 तो तेक्सानोमीज वो कैतेगरीज होती हैं, अबजैक्स की, जो शेर आकामँने सेंच्स, यक चीज़ करक्तिसिक्स की वजाए, अब आप खाँईच्स को यह चीज़ों को गुब करके, तो इकथा करे की आए तो उनको हम तेक्सानोमीज कहते हैं. तो अब इसे मराद कैतेगर साट्या Omnitures, साट्या साट्या कि साट्या अखोर आश्प्यक्शट यो बाच्छनदश faint यो वूश औच्छी जा खचशे सी जब जवी तो यो गड़ागरीज की बुइनीाध पर भी लेओ साट्या आश्प्या करता करते है अर ज़ो बचो नहीं यह के वो गरीजूली उनवे उनका लेक कनश्वाजन के वोगर छागते हैं अर पहले से जो नहीं वोगर खरिज्चनेश चीख होते जाते हैं तो अबजेक्रिट्म आर्पेत्म है way of object related by themes are bound by an eventORE object unrelated with an event तो वबजेक्रिट में में इंविंड के साल सब जीब उना था �這裡 are both objects related with any theme मुस्साल की तोपः गिष्त अ बअस देप केग अपार्टी हाँद जी चाहे क्या है एक बास्द यएविंट के मुत अलकी लिकी न है. ज़ासी अगर एद आम कहें, तो एद के साथ आम क्या स्वीट्स होगे, नूए द्रस्सिज होगे, या इस्तरागी चीजगे आम जोडके, तो वो गरजूली उनके कुन्सेप्स बच्छों के चेंज होते जाते हैं. और विद्दाग पच्छ आप ताएम जुजू उनके लंगवेज ज्वल्प कोती है, वो वान वर्ज, तू वर्ज, और इस्तर आगे तू वर्ज संटन्सिज यहने उनके लंगवेज कुम्प्लेक्स होती जाती हैं, फिर वो ठीम्स और टेक्साूनोमीज अगवेज का नूले और आगवेज अईगा मान षीमिलारती यह अगवेज के बंच्छ तू यह क्यदे का जड़ाईड़ा, और वहुडवेग चीन चड़ाईडिन कर कचाटेगरी मे जाती है। तो अगले डो सालो में जो उनका केटेगोरिकली जो रेशिन्स हैं, वो भी उनके और्गनाइसेशन के प्रिफ़द मैठर्ट बन जाते हैं ये बन सकते हैं. अगले बन सकते हैं, ये सिट्सला उनका जारी रहता हैं, और उनके वर्ड थीमेट ठीम्स और उनकी केटेगरी जो हैं, वो उनके कुन्सेप्स को चेंच करने का सबब बनती हैं. इस सिल से मैं वो कुछ सेटेटची की करते हैं, मस्लं रिवाइजागी मिस कनज्आप्सचेंच् तो पहले से जो � domino-onsuka-mosu- mis-knings-hati-han- होती उनको वो रिवाइच करते हैं, और जो वर्ड जो हैं, वो अकringsौरेट नहीं होते उनको वो रिवाइच करते हैं, ज़ोई अपनी जवादबाद करंटीजा इंद of cheese चान की डब रवीझा अगर दवर तुमिन पी ज़ब उताएग हैं। इस्तर अड़रस्टनिं काज अन अख्ठ फक्क फिर वो काज अन अख्ठ का रलेशनश्प चिकते हैं मद्सल लhm, हम ये सिख Haiyaseek Let's say that if a cup । आब अप में पाने दाल दें, To say, if we add more water in it, को उसी अवरफ्टॲो करेगा तो यह पानी जिया दालने का नतीज़ा है के वरफ्ट्टॲो हूँा तो यह जुर लेमनिग अूँधब्ट है, वो जो है यस टरा वो चीज़ी वो सीखते है। उनकह कमस्पट्स्मेर वीचन्मेंत होती है और वो जीज़ी शीखते है। नेखs है अंद्सानूँए श्पेश्ट रेलप्ष्ट ये हैं। श्पेश्याल रेलशन्ट्ट के वो फ्रन्त या बेक या उसपर या नीचे तो इस भ्य προ चीज़ों के जो के लेश्टिप स्वप के, ये बेतर अंद्स्श्ट एंग़ जो हासल करते हैं whirring difference between above and below, front and behind, so then developing more complex theories. so when the maturity come to their ideas, they learn complex theories, learn concepts with time, learn categories, learn taxonomics knowledge, learn themes. so they change in their concepts like this. but it is gradual and ये प्री स्कूलर्स का ये एक आहम सिम्तम है, उस तुरान की लंगविज लेंवेड्वेल्मेंट का एक आहम साईन है, और ये विक्रे संटन्सिस बोलने का जो तुरान्यास लेकेर, ये साईत आर साल तक का पीडिएड़ है, जिस में ये बचो में ये कनसेप्षल चेंज जारी रहता है।