 la risposta che vi sembra più ragionevole. Cominciano a essere 20, 30, 40 persone che hanno risposto 40 di voi. Siamo un numero che comincia a stabilizzarsi come percentuale. È interessante vedere le vostre scelte. Poi ovviamente vi spiegherò il senso di questo piccolo gioco che stiamo facendo. Non c'è una risposta giusta, una sbagliata, c'è un ragionamento che occorre fare ed è un ragionamento che è legato all'economia, in particolare all'economia comportamentale, che in periodi come questi è senz'altro molto importante da prendere in considerazione. Si studia una disciplina che si chiama economia comportamentale. Siamo un bel numero ad esso da aver risposto. Vedete che ci stiamo cominciando ad emergere in modo sempre più chiaro le risposte di ECI. La classe del liceo di sanse poco quinta non riesce ad entrare, quindi questo purtroppo è un messaggio su cui io posso far poco. Bisogna che si attivino i gestori del sistema dell'aula virtuale. Non so se ci sono dei limiti, le persone qui collegate in questo momento sono 101 dovremmo essere bene al di sotto del limite previsto dal sistema. Siamo già un bel po' di ringrazio ad aver risposto. Siamo a 60, 70, 70, 87 più 5, quindi vedete come si sta stabilizzando il risultato. C'è un pochino di recupero della risposta, però direi che la risposta di 47, 27, 20, praticamente essendo circa 100, abbiamo anche una percentuale insomma di rispondenti. Vedete che abbiamo, ok, direi che ci siamo 80, 100. Siamo un centinaio di persone che hanno risposto. Bene, direi che possiamo ancora si si aggiusta un po' se qualche aggiustamento. Ho lasciato la possibilità di cambiare la risposta, magari pensandoci. Vedete che comincia a stabilizzarsi 50, 33, 50, 34, 21. Quindi diciamo le percentuali sono a grosso modo il 50 per cento di di, circa il 30 di Ic e circa il 20 di A, con una minoranza subito che diventa sempre più esigua. Bene, vi ho fatto vedere questo piccolo test che appunto vi dicevo parla di economia comportamentale. Economia comportamentale è una disciplina che cognuga la psicologia cognitiva con l'economia perché noi quando prendiamo delle decisioni, come in questo caso, la decisione di scegliere una opzione che può far guadagnare o perdere, adottiamo dei meccanismi cognitivi che sono abbastanza noti. L'applicazione si chiama Pull Everywhere è una app che potete scaricare. Dicevo ci sono dei meccanismi cognitivi che guidano le nostre scelte, sono meccanismi che guidano le scelte scelte economiche. Quindi l'economia non è una mero calcolo matematico ma è anche percezione. L'economia è anche scegliere tra diverse alternative quella che riteniamo la più corretta. La più corretta per noi, anche se potrebbe non essere la più corretta dal punto di vista strettamente razionale, cioè dal punto di vista dei conti, delle misure, dei numeri. Quindi la scelta economica è una scelta che è in qualche modo contaminata dal modo in cui noi tendiamo a percepire gli oggetti, le cose, le situazioni e la percezione conta moltissimo per quello che riguarda le nostre scelte. Ora come vedete le risposte si sono sostanzialmente polarizzate verso una parte bassa della scelta che è il CLD con una prevalenza di D e poi c'è una parte di A, una parte di A che è abbastanza consistente ma comunque minoritaria. Ora la domanda è quella, adesso non vedremo più i risultati ma tanto so più o meno ci siamo, abbiamo visto, questa domanda è una domanda che è apparsa su un questionario che tra le altre domande prevedeva questa domanda numero tre, un questionario che apparsa qualche tempo fa, nel 2016 sulla un quotidiano solo 24 ore che è un quotidiano di economia e finanza in cui sostanzialmente si faceva questa domanda ai lettori di questo giornale, di questo quotidiano, diciamo specialistico in qualche modo, legato al colorino rosa ma non è come la guida di qualche giornale esportivo di qualche tempo fa. Diciamo che questo solo 24 ore è un quotidiano specializzato in economia e finanza. A questo questionario hanno partecipato 3.000 persone, quindi voi vi siete aggiunti alle 3.000 persone che hanno fatto questo questionario. Quindi vediamo se le vostre risposte, risposte naturalmente di giovani molto vispi rapidi nel valutare le cose, si differenziano dai lettori del solo 24 ore che ragionevolmente sono un pochino più anziani di voi, ragionevolmente ci saranno anche i giovani, ma insomma difficilmente saranno probabilmente i giovani delle scuole superiori per quanto qualcuno magari invece lo può leggere, però chiaramente una minoranza. Quindi vediamo come hanno risposto i 3.000, allora voi avete risposto così, no? 50% di D, 38% di C, poi ancora c'è un po' di aggiustamento, insomma praticamente oltre l'80% di voi si è concentrato da C o D. Ecco, i 3.000 lettori hanno risposto in questo modo. Il 21% dei 3.000 partecipanti ha scelto C, quindi un pochino meno del di voi avete scelto C. C ha un guadagno atteso di 25 euro, perché il guadagno atteso è di 25 euro? Perché naturalmente se faccio 10 lanci consecutivi con una moneta la cui probabilità è 50 test e 50 croce, se il guadagno 6 è per 1 euro, il guadagno atteso da 10 lanci consecutivi è di circa 25 euro. Poi ci sono stati tra i 3.000 lettori il circa i 50% che ha scelto D, più o meno quello che avete fatto anche voi, anzi voi siete legge, no, credo che siete proprio al 50, 49, come vedete più o meno siamo 100, quindi va bene. Quindi 49 siete un po' più i C, 49 hanno scelto D, il cui guadagno atteso è di 2,5 euro, cioè la moltiplicazione tra il 50% evidentemente in cui guadagno 5 e 50% in cui guadagno 0, cioè non perde nulla. Quindi ho una 2,5 euro di guadagno. Poi c'è una minoranza che ha scelto B, esattamente come voi, anche se forse un pochino più alta di voi, ma che ha scelto B che non era un po' né carne né pesce, non era né la A né la D, stava proprio nel mezzo e quindi diciamo circa il 20%, facendo le proporzioni, circa il 20% ha scelto A, 21%, grosso modo anche qui corrispondenti al 27 con cui avete scelto voi. Come vedete un risultato prevedibile, cioè io prima di farvi questa domanda immaginavo come avreste risposto, ma non perché avevo l'esempio di questo questionario che avevo fatto a suo tempo, ma perché questo è abbastanza ovvio, perché la nostra mente di fronte a questo problema economico, perché trattasi di problemi economico, stiamo parlando di soldi, stiamo