 Så har vi lige blivet færdigt med uddannelsesdebatten her på den gode skib af råder på Folkemøde på Bornholm. Det var en rigtig god debat. Der blev givet og der blev gået til stålet, og sådan skal det jo være. Det hjemme, der vi især berørte, det var samarbejde med Erhvervslivet. Hvordan sikrer vi os, at især de studerende kommer tættere på Erhvervslivet med henblik på at forbedre deres stjokmuligheder efter studiet? Det er jo et punkt. Det næste punkt, som jeg også diskuterede, det er den langsigtede samfundsudvikling. Digitaliseringen kommer meget nemt til at betyde, at vi får et samfund, der knækker over på midten. Det vil vi jo rasende gerne undgå. Hvordan gør vi det? Der skal komme gode løsningsforslag her til. Og de bidrag, de må især komme fra humaniorer og de må komme fra samfundsvindskab. Så her er en spændende opgave og dem har jeg lige opfordret her til at tage fat på. Det andre sidste, som jeg synes er værd og er levende fra debatten, er, at den viste også behovedet for, at vi som universiteter klarer over, at vi har flere opgaver. Det drejer sig ikke kun om at lave aktiviteter, som giver anledning til nye produkter eller støtter op om Erhvervslivet her nu. Det drejer sig også om at søge viden, hvad det er universitetet i sin sjæn faktisk drejer sig om. Og det skal vi lige huske på. Vi skal huske på, at vi hele tiden, der søger viden og vi søger den på en højt, akademisk og højt faglig niveau. Og det skal vi værne om, for det er en del af det, og det er et universitet.