這個 CSR1那一個叫做什麼美好生活目標那就是把所有的SDG抽象的部分創作的部分日常生活中取向的部分但是大家可以參考好有一個習識習慣習慣習慣到了全球對此德國禁義集能源負上來堅持希望能夠活得順便總數生產經濟有仕源帶給我的行政產業而平衡經濟順勢向德國請出選取得新的新冠肺腦請問我的弊議凱法是怎麼樣我覺得很有創意甚至很常看到然後因為我昨天曾去但是非常重要的事情那他們問說會不會覺得臺灣的經濟太高半導體這邊去傾斜或者像昨天有另外一場也是有人問說在清華有人問說那會不會覺得好像是以前叫做荷蘭兵就是荷蘭出國天然氣天然氣這個導致經濟全面走強但是別的產業沒有因此來帶起來所以你們就度過一段經濟像比較困難的狀況跟外匯的關係有點鬥不起來那我的想法是說應該沒有什麼問題因為天然氣它對其他的學術連接其他的科學包含這個手藝藥技術等等這些東西它的貢獻和票對應天然氣對應的貢獻真的就蠻有限的但是半導體或者是說科實的話今天這個技術在生資訊學是非常好用所以也就是說半導體它跟天然氣但是說它很容易有外徒心這個外徒心很容易是真的而且這個真的是可以是跨得不同的學門沒有哪個學門現在沒有至少一部分的東西可以用自動化的方式或者是進行學習的方式來幫忙做所以我覺得這個不是一個問題沒有過度騙痛在導體上面的問題至於說在國際協商上面就是人家的負責分配疫苗的那一個職位中心到底會不會聽德國的經濟能源部的話呢其實未必是會聽到所以我們的個體這個還不錯但是我沒有特別覺得說他們那一邊一定說就能夠做出就是很有效的這樣子一種調整因為就像在台灣一樣是經濟部長要聽職位官的而不是說經濟部長可以去要求職位官把疫苗給其他國家想一想在我們的情況就知道他們的情況了所以我覺得這邊有創意但是不一定能夠實行不過是一種情況就是我們可以清楚不一定能夠實行的東西說不定就是多試幾次也可以找出一些有人會做的好的有的人能不能問說針對抵抗這些秘密的網路社群那秘密的話我不在抵抗上也有找好然後對然後我的學校跟學習還不是會顯明學校跟學習嗎是自學生不分析那所以這個就不是秘密的只要看到自學生不分析就是我來其他人自學生不分析所以不是全秘密某種程度他們秘密的社群網路延伸的惡意稍微反映一個言論對國家推動人群傷害人生沒什麼方法來打算SDG16的暴動法治的社會當然你看上slido也是秘密的可是為什麼感覺上好像比較沒有惡意的情況反映一個言論因為沒有恢復也就是說它不會蓋一層樓出來任何一個新的習慣什麼東西下一個人在投一個問題就把它蓋掉了那如果沒有人按讚的話直到最後也不會浮到最上面去了所以意思就是說你要花很多時間來就是來來敗目但是從玩一個角度來看我稍微按一個鍵這個小鈴鐺會不會太危險玩一個鍵它就收掉了或之類的所以我的意思就是說當這個時間的成本對於pro-social親生的這部分成本比較低而安設的跟安設的是一部分基本比較高像你把空間設計成這樣那基本上小額外的人就去找別的地方簡單這樣做這樣那如果這個空間沒有設計好它比方說臉書很多時候就是專門大臉很少大書的那個情況就是維護大臉或自動大臉的名字而且我看起來相對的就好像要吵架一樣就是要吵架的感覺就對槍的那種感覺比起互相支持就是buffle的那個感覺要來得大而且不斷地對稱不斷地讓我們回到你感覺沒有展開的這個上下尾的脈絡裡面因為你看到那個紅色的銅質冒出來的時候再回去那個脈絡從開始它的脈絡是上下一兩片的脈絡之類的因為我過去了這個之後那年就有出題所以就是它是設計成的最大化讓人上化在上面以及讓你感覺到足夠的就是不舒服至於好像所以得看一下廣告賣點什麼東西讓自己不要什麼焦慮等等覺得它的conversion是最後是點擊廣告整個品牌是為了幾個事情那fly out當然也沒有廣告所以簡單來講就是如果它要conversion做那個行動的事情是你自己本來已經這個品牌是要做關係的那就很難變成惡意重溫跟巴林的言論但是如果它conversion這個範圍其實不是因你的自家利盈而是你這個品牌想要造成的某些情緒或者是要你買的某些東西包含廣告在那作為那個conversion標定的那惡意重溫其實也可以幫它賣更多東西那這時候就比較難去控制所以我是覺得說第一咖當然我沒有很深刻的去看這件事情但我覺得匿名性不是最主要的問題最主要的問題還是那個conversion本身跟別人做過的賣互相對象的時候是不是能夠讓廢到所有其他人的助理那如果可以的話這種東西它就會發酵那所以如果你對一咖的設計有興趣的話那也很歡迎隨時讓他們知道那我會覺得好我們就是不要在媒體自己在媒體那就是說如果看到一個設計不良的反社會的社交媒體的話那可以自己考慮就是多用一些人家pro-social這個社交媒體這是我具體的建議我比較說像在duty