 Bon, bienvenue à cette session de formature de la mise en oeuvre de la procédure et de la progression de la pandare pour la manipulation et la préparation des échantillons de sol pour les réalisées chimiques et physiques. Avant de commencer la session, je vais faire une côte d'autorisation pour ceux qui ne connaissaient pas la réserve grossolamme. Ensuite, les orateurs d'aujourd'hui feront les présentations et après cela, ils seront à votre exposition pour répondre à vos questions que vous pouvez faire dire même pour la voix au instrument de la léchelle. Et je vais partager mon écran. Élysible, vous pouvez voir mon écran. Élysible. Oui, oui. Et bien, les laboratoires du sol ont une grande cruçade dans les laboratoires de lignes directrices pour la gestion durable de sol. Et connaissant les sources de données sur les sols, les solidates. Ces données devront être précises, interprétables et comparables entre laboratoires. Et c'est pour cette raison que l'Alliance Mondiale de l'Esol a fondé la Réserve Mondiale de laboratoires de sol il y a cinq ans. Et grossolamme. Grosolamme est une réseau qui vise à rassembler les laboratoires de l'analyse de sol d'un monde entier afin d'harmoniser les méthodes et les protocoles d'analyse et de renforcer les capacités analytiques des laboratoires. Les réseaux ont trois principaux domaines de travail. Le premier est le contrôle de la qualité, tant interne qu'esternes. Par exemple, nous avons les laboratoires affectés les contrôles de qualité, les contrôles internes. Nous les allons organiser les excessifs entre les laboratoires, les PT. Et nous les faisons participer à ce que nous organisons à niveau mondial et régional. Régional. Et le remont des gestions des procédures standard et un autre domaine de travail qui consiste non seulement à harmoniser ces protocoles à l'échelle mondiale mais aussi à l'aider les laboratoires à les mettre en pratique grâce à l'assistance des formations tales que ce que nous organisons d'aujourd'hui. Ces sessions peuvent également couvrir différents sujets tels que les sécurité et les gènes dans les laboratoires. Et que même nous organisons des sessions des formations et du matériel d'information sur la chatte, l'utilisation et l'entretier. Comment ça dit la justice de l'équipement de laboratoire. Nous travaillons également sur l'aspectroscopie des sols avec l'initiative glosolans travaillant uniquement sur ces sujets qui a été lancé l'année dernière. Et la réseau internationale d'analyses d'engrais et qui travaille en scène de glosolans mais uniquement sur les ingrets a également été lancé l'année 2009. Et la réseau s'est beaucoup développée ces dernières années et comme d'aujourd'hui près de 800 laboratoires dans plus de 150 pays du monde. Sous la carte, tous les pays en vert en un mois de laboratoire registré dans le glosolans. Et au fil des milliers, mettre en oeuvre les activités au niveau local, le glosolans est s'occuper d'un réseau régionnel qui ont le représentant de la propre union, plan de travail et présidence. Nous efforçons également d'aider les laboratoires à mettre en place leur propre réseau nationnel. C'est-à-dire que tous les laboratoires opérant dans un même pays sont réunis et réseaux pour discuter de problèmes communs et organiser des activités pour résoudre ces problèmes. Les réseaux régionaux sont nommés dans l'état bleu et ci de soi droit. Et nous avons Sylnet pour l'Asie, Ninalab pour le Prache-Oriente et l'Afrique du Nord, Afilab et les réseaux des laboratoires opérants dans la région subsahrienne de l'Afrique. Le glosolans regroupe les laboratoires d'Europe et d'Eurasie à Spak pour le Pacifique. Tandis que l'Azolans et les réseaux régionaux des laboratoires opérants en Amérique latine et dans les Caribres. Comme j'ai mentionné, le glosolans organise le lésier session des formations et lignes sur différents sujets et dans différents langues. Toutes les informations sont disponibles sur la page web, la web page consacrée au réforciment de capacité sur les sites web des glosolans. Comme vous pouvez constater, avant chaque session, vous trouverez les informations sur les sujets abordés, les intervenants et les liens pour vous inscrire à la session. Une fois que la session a terminé, nous téléchargerons sur la même page les présentations qui seront faites et les récords de session, les registres et les vidéos des sessions. C'est la signifique que vous pouvez revoir la session des formations ultérieurement sur les chaînes YouTube de la FAO. Vous pouvez voir ici les sessions qui ont été organisées pendant ces périodes. Les sessions aujourd'hui sont indiquées en rouge. Comme vous pouvez les voir, le 15 décembre, il y a une session de formation sur les contrôles interne des qualités en français. Je vous invite à vous inscrire à cet événement. Toutes les informations peuvent être trouvées sur la web page des glosolans. La session d'aujourd'hui est disponible pour la préparation des chantillons et de sol avant la procédure d'analyse chimique et physique, la préparation des chantillons. Il s'agit manifestant d'une étape cruciale pour obtenir des raisons fiables, car si une chantillon n'est pas correctement préparée, c'est la peignure, l'analyse et l'influence des mesures finales. La procédure est disponible pour la procédure des glosolans. Je vais écrire le lien à la procédure dans le chat. Permettez-moi de vous présenter les orateurs d'aujourd'hui. Nous avons le Docteur Sougei Chik Sougei, qui est un séchère en pédologie au Sainte-Ditout de la Recherche du Gouti et aussi le vice-président d'Afrilab, qui est le réseau régionnel de laboratoires des sols d'Afrique pour les pays francophones d'Afrique. Messieurs et Maudit Mustafa Abdu-Raman, des Niger, et c'est un spécialiste de la conservation des sols au laboratoire des sols, l'eau et les plantes, qui s'appellent la SEVE, et aussi le vice-président des glosolans de la réseau globale. Avant de commencer, je tiens à remercier les orateurs d'aujourd'hui, qui sont même des réseaux comme beaucoup d'autres. Ils se sont rendus disponibles pour partager les connaissances et les résistériens avec des collègues, travaillant dans différents laboratoires, différents pays et différentes régions du monde. Ils se sont rendus disponibles pour leur disponibilité, mais aussi parce que ces gestes représentent le mieux l'émission de réseau, que les connecteurs et les laboratoires et les faire s'entraider pour atteindre un bon niveau. Tout n'est pas seulement quelqu'un. Nous donnons la parole à Françouguet, qui, je pense, partagera la présentation. Mostafat prendra la parole. Passez une bonne session. Je serai ici. Perdons-moi pour mon niveau de français. On va commencer. Donnez la parole à Françouguet. Merci beaucoup, Philippe. Merci pour cette belle présentation enrichissante sur le glossolane. Je vais donner la parole à Abdelhaman Mostafat. Il va vous faire présenter le contexte et présenter cette formation de la première page vers la page 5. Ensuite, je prendrai la relève. Je présenterai de la page 6 jusqu'à la fin. Mostafat, tu as la parole. Bonjour, Monsieur le président d'Afrélab. Bonjour, Monsieur Filippo, cormière du glossolane. Bonjour, ses collègues francophones. Je suis très heureux de me retrouver parmi les francophones pour ce petit échange qui est très important pour nous tous. Une session d'échange de connaissances et là, j'aurais aimé que ce soit une audience beaucoup plus élargie, pas que les spécialistes mais les techniciens qui régulièrement sont en train de manipuler les soldes et les matériels au niveau des laboratoires. Mais à moins, je pense que après la formation, les gens auront la possibilité de partager les connaissances jusqu'au dernier des manœuvres qui travaillent dans le laboratoire. Là, je demanderai à Filippo de partager la présentation. Mon appareil est un peu lourd. C'est trop suffisant. C'est l'âme. Merci bien Filippo. J'espère que c'est la version correcte. C'est bon. Merci à nos collègues. J'espère qu'ils comprendront ce que nous allons dire. C'est aussi les francophones. Ici, c'est la page de carte. On peut aller à la version. Continuez, Filippo. L'objectif du monde opératoire des analyses des soldes concernant la préparation des soldes c'est en fait aider nous tous à aller vers des soldes bien préparés, exemptes de toutes les contaminations que même une fois analysées qu'on soit sûrs que le résultat sorti sont de très bonnes qualités. Nous avons mentionné des analyses physico-chimiques. À chaque échantillon reçu dans le laboratoire que nous avons l'habitude de recevoir il y a des travaux spécifiques assignés à ces échantillons. Il est important dès le début qu'il y ait