 Mae'n adair gwahanol rachlen. Rachlen un ar gyfer blynyddoedd 2, 3 a ffetfar. Rachlen dda i ar gyfer blynyddoedd 5 a 6, a rachlen 3 ar gyfer plant 7 a 8. Mae yw wedi cael ei ddyfusio ar gyfer plant sydd a chydig ar ei hollu i fod arllten. Y sesiwn cyntaf yn yr rachlen 10 munud yma ydi paratoi'r stori ar gyfer mesu. Enw'r stori ydi, healthy 9, da iawn ti. Ar ddweud yna sydd wedi ysgrifennu'r llyfr. Ffetid i ddarllen yr enw anna. Felly, iawn da iawn. Thwyd. Da iawn. Thwyd. Da iawn ti. Fetid i'r llun yma sydd y fawr yn y cilch. Fetan i'n meddwl weld yn maenna. Mae am enw hefyd healthy. T'i meddwl yma ydy hefyd hefyd. Mae hwn i health pivot. Felly, dybat i ble mae nomend. Fetid i meddwl, dda yn adigon. Ac fel i yn ystod y daif i ni dyrmarfodd a nimdiadru'ch ar y clawr y fangeledd, a'r blwr barakefn a besydd yn y llynniau. Fel i meisi, wneud hi ac ar y llyfr o squelidin da. Da iawn a geto. Fetid i ddarllen. Diolch. Fetid i'n gwybod y markeu mefynhen. Fetid i'n gwybod beth ydyn nhw? Mae'n markeu'r siarat. Mae'n i edrych ar ôl naen i'w mam hei. Beth ydy'r llythalen gyntaf? Diolch. Diolch. A beth ydy enwstri? Dwi'n caf iawn. Hei o y bellen. Arddyrchog. Fyddi droi dros oedd oedd y llythalen gyntaf. Yna arddyrchog. A rwan, beth sydd yn mynd ymlaen yna ar y llythalen yma? Mae'r llythwn i, ond rwy'r blodau'i naen. Dyna tî. A beth mae oedd weid? HELLO! Mae'r llythalen i'n meddwl sydd wedi'i canu hefyd. A rwan, dyma'r lleodd mrs Thomas yn tri o canu bydd i ddîm. Mae'r canu wesnaf i. Yn? Diolch. HELLO! Mae'n asawr heswn pam bod plant sy'n mynd arachlen dyfaldonc nai cachyp. Ar un pwysica ydy'n yr prif i'n yddi, os ydy'n yn cael ei benn blwydd a dwi weddith blwydd yn ysgol, hwnnw mai ac ausd. Dostai'n bae ar y plentyn. Dyna sydd fel mai. Felly mae nhw'n angen hwb. Felly yn ystod y petwar mynyd yma, rydyn ni am canol bwyntio ar y petwar gair cam ysgoliad sydd wedi digwydd yma plawma. Bydd mwy fyddai'n ysgryfennu'r geiriau, a felly dwi'n siawetyn, iddi hi ysgryfennu'r geiriau yn daclys o dditan. Felly, meisi, dwi'n mynd i ysgryfennu yn y fforddw ti yn ysgryfennu yn y dosbarth. Felly gobeithio bod hyna yn goir. Dyna fforddw ti yn ysgryfennu? Dyna iawn. Dyna'r geir dynna. Dyna'r geir ti. Oht i'n mynd i ysgryfennu'r doppol hefyd. Dynna'r geir glannhau. A dyna'r geir lennwy. Ty'n cofio efo lennwy efo'r dŵr. Reis, o'r wanpetw i siwetyn ei ddyti, oes nairau'r globun bach yn fanna, fanna, fanna. Felly dwi'n ysgryfennu'r geir dynna, yn fanna, o ddan, glannhau o ddan, a lennwy o ddan. Dwi wedi ysgryfennu'r petwar geir, a dath i siwetyn bach a help efo nhw, wedi ysgryfennu o ddan, yn arderchog. Mae'n mynd i'w sys Tomas, mae'n ddyfodd yn sleu bach, mae'n dwi'n gwybod, mae'n mynd i'w sys Tomas, mae'n ddi wneud. Dyna mae'n beth neis iawn, dda i'n mynd i ddiol. Edych chi ar y geir, dwi'n ysgryfennu o ddweud, a'n etha, arderchog, arderchog iawn. Rwan, wedi'r geir nesa. Un, dda i'n ddi, bydd y pimp. Dwi hwnna ni iawn, dda i iawn ti, wedi'r geir o'r natwy nesa ma. O, hallu li we'r eitem di cyfri pimp i'n edrych arnaf o, dda i, tri, fetwar pimp. Dwi'n mynd sys Tomas, dim gweithio sy'n anhygoel. Dda iawn. Gwll. Dda iawn. Macy's confidence has just grown and grown and she's basically gone back to being the little girl that she was before she broke her leg. Macy comes home now and we read every single night. She enjoys the books that she reads. We have fun. O sy'n dda cacib, pan oed o'r ysloch gynradd. Mae'n safod i newid y gyfancwp fel plensyn. Mae'n safod i'n wedi bod yn sgol ar, ond mi'n safod i wedi'n mynd hau i ddod i ysgol yn weish.