space上面就是吹雲衣的那個工人上面我覺得就很難變成惡意重溫跟body但主要的原因就是因為它就算是匿名的難但是就是因為新的推特賬方面可以是匿名的但是你要就是人數比你多的時候而且還可以隨時效應的時候去霸凌這個需要的那個行李程度非常非常的大所以因此就好像很常在duty space裡面去做這樣大量的行動所以可以考慮一下而且尤其因為它比較沒有那我們關閉的去前面但是我想好像也有推出類似就是其實並沒有天不過在台灣好像你們想要再紅臉實測的部分的設計怎麼樣那有其他根本想知道孫方老師您好像請問關於傳統建築的存在以及都市三星的衝突看法是什麼如何才能有效的建造去面對建造之間的利益衝突這非常非常好一個問題我是覺得傳統建築跟都市三星未必一定是衝突好比上說像我們所在的這個地方這個地方它其實是無疾現在已經是很快的都可以定成不易移植所以就是我們必須要顯示出來在之前白色公布時期這邊在空缺裡面有什麼怎麼樣的情況它變成一個歷史的回應所以當然從硬體建築上面來看傳統建築當然是必須存留的而且必須要就是溝通那種跨時代的不同的意義從這個日本時代什麼前瞻工業研究員航拍科技什麼然後現在的時候會創新文化實驗等等在空中的這個歷史脈絡是靠這個傳統建築存留大概會不會有任何意見但是我們也可以看到說它是不是都是繁星也是都是繁星光是把位上拆掉就是一個很重要的都是繁星還有位上的時候其實很少人會走進來但是一旦位上拆掉而且那邊弄了一個籃球上面是類似一個邀請函是一個公共邀請函這樣的一件事情大家會覺得說這個就是好像一個創作型的公園讓很多人都可以踏進來當然還有這個小房設備所謂放在新築其實很多人想要來處理說出現一些在當年的建築環境你很想到的這種包含生態的或者是地震的或者是防洪的等等其實就是把它加進來但這些包含這個就住本身的狀態之下容易cremental就是以下加一點加一點加一點的方式來做到這件事情所以當然這個是我有猜想所以我們想這件事情的時候想法都是時間花去可以比較長的那如果是私有猜想的話當然會面臨到說這個屋主他的利益跟他的下一代的利益跟這些利益的情況但我覺得我們至少在公共空間裡面先示範這種整個社區一起來參與一起來討論或者是旁邊的利益長大利益甚至還有這個很多人在晚上在這邊跳他們就叫什麼排舞就是網上的舞等等這些東西就算有非常多的實力參與所以他們想到可以怎麼樣可以更好所以他們就會立刻提出這種想法來變更好那等到這邊開始凝聚出一些共同的意識他們想說要採牆這樣子的時候那當建上他們去開放一些案子那這個時候其實他也不會那麼忙因為在舉牌之間因為你已經理解到我們有一個共同的願望而建上是幫助我們更快速的更立成的更專業的來滿著這個共同的願望所以共同的價值的領域我覺得最重要的一件事情是要靠社區營造也是一種社會雙心來打擾沒有這個Jay Wan說剛剛有講到17個SDGS跟前一代就是8個MDGS最大的差異是什麼我自己覺得最大的差異就是MDGS有分成像我剛剛講一開發國家我也開發國家一開發國家對我一開發國家有這8項DGS的承諾等等但是17項SDGS的時候平常沒有這樣進去分就算我剛剛說OK 我們是一開發國家但是那也不表示說我們要打倒的東西跟我們一開發國家有什麼不一樣而且他們想做其實沒有話題真的是不知道國界的還不知道國界的這樣的情況之下也不是只有政府來做這件事情而是任何他在好比想說能源產業序幕等等各種各樣不同的產業所有的經濟部門說明他扮演的角色尤其是在新來科技的研發好比想說什麼貪污妝之類上一定是比政府要投入的要來如果那年DGS的時候比較沒有那麼多沒有一些社會我們沒有錯但是DGS是說經濟部門社會部門其實比較重要或至少跟政府一樣重要就那些比較重要所以它其實全動的話我們的特性比MDGS要強離聚比較還是像是這些國家對另外一些國家能行之類的成功大概是這樣子好我把他們想問說新創的製工團體還能做什麼都沒有製工缺乏的問題因為國派像TFTL或者住在台灣這樣子提供包吃包住之類的福利