une bonne préparation de ces soldes afin que le soit assuré, que le objectif auquel ces échantillons sont assignés soit atteint, même si pas à 100% mais au moins à 90%. On est sûrs de ce que l'on dit à nos clients. N'est-ce pas, à des scientifiques qui viennent vers nous d'une science à des étudiants qui viennent prendre des connaissances pour laquelle d'ailleurs ce mode opératoire est standardisé au niveau de Glossoland afin que ça puisse servir à tous les laboratoires membres. On soit sûrs qu'une fois analysés c'est le même résultat partout. Le suivant s'il vous plaît, voilà. Dans la préparation des soldes il y a un rôle assigné à tout un chacun le responsable du laboratoire et les membres. C'est deux entités différentes qui reçoivent à chaque niveau le sol et le manipule si l'on sait qu'il convient de le faire. Pour le responsable, nous avons assigné les fonds suivants à savoir la ciprévision des procédures et veiller à ce que la manipulation de l'échange de surface en toute sécurité et s'assurer que la restriction d'importation des échantillons soit prise en compte. La ciprévision ne veut pas dire venir se tenir d'au bout mais le technicien qui atteint de manipuler son sol, non. On fait allusion au fait que le ciprévision est responsable et censé promulguer les conseils avant la réception des soldes et une formation régulière s'impose. On sait que c'est des analyses de routine les techniciens sont habitués à les faire mais ça n'explique pas l'économie qui avance. Vous avez bénéficié de beaucoup de formations régulièrement avec ces techniciens leur promettra d'être à jour d'être toujours à l'esprit les techniques n'est pas les oubliés il est bon pour les responsables d'échanger régulièrement avec les techniciens. Le rappeler c'est là. Une fois que le sol arrive, peut-être qu'on n'aura pas besoin de venir s'asseoir devant les techniciens pour lui dire voilà c'est qu'il faut faire voilà c'est qu'il faut faire et veiller à ce que la manipulation et l'élimination des sanctions s'effacent en toute sécurité. Là la sécurité il faut voir deux dimensions. La sécurité de l'individu, la personne qui manipule cette échantillon et la sécurité de l'échantillon lui-même. Là quand j'ai dit la sécurité du personnel, ça sentait bien sûr. Mais tout le monde sait que certaines échantillons sont poussières faites en sorte que la personne qui manipule ne soit pas n'est pas les poussières ça peut régulièrement l'élimination de ces poussières. Donc veiller à la sécurité du personnel d'abord. Et la sécurité de l'échantillon c'est vrai à ce qu'il n'y ait pas contamination Certaines personnes manipulent plusieurs échantillons à la fois en touchant l'un, on touche l'autre ce qui veut dire que facilement on peut transpérer des éléments dans les échantillons à l'autre. Les outils utilisés certains laissent des ions En tant que chimiste tout le monde ici peut savoir qu'il y a des sets des legs, des certes ions des instruments les échantillons ont fait en sorte que cela ne se passe pas. Par ailleurs le laboratoire aussi c'est-à-dire la chambre On fait en sorte qu'il y ait sa sécurité pour éviter d'abord l'incendie l'incendie l'injection ou c'est pas facilement on peut consommer des trucs créer des dommages au laboratoire ou au matériel Maintenant ça a surlé que les restrictions d'importation, exportation des échantillons sont plus en compte Vous savez, une fois préparé et désagrégé les échantillons prendront d'autres destinations justement de la salle de préparation ou ça détruit, comme on dit à le laboratoire de médicines et de santé les transports se fera vers maintenant les salles d'analyse Là aussi il y a des précautions qui s'imposent afin que les échantillons soient transportés en bonnet du fond Donc au niveau des membres du laboratoire je veux dire les techniciens planifiés et organisés toutes les opérations conformes au procédé là donc on voit que la plus grande charge est bien recensable, bien sûr on voit directement ceux qui travaillent une fois au laboratoire c'est les techniciens avec leur glousse de travail, le gros rivier c'est à vous responsable de faire en sorte que ces travailleurs se passent bien, ils le font très bien grâce à vous bien sûr la suite Philippe excusez je pourrais bien sur la première page là il y a un détail voilà j'ai oublié là on nous a proposé quelques matériels, un image que je n'ai pas mentionné en haut à droite il y a des techniciens qui sont bien manipulés et gardés bien les vêtements qu'ils portent bien sûr la femme a ses cheveux attachés derrière c'est important, il faut le rappeler aux techniciens que tout obstacle à la vision de l'individu peut créer des problèmes inattendus donc il est bien ce qu'elle a fait elle a attaché ses cheveux, elle évite avec les sols et toute obstruction de sa vision et puis les deux portes je pense des gants ils portent des gants, ils portent des chaussures c'est qu'il est légèrement à gauche de l'image, on voit des fioles jaugées avec des lunettes de protection la suite s'il vous plaît nous venons aux appareils ou aux outils des travaux les événements utilisés pour la préparation à l'analyse doit être conforme aux exigences des méthodes d'analyse donc dans chaque document d'analyse parce que chaque laboratoire dispose il y a des exigences qu'il faut respecter d'exemple, une manière générale de comprendre dans un laboratoire la première des choses qu'il faut mettre la tête c'est comment sont conservés les sanctuaires une fois préparés avant leur exportation vers les salles d'analyse ou une fois dans les sanctuaires les sous-exemptions prises maintenant le restant commettis vous voyez qu'il y a des étagères à gauche, là c'est la meilleure manière d'arranger les seuls une fois préparés ou en attente n'est-ce pas la destination d'analyse ou en attente de la salle de conservation des étagères bien espacés et on voit les sanctuaires qui sont bien espacés aussi, c'est qu'il n'y a pas de contact c'est une bonne position ici avant leur traitement final voilà les matériels pour ce monde opératoire pour les salles d'analyse la fièle jugée le cylindre gradier l'ampto noir le gobelet et puis une balance la balance surtout ici est beaucoup plus importante parce que on aura besoin de piser la quantité nécessaire pour les analyser les différentes proportions qui sont nécessaires de prendre voilà, là entre parenthèses on parle de traçabilité des échantillons unregistrément maintenance, sécurité etc. c'est d'une manière globale chaque échantillon comprend pas sa feuille puis la compagne qui aide à le tracé sa destination son enregistrément dans le registre la maintenance et sécurité c'est pour les outils et le laboratoire même il est important de prendre en présération tous ces aspects parce que ça nous conduise à avoir des échantillons dignes d'être considérés des échantillons ils ne sont pas dignes de donner des bons résultats atteints du fiable que l'on peut s'encrentir à notre client ou à notre chercheur qui vient la suite Philippe voilà, donc nous en venons l'hygiène et la sécurité je commence par les images qui parlent bien et qui est important à ce que tous les responsables du laboratoire maîtrisent et détendent un temps face de communication avec les techniciens à titre de rappel premièrement nous commençons par la vie maintenant même je vois que la personne en charge du laboratoire qui est là porte des lunettes de sécurité les gants la boulouse des chaussures fermées à titre de rappel je dirais que les lunettes sont importantes du fait qu'il y a des gaz, des poids qui en échappent peuvent être en contact direct avec les yeux c'est très mauvais qui peut rendre la personne aveugle ou entraîner d'autres maladies qu'on ne peut pas supporter régulièrement c'est les lunettes quand on fait les analyses les gants pour ne pas être en contact avec les assises directement la boulouse blanche les chaussures je me souviens quand j'étais étudiant dans la manipulation heureusement qu'il y avait les dispositions de sécurité rapidement ils ont pu me sauver sinon je voulais avoir une bouche déjà découpée à morceaux merci pour les mesures de sécurité présentes à l'époque à droite à l'extrême vers le haut c'est des jeux de couleur qui j'apprécie beaucoup parce qu'ils ont rangé certaines indications et à l'horizontale certaines indications et à la verticale d'autres si vous le croisez ça vous donne une couleur verte tantôt rouge tantôt jaune c'est que vert est acceptable c'est que rouge carrément dangereux orange peut être acceptable aussi mais il faut comprendre que nous avons les liquides inflammables je ne vois pas très bien Filippo je ne sais pas est-ce qu'on peut agrandir parce que c'est un peu