parlando di guadagni di perdite, quindi è un problema economico, dobbiamo scegliere quello che il nostro, quello che massimizza il nostro benessere e quindi adesso vi spievo come la nostra mente mediamente, nella media ha letto queste domande. C'è un effetto sostituzione. Quando noi leggiamo una domanda che ci sembra difficile, andiamo a cercare nella nostra testa una domanda più facile alla quale sappiamo rispondere e rispondiamo a quella. È un atteggiamento noto, si chiama effetto sostituzione, guardate che lo facciamo tutti, lo fate anche voi quando rispondete alle domande che vi pongono a scuola, cioè se la domanda è difficile tu provi comunque a rispondere, magari rispondendo una domanda diversa, ma non ti fai trovare esitto, non lo so, non lo so, io lo so, magari sono una cosa diversa da quella che mi hai chiesto e te la dico, quindi è normale che ci sia questo effetto sostituzione. La nostra mente legge questa domanda in questo modo, quanto posso perdere se do la risposta A, quanto posso perdere se do la risposta B, quanto posso perdere se ho la risposta C, quanto posso perdere con la D. Voi capite che se la domanda la poniamo così, la risposta diventa estremamente semplice, l'abbiamo semplificata, ceglieremo distinto la soluzione che ci fa perdere di meno, capite? Abbiamo sostituito la domanda, la domanda non era questa, non era quanto posso perdere con A, quanto posso perdere con B, ma la nostra mente ha letto queste domande guardando la parte negativa, la perdita e di fronte alla perdita abbiamo fatto una scelta, quella di proteggerci, vedete? Non abbiamo più fatto un calcolo di probabilità, mille lanci consecutivi con una moneta, ragazzi, quanto volete che venga il risultato? Se guadagno 15 e perdo 10 dopo mille lanci, grosso modo, quanto avrò messo in tasca? 2.500 euro. Saranno 49 teste e 51 croci, 48 e 52, capite? No? Quindi tra le opzioni proposte, la A era l'opzione che massimizzava il nostro benessere, però per fare questo dovevamo scumerci un rischio, quello di essere pronti a perdere ogni tanto 10 euro, ma nella media avremo guadagnato solo che noi abbiamo letto questa domanda in modo più semplice, preoccupandoci della cosa che ci spaventa di più, la perdita e quindi siamo andati rapidamente, istintivamente senza ragionare a scegliere l'opzione che faceva perdere di meno. Voi dite ma allora perché molti hanno scelto C che è la seconda scelta più gettonata da voi? No? Molti hanno scelto C. Avete scelto C in 38, quindi non pochi. Ora piano-piano A sta un po' salendo di preferenza. Perché molti hanno scelto C? Perché C ha una caratteristica particolare. I guadagni attesi sono il doppio delle perdite, più del doppio, 6 a 1. Quando noi leggiamo questa domanda 6 a 1 ci sembra, beh è conveniente, 6 a 1 conviene, perché posso guadagnare 6 ma perdo solo 1. La seconda scelta deriva dal fatto che per la nostra mente esiste una regola molto forte. I guadagni contano meno delle perdite. Per essere più precisi le perdite contano il doppio dei guadagni. Quindi quando ti viene posta una questione, una scelta, noi tutti diciamo tra di noi valuto i pro e i contro, giusto? Dicevamo valutato i pro e i contro. Attenzione noi i contro li moltiplichiamo per due per cui non è mica vero che valutiamo i pro e i contro, valutiamo i pro e due volte contro. Ecco quindi che noi tendenzialmente, quando facciamo delle scelte, andiamo in modalità protezione. Safety first, la sicurezza prima di tutto. È un atteggiamento normale che però non sempre ha delle conseguenze positive in termini di benessere, come in questo caso per esempio, perché abbiamo perso l'opportunità di guadagnare 2.500 euro. Se io faccio un calcolo statistico su quello che è la scelta del rischio, la A vi apparsa rischiosa, ecco la probabilità di fare un risultato negativo dopo mille ranci e pare un numero con 11 zeri davanti. Sono 7 casi su 100 miliardi. Quindi praticamente non se perde mai. Se noi abbiamo un intervallo di confidenza del 99%, vediamo che il 99% delle persone che sceglia guadagna più di 1.581 euro, di più di 1.581 euro. Quindi voi siete caduti come tutti noi nella trappola in cui sono paduti 3.000 lettori, non hanno visto il vantaggio della risposta, non hanno saputo assumersi quel rischio che consentiva di portarsi a casa un guadagno. Possiamo dire che morale della fabola la paura di perdere soldi fa perdere soldi. Pensateci, ogni volta che vi si chiede un cambiamento, che ci chiedono un cambiamento, il cambiamento è una modifica della situazione attuale. Quindi noi valuteremo i vantaggi e gli svantaggi del cambiamento. Però attenzione, gli svantaggi del cambiamento vengono moltiplicati per due, per cui per la nostra mente cambiare è difficile perché gli svantaggi vengono valutati il doppio dei vantaggi e quindi non siamo equilibrati, non siamo simmetrici in realtà, siamo simmetrici in questa valutazione. Ora è chiaro che quando noi parliamo di questo argomento, è il motivo per cui ho iniziato con questo esercizio, con questo esperimento, quando noi parliamo di questo argomento, questo è l'economia della mascherina. Purtroppo abbiamo un'economia mascherata ormai. Ci parliamo, ci incontriamo e abbiamo le mascherine davanti. Non sai più se la gente sorride o se è triste, devi intuirlo dagli occhi. Non è facile attraverso gli occhi far passare i sorrisi o anche le arrabbiature. D'altra parte questa è la condizione nella quale viviamo. Io alle volte, quando devo andare in aula e ho la mascherina davanti e parlo con gente con la mascherina, tutto sommato preferisco situazioni come queste nelle quali io la mascherina non ce l'ho perché sono nel mio studio e voi, chi di voi non ce l'ha e perché è a casa propria. Alla fine almeno ci riusciamo a guardare in faccia anche se siamo ovviamente purtroppo distanti e non ci possiamo dare la mano a bracciare o a vicinarci per aiutarci nell'altro. L'economia della mascherina. Ora se voi avete presente il risultato dell'esercizio che abbiamo fatto insomma intuite che qua la situazione è complessa perché oltre alla complessità della situazione oggettiva c'è anche un tema di percezione e il tema di percezione è un tema che è molto importante perché fa fare delle scelte. La percezione del pericolo, la percezione del rischio, la percezione della perdita. Quando noi oggi purtroppo accendiamo il televisore siamo ritornati dopo una