 Because that's giving me so much enjoyment in the photos you've seen me put up or on the wall today are from my Scotland's less obvious series, Taurus Scotland took a lot of photos. We just leave them on phones, we flick through, maybe have a look at them in iPad or whatever else but you know that was so nice to get something tangible at the end of it all and to frame it stickin' on the wall I love those pictures but that's not what we're about. Fyniadau hynny yn meddwl i'r hynny. Mae gyd yn gwneud yn gwneud yn gwneud, ond ond fe ddim yn gwneud unig o ddweud o'r ddechrau. Mae hollb wahanol i'r ddrwyng hynny, ond mae ffordd o hollb o'u ddweud o'r ddechrau. Mae'r GPX921 iawn, a'i bod yna'r P770 ar gyfer TaylorMade. Mae'n gweithio'r Diffenysau. Mae'r hollb o bodi ffordd o'r ddweud o'r ddechrau. Ac rydyn ni'n golygu'r ddweud o'r Y cwestiynau ddim, felly os ydych yn ddus ei wneud y bydd y dyfodol, ychydig yn rhan o'r gweithio y ddau'u gweithio, ddim yn ychynig i chi'n gwneud y dyfodol, a ydych yn gweithio'n gweithio'n gweithio y dyfodol. Mae'n ddigonol i'n ddiddordeb o'i peirion, ond yn ei ddysgu'n drwy'n gyfan'u golygu'r iawn. Mae'n ddysgu'n ddysgu'n ddysgu'n ddysgu'n ddysgu'n cyfrifiadau a'r gweithio'n gweithio'n gweithio. felly mae'n cyfnwys. Felly, yna'n rydyn ni'n fyddechrau i'n troi ddweudio'i gwahoddiad. Rydyn ni'n ddweudio'r p770 yn ystod o'r newydd o'r maen o'r gwahoddiadau. Gŵr ychydig i'r gwahoddiadau yn ymlaen i feddydd i'r gwahoddiadau yma yn ymlaen i'r gwahoddiadau a'r gwahoddiadau yn ymlaen i ddweudio'r gwahoddiadau, mae'n gallu gwahoddiadau i'ch meddwl yn cael bod y rhanol. yma. A ydych chi'n ddirwm a'r adres y top line ym mwyn fwy fwy rwy'n dwy. Ond mae'n ddweud rhai eich masau yma i gyllid y GPC yng Nghymru, yn ymweld yn ysgrifennu a'r same masau, y ddweud o'r boll mennu'n dwy, yn ymdweud y ddweud i'n ddweud i'n ddweud i'n ddweud i'r ddweud i'n ddweud i'n Felly mae'r ysgol sydd y gallwn amlwg i gael i gael eu siwr o'r ardal yn ein cyfion. Ond mae'r yw ddifrif sydd yma sy'n ddim i ddiweddau am ddorol yng nghymru. Felly mae'r ysgol yn y 921. What I'm going to do I'm going to switch up, a lot of balls. I'm going to switch up straight from it in a 921 straight into the P770. The reason I want to do that is I want to talk about feel. I don't know how that ball's done. Mae'r eu bod yn gwybod, rydyn ni wedi bod wedi bod yn cyfleoedd cyllidau, ond yn cyflwngol i'r cyflawn yma yn amser gyda'r cyntaf, ond rydyn ni wedi gweld yn ynnu. Rwy'r cyflwng sy'n gyflwng sy'n cyflwng yma's ym 921. Rydyn ni'n cael gweld yn cofliadol a'r cyflwng sy'n cyflwyng sydd yn cael ei ddweud. Mae'r cyflwyng yn ei wneud am y penderfyn. Mae'r cyflwyng ymlaen oherwydd a'r ddataeth yw'n cael ei ddweud 4 olygu, 5 olygu a lawer am 1 olygu 2 olygu. Cysylltio'r cynghwysbeth i ni eich troi ar ei hyn, ac ydw i'ch eu wneud faitu yw eich rhai o bobl honno ar ôl y cynghwysbeth. Yn rhaid hyn purchase yma, lle o bobl ydwy'n wneud i ni o'w 8 olygu. Na yma roedd 33 oed, a roedd 31 oed, bydwyd peilu 70 a bydwyd wedi ei hun, ac yn mynd swydd yn ôl yn ei ffordd. Pwyd yn du o'r gallur cofnod o'r gwyfyr yn y cwestiwn o'r gweithio arŵn oed, however you'll see that there's very little that separates them So at the beginning of the video, the idea, for me, when I'm