que j'ai pu se lire ok voilà donc nous avons les occidents à la première ligne sur la ligne horizontal les occidents elle est quoi tout ce que faut comprendre c'est que les occidents sont passibles de créer des incendies facilement il s'est de l'oxygène chimiquement il s'est de l'oxygène et créer le feu si on ne fait pas attention à ces produits sur lesquels c'est qui a affiché il peut prendre le feu et créer les incendies dans le laboratoire dans lequel elle est là vraiment c'est annouillant n'est-ce pas là c'est qui flammable le corrosif et puis health toxique voilà on prévient sur l'inhalation qui peut aller jusqu'au poumon tout ce que l'on craint pour tout ce qui manipule le matériel au laboratoire c'est que l'on craint surtout c'est les dangers à la fin en fait ça crée des problèmes que l'on ne remarque pas mais vers la fin beaucoup ont fini avec du cancer et là c'est la mauvaise manipulation si nous respectons les mesures qu'on a j'ai l'apprécié donc ça permet d'éviter de mettre en contact certain matériel qui facilement peuvent s'enflammer et créer des annuies au niveau de la personne qui travaille donc j'en ai fini avec les images merci bien Philippe tu peux un peu réduire pour que je puisse dire ok maintenant les protocoles de sécurité nous en avons évoqué un peu plus haut et tout à l'heure aussi sur la page toujours de sécurité maintenant le procédure d'élimination des déchets quand on amène une échantillon des sommes le client l'amène il est allé faire son échantillon sans savoir comment le manipuler arriver à notre niveau au niveau du laboratoire c'est là le client il va dire ce que je veux par exemple l'analyse sur l'azote le carbone peut-il vous dire carment c'est les propriétés qu'il veut ou bien c'est les propriétés physiques donc dès là vous allez commencer à travailler votre esprit qu'est ce qu'il faut faire à ces seuls qu'est ce qu'il ne faut pas faire premièrement la présentation nous préconise d'élimination des déchets il y a dans chaque échantillon des éléments qui ne sont pas destinés à des analyses par exemple des morceaux de bois des morceaux de racines nous on veut le seuls uniquement alors que dans les échantillons qui nous arrivent des fois on voit du stade plastique il faut tout faire éliminer ces éléments étrangers les leçons pour la présentation ça peut ne pas être il laisse glisser certaines choses qui est destinée à l'analyse l'évaluation du risque classique de comparaison observez les facteurs autour de vous ce que je porte complètement c'est qu'il faut tout faire éliminer ces éléments étrangers les leçons c'est que je porte complètement c'est que les échantillons disposent c'est qu'il y a le laboratoire il faut toujours évoluer et voir tout autour de nous il y a des personnes qui viennent avec le monde d'autres portent même des bacs il faut faire très attention là je vois mon ami docteur Souge qui a déjà un anneau docteur Souge il faut faire un anneau dans votre droit donc faites très attention c'est des trucs c'est ma bague de mariage ça peut crier des problèmes voilà tu as compris l'anneau sous ton droit c'est pas bon pour le laboratoire c'est ma bague de mariage là nous sommes au bureau donc la manipulation c'est bien alors et installation des dispositifs version des échantillons au laboratoire et l'installation des dispositifs comment gérer son matériel on est sûr que les matériaux qu'on place des enjeux à chaque fois qu'on décide de prendre une fiole jugée c'est le truc un cylindre c'est ça la responsabilité par rapport aux emplacements de chaque mague l'appareil se trouve à l'endroit où on t'entend pas bien on pense du tout il faut d'abord commencer à travailler ça coupe oui oui est-ce que tu peux peut-être fermer ta caméra ça coupe ok vous me recevez maintenant c'est bon très bien oui oui bon j'ai dit sous la main le son n'est pas bon j'ai dit est-ce que je vous l'entends ? non on t'entend pas bien c'est ça la pellipot je pars vous pouvez me continuer oui oui je vais essayer de continuer peut-être, ce que tu voulais dire, tu peux peut-être écrire sur le chat, ça serait peut-être plus facile. Moi, je vais continuer par la page 6, Philippeau, je peux passer à la page 6. Donc, vous m'entendez, hein ? Merci à mon collègue Mustafa, vous m'entendez ? Philippeau ? Oui, oui, oui. Oui, oui, donc merci à mon collègue Mustafa d'avoir présenté la première partie de cette présentation. Donc, on en vient à la partie procédure. Je tiens à rappeler que le laboratoire... Oui, je vous entends, je vous entends, c'est bon ? Oui, oui, Mustafa. Oui, oui, Dr Sougey, tu m'entends ? Oui, oui, ça coupe. Donc, on disait, je vais essayer de poursuivre. Oui, oui, d'accord. C'est bon. Il faut continuer, il faut continuer. D'accord, merci Mustafa, merci pour cette belle introduction de cette formation. Donc, on en vient à la partie procédure. Je disais que le laboratoire n'intervient pas en général pour conditionner les échantillons sur le terrain. Donc, la première opération consistant donc à préparer, les échantillons ont vu de l'analyse. Donc, cette opération est primordiale pour la représentativité des résultats analytiques et induit des risques d'erreur souvent liés à l'hétérogénité des matériaux ou souvent à l'apport des contaminants par la chaîne de préparation. Donc, à la page 6, nous nous trouvons à l'aspect réception et enregistrement. Donc, la réception et la préparation, l'enregistrement représente au fait le premier maillot de l'assurance qualité. Donc, le laboratoire considère les échantillons en sa possession comme représentatif du terrain d'études et établit ses protocoles de préparation et des conditionnements. Donc, la réception des échantillons, c'est une étape clé. Elle doit être effectuée par le contact principal du laboratoire qui enregistre à l'aide d'un formulaire d'enregistrement des échantillons appropriés, comme l'exemple que vous voyez sur la slide, en format papier, où ça peut être sous forme électronique. Donc, les informations que ce fichier doit contenir, on peut en citer l'identification des échantillons du client, les processus de préparation et d'analyse requis, le nombre relative des échantillons nécessaires. Donc, ça doit contenir une liste d'échantillons avec l'identification du client et ceci doit être soumise au laboratoire avec toutes les métadonnées de terrain pertinente. Donc, dans l'ensemble, le travail doit être signé par un responsable de la gestion du laboratoire et un identifiant, c'est important, un identifiant du laboratoire doit être appliqué pour la traceabilité. Cet identifiant doit être unique. Donc, ça dure le même identifiant tout au long du process. Donc, les échantillons reçus et les identifiants étiquetés doivent être comparés à la liste d'échantillons soumises afin de vérifier toute absence d'anomalie. Donc, si tel est le cas, donc le client doit être informé immédiatement au cas d'anomalie et le problème doit être résolu avant de poursuivre. Donc, tout au long du processus ou du parcours analytique, tout écart par rapport à la préparation, requise et les numéros d'identification unique de l'équipement utilisé peuvent être enregistrés en cas d'anomalie intérieure et pour assurer donc la traceabilité. La page 7, s'il vous plaît, tu n'y peux. Donc, cette page, c'est l'aspect aussi important qui est description des échantillons. Qu'est-ce que ça veut dire ? Je m'explique. Les sols enregistrés pour l'analyse sont décrits tels qu'ils sont reçus avant toute préparation de l'échantillon, y compris le séchage. Donc, si nécessaire, la couleur de l'échantillon est évaluée à l'aide d'un code de couleur menzel, donc comme vous voyez sur l'image, une couleur générique aussi est attribuée. La texture du sol est évaluée à l'aide de la principale composante texturale par comparaison avec un ensemble de sol et de textures connues désignées à cette fin. Les descriptions de l'humidité et de la taille de l'échantillon sont aussi enregistrées uniquement à l'attention du laboratoire et ne sont pas communiquées au client. Donc, l'étape de la description de l'échantillon. La page 8, s'il vous plaît, tu n'y peux. Donc, on vient ici à un certain nombre d'étapes qu'il faut respecter soigneusement. Donc, je vais tenter d'écrire chaque étape. Nous sommes à l'étape du séchage initial. Donc, je disais que les échantillons doivent être traités tels qu'ils sont reçus, sauf si la préparation ne peut être effectuée qu'est-ce qui est sur du matériel séché ou si un régime de séchage particulier est spécifiquement demandé par le client ou le responsable du laboratoire. Donc, au fait, le séchage a l'air libre peut-être effectué. Donc, le séchage a l'air libre à une température