pausa che purtroppo è stata troppo breve siamo ritornati a vedere il bollettino giornaliero. Vi ricordate che la avevamo finalmente a un certo punto di la nostra storia il bollettino giornaliero non c'era più. Guardavamo quello settimanale non quello giornaliero perché per la nostra mente a parità di numeri e sto dicendo quindi a parità di numeri per la nostra mente vedere il bollettino giornaliero è molto più pesante di vedere il bollettino settimanale molto di più perché siamo messi di fronte alla nostra paura di perdere in qualche caso addirittura di perdere la vita, di perdere il posto di lavoro, di perdere la libertà, di perdere l'autonomia, di perdere la possibilità di uscire di casa dopo le denti tre. È chiaro che sono perdite e queste perdite ricordiamoci nella nostra mente valgono il doppio dei vantaggi che possiamo conseguire con queste rinunci, con queste perdite. Guardate vi faccio vedere la una notizia del sole 24 ore di oggi sui conti correnti l'equivalente del pil, il pil è il prodotto interno l'ordo della nazione ed è praticamente tutto quello che si produce in un anno in termini monetari, è un concetto se volete un concetto di reddito insomma diciamo la somma di tutti i redditi più o meno che si sono prodotti in un anno all'interno del Paese. Quindi in qualche modo è un indicatore di quanto stiamo bene il pil, non è vero perché il soldi non fanno la felicità ma come si dice se i soldi non fanno la felicità figurati se posso essere felice senza soldi, insomma diciamo però il pil, il prodotto interno l'ordo è la ricchezza, il reddito, il benessere di un Paese. In questo momento sui conti correnti gli italiani hanno l'equivalente ma non solo gli italiani e anche gli europei ma gli italiani in questo caso in particolare hanno l'equivalente di un anno di reddito sul conto corrente. Ora ovviamente questo è un discorso medio che va considerato in questo modo però è impressionante perché vedete che cosa fa fare la paura, la paura fa sì che i quattrini che abbiamo derivanti anche da unamento del risparmio perché è chiaro che non potendo uscire o non volendo uscire avendo poca voglia di farle spese risparmiamo di più e poi c'è il risparmio dovuto al timore, la paura. Sui conti correnti c'è l'equivalente del prodotto interno, è interessante, no, è la paura. La paura ci impedisceoi di prendere i nostri soldi e di farci qualcosa. Pensate che giustamente è stato chiesto al presidente del Consiglio dice ma le vacanze di Natale le possiamo prenotare oppure no? Parate che è una domanda terribile noi negli anni passati in questo periodo naturalmente i più fortunati di noi che ma molti di noi speriamo stavano pensando magari a cosa fare a Natale. Non dico che dovevamo andare tutti alle maldire, io non ci vado, non ci sono mai stato, però voglio dire però magari una piccola vacanza stavamo pensando con i nostri amici magari passare il Natale o il capodanno in montagna stavamo cercando e la domanda è ma le possiamo prenotare le vacanze a Natale, sapete che cosa terribile cosa terribile dal punto di vista economico dal punto di vista economico dietro la risposta a questa domanda ci sono albergatori, camerieri, ristoranti, fornitori di cibo, fornitori di skipass eccetera eccetera eccetera che sono in attesa della risposta a questa domanda però i soldi sono nel conto corrente e stare nel conto corrente vuol dire che potenzialmente potremmo anche spenderli potenzialmente ma bisogna vedere se lo facciamo e soprattutto poi lo vedremo meglio questi quattrini faticano ad arrivare a chi poi ne ha bisogno che sono le persone che oggi vorrebbero fare investimenti questo è un po il tema infatti vedete sotto c'è il ministro Gualtieri che dice bisogna investire sui conti correnti dice per maggior precisione la pagina 6 di solo 24 di oggi 1682 miliardi lo stesso valore del del reddito atteso nel 2020 che è ovviamente purtroppo inferiore rispetto a quello del 2019 più o meno del 10 per cento quindi noi quest'anno come comunità tutti insieme guadagniamo il 10 per cento il meno poi c'è chi guadagna di più dell'anno scorso per esempio tutti quelli che lavorano nel settore delle comunicazioni a distanza della formazione online e chi fa servizi di questo tipo ha aumentato il suo fatturato naturalmente proprio fatturato proprio di ieri è l'emissione di obbligazioni da parte della dell'europa le prime le prime obbligazioni condivise importanti cioè noi sostanzialmente abbiamo un nuovo titolo di stato una nuova obbligazione che è stata emessa per raccogliere i soldi che sono necessari per finanziare questo fondo il cui la cui destinazione è prevalentemente la la diciamo il sostegno alla occupazione quindi il tema è l'intera europea si sta finanziando sta cercando risorse per finanziare la protezione dei lavoratori essenzialmente che è chiaro è un elemento è un elemento importantissimo ma chi compra queste obbligazioni ora vi sto portando questo esempio chi le compra certo le comprano investitori istituzionali le assicurazioni le banche i fondi comuni di investimento ma la logica che voglio la cosa su cui voglio farvi riflettere questa se noi teniamo i soldi sul conto non compriamo le obbligazioni cioè non diamo i nostri soldi a qualcuno perché li possa utilizzare per bene di qualcun altro si parla spesso di sharing economy di economia condivisa la prima cosa che noi possiamo condividere è il nostro risparmio perché il nostro risparmio può essere utilizzato da qualcun altro per fare investimenti la condivisione del risparmio è molto importante se noi risparmio lo teniamo a dormire sul conto corrente non c'è molta condivisione questo risparmio non genera quella crescita non genera quella possibilità di finanziare di finanziare le attività che invece generano altre genererò una altra scelta perché i conti correnti lo sappiamo sono senza interessi se c'è un pochino di inflazione ogni euro che viene mantenuto sul conto corrente si traduce poi in una perdita di potere d'acquisto in italia sempre il sole 24 ore questo è un articolo della vostro 2020 in italia diciamo così si stima una perdita di 22 miliardi sui quattro uniti tenuti sui conti correnti tenendo conto che il conto corrente ha un rendimento zero ma che l'inflazione non è zero l'inflazione che è la perdita di potere d'acquisto della mano della moneta per quanto basta anche forse l'uno e mezzo come è o