 Ac ydych chi'n ddedw i'n golygu'r lleiwyd gweithio'r methodologi lleiwyd gweithio i'r 1900 yma, i'n ddod y dyma o'r idea ychydig o'r ddweud ymgyrch yw eisiau yn ymdegu'r lleiwyd yn ymdegu'r lleiwyd yn ymdegu'r lleiwyd. Mae'r ffyrdd oedd yn ymddig iawn o'r audio-lingwalism ac mae'n ddweud o'r methu ar y lleiwyd ar gyfer y ddweud. Felly, psychologi yn y 1950s a 1960s bydd yw'r newyddau newydd yw'r cyffredinol. Felly, mae'r cyffredinol ymlaen i'r cyffredinol ymlaen yw Pavelov, ac mae'r cyffredinol ymlaen i'r cyffredinol ymlaen i'r cyffredinol ymlaen i'r cyffredinol. Felly, maeen i'r cyffredinol yn cael Peddorol, wyrda'r bynnig a Chyfazz yn argynnu'r honig, fe Basiliau sent amid shock sydd wedi fynd gan Mangimbod llunosol mattressol i'r ch cyffredinol ā tun, a fynd i'r chyfera llyniogiedaniaeth yw lawn amben mewn gw знodol wedi deall, a mae hynny, s画涂rfa'i hyffredinol a gyrhau cyffredinol llyniogieunol wedi ym larau hynny. Audio is to listen and lingual is to repeat. So what we do is a series of drills and these intensive verbal drills help us to get a use of the particular language.