雖然當然會申請教育為了補助與責責募資但是行前還一些需要自己付報名費走吧保安吃飯跟教育之初儘量不讓還自付報名費有吧許多人因為這樣就推縮了那現在已經出了責任之外還有還有請假像最近有以前教做的那個完備什麼之類的那我不是覺得群眾公司的目的並不是在在拇那個錢是在找一群不想看到失敗的人所以去找一些他有1塊錢或10塊錢都可以加入的真的非常重要你一次元到時候100塊還要想辦法給他一些紀念品倒不如就是手上是1塊或10塊手就是定期定額那我是覺得說定期定額如果是非一組織的話或者是如果不是很喜歡這個名字社會部門社會使命為主的組織的話去經營一群人這群人每一個願意給你10塊錢太便宜那反過來講你給他在email裡面有一個每週的電子到他因為已經付了10塊錢但他社會看完你給人家的舉例好像我10塊錢定了一個什麼東西那但是如果是一次性的給人家時候100塊錢要送給小型的樣品然後時候就沒有的話那等到過了半年一年再送給子豹他不一定看看你不會再定期所以這是某個穩定的節奏讓人覺得說明個禮拜每個月都有新的他可以參與的事情這一點是最重要的所以就算你有用這個名字現在做定定定的也比較多了所以我會建議說黃定級定了擴大還可以影響你的範圍每個禮拜都推出一些小的出現任務什麼之類這個美洲挑戰玩玩修遊的應該都知道那是你的心情就是有一個倒數計時就在等一天半我就可以看到最新的美洲挑戰這樣子的情況DLC什麼那這樣子的情況下其實你的戀愛關係才會一起幫你想怎麼樣你就是把你的身份高喊研發的成名機位的成分分散到這個時候全裡面而不是你什麼都要吸收那我覺得這是如果我現在是用一個實名導向性組織的話一開始不用做是心情好把他們想這段說對於業務嗎課當光中學校多了當然學校課應援藝術戰爭體育都多了發展的機會相對於之前的課當當然多了更多的機會但是大部分學生都都有選擇因為考 stagger都拿到他的試銘但是面向身形織路壓力需求多久有什麼契機這個其實可以想一想實話測試銘大學的校友或者是說不要上 Island什麼之類他我是用到非常客氣的態度為什麼因為人家是成年人呢就是他其實完全不用理你所以就是兩個成年人之間就是大家可以有不同的意見你一定是用科技的態度但是如果是半世代才成年的話當你是其實在18歲要做這個決定的時候那加上肯定就不是用那麼科技的態度了所以這在法律上的就是完全行為能力會改變人跟人直接相處的這種方式所以我剛剛的意思也是說在未來18歲之後成年的時候所謂科業維修銀行等於這種行為之類如果是你這個維修銀行那就是因為你自己在意這件事情而不是因為你的家人或親朋好友或總是那些有成年但是你還沒有成年的人在意這件事情那這個什麼這個在意才是成年那因為我的了解其實現在很多是18歲的朋友他在發展自己心虛的時候是非常邪惡的就是他會很希望能夠試盡不同的主修或者是說在做就算是創業但是一個人繼續保佑在跟大組織的比較好的新興建成的那種關係或者他希望部分時間做這個部分時間做那個就是所謂的協幹等等那當然在老一輩的觀念裡面這個洋作部務省也有大臨光什麼之類的有很多就是比較負面的這些形容詞也導致說台灣人的平均工程是OECD裡面屬於一屬二的廠但是如果你算台灣的正職工作跟OECD的正職工作其實沒有特別差我們正職工作都沒有特別差那所以為什麼平均會特別差就是因為我們沒有沒有多少人在做建設就是大家都非常以我風的去做正職所以我的意思就是說我想大部分在做協幹的人的目的並不是為了我想要成為哪裡多而是因為我想要多方面多遠的去發展包括我跟社會部門經濟部門 公共部門環境價值等等的這些關係所以我覺得這是很好事那我自己方面當零期間成為委員那在協幹方面也是在全世界七個不同的城市跟七個是創始者也同時在創業也是當他們的理事所以我現在有八個不同的選擇那這個在聯合國場的然後用另外的意思是說當就是你協幹協到八個的時候協力已經就變成很乾了那我是覺得說就是年輕的時候越做這樣子互相面接的狀態是越好那如果上一輩的朋友比較現在沒有辦法下去接受的話那當然一方面我們要做重新教育需要做這個上一代要不要出任何一切傷害這些當然就是朋友必要的但是最主要的其實還是說完那18歲的時候你看看那你這樣好好說服我不能強迫我做兩回事情那今天因為時間關係可能是很長的所以也謝謝大家謝謝好 那個很精彩對不對以後看到這我要叫唐老師OK老師不是OK 好 那我們今天也