légèrement supérieure à la température ambiante et préférable. Donc, au 2019 à Rome, le consensus était à ce que le séchage soit entre 35° plus ou moins 5°. Donc, c'est qui permet de couvrir une large gamme de climat. Dans une zone ventilée ou inétuve, à condition que le risque de contamination externe ou de contamination, on va dire, croisée des échantillons puissent être évitées. Donc, le processus de séchage peut-être facilité, soit par la fragmentation, les agrégations de tout gros agrégat de sol. Donc, ça permet d'écraser un peu pour laisser qu'il y ait une évaporation plus facile. Et par l'étalement du sol sur les feuilles ou des plateaux peu profonds quand il s'agit de séchage à l'air libre. Donc, l'étape 2, c'est le broyage. C'est quoi le broyage ? Donc, le broyage de l'échantillon doit être effectué dans un espace bien fondantilé afin de réduire la transmission de la poussière. Donc, l'échantillon de sol devrait être broyé soit mécaniquement à l'aide du machine, soit avec un mortier, comme vous voyez sur l'image et un pilon. Idéalement en utilisant un équipement non métallique, il faut que le pilon et le mortier soient en agates et non en métal pour minimiser la contamination de l'échantillon. Je voulais aussi rajouter que le sol désagrégé doit être passé à travers un tamis. Donc, en acier inoxydable ou en vivant de 2 mm en vue de débarrasser des débris telles que les plantes ou les pierres. Donc, cette étape d'homégénisation du sol n'est pas forcément nécessaire et ce n'est pas dans le SOP. Mais je pense qu'elle est sur une étape qui est aussi importante. Parce qu'après préparation des sols et réduction, broyage à 2 mm, il faut mélanger maintenant les fractions obtenues pour former une population entre guémées de terre fine aussi homogène que possible. Donc, la répétabilité des analyses et la représentativité des échantillants seront améliorées. Page 9, s'il vous plaît, Philippeau. Donc, nous sommes à l'étape du fractionnement. On a page 9. Le fractionnement, au fait, comment il se fait ? Page 9, Philippeau. Oui, merci. Donc, le fractionnement, il peut s'effectuer en partie unitaire. Donc, il faut séparer. Soit de manière, je dirais, à l'aide d'un diviseur à rifles ou des connes par la méthode des connes et de carnes. Ou soit d'une façon assez un souci échantillonnement aléatoire. Donc, le fractionnement en partie unitaire doit être effectué de manière à être représentatif tout en réduisant la variation entre les sousachétions. Donc, c'est une étape clé. Nous revenons donc à l'étape de l'emballage et de l'éthique quittage. Donc, l'utilisation d'un matériau d'emballage inert approprié est suffisamment solide et nécessaire. Qu'il s'agisse d'un sac ou d'une bouteille en plastique ou d'un sac en plastique pour le stockage ou le transfert des échantillons. On veut de maintenir l'intégrité de l'échantillon, c'est-à-dire de le protéger contre l'humidité, les parasites, les déversements, donc les pertes ou la contamination. Donc, voilà tous ces étapes doivent être respectées soigneusement, meticulaisement, en vue de réussir notre étape de préparation. Donc, merci beaucoup, merci de votre attention. On laisse ça à la place maintenant aux questions. Merci. Merci beaucoup, Mustafa. Merci beaucoup Souge. Je vais écrire dans les chats les links liens de la procédure que vous avez présenté. Je vais tout le participer à écrire votre question dans les chats ou aussi à laver les mains et ouvrir les microphones et donner votre question à Souge ou Mustafa. S'il n'y a pas de question, ça veut dire que ça a été clair. Nous avons une question. Je ne sais pas le nombre, parce que c'est galaxie, mais vous pouvez ouvrir le microphone et donner votre question. Et galaxie à 20S, est-ce que vous pouvez vous présenter et poser votre question ? Bonjour, c'est Riasper. Je suis le représentant de la République de Genoux. Je suis laborantin au service national des sols pour minimum appeller Sénachal. Alors, vous m'avez recevée ? Oui, oui, on vous entend très bien. D'accord. Pendant la présentation, le premier intervenant avait évoqué quelque chose dont ce n'est pas bien compris, c'est-à-dire les résidus qu'il ne faut pas analyser. C'est-à-dire nous avons besoin pour la préparation des distinctions, après d'abord préparer des distinctions. Pendant les analyses que nous avons besoin que des choses, du sol, pour défendre l'analyse. Mais est-ce qu'il y a aussi des radiciels qui peuvent passer à la maille de Tami ? Est-ce qu'on peut aussi éliminer ces radiciels ? Ou bien on peut aussi les récriturer, parce que ces radiciels-là aussi peuvent se décomposer et libérer les éléments nutritifs. Je pense qu'on l'a perdu. Alors, vous me recevez ? Et notre collègue de la Guinée a été coupé. Je pense qu'il a un petit souci avec la connexion. Peut-être que vous pouvez écrire dans les chats la question. Il y a des problèmes de connexion. Oui, oui. Je vous invite également à partager votre question et aussi votre expérience personnelle dans ce domaine, la préparation des chantiers. C'est notamment les principaux problèmes que vous avez confrontés. Je vois qu'il y a des participants d'Afrique, du Proche-Orient, du Pacifique et d'Europe aussi. Je pense que vous pouvez partager votre expérience, parce que vous pouvez aussi tenir différents problèmes et différents expériences par la préparation des chantiers. Je pense qu'il y a une question Philippe de Melqui. Elle a dit, je vous remercie, d'Aleil Melqui, ingénieur chimiste, responsable de l'Abo au Centre technique de l'agriculture biologique en Tunisie. J'aimerais savoir les conditions convenables pour les stockages des échantillons sols. Pour effet, les essais d'analyse en cas de réclamation ou bien vérification. C'est vraiment une très bonne question de Melqui. Comme ce qui a été dit dans les SOP, normalement les conditions, quelqu'un qui peut couper son micro. Les conditions idéales, c'est-à-dire c'est entre 35°C, plus ou moins 5°C, donc il faut garder, il faut que l'endroit soit propre, donc bien hermétiquement fermé pour les stocker. Vous pouvez faire des étagères, je peux effectivement envoyer les photos, mais conserver, étiqueter chaque étagère, mettre un numéro. Il faut éviter la contamination par d'autres types de sols, la poussière, il ne faut pas ou non plus que ça soit à trop haute température très élevée ou très basse pour éviter l'humidité. Voilà, les conditions idéales, c'est ça. Et aussi, il ne faut pas conserver plusieurs années les mêmes échantillons. Il faut garder trois mois, je crois que c'est la limite pour conserver les échantillons de sol. Trois mois, c'est le maximum qu'il faut garder les échantillons. En vue d'une réanalyse ou d'une, s'il y a une quelconque discussion à refaire ou des analyses à refaire, il faut garder à peu près trois mois sur un an. Voilà, c'est déjà pas mal. Merci Melchie. Mustafa, je crois que tu as un commentaire à faire. Oui, merci. Merci, Cheikh. La première question que le collègue a posé, je l'ai bien compris, il n'a pas besoin de l'écrire. Là où il disait qu'il n'a pas compris, c'est le fait qu'on ait dit de retirer les déchets. Voilà, il disait que des fois, ils font des analyses des parties des plantes. Bien sûr, les laboratoires de sol font des analyses des plantes. Bien sûr, c'est permis. Maintenant, nous nous avons dit que quand on veut analyser un sol, c'est le sol à l'état naturel que l'on veut. Vaisons pour l'accueil, les pédologues, une fois sur le terrain, ils évitent d'échantiller les sols sous des arbres. Pourquoi ne pas être en contact avec les racines? Tout ce qui est différent du sol naturel, il faut l'éviter parce qu'on veut l'état de fertilité d'un sol spécifique. Vous me recevez? Oui, oui, on t'entend très bien. Voilà. Donc si toutefois le collègue m'entend, s'il m'entend, qu'il comprenne que dans mon intervention, c'est que j'ai dit c'est retirer tout ce qui est impurité, tout ce qui n'est pas sol. Et la raison pourquoi? Parce que s'il y a un morceau de racines, par exemple, dans le sol, vous le broyez et que ça passe par les mailles. Maintenant, mais vous allez mettre de l'eau, il y aura une solution. À part la solution du sol, il y aura aussi cette racine qui va fournir sa contribution. Si vous analyser le carbone dans le sol, vous aurez un surplus de carbone qui est venu de la racine. Ce qui veut dire que les sols n'est pas évalué, mais plutôt la composante dans l'endroit. Ce n'est pas si je me suis fait clair. On veut le sol une et comme sans autre chose. Maintenant admettons qu'il y a peut-être un peu de papier qui s'est glissé. Les papiers qui connaissent sa composition, c'est quel type de papier qui s'est glissé. Ce n'est pas. On le