 Hallo zusammen und willkommen zu einem weiteren Talk von vom D-Vlog PUSH TO TALK. Im nächsten Talk geht es um Alexander. Alexander ist YouTuber, hat einen YouTube-Kanal unter Elektro- und Elektro-Technik in fünf Minuten und wird uns im nächsten Talk ein bisschen was über Lernvideos erzählen und wieso gerade Lernvideos in der aktuellen Zeit steil durch die Decke gehen. Dieser Talk, this talk will also be translated into English. You can find the English translation on the mumble.c3lingo.org. Enrith und mit diesen jetzt deutschen Wörtern leide ich über zu Alexander. Jetzt deutschen Wörtern, leide ich über zu Alexander. Alexander, herzlich willkommen und zum DC Engine mitteilten Kauers. It's Dangerous. Okay, danke dir, Herat. Mein Name ist Alexander Stöger und heute möchte ich zusammenreferieren, warum boomen Lernvideos auf YouTube. Also ich betreibe den Kanal Elektro-Technik in fünf Minuten und da ist mal was aufgefallen. Und zwar diese Lernvideos boomen brutalst. Wie ist mir das aufgefallen? Einmal durch zwei Sachen, einmal durch die Kommentare, wie sie gerade ist hier schon stehen sind und einmal durch die Aufrufzahlen. Die Aufrufzahlen bei den ganzen Lernvideos, nicht nur auf meinem Kanal, sondern generell gehen exponentiell nach oben und in den Kommentaren des Feedback, was ich von den Zuschauern bekomme, das bei mir ist ja mein Zielgruppe, bei mir als Studenten, ist immer wieder das Gleiche. Schade, mein Dozent, erklären ist nicht so gut. Endlich habe ich es kapiert. Sie müssen an die Uni kommen. Wir schreiben morgen ein Test drüber, hat es nicht erklärt und so weiter. Jetzt hat er ein Test bestanden und es geht immer wieder aufs Gleiche heraus und dieses Bedürfnis, was die Zuschauer da haben, das haben irgendwie gigantische große Menge hier in Deutschland, also in Deutschland und international, dieses Saugung nach Wissen, das sehr verständlich produziert wird und das man sehr schnell konsumieren kann. Und dann habe ich mich gefragt, wie war es ganz am Anfang? Wie haben die Leute das vor dem Internet gemacht, vor YouTube und all das? Und nachdem die Knowledge Transfer war es klassisch, eine Lektion zu benutzen, und jemand stand an der Front und das Auditorium war nur auflösen und die Knowledge bekommen oder nicht und dann waren es Books und wenn du es noch nicht bekommst, dann waren es andere Leute, der älteste Bruder, euer Casin, und andere Leute, die da waren, die es dir zu erklären könnten. Und jetzt ist es ein Bewegung mit Lerning-Videos und das hat wirklich explodiert. Das ist jetzt die neueste Kategorie auf wie zu lernen, aber sie sind wirklich viel vermeinter. Und ich habe schon viel mitbekommen, die Leute gar nicht mehr in den der Web... und ich habe schon viel mitbekommen, weil ich gar nicht mehr in den Internet hatte, und ich habe schon viele mitbekommen, die das Leute gar nicht mehr in den Internet hatte... Und ich habe schon viele mitbekommen, die das Leute gar nicht mehr in die RTL-Videos... und ich habe already noticed that some people seem to not even go to the Uni anymore but only learn from the videos. And then I thought about it, what is the special thing about those videos? Why are they booming like that? And there are certain enablers, so things that make things, Und eine von ihnen ist das klassische Internet. Wenn du 20 Jahre zurück gehst, war es Internet, aber nicht wirklich der 56K Modem. Du könntest nicht wirklich Videos sehen, es wäre einfach nicht möglich. Aber jetzt sind es 1.000... Es gibt sehr schnelle Konnexionen, DSL 5G kommt bald raus. Es ist nur da, es existiert. Und das ist ein Enabler für diese Videos. Ein weiterer Punkt für diese Videos ist die Equipment. Es gibt fast alle 4 oder sogar 8K Kamera im Pocket. Und das ist einfach extrem. Du kannst einfach ein Video... einfach die Kamera anrufen und es ist so leicht. Du brauchst nicht eine Expansiv-Equipment, sondern du brauchst eine TV-Produktion. Es war wirklich Expansiv, aber jetzt ist es sehr einfach, weil alle diese Videos haben. Und das ist genug. Und jetzt kommen viele dieser Videos nicht von den Studenten, sondern von jungen Menschen, von den Studenten. Und sie sprechen das selbe Englisch. Und das ist etwas... Interessant über die Generationen. Es gibt separate Generationen. Und jede Generation hat verschiedene Werte von den anderen. Und wenn du in deiner Generation stehst, ist es viel leichter zwischen dir, weil du das selbe Englisch hast. Es ist viel leichter, wenn jemand in der 60er-Jahre ein Professor irgendwo etwas sagt. Ein weiterer Enabler ist YouTube und Google. Wenn du jetzt dein Smartphone mit Android hast, ist das auch Google. Auch wenn du es nicht magst, kannst du es nicht machen. Und Google... Wenn du immer etwas anrufen möchtest, ist es immediately available. Das einfachste Beispiel ist, wie ein Papier zu machen. Du willst es als Text? Wenn du es als Video hast, ist es viel leichter. Und das ist der nächste Punkt. Du kannst es wie oft wie du möchtest. Also, du bist niemanden anrufen. Wenn du dir ein Lehrer fragen würdest, um sie fünfmal zu repetieren, wäre das anrufig. Und, ja, das ist wirklich anrufig, wenn du das machst. Aber das Video ist sehr patientisch. Und du kannst es so schnell wie du es brauchst. Wenn du willst, wie ein Papier zu machen, kannst du in dem Video ranjumpen. Und du kannst es so schnell wie du es brauchst, ohne dass du jemanden anrufen möchtest. Also, es ist anonym. Also, niemand denkt, dass du stupend bist oder dass du es nicht magst. Und, ja, das nächste Enabler ist die