l'uno ci mangia potere d'acquisto per cui questa questa riflessione va fatta da questo punto di vista ora io voglio anche cercare di ricostruire rapidamente insieme a voi come siamo arrivati alla situazione attuale perché anche questo è abbastanza importante cercare di identificare le differenze tra il prima e il dopo ho preso questa copertina dell'economist l'economist ha un bellissimo sito internet che vi consiglio di guardare anche gratuitamente poi chiaro anche uno si può abbonare ma gratuitamente si vedono un sacco di cose www.economist.com è molto interessante parla di economia di economia alta di economia in cui le scelte dell'individuo sono uno degli elementi chiave e nell'ottobre del 2018 quindi attenzione esattamente due anni fa l'economist si chiedeva quanto sarà cattiva la futura recessione perché noi a ottobre del 2018 eravamo in pieno sviluppo dell'economico e la domanda è questa quando c'è un forte sviluppo economico alla fine esiste un momento nel quale l'economia tende a rallentare questa cosa è particolarmente umana è normale che sia così si parla di ciclo economico cioè l'economia ha una sua ciclicità dopo le fasi di espanzione ci sono le fasi di recessione che vuol dire che prima il nostro reddito il famoso pill di cui dicevamo prima tende anno per anno a salire arriva a un massimo e poi nel periodo successivo rallenta la sua crescita addirittura in recessione il prodotto interno l'orlo diventa inferiore di quello rispetto a quello dell'anno precedente cioè guadagniamo un po di meno a livello globale a livello collettivo no questo è normale quindi è normale che quando c'è un periodo di sviluppo gli economisti si aspettano che arrivi prima poi un periodo di rallentamento quello che possiamo chiamare che può diventare recessione è una cosa umana sta nel nello spiritu animale che è dentro di noi nei periodi di espanzione noi tendiamo a essere troppo ottimisti con un eccesso di ottimismo facciamo delle cose investiamo facciamo degli investimenti sperando in un ritorno in questi investimenti che poi non c'è quando vediamo che questo ritorno non c'è più cioè siamo stati troppo ottimisti torniamo indietro smettiamo di investire licenziamo cerchiamo di recuperare quel poco che c'è da recuperare quindi licenziamo prima riduciamo gli straordinari poi licenziamo alcuni dipendenti poi riduciamo la produzione capite questo il meccanismo economico finché la recessione arriva a un punto di minimo e quando arriva un punto di minimo ci accorgiamo di essere stati troppo pessimisti abbiamo chiuso troppe linee di produzione arriva la telefonata che ci chiede dieci computer e non li abbiamo in magazzino perché abbiamo esagerato abbiamo azierato tutto quello che è il nostro magazzino e quindi se riavvia un processo di crescita economica questo è assolutamente normale per cui l'economia è fatta di cicli economici si cresce ci si ferma si rallenta si scende si arriva un punto minimo e si risale questa è una cosa normale per cui diciamo che manuabio faccio vedere queste copertine dell'economist con la data e ricostruire un po' di economia normale questa è una bella economia in cui una bella copertina in cui si parlava della globalization un gioco di parole che si contrappone chiaramente alla globalization per cui c'era una rallentamento nell'economia mondiale dovuta una serie di i fattori e quindi nel commercio mondiale mentre avveniva questo nel maggio del 2019 si è registrata anche un'altra cosa interessante il grande boom nell nell'occupazione sì perché l'occupazione o almeno un certo tipo di occupazione stava crescendo in modo molto significativo soprattutto negli Stati Uniti un certo tipo di occupazione tipicamente un'occupazione precaria tipicamente un'occupazione come dire di non livello molto alto oppure occupazione di livello molto alto soprattutto tendenzialmente nei settori tecnologici dove chi sa fare trova posto di lavoro chi sa fare ma chi non chi non sa fare trova lavori che hanno un contenuto molto meno significativo quindi c'era però questa questa situazione la quale paradoxalmente proprio nel momento in cui le macchine stavano stavano prendendo il posto dell'uomo diciamo così no è intelligenza artificiale quant'altro non stava diminuendo la domanda di lavoro stava aumentando ma stava aumentando con lavori un po' diversi dal dal passato c'era comunque in atto una forte tendenza alla in alla tecnologia una forte tendenza alla distanza una forte tendenza a trasformare i processi in processi elettronici digitali perché ovviamente questo riduce i costi quindi una forte tendenza di questo tipo quindi un rallentamento nella globalizzazione manco una forte tendenza all'utilizzo della tecnologia poi ad agosto del 2019 ci è cominciato a percepire una certa quindi stiamo avvicinandoci all'inizio del 2020 al periodo più critico no c'era una certa ansia ma non si stava parlando di coronavirus si stava parlando ancora volta di una situazione di rallentamento economico infatti a novembre del 2019 quindi proprio sul fine dell'anno si parlava di una possibile rallentamento mondiale quindi di una diminuzione fisiologica normale vedete che in questo articolo del sole 24 ore si dice germania recessione evitata perché c'era veramente la paura di che noi potessimo entrare in recessione alcuni paesi era più vicino in altri paesi ad esempio la germania si dice abbiamo evitato la recessione la recessione vuol dire il pil che diminuisce dal punto di vista dell'importo e questo non vuol dire che non ci sia un rallentamento abbiamo evitato la recessione diceva la diceva il ministro de finanze tedesco non serve intervenire cioè non bisogna fare nulla l'economia è sufficientemente è sta sufficientemente bene siamo come capite proprio sul finire del 2019 sta per aprirsi il 2020 cominciano le notizie su virus in cina e qui noi abbiamo una momento di transizione nel quale questo fenomeno comincia a diventare globale perché inizialmente siamo stati veramente molto sciocchi ma attenzione non noi individualmente l'idea che di poti pensare che questa faccenda una faccenda lontana la cina e lontana invece che vicino la cina lontana sì è un problema ma è un problema loro non ci siamo resi conto questo è tipico dalla nostra mente è il noi e loro le cose lontane noi siamo diversi da loro pensate come in qualche modo si riteneva a qualcuno io sentivo dire