broie, on l'analyse, la zone sera affectée, le carbone sera affecté, le phosphore sera affecté. Donc, pour laquelle il faut qu'il y ait tout simplement le sol, crée que le sol. Il y a des mesures de démarche de sécurité que l'on l'a dit dans le commentaire, on l'informe. Donc, j'espère qu'il m'a compris. Maintenant, pour les collègues qui sont connectés dans les autres laboratoires, on est tous connaisseurs des certaines pratiques. Donc, là, j'encourage tous les collègues qui sont connectés ici d'apporter leurs contributions afin que l'on puisse avoir une vue plus généralisée de ce que, de ce dont nous sommes en train de faire la discussion aujourd'hui. Comme Philippo l'a dit, il y a le Proche-Orient, il y a tout le monde. Donc, veuillez partager avec nous votre expérience. C'est une possibilité ici d'apprendre entre nous. Merci beaucoup. C'est tout ce que j'ai dit par rapport à son intervention. Il y a Kadria, l'aide de l'Alvierie, qui a posé une question, qui demande est-ce possible de programmer une session sur les interprétations des analyses de sol ? Je pense que c'est normalement une très bonne question. Ce n'est pas le sujet d'aujourd'hui, mais effectivement, oui. Nous allons transmettre cette information aux autres collègues et effectivement prévoir une session sur les interprétations des analyses de sol. Merci, Kadria. Oui, Abdelrahman, tu avais une question aussi. On voit le pouce lévé d'Abdelrahman. Vous avez dit bonne situation de Kadria ? Oui, oui. Vous avez d'autres questions, chers collègues ? Maintenant, je voulais dire que nous, vous y verrons, elle est certificata et d'attendance, c'est assez webinaire. Et nous avons pris deux retards dans les voies de ce document, mais nous ferons notre mieux pour vouloir faire prévenir dès que possible. Merci beaucoup. Nous avons un question d'Adejit ? Oui, bonjour, Békeur Céphane, je suis technicien au laboratoire de physique et mécanique des sols. Vous m'entendez ? Oui, oui. Donc voilà, nous, notre manière de faire des échantillons, n'est pas tout à fait pareil par rapport à ce que vous avez expliqué, puisque on fait des échantillons en stricte conservée, donc un anot de Kopuki. Donc je voulais savoir par rapport aussi, s'il y avait une standardisation par rapport à ces prélèvements un peu différents par rapport à ce que vous avez présenté ? D'accord, c'est vraiment une très bonne question. Et la question de prélèvement, vous parlez institut sur le terrain, c'est ça ? Oui, en fait, on va sur le terrain, on prend un anot de plan fonce en stricte conservée, on le ramène là-bas. Donc on a une méthode comme quoi, on vient arraser au laboratoire pour qu'il soit vraiment à volume. Et alors là, on va, c'est principalement la même méthode pour différentes analyses qu'on fait comme la détermination de la courbe de rétention en eau pour la conductivité hydraulique. Donc voilà, donc c'est nous cette manière là, on l'utilise tout le temps, c'est la stricte conservée. Donc je voulais savoir, parce que voilà, il y a une standardisation par rapport à la technique chimique, enfin plus chimie, mais pour la préparation des échantillons comme je vous présente, on n'a pas vraiment une standardisation par rapport à ça ? C'est vraiment une très bonne question. Et c'est pareil, d'ailleurs la méthode que vous parlez, on utilise aussi pour la densité apparente du sol. C'est pareil. En fait là, aujourd'hui, c'était plutôt une fois qu'on est arrivés au laboratoire, on n'a pas parlé de l'aspect terrain. L'aspect terrain, je crois qu'il y a un autre SOP qui se prépare et vous avez raison, il faut aussi penser à standardiser cette étape du terrain institut. Je pense que Mustafa aussi voudrait réagir par rapport à votre question. Oui Mustafa ? Ok, merci Cheikh. Merci, mais c'est de James Blue. Oui, la méthode conservée du préleur humain en fait consomme bien moins la physique du sol parce que c'est un lien avec les propriétés physiques. Là, on ne veut pas perturber les sols du terrain vers le laboratoire et Cheikh l'a déjà souligné. Aujourd'hui, notre phase, c'est déjà dans le laboratoire. Mais une fois sur le terrain, c'est un espoir dont il faut aussi parler. Les chantiers différents, les mots des chantiers différents, bien sûr, il y a le composite, il y a l'aléatoire. Tout le monde qu'on fait de des chantiers unages, maintenant c'est le traitement au niveau qui nous permet d'aller vers la physique ou la chimie du sol. Pour la physique du sol, il ne faut pas du tout perturber les sols, il faut ramener au laboratoire. Maintenant pour la chimie, vous pouvez broyer, tamiser, avoir un film particulier avant d'engager vos analyses. La méthode des chantiers unages n'est pas du tout différente, c'est un truc universel puisque tout le document qui en parle, il n'y a aucun document qui parle de différence dans comment échantiller les sols. Seulement, il faut éviter de contaminer vos sols depuis le terrain jusqu'au laboratoire, moi je pense que c'est ça. Mais est-ce qu'il y avait un espoir sur les chantiers unages sur le terrain qui est du pot ? Est-ce qu'il y a un espoir sur le travail sur le terrain des chantiers unages ? Je pense que s'il n'y a pas, il faut prévoir un... Non, on ne l'a pas encore fait. On n'a pas encore fait. On ne l'a pas fait SOP sur le chantier unage sur le terrain, c'est pas fait encore. Le glosolat n'a pas encore écrit SOP sur les chantiers unages du sol. Ça prend longtemps qu'on a démarré cette activité. Mais là, il faut suggérer. Il faut suggérer. Voilà. Merci. On a besoin peut-être d'avoir un procédure standard d'opérations pour le travail du sol. Tu sais comment on peut s'en coller du soleil. Oui, pour la collection des chantiers. Et nous avons l'Alliance Midia pour les sols à proposer. Parce que c'est un argument qui intéressait le solant et le laboratoire. Et aussi la pression qui va faire les maps de sol et les pharmères aussi. Et donc, la proposition, l'idée de l'Alliance Midia de le sol. Et qui va... Nous avons préparé un document, comme on a prévu des standards. Et qu'on appelle l'expert des glosolans. Et avec l'expert des glosolans, aussi avec l'expert de l'autre pilardation de l'Alliance. Va se servir avec l'expert de ma paire, les experts de l'autre programme. Par exemple, le programme de docteur de sol. Et on y va à travailler sur une publication, sur une procédure, sur une SOP. De ces domaines, le 2002. Et oui, parce que, comme le collègue de Belgique a dit, c'est... Par le laboratoire, c'est très important d'avoir un document qui explique comment c'est le chantillon. Parce que nous avons une différence pour la bupidensité, la stade de la rente. Et si c'est différent, il y a des contaminants, par exemple. Donc, nous y va avec ces documents. Et le problème, est-ce que, maintenant, la discussion de ces documents. Et beaucoup de laboratoires ont dit que le procédure qui va tenir avant les laboratoires. À l'extérieur de la laboratoire, nous ne sommes pas... Nous ne sommes pas à travail des laboratoires, des personnels des laboratoires. Mais parce que les personnels des laboratoires. Il y a des chemises, comme l'expérience des chemises. Les scientifiques de l'ESOL, ou les experts de l'ESOL. Et... C'est un... Que nous expliquons en anglais, quand vous pouvez le traduire. Nous avons parlé beaucoup de cela, le problème est que, beaucoup d'experts, beaucoup d'experts de l'ESOL ne sont pas des scientifiques de l'ESOL, mais seulement des chemises. Mais nous avons besoin de ces documents, parce que, bien sûr, nous avons besoin d'un sample de l'esol pour être collecté, dans un bon moyen, dans un bon moyen d'exprimer l'analyse. Et... Donc, la décision de l'ESOL, c'était de développer. Ces documents ont été mis à l'account de tous les demandes, de ceux qui le font, des labs, des experts de pollution, des experts de l'esol. Donc, nous pouvons donner des guidelines sur comment collecter des samples pour différentes applications. Cela signifie que nous devons collecter des samples pour les faire, ou nous devons collecter des exemples pour faire les pollutants, pour faire de la densité de l'esol, pour faire des analyses différentes. Vous avez besoin d'une simple analyse, parce que le pharmaciste veut savoir ce que vous avez besoin de l'esol. Ou vous voulez avoir des analyses différentes. Donc, nous allons donner différentes guidelines sur ces documents. Et nous allons travailler avec les experts de l'ESOL de 2022, avec des experts de l'esol de l'esol. Merci Philippe. Philippe disait que, normalement, tous les personnes qui travaillent dans les laboratoires ne sont pas tous des physiciens du sol. Il y en a qui travaillent sur la chimie, donc des chimistes du sol. Et donc, l'idée, c'est