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La fotografía: una estrategia valiosa para la investigación

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Published on Jun 29, 2018

“A pesar de que fue registrada como invento en 1839, en el campo de la investigación educativa seguimos hablando de la fotografía como una innovación”, aseguró la Dra. Gabriela Augustowsky.

La profesora visitante del Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay explicó que la fotografía sigue siendo considerada como una herramienta “de segundo orden” o “auxiliar”, que apoya a la narrativa textual.

También destacó la importancia que tiene para el campo educativo y brindó una serie de consejos para aquellos que quieran implementarla en sus investigaciones.

Más información:
https://ie.ort.edu.uy/72209/10/una-fo...

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