a qualcuno c'è per forza in cina si sviluppa il coronavirus perché sono sporchi sono frasi che ho sentito le eramo dette ora magari non tutti però come per dire è per forza loro non sono come noi ecco attenzione questo noi e loro in certi momenti si sviluppa come se noi fossimo diversi e invece siamo esseri umani come tutti possiamo avere magari un colore della pelle leggermente diverso o anche un po di più di più che leggermente mai fatto è che siamo uguali allora il tema che cosa accade accade che questo tipo di situazione è diventata pandemica e praticamente non ce ne siamo accorti questo è un tema un tema che non ha che fare con l'economia naturalmente ma con il l'organismo mondiale della sanità forse hanno sbagliato qualcosa loro insomma qui non è un problema di chi è la colpa certo che a un certo punto siamo nel febbraio del del 2020 la copertina dell'economia sparla chiaro è diventato globale no dobbiamo fermarci un momento e guardare quest'altra copertina del 21 marzo del 2020 eravamo già tutti a casa in lockdown il mondo è chiuso si è chiuso il mondo ecco che quindi a questo punto dobbiamo fare una riflessione economica perché il tema non è più un tema evidentemente solo sanitario ma diventa un problema economico il mondo è chiuso le saracinesche sono chiuse vi faccio riflette ora su questo argomento perché è piuttosto importante per capire quello che è avvenuto che sta avvenendo ancora oggi in termini puramente economici riflettiamo su questo vi racconto questa storiella l'8 marzo l'8 marzo l'8 marzo non eravamo ancora in lockdown si parlava di zone rosse ma erano localizzate 8 marzo io l'8 marzo sono partito con la macchina e sono andato a Ortiziai a sciare l'8 marzo partendo da siena sono parito da siena la toscana e sono andato verso anzi per la verità sono parito a bologna quindi dalle miglia romagna per la verità sono andato verso Ortiziai lo stesso quella stessa mattina mio figlio che oggi ha 30 anni ha compiuto 30 anni qualche giorno fa è partito da milano da milano e da milano per i doni lano alla macchina e ci siamo trovati a Ortiziai quel giorno a Ortiziai non abbiamo fatto nulla di male nel senso che era consentito a farlo perché era ancora aperto gli impianti erano aperti noi abbiamo fatto questo ci siamo trovati a Ortiziai abbiamo sciato e abbiamo fatto una giornata di sci piena dalle 8 e mezzo alle 5 e mezzo prendendo una tonnellata di impianti mangiando al rifugio ovviamente cenando a fuori capite che cosa è successo poi è successo che hanno chiuso prima le province insomma storie note no ci hanno bloccato mio figlio è rimasto bloccato a bologna in quarantena e non si è mosso poteva tornare a milano in una zona di residenza ma ha detto col cavolo che torna a milano e non sarà bologna io da parte mia me ne sono andato a grosseto e sono stato là e sono stato là e ho fatto tutte le mie lezioni all'università da grosseto a distanza il mondo si è chiuso ora la domanda il tema che voglio dire questo dal punto di vista economico la settimana dopo noi saremmo tornati a sciare chi poteva andata se fosse stato aperto ma è stato chiuso cioè l'interruzione della domanda non è stata un'interruzione naturale non è una recessione naturale è quella che a me piace chiamare la recessione per decreto e per decreto che c'è stata la recessione il mondo è chiuso ma non si è chiuso perché la gente non aveva voglia di spendere sì è vero a fine anno c'era un certo rallentamento economico dire che la persona hanno meno voglia di spendere di andare di ma vi assicuro che in montagna c'era tantissima gente e vi assicuro che molti sono stati colti dal lockdown mentre erano in vacanza in montagna che gli hanno chiuso gli impianti davanti il Lombardia gli impianti sono rimasti aperti ancora per un po in trentino gli hanno chiuso a metà settimana dopo il fine settimana dopo aver fatto l'ultimo diciamo guadagna dal fine settimana poi tutto chiuso ad aprile tutto chiuso quindi capite è molto diversa questo tipo di situazione economica da quella che stavamo descrivendo prima quella di prima è naturale è la naturale oscillazione dell'economia quella di adesso quella che è stata la chiusura è stata la chiusura per decreto che cosa è stato fatto dopo questo momento vi prendo quest'altra copertina delle delle economist perché dice molto moneta libera che cosa vuol dire questo vuol dire che le banche centrali cioè sostanzialmente quelle banche che nel mondo stampano la moneta non è quello che vi dico non è correttissimo dal punto di vista lecicale ma rende l'idea stampare moneta stampare carta moneta vuol dire sostanzialmente mettere a disposizione della gente tanti soldi perché le persone possano spendere possano vivere in qualche caso per la verità stanno risparmiando la moneta è libera in realtà che cosa vuol dire questa moneta libera vuol dire mettere in condizione i governi quindi gli stati uniti tutti i governi europei il giappone il regno unito in tutto il mondo questo è avvenuto in cina in india mettere i governi nella possibilità di spendere senza limiti cioè il governo può spendere senza limiti cosa vuol dire spendere senza limiti beh certamente per esempio casa integrazione per esempio evitare licenziamenti perché tanto gli dipendenti di pavo io di governo per esempio dalle garanzie sui presti poi sul punto ci ritorniamo un secondo quindi il tema è proprio questo di fronte a questa situazione eccezionale di chiusura del mondo per decreto si è cercato di costruire un ponte usa una metafora che ha utilizzato il presidente della federa reserve quindi il potente powell che è che è una una la banca centrale più importante del mondo più da il mondo che dice io sono disposto a dare soldi quanti ne volete senza limiti io sto costruendo un ponte un ponte che ci porti dalla situazione pre covid alla situazione che ci sarà post covid nel mezzo c'è il baratro ed è un barato creato dalla chiusura per decreto dell'economia questo baratro va superato attraverso un ponte questo ponte è costituito dalla frima nei che io stampo dalla moneta che io do a disposizione il governo il quale governo però deve spenderli perché se il governo non le spende è chiaro che i miei soldi non servono niente i soldi non spesi non servono l'economia i soldi che non vengono spesi all'economia non servono perché non generano occupazione non generano crescita non generano