qu'avec les discussions qui ont eu lieu avec le GSP, c'est de pouvoir prendre en compte les avis de toutes les parties prénantes, y compris les fermiers, et finalement établir un document qui prend en compte le travail du terrain, comment il établit la densité apparente, comment on fait la pollution des sols, etc. Donc établir tout un document qui traite de toutes les spécificités des chanteonnages sur l'esol. En gros, c'est ce que Philippe voulait dire. Merci. Stéphane a une question. Stéphane de Belgique. Je venais de la poser, en fait. C'est moi qui posais la question tantôt. Oui, oui. Non, je n'ai plus de question. Non, parce qu'en fait, il y a la main. Ah, la main restée. Oui, oui, vous avez oublié. Voilà, voilà. Sorry. Merci. Nous avons une question des maris. Marie-Paul qui dit que comment nettoyer les pylons émortis entre le broyage de deux échantillants, l'utilisation d'alcool et du thé obligatoire. Merci. Non, pour le pylons émortis, on n'a pas besoin de nettoyer. En fait, s'il s'agit des mêmes analyses, des sous-échantillants du même analyse. Si, par exemple, vous faites la granunométrie, vous n'avez pas besoin, mais qu'il ne s'agit pas du même traitement, vous pouvez juste prendre un Kleenex, enlever les restes du sol, nettoyer. Vous n'avez pas besoin de mettre de l'eau. C'est peut-être un peu d'eau distillée, nettoyer avec et continuer à préparer. S'il s'agit du même traitement, mais s'il s'agit d'une autre manip différente, effectivement, il faut laver le pilon et les mortiers, le nettoyer, le mettre à l'étuve parfois, laisser 40 degrés quelques heures et leur dire, ou soit le laisser à l'air libre, le sécher. Voilà, j'espère que j'ai bien répondu à la question de Marie-Paul. Je pense que Jean-Aubin Odo. Jean-Aubin, oui. Jean-Aubin, vous avez la parole. Oui, bonjour à tous et merci pour cette présentation. C'est vraiment, c'était intéressant, mais j'espérais que la présentation irait jusqu'à la pesée de l'échantillon. Parce que, souvent, on constate qu'après ta misage, il peut s'avérer que les particules ne soient pas si homogènes que ça dans notre échantillon. J'ai posé que l'on ait mis l'échantillon dans un sachet et qu'on veut le faire imprélèvement. Bien, est-ce qu'on est certain que c'est suffisamment homogène pour pouvoir faire un prélèvement qui tiendrait compte de la granulométrie et donc de la composition moyenne de l'échantillon ? C'est passé, je me suis bien compris. C'est une bonne question. Mustafa, tu veux te répondre à la question de Jean-Aubin ? Il disait quoi ? Il n'y a pas bien capté comme... En fait, Jean-Aubin, il s'avoue. En fait, c'est qu'il parle de l'homogénisation. Donc, il dit que parfois, il paye à voir des problèmes liés à l'homogénisation des échantillons. C'est vraiment une très bonne question. En fait, Jean-Aubin, c'est comme on avait dit dans la présentation, je crois qu'après le séchage, le broyage, il faut maintenant penser à mélanger les échantillons. Donc, je crois que si on respecte cette étape d'homogénisation, je crois que le risque de problèmes liés à l'homogénisation devient extrêmement faible. Donc, il faut juste essayer de mélanger les échantillons pour éviter. Et vous avez parlé aussi de l'étape de la pousée. Je crois que l'étape de la pousée n'y est pas, parce qu'en fait, dans les SOPs, c'est qu'on parle jusqu'au stockage. Après, une fois qu'on a stocké, maintenant, c'est à vous d'en fonction de l'analyse que vous souhaitez prélever la quantité qu'il vous faut pour faire la granulométrie, le pH, etc. Donc, merci pour cette question intéressante. C'est vrai que... C'est vrai que... Pardon, il voulait faire le lien entre l'homogénisation et le PZ, j'ai pas compris. Il va reprendre la parole, parce qu'il vient de lever la main. Voilà. Vous voyez le pain de monsieur, c'est... Désolé, je n'ai pas désactivé. Bon, j'en profite effectivement. Non, en fait, je disais... J'ai cru comprendre que ce n'était pas la partie homogénalisation n'était pas... était optionnelle. Sauf que je me suis... J'ai mal compris. Que après l'automisage, on pouvait conserver sans passer par l'homogénalisation. C'est pourquoi j'ai posé la question. Est-ce que, justement, quand on a fini la pesée qu'on conserve les chantillons, bien, quand on va faire une pesée pour une analyse donnée, est-ce qu'il n'y a pas de risque de ne pas avoir justement ce... Comment on appelle ça? Un échantillon représentatif de l'échantillon global, voilà. Non, vous avez effectivement raison. En fait, c'était optionnel parce qu'il n'a pas été mis dans les sopés. Donc ça, c'est une discussion qu'on aura plus tard avec les autres experts. Mais effectivement, c'est une étape à ne pas sauter l'homogénalisation. C'est une étape qui est cruciale pour permettre une certaine représentativité pour éviter qu'il y ait des variations entre vos échantillons. Je crois qu'il faut effectivement passer par cette étape d'homogénalisation. Merci, Obain. Merci. Merci. Et si je peux, et maintenant qu'ils nous attendent d'autres questions, je vous invite à participer à la prochaine session sur les contrôles de qualité interne qui s'éteindra en français, le 15 décembre, avec les comérateurs, les collègues des liers dits de France et du Sénégal, et Mr. Christian Atman, et Messieurs Christian Atman et Madame Patricia Moulin. Et l'information est disponible à les lignes que j'ai pas dans le chat. Et aussi, la présentation d'aujourd'hui est déjà disponible à les lignes, à les liens que j'ai écrits dans le chat. Il y a d'autres questions. Ah, s'il vous plaît, je m'en souviens. J'ai reçu une question en privé. Contrénients, les matériels avaient les questionnés, les sachentions de ça. Et ils demandent dans quel cas les verres et meilleurs que la plastique. Vous pouvez juste envoyer la question filipaux sur le chat, pour qu'on puisse lire. Comment plaitons la question à la chape privée ? Ah, d'accord. Dans quel cas les verres et meilleurs que la plastique, par là, et pour le stockage de les chantillons ? Tout dépend de la durée du stockage. Ça peut être en plastique, ou en verre. Le verre, si c'est mis dans un bêcher, ça doit être bien couvert, mais dans des sachets, c'est beaucoup mieux. C'est beaucoup plus commode de stocker dans des sachets avec le code étiqueté, pour une période en dirait inférieure à trois mois. Vous pouvez les stocker. Mais si c'est dans du verre, il y a un risque à ce que l'humidité du sol soit atteint, et qu'une du vie puisse se développer dans le verre. Tout dépend de comment on ferme, comment tout est, et la durée du stockage et ce qu'on veut en faire. Il n'y a pas de verre qui soit meilleure que le plastique, ou le plastique qui soit meilleur que le verre. Tout dépend de la durée du stockage, de l'utilisation qui est en effet, et comment le verre, s'il est utilisé, si c'est du bouteille, une bouteille en verre, comment elle est charmée, etc. J'espère avoir répondu à la question. Merci. Pourriez-vous également ajouter la durée des conservations de la Champignagnes, en parlant des mois ou des années ? Oui, c'est une bonne question. On parle de trois mois, généralement pour la conservation. Au-delà de trois mois, je crois que c'est une discussion qu'on doit avoir avec les experts pour que ça soit harmonisé, et qu'on puisse aussi rajouter dans le SOP. Quelle est la durée du stockage, les échantillons de sol ? Comment elles doivent être stockées ? Quand ? Où ? Tout ces questions doivent être rajoutées dans le SOP. Peut-être qu'on doit aussi, Philippe, expliquer ceci à nos collègues de l'anglais en anglais. Pour voir le temps qu'on doit conserver le sol, et avoir cette discussion avec eux. Oui, c'est vrai. Rolf, qui veut prendre la parole ? Bonjour, Rolf. Rolf ? Bonjour. Oui, bonjour, Rolf. Oui, bonjour. Moi, je parle un peu pour tout ce qui est carbone, par exemple. Moi, comment je conserve les échantillons lorsque je reviens du terrain ? Je les mets généralement dans un congélateur pour éviter, pour limiter tous les possessus de minéralisation liés aux températures très élevées, par exemple chez nous. Parce que le fait de laisser à l'air libre, ça peut forcer les données sur tout ce qui est carbone et azote. Donc pour ce qui est conservation, il faut essayer de regarder ça aussi de ce côté-là. Effectivement, je suis d'accord avec vous. Il faut qu'on mette en place, qu'on réfléchit déjà, au niveau de affilable, pour voir comment on peut ajouter ces éléments-là, de conservation, même de manipulation des échantillons, et les mettre dans un OCPO comme ça, au moins tous les laboratoires feront la même chose. Merci. Merci beaucoup, Rolf, pour ces remarques. Il faut aussi penser, je pense, que aussi, une fois arrivés