 ¡Hola a todos! ¡Saludos a todos! Gracias por acompañarme para Cuentitos, una hora de cuentos bilingüe en la cual leeremos un libro y cantaremos una canción. El tema de hoy es el mar. Entonces vamos a hablar sobre algunos de los animalitos que viven debajo de las olas. Vamos a empezar con nuestra canción y esta canción se llama los pesecitos, the little fish. La vamos a cantar en español y luego después del libro en inglés. Entonces primero ocupamos contar nuestros pesecitos. ¿Listos para contar? ¿Sí? Ok, aquí vamos. Vamos a contar uno, dos, tres, cuatro, cinco. Entonces tenemos cinco pesecitos ¿verdad? ¿Listos para contar en inglés? Four, five. We have five little fish. Pretty cool, huh? Ok, so aquí vamos a cantar en español y tenemos nuestros cinco pesecitos ¿Ok? Dice así la canción. Cinco pesecitos nadando en el mar. ¿Le decían al tiburón? Who's the tiburón? Who's the tiburón? They said to the shark. ¿Le decían el tiburón? No me puedes alcanzar, you can't catch me. Pero el tiburón muy callado, oh no, se acercó y se comió a un pesecito sin que pudiera escapar. He ate a little fish before he could get away. Ay no, pobre pesecito. A ver, ahora cuántos nos quedan? How many do we have now? Let's see. Uno, dos, tres, cuatro. Ok, aquí vamos, seguimos ¿Ok? Cuatro pesecitos nadando en el mar. ¿Le decían al tiburón? No me puedes alcanzar, pero el tiburón muy callado, se acercó y se comió a un pesecito sin que pudiera escapar. Oh no, otro se comió. A ver, ahora cuántos nos quedan? ¿Listos? Uno, dos, tres. Tres pesecitos, three little fish are left, that's it, that's all that's left. Ok, tres pesecitos nadando en el mar, ¿Le decían al tiburón? No me puedes alcanzar, pero el tiburón muy callado, se acercó y se comió a un pesecito sin que pudiera escapar. And he ate that little fish. A ver, ahora cuántos nos quedan? Let's see. A ver, uno, dos, one, two, two little fish, dos pesecitos. ¿Listos para cantar? Aquí vamos, dos pesecitos nadando en el mar. ¿Le decían al tiburón? No me puedes alcanzar, pero el tiburón muy callado, very quietly se acercó y se comió a un pesecito sin que pudiera escapar. He ate that little fish before he could escape. Ahora cuántos nos quedan? ¿Cómo little fish do we have? A ver, uno, just one little fish, one little fish. ¿Listos? Aquí vamos, un pesecito nadando en el mar. Le decía al tiburón, no me puedes alcanzar, pero el tiburón muy callado, se acercó y se comió a ese pesecito sin que pudiera escapar. He ate that little fish right out of the sea. ¿Y ya cuántos nos quedaron? ¿Cómo many little fish do we have left? None. Ahora tenemos ningún pesecito, tenemos zero fish, cero pesecitos. Ay no, qué mal les fue a esos pesecitos, ¿verdad? Todos los little fish had some bad luck that day. Ok, ahora vamos a leer nuestro libro, we're going to read our book of the day now y este se llama Chap Chap. ¿Qué debemos aquí en la portada? What do we see on the cover? Is that a fish? Un pesecito, ¿verdad? Este es color como anaranjado, right? An orange fish. Ok, a ver lo que está adentro. Este libro es muy suave, this book is really cool, porque se trata de adivinar. ¿Saben lo que es adivinar? Adivinar es cuando tú, aunque no sabes la respuesta a la pregunta, dices algo que tú piensas que puede ser, que podría ser. Ok, en inglés, en inglés adivinar is to guess. So this book is a guessing game. You have to guess what animal is underneath the flap. Ustedes tienen que adivinar qué animal está debajo de la solapa. Suave, ¿no? Ok, a ver si latina. Let's see if you get it right. ¿Qué animal, con pinzas, which animal with pincers, pinzas, corretea bajo las olas, runs underneath the waves? Huh, that's interesting. Sabemos que este animal tiene pinzas, we know this animal has pincers or claws, and they live beneath the waves, they live in the ocean. ¿Saben cuál animal podría ser? ¿Do you know which animal it could be? A ver, a ver, a ver, I'm going to lift the flap. Ok, listos, here we go. Wow, es el sonriente cangrejo agarrando una caracola. It's the smiling crab grabbing a shell. Yol, they're so smart. ¿Qué inteligentes son? Ok, a ver, ¿qué sigue? Let's see what's next. ¿Qué animal, which animal, con tentáculos, with tentacles, se acerca de puntillas? Tiptoes closer. ¿Qué animal con tentáculos se acerca de puntillas? Which animal, with tentacles, gets closer, tiptoes closer. Ok, ésta está difícil, ¿verdad? This one is kind of hard, right? Sabemos que este animal tiene tentáculos, we know that this animal has tentacles. And clearly, it's very sneaky. ¿Cuál animal podría be? ¿Qué animal podría ser? A ver, a ver, a