 Vi mødes her i dag ved Aarhus Universitet for at diskutere forskeruddannelser og uavhængighed i forskeruddannelsen. Vi har en stor udfordring. Dels bor vi rigtig mange midler på forskeruddannelser på Aarhus Universitet, og dels er det Aarhus Universitet af farven og alle discipliner fra filosofen, der typisk arbejder i en rum eller i en meget lille gruppe, over til dele af sundhedsvindskab og naturvindskab, hvor man typisk arbejder med meget store grupper. Dels er vi jo selvfølgelig gerne, og det følger jo af POD-bekendtegørelsen, at når man er færdig med forskeruddannelsen, skal man kunne arbejde uavhængigt som forsker, hvordan sikrer vi det på tværs af alle vores fældre? Det er det, vi i gang vil diskutere i dag. Det er en svær diskussion, hvor der er mange synespunkter, fordi vi er kontrolte af forskellige forskningsmodus og antal mennesker, der indenfor ved forskningsfinansiering er meget forskellig. Så vi bliver nok ikke færdig med det i dag, men det, jeg håber, vi kan nå frem til, er et set af grundprinciper, som alle fagligheder med Aarhus Universitet kan tilslutte sig, således, at vi sikrer, at alle de unge mennesker, der kommer i en forskeruddannelse her, får en reelt mulighed for at uddannelser til selvstændige, fuldbordne forskere, når de er færdige med en POD-uddannelse med Aarhus Universitet.