à l'étape de l'étiquetage, est-ce qu'il ne faut pas afficher que le technicien doit noter le nombre d'échantillons qu'il a stocké, le code, etc. Je crois que ça aussi, c'est un manque. Oui, c'est un manque, oui. Oui. Passes. On va noter. Mais le plus important, c'est déjà, parce que beaucoup de laboratoires n'ont même pas de cahiers de laboratoires. Donc, le plus important, c'est déjà d'avoir des cahiers de laboratoires où on va enregistrer tout un peu comme Emmanuel Caldité, pour l'attassabilité. Il faut tout enregistrer la provenance, l'origine, donner un numéro, soit par pays, soit par site, mais il faut vraiment qu'on essaie de définir les possédures à ce niveau-là aussi. C'est vachement ce que c'est vraiment important. Merci, Rolf. Mustafa, tu veux rajouter? Mustafa? Oui, c'est Rolf qui me fait vire, disant que certains laboratoires n'ont même pas de cahiers. Rolf, vous avez raison, oui. Là, c'est un truc dont il faut prendre en compte et rappeler aux gens. En fait, dans la session d'aujourd'hui, les gens, on devrait leur dire cela. Merci beaucoup du rappel. Et maintenant, au regard à la conservation, j'ai reconnu surtout la température ambiante, n'est-ce pas, dans une salle particulièrement conçue pour celle-là. La conservation du sol peut aller à des années. Ça dépend de la qualité de la matière utilisée pour conserver ces sols. Dans certains laboratoires, nous avons déploré, depuis l'expérience, quand j'ai visité beaucoup le laboratoire, nous avons déploré l'intervention des rongeurs qui, de quoi, si c'est un des matériaux qui attirent ces rongeurs, ils peuvent intervenir pour casser l'emballage. Je pense que c'est des trucs à manger et ils cassent l'emballage maintenant. Ça fait perdre le sol, la qualité du sol et ils contaminent avec leur déjection ces différents sols. Mais tout dépend des laboratoires. Certaines partent jusqu'à trois ans, plus de 10 ans, plus de 300. Certains partent jusqu'à 10 ans. Il n'y a pas tout simplement de la qualité de la matière qui elle a conservé. J'étais à ICRAF au niveau des Nairobi. ICRAF nous avons vu leur manière de conserver les sols. Je pense que c'est même disponible sur les liens de FAO. Ce n'est pas si les Philippines en disposant un lien où après notre visite à l'ICRAF, l'image des magasins de ces sols où il y a les sols de presque tous les pays du continent d'Afrique. Les chantiers sont présents dans ces magasins pendant des années. Tout cela dépend. Ce qui a lieu de faire c'est qu'on s'assoit, qu'on discute. Qu'on voit un nombre d'années moyennes que l'on peut limiter pour Glossolane. C'est tel nombre d'années. Sinon, certains laboratoires n'ont pas les moyennes des autres. Un laboratoire peut disposer d'un moyen plus important qui peut aider à conserver un sol pendant longtemps tandis que d'autres laboratoires n'ont pas ces moyens. Finalement, ces questions d'un tente qui va ici prévaloir d'où qu'on s'assoit en connaisseur que chacun amène son expérience et maintenant on s'élance sur une donnée qu'on voit à tel nombre d'années sont suffisantes. Sinon, cela peut aller à des années de période de la conservation des sols. Merci. Je ne sais pas si je me suis fait comprendre. Surtout, cela se conserve à la température ambiante. Il ne faut pas l'exposer à une température soit inférieure ou bien au-delà. Merci. Merci beaucoup, Mustafa. Je crois que j'ai noté les remarques. Je vais envoyer cela à Philippe pour qu'on puisse aussi transmettre aux autres intervénements des pays anglophones. La période de conservation, des échantillons, le lieu, je crois que tous ces éléments doivent être participés dans les SOPs. Donc, nous devons spécifier ces informations dans les SOPs. Merci. Merci. Je pense que nous avons une question d'ébraïne qu'il y a publiée. S'il y a un autre mode d'homogénisation, qu'est-ce qu'il y a maintenant ? Effectivement, c'est une très bonne question. Si on n'a pas la capacité d'avoir le... Parce que moi, cela peut être fabriqué par les ingénieurs. Si on contacte d'autres ingénieurs, il peut fabriquer. Ce n'est pas... C'est juste un moteur et un rotateur qui permet. Moi, ce que je fais, généralement, je mets le sol dans un sac plastique et j'essaie de mélanger comme ça. J'essaie de mélanger. Je revers ça dans un méchère. Je le remets, je mélange. C'est une autre façon aussi d'homogéniser. Voilà. Ça, c'est ma façon de faire. S'il y a d'autres... d'autres façons de faire, vous pouvez communiquer. Mais bien sûr, la question, oui, il y a d'autres moyens de faire. Et ça, ça doit être aussi écrit dans le SOP pour voir quelle est l'alternative si on n'a pas accès à ce rotateur. Quelle est l'autre alternative ? Comment les autres pays font pour homogéniser ? Je crois que ça aussi, ça doit être mentionné dans les SOPs. Merci. Il y a en général un état d'Edouard Nia. Je pense que la conservation des échantillons dépend de l'objectif. La mise en place des solutecs, collection des échantillons de sol dépend de l'objectif poursuivie. Un échantillon lié pour un test de routine n'a pas besoin de conserver comme un échantillon d'un projet de cartographie. Effectivement oui. C'est ce qu'on disait. Tout dépend de la façon d'objectif derrière, c'est ce qu'on marque. Jean-Aubain, oui. Vous écoutes ? Oui, à propos de l'homogénisation, je me souviens d'une méthode que j'utilisais. Il y a encore quelques années de séparation en cas. De cas en cas, on fait un tas et puis que l'on divise en quatre parties. Et ensuite, jusqu'à ce que l'on est un tout petit échantillon que l'on peut faire et qui serait représentatif de notre échantillon global. C'est aussi une manière de pouvoir conserver l'homogénéité, je pense bien. Tout à fait. C'est d'ailleurs marqué dans le core point. Il y a une étape où on essaie de séparer la méthode des cônes et des cartes. Exact. Mustafa, il a une question aussi. Merci. C'est pour revenir sur les propos d'Edouard M-Y-A. En fait, ce qu'il faut savoir ici, la conservation c'est pas que pour conserver les sols et venir l'analyser puis partir. C'est qu'on voulait dire qu'il faut conserver les sols dans son laboratoire. Pas pour archiver ou pas pour implésir non. Le client peut revenir pour droiter de occupation. Après des mois, des semaines, le client peut ne pas être satisfait, satisfait quelque part, il revient. On est obligé de reprendre son échantillon pour lui faire l'analyse convenable. Ça c'est un. Et puis des deux. Une question d'éthique. Tous les échantillons qui ont passé par un laboratoire, on ne le jette pas directement. Ce qui veut dire que M.Edouard, quand vous dites que tout dépend de ce qu'on veut faire, donc c'est là nécessairement pas qu'on conserve. On va juste faire l'analyse mais non. Pour le client, pour l'éthique professionnelle, pour beaucoup d'autres choses les nécessaires de conserver un sol sur lequel on a conduit des analyses. Nous sommes en train de réfléchir sur quel méthode adopter du moins pour aller vers nos conservations harmonisées. Pour le continent, peut-être au-delà pour le continent africain ou pour le monde global. Je ne sais pas si je me suis fait comprendre. Merci beaucoup. Chac, tu as ajouté quelque chose ? Je pense que c'est clair. Merci. Bien. Moussa Diallo. Je vais donner la parole à vous. Et pouvez-vous ouvrir les microphones ? Oui Moussa, tu as dit Diallo tu peux prendre la parole parce que là tu es en mode mieux. Tu peux activer le micro. Oui, voilà. Bonjour. Je me suis dit que c'était un problème de connexion. Je peux encore revenir sur ma question lors des explications de Mustafa. Il avait dit qu'on a besoin seulement de des des des des des des des des des Moussa. Je crois qu'il y a un problème avec ta connexion. On n'entend pas bien. Est-ce que tu peux couper peut-être la caméra ? On va essayer de s'entendre. Bonjour. Bonjour. Alors ? Oui, on vous entend très bien. Merci de poser votre question. D'accord. Je reviens sur ma question. Ce qui concerne la préparation pendant la préparation et c'est peut-être que certains radiciels passent dans les mailles du tamis de 2 mm que nous nous utilisons ici pour le tamissage. Est-ce qu'il faut enlever ces radiciels qui passent dans ces mailles ou bien est-ce qu'il faut réellement les conserver et les traiter ou même les traiter le show pour défendre l'analyse précisément des analyses chimiques ? D'accord. Mais c'est Moussa. Oui. Oui. Voilà. On a débattu pendant votre absence quand vous étiez un peu déconnectés. Effectivement, c'est qu'on met dans la marche d'erreur. C'est ça, je pense le terme bien dit. À chaque fois qu'on fait un rapport sur les analyses, on écrit marche d'erreur et c'est ça. Par exemple, on cite certains facteurs qui peuvent amener suite à des heures