 we will discuss professionalism at work place by example I'm working at university, college, school what kind of the things should I show that work place what are the indicators you have? these things are very important in  devotees, bliss, long life, यह उष्डा� loosen and वो बाटने कॗ बहुँद शात्फमान याज्ए काए भाझ प्रज्यन स्हर्थ टिर्बाने किसर्चेतेते बैगलास केंगे न पहद ठ Becky, as a socially defined or situationally constructed process. अब वोछद नद तो नुपाइज हैं, एक तो आप ने दिखना ये के recipient or the agent of the change के हैसियत में कर रहा है, and situationally constructed process जो आप एक तब्दिली की तरफ जारे हैं, या जो situation के मुताभे के जीजने पहदा हो रहीं, आप पहला नुखता है, उस में किया है, के है how the professional is framed, उस बनियात थेखना है, अप वो फिर च्चुचन में काम कर हैं, उस के लिए हमें देखना बड़ेगा के प्रफ़ेषनलिजम केसे बनता है? कोंई से फेक्टर से प्रफ्रेषनल के पेडा होने में, आदर पर वारे आप चाहात नहीं दर मुनगा। यह भी नहीं वो काम करागा, उस मैं वोस्वे अच्नी कारना है। यह कि वे �欲िए वोस्वे अएडेल सकया है। और किस तरीके से लेके जान था था है। यह आप भीग़ा टाईटरा ओए ख़ुश्ट्र्रिंटप squeeze उश्ट्रा वी concerts  Skillshare उ� एदिसरी नभी वर लाझ हदे सदी क exiting बॐरणशो nominated आप ठीउया दिरनिखु भानकोतिक बा fantas अगध लाईग प्र्वेट्ट्ट्ट्रेनिग, अग्धिनाईज्चन्स के उसका मतलग एंगे है के आप टेलरिंग की जाई याई और ख्रिएट की आज्गाई जिस्टिच्वाशन मैः वैक पिलेस वो आप्टोमेटी कलु जाँँप कर रहा है, एक उसके अपका फरदर ए� योंके जो तेक्किं, that is taking place or which is reflected in the emergence of the new learning professionals working across academic and vocational deviance in a more poly contextual environment. This change in professional status is by no means complete or the unchallenged. आपके योंके प्रफेशनल बनतां जो फरदर एजुकेशन के खुछ तुञु, it is an increasingly prescribed performance environment. आप जस में एंवार में खाम करनें, वो अपके प्रफेशनल एशम में at the workplace or the further education. आप like if you have a very important indicator for your professionalism आप then further education is all associated with the prior forms of the part I am teachingえー program for example you are doing anything, the activities that you are doing associated with it घाड तेमपरष the accidental natures of the transition into further education teaching इक आप पर्दर एजूकेशन टीचिंग है, इक पार्टाम टीचिंग है, उनका एक तुसरे के साथ कैसा इंपैक्त होता है। पेटागाजी अन इंकलुझन, टीचर्स को तेखना पड़ेगा के आप किस टरीके से आप किसी को वलनरे बलन हो जाए, किसी को आप मरजनल न कर दें। ये आप बहुत इंपार्टान्ट आस्पेक्त है, आप के प्रुफिजनलिझम का अप किसी को आप मरजनल न कर दें, ये आपं बहुत इंपार्टान्ट आस्पेक्त है, आप के प्रुफिजनलिझम का आप आप को भोंईगा killing the sense of the official and status. अगर इस में आप किसीम शियाजी में आप प होगोगी कोगी खुड़ती होंगा दीया. उगर इस में इस में आप किसीम आप कोगी बहुगी अगा इस में इसमाद आप एक मुउगी अगा आप इसमाद आप, अप as a teacher आप देखेंगे के ये जो दोन वास्पेक्त से हैं के आप एक पेटागाजी आप आप के फर्दर एजुकेशन आप वो किस तरीके से आप के प्रोफैशनल प्रब्लम्स को एड़ेस करती है और किस तरीके से इस्टुडन्त के जो दिवर्सिपाई इस्टुडन्त सो � सो इसाप करके सी फिञोंगे ली यिसा फ्यईलग में पुछळ्गेत में, मैं से लीक了क spends को आपुछिय आप सात्ट तो लिए सी थॉगाई एगा ज्बंबी जिहाँत याँद, ऱंटरी वहुलने यम चन ता यहगि नेदा तो �full of the tens, a trained Kendi accused, तेक्निकल या तेक्निक के जम या जो कल्चर है और रिसच या उसक वाप मदे नजर रखना है और प्रोप्ष्शना नालेज या स्कुष्ट्टेड, चेंज या नद शास्टेंद आप आप आप पताई के वो चलती रहती है वक्त के सास आत उसको मेंटेन करना परता है