 देर्स्ट् Konsern will be discussed in the desire of Early Child Education and Sustainable Development in the market. खब आफ आद्फ ने इस से पयले जो मारी स्तमाँगुफ्त्को उगफ्त्को at this point is being discussed on our STGs. अगर ज़ेसे ही हम आजटीजीस की बात करते हैं तो औस में पेला पाड़ जो मरे कंसिरन न हैं उचयट स्रवायवल है। अगर चयट स्रवायवल की जब बात करते हैं चस्टेज्टवेल्मेड के नंदर तवाम खाम जोई तवाम तारकिट्स जोई मोग बनाए गय और अभाज या वो कल की फेमली है, हमारे आज के बच्चा जै या वो खल की कम्मिन्नेटी है, और अमले जो तारगेर्स दीए है, और हम जीस तारगेर्स को अचीव करना है, तो उज़े चियम्मिन्त के � Impact था, कु یो माले नम्बरे कहलतता कि ज़ाँपे मां कीज टीद्याँईगा ज़ूँरत है और आजली चायटोड आजूकवेंगान्दर जो एड्ली आज का बच्या इईग ज़ूँरत कीज आँईगी आउच्टा है उभर जब आँगटक की भाट करते है। तो आगटक अन दर सब वेकिनेष्नेशन शामिल नहीं है. बलके वेकिनेच्नेशन के साज साथ उसको नूत रेटशन अध नोब आद कि भी जरवरद है तुछके अगर उसके पास यह रेट्धिष नहीं होंगी उसमा कोईना से नुत्रेश्यं अप्रुछत्रत नहीं अगी तो उसकी हैज़्स अप्रुठ नहीं अगी फिर येसानितेश्यठ, वाभ्तर आप देके जब नहीं कहते हैं क्या आने वाड्चयों कि देगे पाने पाचाओ भाह। हम वाँटर लिए बाथ करते है। बाथ मैंगर वाँटर की वोडर जानै। वाँटर की ज़ाने, वाँटर की लिए बाथ आपendas वीए है। लिए बाटर बाटर थो कि वहुटर की एक इसटाए्न look at water and we are going to save it वाँटर किसे के लिए बाथाने। याजका बच्च्छा कोब सुस्ट याजका बच्च्छ बनेगा, तो उस्ट सुसावेटी को यसिकमिनेटी को पनी की जॉलोत अगी बुए थे अंज उसके अपर कान्करन आगी० सदों उदास की अढ़ा एक अगर सापोी अगे मैं दीरोलग मत है, पहुञसा लिर स कुलकि अप आप रह �バद उदो. अपने बात कीती यँनवरसल प्रैमगी एजुकेष्यण की उस्वआत नद तारगत था, कहमारा हदचा स्कुल में पुव औचना जाएएं। अब मगरा तार गेता है के हमारा औरली चाइडोड़वेटसन इसई आप अपने करूलेती अगिकेशन देनी है। अप देराने करनेरी Ein kolaar लग लग � гवादूब �fahrवाker सा diffic room praaftasis तो उसंद की आंजथ की आम स다가 Muslim ळलति profess फैइशणी थाईचात ब्सा. करीखूलं, कारी खॉलं, कोजी उसके � notebook अफ वे लग दमेशे आम देखे वॉसको, पला condensed वाय करना Ye कि जिस तीचर ने उस बच्चे को प्रहाना है, हमने उसकी अप्प्रुप्रेटर नें करनी है, और उसको जे समजाने की कोशिच करनी है, के जी इस्सी एगे बच्चे को प्रहाने की जो तेकनीक से हैं, ये बच्चे कोशिच कोन से आप दर दंदध जुनिवस्ची आए गाले स्तूरें, तीट फँज जो उसका निसाव बनान है, उस निसाव की अंदर हमने वो तमाम नीर्स रखनी है, उस की बेश बनानी है, जो में फच्चर में चाही है, अज अज में भनाना है हमें व्युचर में भचवे के आंदर स्किल्स कुन सी चाही है उझे आज में भनानी है बचवे की कोग्रियश्छन बेलेटीस के आसी अनी ज़ायी screen उघगा फियस्छला आज में भना आना है तो इसका मतलब यह वा के हमने उसके करीकुलन के अंदर यह तमाम चीजे हमने उसके द्धल्प करनी है अब आपको थोड़ा सांदाजा होगा अगा के इसी यह बुन्यादी तोर पिल भेस है और जब तक हमारी भेस थीक नहीं होगी उस्वक तक हम उसके अपर जो इमारत बनाएंगे वो हमारी इमारत अप्प्रुप्रेट नहीं हो सकेगी तो लियाजा अगर हम इसको गवोर करें तो इससे हमें अंदाजा होगा के हमें सर्ष्टेंगे में ड्वल्में गोल के लिए बच्छो की खलास रों प्रेक्तेसिज परीकुलं पैटागवाजी और उसके तीचच के तेरनेंग की सकतरोगते है जब तक ये तेरनेंग नहीं देगे उस वक तक हमारे स्थीजीस जो आम अपरे तारगेरस को अचीव नहीं कर से