prodotto capite perché ho fatto quel riferimento ai soldi sul conto frima nei ti do i soldi e li tene sul conto non serve a niente frima nei vuol dire che tu devi spendere ora voi dite i governi infatti perché i governi perché i governi spendono decidendo di farlo mentre l'essere umano spende se a voglia di farlo quindi il tema è proprio questo no quello della ho visto che alle ore 13 qualcuno dovrà disconnettersi noi magari poi continuiamo 5 minuti so un tempo per per riempire loro mi spiace abbiamo concierto un po più tardi comunque è chiaro che il tema è quello della della libertà di spendere noi abbiamo libertà di spendere ma non c'abbiamo voglia per cui i governi che cosa fanno i governi possono decidere di spendere e spendono facendo crescita e occupazione quindi la crescita della moneta vedete che qui c'è in questo grafico il total asset della banca centrale americana della banca centrale europea e della banca del giappone il total asset è a grandi linee la creazione di strumenti monetari nuovi vedete come tutte le banche centrali stanno creando moneta questa è la banca centrale americana dove vedete che c'è la linea blu che rappresenta la nuova moneta e la linea rossa che rappresenta il deficit federale cioè come il il trump diciamo finché dura anche lui come trump sta sta spendendo i soldi quindi vedete proprio come da una parte si crea moneta e dall'altra parte si spende la stessa christine lagarde questa bella signora che bella e bravissima signora che viene dal fondo monetario internazionale e che è presidente da feb no ha sostituito il mitico mario draghi la guard vedete in questo articolo del sole 24 ore del 7 ottobre 2020 quindi piuttosto recente la guard incalza i governi stimoli fiscali anche nel 2021 cioè la la guard che è quella che stampa moneta insomma se vogliamo ora essere estremamente sintetici chi dice io la stampa moneta ma governi voi spendete perché se non spendete la situazione rimane molto grave ora questa è una situazione ripeto molto particolare perché noi abbiamo avuto una recessione per decreto sapete che a giugno ci hanno liberato no a giugno giudusele mi è stata liberato ecco abbiamo liberato l'economia in effetti da giugno in avanti l'economia ha ripreso a muoversi perché così come per decreto era stata bloccata in italia per decreto è stata riaperta in altri paesi sono stati bloccati di meno in altri paesi un po di più perché qui ciascuno ha fatto una scelta anche di tipo politico sul tipo di intervento da fare per quello che riguarda il coronavirus la protezione poi alla fine tutti i governi si sono dovuti adattare all'idea che bisognava proteggere la salute delle persone soprattutto perché il sistema sanitario non sarebbe stato in grado di curare tutti questo è brutto non puoi ammalarti e già è brutto malarsi se poi sai che non vieni nemmeno ricoverato e vieni lasciato per strada evidentemente questo è totalmente privo di senso in un economia come quelle che noi in un non economia societacola quelle che stiamo che viviamo no quindi il tema era bloccare questo fenomeno l'economia si è ripresa la risposta è assolutamente sì guardate vi faccio vedere questo è il prodotto interno l'ordo americano il prodotto interno l'ordo in trillioni di dollari quindi vedete che il prodotto interno l'ordo normalmente sale era calato come vedete nel 2008 2009 che era stata una recessione dovuta una crisi finanziaria liman brothers eccetera eccetera non stiamo a riprendere questi discorsi vedete come il pil in trillioni dollari cresce quindi vuol dire che la gente guadagna di più no il re il reddito cresce fino ad arrivare a un punto di massimo proprio intorno alla fine del 2019 vedete che già cominciava leggermente a scendere perché l'ho avuto detto no un pochettino c'era aria di crisi normale poi è arrivata la mazzata il lockdown anche nei stati uniti e qui come il prodotto interno l'ordo da 19.3 trillioni di dollari è diventato 17.2 cioè la gente si è impoverita ma che cosa è previsto dopo nel momento in cui si riapre l'economia è prevista una crescita economica perché ovvio abbiamo ripreso a fare determinate cose quindi c'è stato una specie di c'è stato una specie di rimbalzo poi la previsione che questo rimbalzo prosegono il tempo no perché la crisi economica è stata aperta e poi in qualche modo è stata chiusa o agevolato il ritorno a un'economia normale vi faccio vedere questo business cycle clock per la Germania quindi un paese a noi più vicino vedete come parte il 2020 il 2020 parte con una situazione di rallentamento da un turn c'è un rallentamento nell'economia poi vedete che si pionba in recessione vedete aprile questo è il dato di aprile aprile si pionba in recessione poi a maggio siamo ancora in recessione per forza siamo in recessione perché l'economia è chiusa per decreto poi arriviamo verso giugno luglio agosto e poi settembre vedete che siamo ritornati al boom cioè una situazione di crescita questo perché è ovvio che se l'economia la fai lavorare l'economia crescerà ora capite quanto è delicata la situazione che stiamo vivendo in questo momento il dibattito economico che c'è in questo momento perché in questo momento il tema qual è che facciamo adesso è lo schermo è condiviso e quindi dunque alle volte quando si fa la condivisione dobbiamo andare nell'elenco delle persone e ci saranno due rugeri bertelli un rugero bertelli che presenta e un rugero bertelli che parla quindi se voi cliccate su rugero bertelli che presenta dovrebbe apparirvi la la condivisione a meno che ovviamente non ci siano problemi di non ci siano problemi di dire di rete di collegamento internet la condivisione io la sto facendo spero che molti vedano questo questo grafico che sto proiettando comunque immagino poi che nella registrazione della lezione che sta si sta facendo queste cose si vedano quindi diciamo che c'è un percorso capite quanto è in questo momento difficile la scelta no si tratta di una scelta la scelta è quella di chiudere capite quante polemiche lasciate perdere l'aspetto politico lasciatelo perdere per un momento so so che sono questioni che hanno una rilevanza politica ma io cerco di darne il più possibile una rilevanza economica no la rilevanza economica saluto anch'io grazie ringrazio anch'io dalla vostra attenzione e vi diverterete a rivedere questa cosa registrata sarà un diverto no spasso proprio