de manipulation à amener certaines imperfections. Mais je suis sûr que les petites radiciels qui passeront par mes gardes à travers les mailles n'affecteront pas les analyses d'une ampleur aussi forte ce qui ça pourra affecter les résultats. C'est vrai, lors des sélections avant de passer au tamis de tout faire pour retirer tout ce qui est chose, élément non somme de chantillon. Depuis le terrain, nous préconisons aux gens de chantiller dans des endroits où il n'y aura pas intervention de ces éléments étrangers. J'ai dit, à titre exemple, qu'on ne chantonne jamais à dessous d'un arbre ou à côté des plantes. On fait tout pour les éviter parce que ce que l'on veut c'est la nature du sol à l'état naturel. Maintenant, vous faites votre tamisage vous prenez toutes vos precautions si quelqu'un récarcitrant insiste, il passe par une contour de silence, il passe. Vous ne pouvez rien. C'est arrivé, c'est arrivé. Maintenant, lors des analyses les pédologues vont sûrement comprendre que les résultats qu'il a devant lui sont effectivement les résultats mais peut-être avec quelques décalages. Et là, c'est déjà avec l'autre rapport qui a démarché des rues à certaines manipulations, soit depuis sur le terrain ou bien au niveau du laboratoire. Il ne faut pas vous paniquer. Les petits éléments qui peuvent glisser par mégarde ne causent pas du tout du problème. On ne peut pas nul n'est parfait en fait. Vous avez fait votre mieux pour homogeniser faire tout de votre son le préparer. Les hommes qui intervenent là, on ne peut rien contre. Mais on inscrit comme lors de rapporter que marchent des rues. D'accord. Merci Monsieur Moussa. Merci beaucoup. Bien. Merci beaucoup à tout. Je ne sais pas s'il y a d'autres questions. Si il n'y a pas d'autres questions, je pense que nous pouvons arrêter la question. Mais si vous voulez partager d'autres questions, vous denez si on expect des questions. Vous pouvez écrire votre courrier dans les chats. Donc si pour les participants qui veulent contacter. Vous avez raison. Merci beaucoup. Bien. Si il n'y a pas d'autres questions, je pense que nous pouvons arrêter la session. Je vous remercie beaucoup de votre participation. Je voudrais remercier particulièrement les orateurs d'aujourd'hui. Nous ne savent pas s'oublier. Les registrements de vidéo sera télécharger sur les sites web d'aujourd'hui. Je vous invite à vous écrire la prochaine session de formation de Glossolane en français. Qui portera sur les contrôles interne de la qualité. Et aura lié les 15 d'aujourd'hui. Nous avons une question du collègue qui est la question quand le champion n'est plus utilisé que le traitement comme déchet. Ok. Quand le champion n'est plus utilisé comment s'en débarasser, n'est-ce pas? Ok. C'est ça la question. Voilà. Au cas où on n'a plus besoin de les champions, c'est de s'en débarasser. Il y a des laboratoires qui disposent de la force. Ou il s'est débarassé de leurs récentes, mais avant de s'en débarasser soyez rassurés que le sol est débarassé de tout d'éléments plastiques pour le retourner dans la force. Et maintenant tout ce qui est élément plastique qui n'est pas dégradable, n'est pas contaminé le sol avec c'est d'aller vers l'essinérateur. Parce que c'est l'essinérateur qui permet la destruction totale des éléments qui fait en sorte que le sol n'est pas du tout contaminé pour contribuer, n'est-ce pas, à la protection de l'environnement. Oui, oui. Donc chaque laboratoire doit disposer d'un soit un négoût, une force un truc où la matière sol en tout cas est érigité et la matière plastique qui n'est pas du tout dégradable est analysée vers l'essinérateur. J'espère que... Donc vous ne préconisez pas un autoclavage de sol alors à ce moment-là. Un auto? Un auto... Me utiliser l'autoclav pour stériliser le sol au cas où? Ah... Bon, la sélection là, vous savez je dirais pas c'est là à tout laboratoire parce qu'il n'y a pas les mêmes moyens. Là ça dépend du moyen. Votre laboratoire en Belgique peut-être dispose du moyen de stériliser si le sol n'y a pas le problème. En fait, voilà, le laboratoire est divisé en deux laboratoires, enfin en deux on a les laboratoires où il y a les sols dits européens et les autres sols parce qu'en fait on a un organisme qui il y a un organisme qui va contrôler et qui dit voilà si vous voulez prendre des échantillons hors union européenne, il faut qu'il passe dans une zone de quarantaine. Donc on a cette partie là où le sol à la fin des analyses va être autoclavé donc stérilisé et ça c'est une demande que l'organisme veut qu'on fasse et puis voilà moi j'avais l'autre partie européenne et voilà on trouve aussi des sols et je voulais savoir un peu si ces sols là on pouvait leur remettre dans un compost ou un truc comme ça ou alors il fallait absolument qu'il soit traité aussi. Donc si à votre niveau on dispose d'un système de transformation des sols des fertilisants mais compost c'est bien moi j'ai trouvé des très bonnes mais à ceux que je sache dans les pays européens vous disposez d'un système aussi d'ingéniements qui peuvent s'occuper de celles-là et voilà généralement ils donnent de conseils par rapport à comment traiter mais ils ne recevrent pas des sentions de l'extérieur aller vers une méthode beaucoup plus locale c'est mieux tout ce qu'on va leur préconiser c'est devrait faire en sorte que d'éviter la pollution de l'environnement parce que récemment lors des têtes pétées qui sont organisées nous avons reçu des sols des pays européens après avoir travaillé sur ces sols nous les avons mis même que nous avons des attestations de ce que vous dites là stylisation de ces sols ils sont là présent donc il nous faut une fois le moment passé nous allons nous organiser pour voir comment faire avec les sols qui ne sont pas des genoux donc on n'a pas assez de comme le laboratoire de pays européens qui nous permettront de comprendre réellement ce sol qu'on prend et quoi après les analyses donc la meilleure solution c'est d'aller vers cette méthode vraiment c'est très bien c'est très bon mais tout faire pour éviter la pollution de l'environnement il faut éviter voilà merci beaucoup merci de votre contribution si je voudrais ajouter nous allons également travailler sur ce sujet avec les collègues de groupes de travail sur la sécurité légère l'idée est de préparer un document pour l'élimination non seulement des réactifs d'utiliser mais aussi les chantillons de sol parce que dans le nombre de cas il s'agit de réglementation nationale ou locale nous s'étant présenter des directrices sur tout ce sujet nous allons travailler sur la l'élimination de les chantillons et le prochain mois et Moussa, tu viens la main tu voudrais parler non non c'est bon c'est bon il tient les autres questions bien donc je remercie et une fois la présentation d'aujourd'hui et il est déjà disponible sur la page web de la page de Groslan il est en train de faire un tour il est en train de faire un tour il est en train de faire un tour sur la page web de Groslan et le registerment d'un vidéo sera téléchargé freshman et je vous invite vous à écrire à laattedse de formation sur le contrôle de la qualité interne des nationalisés qui s'entraînent en français voilà ! Merci beaucoup à tous Et vous dez donner quelques paroles pour la conclusion de la session, pour la fermée de la session. Ok, voilà. Merci Philippo. Donc sur ces mots, s'achève la session d'aujourd'hui sur ce que nous avons évoqué, c'est-à-dire la préparation des sols pour les analyses physiques et chimiques de la laboratoire. Pour tous ceux qui ont participé, je sais que vous avez de connaissances déjà là-dessus. On a juste fait des échanges instructifs et vraiment très enrichissants. Je tiens à lui et j'ai d'apporter tous mes mots de remerciements à ceux qui ont posé des questions, à ceux qui ont contribué et à ceux qui ont voulu parler mais dû à la connexion de l'Internet, ça n'a pas été possible. sûrement les discussions vont continuer à travers les emails parce que là je viens de partager mon adresse électronique et même si vous la canalisez vers Philippo, votre question ou votre contribution, ça parviendra sûrement à nous et ça va atterrier dans les réseaux de Glossoland. Merci infiniment pour votre patience et votre attention que vous avez accordé à cette session. J'espère qu'on se verra à la prochaine science de formation que Hartmann voudrait bien nous donner. C'est le 10, n'est-ce pas? Sur ce, je vous dis au revoir et bien des choses à tous. Soyez unis, soyez une famille, c'est la science qui nous unit les analyses au laboratoire. Donc soyez unis ensemble pour faire en sorte qu'on n'évolue qu'on grandisse davantage, que vive Glossoland. Merci à tous. A bientôt.