 Jeg havde lyst til at tage en god tur. Jeg tænkte, at jeg kunne gå forbi det byggeri, som jeg skal skrive bachelorprojekt i. Og et bachelorprojekt, det er sådan lidt SAP-agtigt, hvor man får lov til at dykke ned i et nyt emne, som man synes er spændende. Engineeringstudiet er på mange måder andet, i hvert fald de mere bolige studier. Der er ikke så meget selvstændigt hjemmearbejde. Når man er studerende her på byggningsteknik, så er det mere sådan noget med at komme til en masse klasseundervisning. Og det er egentlig rigtig positivt for mange, og jeg har mærket, at det er der med, at man møder hver dag og ser sine venner og arbejder med dem hver dag. Det skaber egentlig også et tætere bond. Jeg får faktisk ikke lige gruppe arbejde, det vil jeg tænke. Og jeg har vist det også godt fra før, fordi jeg har bare haft dårlige erfaring fra f.eks. Grimachet, at man selv sidder med tingene. Man er i en gruppe med nogen, der ikke har lyst til at lave noget, men her er det anderledes, fordi man bliver nødt til at lave noget. Man lærer arbejde sammen med forskellige mennesker, eller nogen, der er meget forskellige fra en selv. Og det skal man jo også bruge ud fra arbejdsmartet. I dag er jeg på arbejde som student, og man hjælper i det firma, som jeg var praktikant i. Her på studiet har vi nemlig praktik i hele femte semester, og det er mega fedt, for man får lov til at arbejde som en engineer, og man kan egentlig kun have studeret i to år, og så prøver man at finde ud af, at man faktisk har lært noget, man kan bruge til noget. Vi har en masse teori, men det er ikke abstrakt. Det handler ikke om at udlyde beviser, det handler mere om, hvordan man bruger det i praksis. En almindelig dag, det er inden fra 8.00 til 12.00, eller 12.16. De fleste dage har man fire timer. Nogle gange ude det, men det er fleste fire, hvor man har noget klasseundervisning. Og så er der tid til at sætte et par timer af, til at sidde og lave noget opgave regnerne. Jeg er lige kommet hjem fra skole, hvor i dag har vi haft et fag, der hedder værkstedspraktik. Det kan være lidt svært at forestille sig, hvordan en betongbjelke egentlig bliver lavet, og det er jo det, de sidder og regner på. Så er det meget fedt at komme ud i værkstedet og se, hvordan det egentlig det hænger sammen. Jeg kommer lige rigtig fra Gymnasium, STX, så jeg har aldrig sådan rigtig lavet noget hundverk. Så det er fedt, at det er en del af uddannelsen, og så man ved lidt, hvordan det hænger sammen. Jeg var nok mest overrasket over, hvor meget matematik der var på studiet. Og det er nok bare fordi, at jeg ikke havde læst ordentlig op på, hvad studiet egentlig givede på. Men det er overrasket mig bare meget, at på de første to semester er der rigtig meget matematik. Og hvis man ikke er så stærke i sit gymnasium af matematik, så skal man i hvert fald lige tænke over det. En vigtig ting er, at efter vi får vores opgave, det er jo, at undervisen faktisk er der, til at hjælpe med at løse opgaven, altså hvis man har en spørgsmål til den. Man kan, hvis man er flit i nok, blive færdig med såtidt alle ens opgaver på skolen før man tager i dem. Altså hvis man er her 8 til 16 hver dag. Jeg er mest overrasket over, at der faktisk er alle de der specialiseringer. Selvom det hedder byggningsingenieur, så kan du komme til at arbejde med vej eller med vand eller med jord. Altså jeg føler det mange uddannelser i en. Ja, man kan læse byggningsteknik, hvis man gerne vil være med til at forme landet på en eller anden måde. Det er jo også derfor lov at sidde og regne på alle de forskellige løsninger, der skal være ude i virkelig liv.