lo mettiamo su youtube e su tiktok naturalmente allora capite il tema è quanto è delicata la situazione attuale quanto è difficile in questo momento prendere una decisione perché chiudere vuol dire ritornare indietro dal punto di vista economico e quando è chiaro quindi che esiste una sorta di equilibrio ricordatevi quello che vi ho detto all'inizio no sul nostro modo di percepire il pericolo rispetto al vantaggio esiste la necessità di avere esaggezza oggi che non è quella emotiva dei numeri e della disperazione perché bisogna stare molto attenti la nostra mente poi li moltiplica per due quindi dobbiamo stare molto attenti a quello che noi stiamo valutando dobbiamo cercare di mantenere un corretto equilibrio tra la situazione economica e la situazione di protezione della nostra salute è uno dei temi lasciate perdere il tema politico vi faccio vedere e spero che lo possiate vedere questa mappa è il mondo il mondo visto dal punto di vista della crescita economica questo è un grafico che chi avvoglia può osservare molto bello e anche visto su internet più bello perché è dinamico lo potete vedere sul fondo del sul sito scusatemi del fondo monetario internazionale è international monetary fund quindi imf.org c'è una parte che si chiama met e se voi cliccate su met vedete questa rappresentazione molto bella perché poi passando col mouse sopra il mondo si vedono i numeri si possono fare degli zoom e piuttosto si possono vedere vari anni in cui questo mondo si è colorato in modo diverso ecco che cosa vogliono dire i colori i colori rappresentano la crescita o come in questo caso purtroppo la decrescita cioè la recessione vedete che il mondo è principalmente rosso salvo qualche poche eccezioni il rosso vuol dire che la crescita è meno del 3 per cento quindi c'è una dimmi scusate è negativa di oltre il 3 per cento questo vuol dire grazie a voi dell'attenzione questo vuol dire che abbiamo una diminuzione del prodotto interno loro nella grande maggioranza del pianeta vedete che siamo rossi noi ma molti altri insieme a noi una crescita inferiore a meno 3 per cento ci sono poi zone in cui sono tra meno 3 e 0 quelle arancioni poi c'è qualche zona verde che è tra 0 e 3 vedete che le zone verde escuro o verde ancora più scuro il 6 per cento non c'è da nessuna parte e le zone un po più verdi tra il 36 sono veramente molto molto piccole questo è il 2020 che cosa prevede il fondo monetario internazionale per il 2021 che cosa prevede per il 2021 lo vediamo nella mappa del 2021 guardiamola e la situazione è questa verde perché perché naturalmente se non abbiamo un nuovo lockdown generalizzato l'economia da rossa diventa verde per definizione per definizione non è un ciclo economico normale è un ciclo economico particolare determinato da una situazione molto specifica quindi vedete come in molti paesi si cresce oltre il 6 per cento o tra il 3 6 per cento guardate l'india la cina sono i paesi più forti in termini di crescita ma guardate anche la francia la spagna il portogallo l'italia è verde insieme alla germania insieme a molti altri paesi del mondo come vedete sono rarissimi casi rossi o i casi arancioni no quindi il mondo crescerà nel 2021 questo è naturalmente una buona notizia questo non vuol dire che crescerà abbastanza per recuperare tutto quello che si è perso nell'anno precedente non è così anzi il fondo monetario internazionale è particolarmente preoccupato del fatto che ci vorrà del tempo per recuperare quello che abbiamo perso nel 2020 il che vuol dire che gli stati i governi le banche centrali dovranno continuare ad aiutare questa crescita perché da sola non si verificherà da sola perché purtroppo come è evidente da quello che sta accadendo intorno a noi abbiamo ancora a che fare col virus non è che il virus se ne è andato quindi è chiaro che dobbiamo affrontare un tema di crescita economica scaturita suscitata dagli interventi dei governi e delle banche centrali questo verde che vedete è prevalentemente come dire merito delle spese pubbliche del fatto che si è cercato di evitare troppi licenziamenti e ho addirittura cercato di evitare completamente la dove naturalmente il lavoro era protetto contro il licenziamento che non sempre è così chiaro e il tema della della moneta quindi capite come il tema è quello della futura crescita economica volevo chiudere questa lezione con tornando a qualcosa di un trend di lungo periodo perché il trend di lungo periodo il coronavirus cambierà delle cose ma soprattutto quello che è stato visto è che ha accelerato dei fenomeni che già hanno in atto uno dei fenomeni che ha accelerato è la digitalizzazione di alcuni processi anche la didattica si è digitalizzata questo non vuol dire che noi siamo contenti di fare la didattica a distanza ma alcune cose potrebbe essere anche comodo farle a distanza altre no altre devono essere fatte in presenza c'è una selezione pensate quanto cio 2 viene creato per andare a fare un inutile riunione in un'azienda a milano partendo da tutti po un'azienda articolata su tutto il territorio nazionale partono i dipendenti e vanno alla riunione a milano alla convention pensate quanto cio 2 si crea certo c'è chi prende il treno ma c'è chi prende l'aereo che chi prende la macchina no certo economia questa è perché l'ospostamento genera sviluppo genera crescita ma un costo ecco il coronavirus ha accelerato un processo che era già in atto quello dell'attenzione alla necessità effettiva della presenza la presenza in certi casi è necessaria in certi altri casi no ora tutti noi abbiamo visto quanto sono tristi le partite di calcio senza pubblico ecco il calcio bisogna del pubblico perché uno sport nel quale il tifo nel quale la condivisione la motivazione è fondamentale per cui tutti noi vogliamo ritornare allo stadio chi è appassionato di calcio il sottoscritto non tanto ma mi rendo conto che ci sia la giusta oppure i concerti mio figlio partiva con l'aereo andava d'amsterdam a farsi il suo concerto non mi ricordo con che cavolo di ma insomma so che con gli amici partivano e andava da amsterdam per due giorni al concerto della musica non mi ricordo magari qualcuno mi aiuta a individuare chi sono i personaggi insomma che fanno questi concerti da migliaia e migliaia di persone non so se sia necessario o meno certamente dal punto di vista economico è molto importante forse dal punto