 नरेटेव, देर स्वड़न्त मुझे आप से श्मड्यूल में, नरेटेव, यह निस्टोरी तलिंक के बारे में आप से बात करनी हैं, औरल नरेटेव, नरेटेव सा श्टोरीज आर एन अनिन्ट्रेप्टेद श्टीम अप लंगविच, मोटीट बाट स्पीकर, आर खप्चर � इ dropdown स्वटों स bare voice, नरेटेव दार, बरी भाग नहीं होता, वाग नोलोग होता है, और वो वाग नोलोग होता है, उप्रदुसिस्ग लंगवेज रहात थी अब वराल नरीट्रिप, भाल प्रीस पूदिं जो इन्पर्मेशन नीटेड भाग नोलिस्नर्ग. तो वो पहले से फर्ज कर लेता है, परजुम कर लेता है, के कोँन सी अंपरमेशन, और अंप्रस्ट, और लंगवेच, और वो लिसनर्स के लिए रेखवार्द है, किस चीस की उनको जरुरत है। तो लिसनर्को और उसकी जरुवत के मुताबक, तो वेज एक प्री स्कुलर्स दिवाल्प देर नेरेटिप स्किल्स, तो दर्जिस आल्त्रीक हैं, जो स्कुलर्स प्री स्कुलर्स लंगवेच दिवाल्प करने के लिए वो लिए जाते है, सिकुलर्स लंगवेच प्री स्कुलर्स लंगवेच देर जाते है, थो वाखयात कर तस्लषल अप जाते है, वागयात कर तसलषल अप वेड़।, अर ये क्रोनुलुगिकल भी हो सकता है, यह कुच अर जुस्यात कि ह fallasti bhe ho sutta hai यह स्व़्ी क्यक को अंटाई करने ख़ी ए, क्यक जिरनाई कि आ़गए प्रोट्� General Situation can be about something else यह स्व़्ी को अंट्च्ण करने के लिए ये बहुत थहाई जाpeey to understand this story, it is very important भी आद को आद, ज़ाप रवी काए, आप लेज़़े अने वगत कागग। ये लिब उपी आद नग्टोंग, उप्योंग ट्री को अरगनाएर करगा है. ये भी नहीं रिए ज़ोरी है, टिक। एकोस की डत्यटonakता आत्व हो छएबि समत्सिया कोगे, आगे ठॉटडॉटधिक स्कर्तिना काट्डी। कत्दिक अथानी जोरर्पला क ही आखे लॉगादर्रॉझा में जहॉतिता फलते हो और स्क्प्यर्जगे?! ठونेने लोसे ने लीिटिच्सकर्ते है! और फिर use of sensory language to describe how these things look, sounds, feel or smell तो जो sensory language है वो भी story telling में narration में ज़ोरी होती है तो तब भी आप कोई कहानी ये story develop करें, तो ये characters के बगयर कभी भी मुकमल नहीं हो सकती और उस में हर तराके करेक्तरस होते है, इस में अच्याईवाले करेक्तर भी होते है, बुराईवाले करेक्तर भी होते है और stories में जो right of characters है, यह नहीं करेक्तरस की जो लडाई होती है, यह नहीं एक उस में वो भी उस में शो किया जाता है प्री schoolers develop characters in stories giving them personalities, motivations and emotions उनको motivate करते है, उनको personalities की शकल देते है, उनके emotions की बात करते है तो ते में also give characters, dialogue, touch as direct speech to show what the characters are saying तो इस में dialogue भी हो सकता है, और जब वो उस में कुई तास्फर प्यादा करना चाहें यह किसी जगा कुई दिसकेशन करने की ज़ोवत हो, और फिर story retelling तो narrators तो है वो अपनी story narration के जो skills है नको बड़ाने के लिए वो retells the stories they have heard or read using their own words and adding their own details तो यह उनकी मदित करती है, चीजों को understand करने में और structure the elements of the stories or build their narrative skills तो यह नहीं से उनके narrative skills भी build होते, using imagination Narration में, stories में, novel, afsana, यह सारी इसकी types है, so imagination के बगयर आप, तुके इस में मुखलिफ scenes क्रेट कीए जाते, और वो जो scenes है, वो imagination के बगयर मुमकिन नही है, so preschoolers use the imagination तो create their own stories, drawing on their own experiences and interests. तो they make create stories about their daily life, अर make up of stories about the imaginary words, world and characters. तो यह में भी realities पर मबनी हो सकती है, यह supernatural भी हो सकती है, तो जैसा एंवायर मेंट होगा, यह जैसे listeners होंगे, उनकी need के मुताबग, वो narratives develop करते है, अब इसके लिए हम flow chart है, के story के parts क्या हो सकते है, तो has story के 3 parts को सकते है, उसका introduction, introduction में what, why and how, यह describe क्या जाते है, यह नहीं what is the story about, और what are the characters and how they are interacting, how they interact and how they talk, interact to each other, वो body of work, तो body of work तो है, वो उस में story में क्या चीज है, यह नहीं वो किस चोंटेक्स में है, किस तरा के उसका टीम है, क्या तोपिक्स है उसके, और फिर उसका एक end, तो यह नहीं जो end है, वो भी इस में एक दिखाया जाता है, मुख्लिप करक्टरस को उनको अपस में का interaction यह riotss है, यह अचाई यह बॉराई के, जो करक्टरस है, उनकी अपस में एक तरा से जंग जारी होती, और in the end पिर जो अचाई वाले करक्टर है, वो successful होते है, और यस तरा के story एक happy ending के साथ end होती है, लेकिन कुछ stories जोती है, वो almiya भी होती है, और उन में, उनके end वो गमनाक भी हो सकता है, अब the writing processes का क्या है stories का, तो सब से पहले pre writing stage है, इस में जो writer तिंक करता है, सोचता है, उसके plot के बारे में, उसके characters के बारे में, उसकी language के बारे में, सब चीजों के बारे में सोचता है, फिर द्राफ्टिं, फिर वो कहानी का, यह निस्टोरी का इप्तिदाई खाखा बनाता है, और उस में जो characters और plots को अपस में link करता है, जोडता है, और language की different चीजें जो use करते हुए, और उसको connect करता है, और फिर उस द्राफ्ट को revise करता है, और revise करने के बाद फिर उस में अदिटिंग का मरहला आता है, तो अदिटिटिंग में जो है जो उस में जायत चीजें होती है, यह जहां कुछ कमी रहे जाये उस में कुछ आद करना, तो यह अदिटिटिंग का मरहला हो जाता है, और फिर फाइनल जोस का पबलिशिंग यह आप खेलें के, श्टोरी की कमपलीशिन का मामला है, पबलिशिन का मरहला है, यह जब एक रहीटर एक श्टोरी कमपलीट कर लेता है, तो इस मरहले पर वो फिर पबलिशिनग का, और फिर यह क्यमिनिकेशन के लिए ज़ूरी है, और जो आम लोगों के लिए जो अपने कारें के लिए, पाएदे की चीस है, वो पबलिशिनग ही है, और पबलिशिन के ज़ूरी ही लोगो तक श्टोरीश पहुशती है.