Monatisation. Mit dem Keyword Creator, z.B. auf YouTube, sie bekommen Geld, wenn sie ein Video createn, das wirklich succesvoll ist. Das ist nicht giant, aber natürlich hilft es. Und wenn es funktioniert, und du Geld für dein Herz hast, dann motiviert dich. Und das Feedback motiviert dich auch. Wenn du nice Comments hast, dann motiviert dich auch. Und das Redouble die Effort. Und das führt zu mehr und mehr Videos, die du createtest. Und die Community ist glücklich, und es wird größer. Und was ist das Resultat von all das? Also, es führt zu etwas, was ich wirklich mag. Oh, ja, das letzte Ding. Die Kritik von all das, über Qualitätskontrolle. Wenn jeder etwas inbricht, und was, wenn etwas falsch ist. Und ja, ich kann sagen, es gibt ein Algorithm, und das rankt gute Videos auf und schlechte Videos auf, mit einem Dislike oder einem Like. Und das ist ein klassischer Winner, der alles prinziert. So, die besser die Videos sind, die mehr Likes sie bekommen, die besser sie rankten, die mehr sie werden. Wir haben nur drei oder vier Videos, am Ende, die wirklich gut sind, wo die Community sagt, ja, das funktioniert. Und die User, sie machen die Kommentare, die Zuschauer. Und wo liegt das? Das führt zu einem globalen Knowledge-Management-System. Und das ist etwas, das noch nie vorhin existiert. In dem letzten, in dem wir uns von einigen Menschen gefordert haben, es war die Informatik. Und jetzt ist es möglich, für die Menschen, um einfach Informationen zu bekommen. Jeder kann die same Information haben. Und das ändert alle die Erleichterung, die komplizierte Erleichterung, aber auch die komplizierte Erleichterung. Was bedeutet das? Wir leben in einer Welt, die immer schneller ist. Es gibt viele Topics. Zuerst ist es Robotik, dann ist es Artificial Intelligenz. Es ist immer die Zeit, jeder weiß diese Worte, und es ist immer schneller. Und das bedeutet, für uns in unserer Welt, wir müssen neue Knowledge generieren, immer schneller, und auch immer schneller lernen. Und natürlich, Videos sind gut für das, und dann natürlich, wenn du die Knowledge benutzen willst, die Informationen benutzen, es gibt etwas called microdegrees, z.B. 8-Hour-Courses für Python-Programming, dann bekommst du ein microdegrees, das kannst du in deinem CV und das ist ein cooles Ding. Und was bedeutet das für die Erleichterung? Natürlich braucht man ein paar Erleichterung. Du brauchst ein paar Erleichterung für eine komplette Universität, weil sie nur für Fragen sind, für die schwierige Dinge, weil die Basis, die in dem Video sind, du musst nicht einfach dort stehen, für 90 Minuten. Du musst nicht das machen. Und das andere, was du kannst, du kannst es komplett online machen. Das ist, und jetzt bei der Universität, das ist das, was ich erklärte, und dann für die Unternehmen, natürlich gibt es eine große Potenz für diese Videos auch. Also Produkte sind usually bought according to the availability of tutorials in the net. Natürlich gibt es keine Statistiken behind this now, aber wie kann ich das bekommen? Wenn ich mich selbst für etwas schaue, für Beispiel ein Simpler Calculator, also wenn ich jetzt wissen möchte, wenn ich es benutze, wenn ich meine Forschung mache, dann gehe ich einfach in Google, und dann sehe ich, okay, da ist ein Video, da ist ein Video, dann sehe ich, okay, da ist genug Informationen, ob ich sie benutze, oder ich kann die Antwort auf alles finden. Und das ist natürlich eine große Boost. Also, ja, es ist eine große Boost in Marketing, und ich benutze diese zwei Examples jetzt, Conrad and Reichelt, just electronics companies. Und wenn du für sie schaust, in YouTube, es gibt viele Videos, das sind die Produkte, für Beispiel, wie kann ich meine Wifi improve zu Hause, und alle diese Informationen sind available, und sie sind available, ist ein Marketing-Tool. Also, das ist also ein Advant amongst companies. Wenn du all diese Informationen provided, dann finden die Leute, wenn sie für Tutorials can stand apart from others, from the competition. And the great boon is that it's not just in one company, but it's multilingual and German, English all around the world. And yeah, with this I want to close the topic and if there are any questions, feel free to ask. Yeah, thank you very much, Alexander, for the very interesting talk. So, questions? I had a look at your YouTube channel with around 32.000 subscribers. You almost a YouTube star, already are. How do your students think about this? How do they think about this? And are you already using this in your lessons? Well, first of all, YouTube star, I don't know if I can claim that. I think it's one of the biggest electro technology channels on YouTube. I use the videos in my lectures, I don't use them in their lectures, I think of it as an add-on. They can look at them additionally. I have classic lectures. I say who still has trouble who still wants to view more can use the videos at home. But I'm not saying someone I hold the lecture, but you still need to also watch these videos. And there are people who just watch all the videos one day before the exam and try to learn on a way faster speed and will they pass then? Well, yeah, they might. And they are people who just watch well, yeah, they might. That's not something just on my uni, but completely the German-speaking realm, Germany, Austria, Switzerland. Yeah. With these words, thank you a lot for this very interesting talk. I'm pretty sure we'll see one or two more videos and wish you a nice weekend and a nice rest of the day.