di vista anche della della condivisione allora prima di rispondere a una domanda che mi è stata che mi è stata posta vi ricordo il tema del cigno verde noi abbiamo bisogno di pensare a una economia a una finanza che sia più attenta nei confronti della sostenibilità da questo punto di vista siena è una delle università più attive in questo in questo settore vi segnalo questo la è una delle società è una delle delle università dove si è si è fatto di più in questa direzione per sviluppo per promuovere questo tipo di sensibilità vedete che c'è un questo documento potete scaricarlo su internet che si chiama il cigno verde perché si chiama il cigno verde perché esiste un famoso libro di devo dire un passo furioso ma insomma è lo dico simpaticamente una persona straordinariamente intelligente si chiama na sim taleb e il libro si chiama il cigno nero se lo andate a cercare è molto bello e parla di questi accadimenti che hanno una che sono devastanti ma hanno una piccolissima probabilità di verificarsi ma quando si verificano si è visto il cigno nero no la metafora è siccome noi non l'abbiamo mai visto un cigno nero il cigno nero non esiste non è vero non lo abbiamo visto sono due cose completamente diverse non averlo visto non vuol dire che non esiste vuol dire che non l'abbiamo visto ecco su questa metafora del cigno nero che avrete la pazienza di vedere di leggere questo libro peraltro è interessantissimo e stimolante quindi vi invito a prenderlo na sim taleb so che un nome che suona strano è un ex esperto di finanza che il suo vero successo l'ha ottenuto scrivendo libri ce n'è un altro molto bello che siamo aggiocati dal caso che è un altro libro che leggerete e se lo leggete vi appassiona sulla metafora del cigno nero c'è il cigno verde cioè l'effetto climatico questa volta non è nero non è in atteso sappiamo questa volta noi sappiamo che esiste è un cigno che esiste è dell'impatto delle nostre scelte su clima per cosa c'entra la finanza su questo la finanza c'entra molto perché la finanza comincia a capire che i soldi devono essere investiti solo in quelle attività economiche che garantiscono una sostenibilità e quindi c'è tutto un processo economico di identificazione dei rating dei giudizi di sostenibilità di ciascuna attività economica anche di quelle più sporche se così vogliamo dire si può fare per pulirle un po certo è chiaro che se devo prendere un camion per andare da qualche parte al momento il camion elettrico non c'è ma forse posso organizzare i trasporti in modo da risparmiare contaminazione dell'ambiente è un tema molto ampio che riguarda anche i diritti riguarda anche l'istruzione riguarda anche la condivisione l'inclusione sono i grandi obiettivi che si è dato l'ono i 17 grandi obiettivi 18 che i grandi obiettivi che si è dato l'ono di sostenibilità ma poi vi concludo come una serie su questo punto ma il tema capita è questo la finanza che diventa più verde quindi emettere le obbligazioni che finanziano sostenibilità vi segnalo questo perché è un tema molto bello molto positivo di lungo termine un trend importante che deve coinvolgere tutti noi perché naturalmente è il bello della finanza cioè la finanza che finanzia attività che meritano di essere finanziate c'è tutto una uno uno studio è una di una una cosa che va in questa in questa direzione prima di chiudere rispondo la domanda che mi è stata posta per riprendere Keynes famoso economista che ha dovuto affrontare la crisi degli anni 20 e quindi ha scritto proprio in risposta a determinate cose che erano accadute in quel periodo di depressione economica come si fa di investire se le aspettative sono così nefaste è proprio questo il punto sapete visto che ho usato il termine recessione non il termine depressione occorre per rispondere a questa domanda occorre assolutamente evitare e il governo e le banche centrali ce la stanno mettendo tutta che quello che adesso stiamo vivendo che è una profonda recessione non diventi una depressione sono due concetti molto diverso dall'altro la recessione è quella cosa che a un certo punto passa no cioè si scende e si sale la recessione può essere anche molto profonda come è avvenuto in questo caso ma poi si si sale perché è una recessione se invece la recessione diventa una depressione anche e ins non può fare nulla capite è questa la risposta dobbiamo fare in modo che non si spenga il motore che il motore rimanga acceso poi magari gira poco ma non deve spegnersi perché se si spenge farlo ripartire è veramente molto molto faticoso siamo in situazioni di depressione economica e la depressione non solo quella economica si cura veramente male perché si auto alimenta quindi è chiaro il concetto no dobbiamo fare in modo che il tema rimanga un tema di questo tipo bene vi chiudo rapidamente questa lezione condividendo tra un secondo l'ultima slide che volevo farvi vedere alla quale tengo in modo particolare che è questa adesso la condivido subito e chiudiamo con questa slide se riesco ora a ripristinare mi sono ricartato cercare di fare le cose ecco presenta ora e ci siamo arriva subito eccola qua questa slide lo sviluppo sostenibile una sfida da vincere questo è gli obiettivi per lo sviluppo sostenibile e questo è il grande tema che ci accompagnerà nei prossimi anni vedete che c'è ci sono temi che pensiamo sia le nostre spalle ma non è così la parità di genere istruzione di qualità salute e benessere sconfiggere la fame sconfiggere la povertà innovazione infrastruttura cioè la crescita lavoro dignitoso e crescita città e comunità sostenibili sono tutti temi che se ci pensiamo leggiamo la luce di quello che è avvenuto al livello di di covid sono solo accelerati non sono affatto rallentati abbiamo una accelerazione per raggiungere questi obiettivi bene sono le 13 e 22 io vi ringrazio della vostra attenzione molto cortese siamo rimasti in 53 che per essere l'une e mezzo direi che ovviamente è un grande successo potevate potevate evidentemente disconnettervi in qualunque momento grazie dell'attenzione la lezione è registrata per cui chi vorrà vedere riprendere potrà assolutamente farlo e magari approfondire grazie grazie vi ringrazio anche dei complimenti e vi sono grato per la attenzione e a presto in bocca al lupo mi raccomando fate le scelte giuste anche per quello che riguarda l'università e pensateci in momento a presto a rivederci