 कोबिद 19 महमारी के चलते आज विष्व के सभी विकासात्मक कारेव के साथ साथ मोल बुत कार भी प्रभीत हुए है, चाहे रोज मररा की जरुतो को ही पूरा करने का सावाल क्यो नहों इस वेश्विक आप्दाने जहाँ वेश्विक अर्थवेश्था को प्रभाविद किया वैश्विक शिक्चा जगत में भी इसके प्रखोप को देखा जाए सकता है इसी संदर में हाली में सहुत राष्ट शैक्चिक वैख्यानिक अस सावस के तिक संगतन यानी विश्विक शिक्चा निग्रानी रिपोट जारी किया है इस रिपोट के अनुसार कोविद 19 महामारी के कारन वैश्विक शिक्चा अंटराल में व्रिद्ध्धी देखी गगे है महामारी के तोवर में निम्न मद्ध्यम आएववर्प के तकरीबन 40 पष्ट देशो में गरीभी भाशाई अलप्संख्यक अदिव्यांग लोगों को सीखने संबंदी कारेकलापो को लेकर अनिक समस्यांग का सामना करना परडा है अपको मालुम है कि भीते अपरल से ही अदिकाश इस्पूल कालेज बनद है जिसके चलते विष्वो के तकरीबन एक यान में फिसदिक छात्रम इस्पूल नहीं जाएग विकल्प के तोवर पर दूरस्तर शिक्षा कारेक्रम को अपनाया तोगया विकल्प कच्छा आदरे प्राडालियों के तुलना में कारगर साभित नहीं हुबाया इस्पूल के उसर निम्न आईवाले पश्पन फिसदी, निम्न मद्यम आईवाले तिहतर फिसदी अब आईवाले तक्रिवन तीरान्भे फिसदी देशोंगे प्रात्मिक और मात्मिक शिक्षाड़्ट्पामों को अपनाया गया सरकार भी अअनलाईं शिक्षाड़्ध्विकल्प्मों को अपनाया रही है लेकिन, दिजिटल दिवायस के कारण्थ सरकार का यह दिष्टी कोन भी अदिएख सफल मैं रहा है इस विकल्प के यह सब से आवश्प्षक संसादरो में बहितर इंट्टरनेट कनेख्षन महत्पून है योकी बाडरत में एक समस्या है इं सब के अलावा दिष्टी भादित और शम्ड भादित चात्रो के लिए शिक्छन सूविद्धाले परिसर में ही बहुतर होती हैं योंकी आसे एक चात्रों को, कमपूटर या मोबाईट पर सुत्ट रुब से कारे करने के लिए अनिक समस्याँ का सामना करना परता है रिबोट में या भी कहा गया है कि निमन और मद्ध्यम आएव वाले सत्त्रा फीसदी देश अद्रिक तेख शिक्च्चंगों की बहुती की योंजना बना रहे हैं बाईश्विसदी देश कच्च्चा के समय को बड़ाने पर विचार कर रहे हैं गोर तलब है कि वैश्विक शिक्चा निग्रानी रिबोट एक सोटन्त्र प्रकाशन रिबोट है GEM, यहनी गलोपल एजुकेशन मुन्त्रिंग, रिबोट को सरकारो, बहुप्रत्ची ये एजन्सियों और निजी संस्ध्छाँ के जर्ये विद्पोषित की आपा है और निजी संस्ध्छाँ के जर्ये विद्पोषित की आपा है और युनिस को इसे सुभिदा और समर्तन देता है निशकरस के तोर पर कहा जा सकता है कोविद 19 महाँमारी से शिक्चा अंद्राल में कापी विदी हुई है अंट्लिएं कब शाँँ को आईवजित करने में कच्छा प्रबंदन एक महतपोद मुद्टा है आजे में विद्ँयालेव को अंट्लिएं कब शाँँ के आवजिन की तिशा में विआपा करनीती और मुल्यांकन पदती को अपनाया जाने की आवषकता है इस सन्दर में तार्गेट विद्ओलोग संस्थान के कुषल और सुर्योजित औंट्लिएं शिक्षाँप्रडाली को एक उदारान और मोडल करुप में अपनाया जासकता है