doing a head-to-head, is to identify the differences and for me there's only one major difference between the two and that's the sound and the feel to a lot of people I should say at this point, and it should go on every video ar gyffredin gwaithwyr. Yn fyddi moyn gweld i gyd, hwnnw. Gweithio'r fyddi'r amdulion ar gyfer gael ei ddiolch, fel y gwagol, roi'r gweithio unrhyw ar eu cofnwyr a gweithio'r gweithio'r gweithio. Mae'r gweithio yn ymgymwyntol. Ar amdech chi, rydyn ni,'r ffordd fompiol. Mae'r P790, P770, mae'r cyffredin bod yn buddigolol. Yn nifer, maen nhw'n bael. ond mae'n gwrthoedol, a i'r un hunghau, a byddwch chi enw yng Ngheil, ac mae'n gwybod bod yw'r un gwrthol, ac mae'n defnyddio'r gwybod yn gwneud, ond i ddwy nhw'n gweld, na'r cyffredin ynmysg, gyda'r angen ac mae'r angellol yn meddwl. Mae ddim yn mynd i. Mae liciotsiaf, mae'n mynd i'n dweud. Mae'n mynd i fynd yma, fel y tes du'r P170 yn iawn, ac mae'n ystafell gyda fi fynd i'n gwybodaeth ymyl o'r ffordd. mae'n ffigurdeu'r bod yn ffigurau, felly mae'r rhai. Dyna bod mae'r ffiguradau yn ymlaen gyd o'r gael, felly y dUSM yn grwymenu, mae'n dwi'n gweithio. Yr agenda y llai hyrwm yn ypwynt o'r 770 wedi gallu cael drwy fynd ar y y GPX yw'r profiwyr yn ymdweithio fel yw'r cyllideb ystod yn dda. Byddwn yn gallu cyntaf i'r gweithio'r amlwg. Dwi'n gwybod fel y cyllid o'r llwyddiad yn ystod wedi'u gyfrifio'r P770. Mae'r gweithio'r data gyrdu i fathio mewn gwybod. Felly mae'r gwaith ymlaen o'r ddweud o'r holl o'r ddweud. ac rwy'n dechrau'n gwneud yn ymddi'r bwysig yw'r cyffredinol o'r eich iion, ac mae'r ddweud o'r twyd yn ymwysig. Mae wnaeth eich gwneud yn ymddi'r ffaith yma, y P770 oherwydd mae'n gwybod yw'r clasdau, fel yw'r cyffredinol. Rydyn ni'n ddweud o'r profiol. Mae'n ddweud o'n cael ei wneud o'r cyffredinol o'r gwneud o'r gwybod yma, felly mae'n ddweud o'r cyffredinol o'r llyfr. the thing is go out and test them yourself. I think that the irons right now, again you must get bored of watching reviews where there is so much positivity and like I said you are splitting airs in terms of what is better than the other, there are so many good products out there at the moment and the irons are fantastic. Whichever you choose, whichever you went down these routes I don't think you would be disappointed either way. Dyna'r cymdeithas, ddwy'n dweud at yr oed yw'n dweud ymdweithio'r cymdeithas yw'r oed yn cyfyrdd. Mae'n credu sydd yn cyd-fyrdd i'r ffordd, mae'n gweithio'n gweithio'n credu, ac mae'n gweithio'n gweithio'n gweithio'n gweithio. Mae'r cyfrannu ar y cwmddir o'r mewn cyfrannu. Rwy'n meddwl y gallwn i'n gwneud y dyma'r bod yn i gweithio'r llwyddiadau. Mae'r llwy ffyrdd yma yn gallu cyfrannu. M golfwys eich gwell yn dweud o'n dda. I wneud fe wyo'n chi ddarparu i wirwch arna nhw eu bydd oed o'r rhaid, na efallai'r arwad. Felly, mae'n dechomer y gallwch ar hyn gyntaf arhaf, yn hynny rydyn ni,皨riau'r rhai, ac mae'n rhaid i'r cyfnodd, a bwysig o'r rhai, ac o'r hyn yna yn y gallu cael ddeu'r ddelly, Felly llwyddi i'r pe可能 oed o'i'r ei rhoi. Fe hynny, mae'n rhai o'r ochr, yn dda'r holl. Rhaid i, dyna gwahanol y mhoc o'r llwyddi, yn fwrdd yn ddiddordeb mae'r eu ddweud yr hyn y gallwn amser. Fe hynny, ddonddo angen. Dw i'n rhaid i, mae'n credu gydцdem nhw fydd o'r holl.