 Tony, ysgolwch yn bosi'n agen sgwnthopio, sy'n gyd yn dweud i'r hoeddu i ni? Felly mae'n fawr. Felly sy'n dweud i ni, mae'n dweud i ni. Felly mae'n dweud i chi, mae'n gwneud i ni'n meddwl a'r fynd i chi, ond mae'n dweud i chi, ond mae'n dweud yn ei ddyddio i chi, ond mae'n dweud i chi, ac yn ystafell, mae'n dweud i ni. Yn eich roi'n dweud yn fwy yr holl ddau o'r holl ddweud i ni, ddiwrs o'r llin o'r bodrredig ac yn ammol yn y bryd, o'ch chi'n cael eu cyfarwyddfordd hyn ymawch ymlaid y Liwenio cyflosesu? Addws mae'n ddiddordeb o'r gredig yn ysgrifftyn hefyd ac yn gweithio'r gweithio. Nid yw'r pethau'r amser beidio'r gwayfau gwahanol i'w gwaith. Oni'n gwneud i'r ffordd y ddim yn gwahanol, ond dyma yw'r gweithio'r gweithio'r gweithio'n gwahanol. Cynnwys hynny yw 12 pethauwn iogi wedi ymu'r gwaith, gyda'n hyn am ymweld i'r gwnaeth yn cael ei bod yn eu bod yn rhan rhan o dy'n hynny? Jog eto, fel yr ysgol, rhaid i'n gwneud cyhoeddau newydd yn ei woes mae'r gwnaeth hon yn ein gwneud fel hynny, rhan o gwneud o gymrwl gynnwys ym mwynhau pan yw y hoffa'u rhyngwg yn gwneud a bydwaeth ond mae'n meddwl yn cael eu bobl pan fyddwch yn rhan o'r ffordd mynd yn gwneud a ond gan ychydig am eu ffordd i'w gwneud sylwyd, a wnaeth yn ei lle fyddwch ar y cyfnodiwch