ver, let's see. Wow, ¿qué animal es ese? El pulpo, el muy descarado que viene a hacerte cosquillas. The octopus, who's coming to tickle you. So that means pulpo is an octopus. Ok. ¿Qué animal sonriente se esconde en el fondo del mar? Hmm, which smiling animal hides at the bottom of the ocean? ¿Qué animal podría ser? ¿Qué es esto aquí? What is that? It's a jellyfish, right? Una medusa, pero no es ello. Hmm, ¿qué animal podría be? We know it's not a jellyfish, sabemos que no es una medusa, pero quizás maybe it's something else. A ver, a ver, a ver. ¿Qué animal es? Wow, es una tortuga, it's a turtle. ¿Es la tortuga haciendo cuckoo? Sabe que te va a gustar. It's a turtle playing peekaboo because it knows that you'll like it. A ver, ¿qué sigue? Let's see what's next. ¿Qué experto nadador, which expert swimmer suelta todas esas burbujas? Is making all those bubbles. Who could it be? So, nadador es a swimmer, burbujas bubbles. Hmm, ¿qué nadador, experto suelta muchas burbujas? ¿Podría ser el camarón? Could it be the shrimp? No, no creo. Aquí vemos su colita. Here we see their tail. A ver, ¿quién es? ¿quién es? Oh, es el pez. It's the fish. Mira cómo se alpica el muy granuja. It's the fish. Look how the little rascal splashes. Granuja is like a rascal. Ok, aquí vamos. ¿Quién asusta a los pequeños y con una aleta nada? Who scares the little ones and swims with a single fin, with just one fin? Can you guess? ¿Pueden adivinar? A ver, a ver, a ver. Ah, es el tiburón. It's the shark. El tiburón. Aléjate. ¿Qué dentadura tan afilada? It's the shark. But get away. Look at that sharp teeth. Look at those sharp teeth. Y ya, estuvo libre. That was it. That was our book. Ya estuvo todo. A ver lo que aprendimos. Aprendimos sobre el cangrejo. We learned about the crab. Aprendimos sobre el pulpo. We learned about the octopus. Aprendimos sobre las tortugas. We learned about turtles. Aprendimos sobre los peces. We learned about fish. Y por fin aprendimos sobre el tiburón. And finally, we learned about sharks. ¡Qué libro! Y tanto aprender. Ok, ahora vamos a cantar nuestra canción. Now we're going to sing our song again about the little fish. Ok? I'm going to put them back here on my little sticks that I had going on. And we're going to count them. Ok? So are you ready to count? Ahora vamos a contar en inglés y vamos a contar la misma canción de los pecesitos en inglés. Ok? Pero primero necesitamos contar a los pecesitos. First we have to count the little fish. ¿Se acuerdan cuántos habían? Did you remember how many there are? Oh, you do remember how many there are. You're very smart. Son muy inteligentes. Si se acordaron de cuántos habían. Ok, aquí vamos con nuestros pecesitos. Here we go with our little fish. Ok? Aquí están nuestros pecesitos. Ok, let's count these bad boys. 1, 2, 3, 4, 5. Uno, dos, tres, cuatro y cinco. Ok, so here we have our five little fish. Ok? And the song goes like this. Five little fish, she's swimming in the sea. Teasing Mr. Shark. You can't catch me. But the shark came along. Quiet as can be. And he snapped a little fish right out of the sea. How many are left? 1, 2, 3, 4. Uno, dos, tres, cuatro. Four little fish. Four little fish, she's swimming in the sea. Teasing the shark. You can't catch me. But the shark came along. Quiet as can be. And he snapped one of those little fish right out of the sea. Oh no. How many do we have left? A ver. 1, 2, 3. Uno, dos, tres. Three little fishies. Three little fish, she's swimming in the sea. Teasing Mr. Shark. You can't catch me. But the... who came along. That's right. But the shark came along as quiet as can be. And he snapped a little fish right out of the sea. Oh no. How many are left? We should count them, right? 1, 2. Uno, dos. Two little fishies. Swimming in the sea. Teasing Mr. Shark. You can't catch me. But the shark came along. As quiet as can be. And he snapped a little fish right out of the sea. Oh no. Cuántos nos quedaron? How many do we have left? Solamente uno. Just one, right? One little fish, she's swimming in the sea. Teasing Mr. Shark. You can't catch me. But the shark came along. And he snapped that little fish right out of the sea. Y se comió ese pesecito. And how many do we have left? Zero. Ahora tenemos a cero pesecitos. Ay no. Esos pobres pesecitos. Qué mal les fue. They had a bad day. Ok, pues ya llegamos al fin de nuestra hora de cuentos bilingüe. We're at the end of our by the most story time here. Y muchas gracias por acompañarnos. Thank you so much for joining us. And we'll see you next time. Nos vemos a la próxima. Adiós. Goodbye.