皆さんこんにちは 司会のまえしろミスズと皆さんこんにちは ジリバンソンと申します今日はよろしくお願い致します今日はおいしとサイヤンシュフェスティバー2022オンライン配信ということで私自身も大変楽しみにしておりますけれどもおいしとさんといえば今年は大変ビッグニュースがありましたね皆さんこんにちは 僕の名前はヴィンセント今日のホストです今日はおいしとのサイヤンシュフェスティバー2022で今日は本当に嬉しいです実際においしとのサイヤンシュフェスティバー2022で大変ビッグニュースがありましたね真冠に関する発見により大きな貢献をしたとして2022年のノーベル整理学医学証号受賞されたんですよね本当に素晴らしい本当に素晴らしいですそんな素晴らしいおいしとでもう学ぶことの楽しさをさらに知っていただくために去年本当に素晴らしいプログラムがたくさんあるんですけれども今日のまずこの午前の部は12時までそして午後の部が2時から4時までということなんですけれどもミッセジュさんさっそく1本目のプログラムは何か聞きたいんですがまずはねちょっと英語であの説明をしたいと思いますはいだからたくさんのプログラムが今日のプログラムについて最初に学ぶことがあってこの素晴らしい場所はみんなとても楽しいみんなとても楽しいですみんなとても楽しいです今日はこの朝のプログラムを楽しめることができますそして今朝のプログラムは2時から4時までですミッセジュさん初めてプログラムを紹介してくださいはい1本目は科学のマジック 巨大雲を作ろうから始まります科学のマジック 巨大雲を作ろう大きなクラウドを作ろうどうだろうここで配信を見ている皆さまへご案内ですこの後科学実験の影響で画面が途中真っ暗になることがあるかもしれませんが数秒ほどで元に戻りますのでそのまま配信をご覧ください皆さんについて次のプログラムについてインターフェレンシーででも今後は見てください楽しみですね楽しみですねそれでは行きますかはいそれでは実験スタートはいおいしそうにようこそ今日はモンスターを作りますよモンスターお化けが怖いって人いるこの中でじゃあ皆怖いってことでじゃあやりましょうね注意事項がありますちゃんと防護をつけなきゃいけないねということでハクイとゴーグルをつけますねこの手袋ですね科学物質がくっついたりしたら困るからねはいまずはモンスターの試験これがテスラコイルですはい僕たちの一番初めのモンスターはこちらですテスラコイルと言いますテスラコイルって何をするんだろうテスラコイルって何をするんだろう皆興味ある?ブラックアウトお願いしますブラックアウト少年落としてくださいブラックアウトはいじゃあ123はいもう明かりともしてはい何が見えましたか何が起こっていましたかエレクトリーシティーはいはいはいそうなんですね電気が起きてましたこれはねニコラテスラっていう科学者が発明した装置なんですよでニコラテスラっていう科学者は電気をねエネルギーを1箇所から別の箇所にねワイヤーとか電線でつなげずに送ることができるかなって考えたんだね可能だと思うそういうことできると思うじゃあエネルギーを1箇所から別の箇所に送れることができるかはどうか見てみようこの装置に採用してこれでわかるよねなんだか見たことあるよねはいでこの傾向とね何にも電線も何もつながってないでしょじゃあ離れてる場所でもエネルギーが本当にこの傾向等に送れるかどうか見てみましょうあっブラックアウトお願いしますだからニコラテスラは正しかったんだねということでエネルギーを離れたランプにも転送することができるかそうなんでこういったランプを使ってないんだろうねだって僕たちの身の周りにある明かりはみんな電線やらケーブルやら撮ってるよねなんでだろうねどうしてかわかる人いる?いやまずはこれを見ると非常に音が聞こえないそうこれを見ると音が聞こえないそうまず一番目の理由うるさいからなんでこんな音がするかわかる?みんなが吸ってる空気っていうのは色々な機体が詰まってるのよねチッソだとか酸素だとか色んなのがねそうテスラコイルピップの高いエネルギーを破壊エネルギーの音が聞こえないこれが破壊破壊このテスラコイルはものすごいエネルギーを使うのね空気中にある分子がもう分割しちゃってるんですそれでこういったスパークだとかノイズが出てくるんだねそれでねテスラはねこれの10倍くらいの装置を作って例えばここから女損薬場まで電気を送ることができるかなとか考えたんだねさらにこれのでこれのそのこれのどうしてシーンが見えているか何で何で損薬耐ken生地のとっても一度生地にして一度生地に生地を出てくるトップに放射に広くによって我々の体が体に外が生じてしまうということなんだねと言うことで僕たちの家には電気を通すのにケーブルを使っているんだよ何か質問あるかな?ここまでで大丈夫?じゃあ次の実験に行ってみようここでちょっと缶を使うね水をちょこっと入れますただの水だからねここでやるのは缶の中の水を温めます今何が起こっているか分かるしているかな白のTシャツの女の子マイクのお姉さんが行くからねはいじゃあ立ってありがとうここでやってください吹っ通してる?あ、吹っ通してるはい、吹っ通してる今何が見えるの?はい、吹っ通していたら何が見えるようになるかなエンガルスティーンはいじゃあ湯芸が出てきたら急いでこの水のタンクに入れてみるねじゃあ何が起こるかな?誰かおお、ここにいるマイクのお姉さんは遠いなマイクのお姉さんは遠いマイクをパスしてもらえますかはいはいはいはいあっちにねマスとしてる男の子がいますパスしてくださいはいはいはい何が起こるか教えてくれるかなはいどうぞ缶が小さくなる缶が小さくなるはいじゃあちょっと見てみよう湯芸が出てきているからもう準備はいいかな1、2、3はいその通りでした湯芸が出てきました何が起こるかもしれませんね缶がこういう風に潰れちゃったね何が起きていたんだろうわかるかな今の説明できる?マイクマイク今の男の子説明できる?わかるわかる?すごいはいじゃあ答えてくださいふくらんだ熱でふくらんだ空気が水で一気に冷やされてから行くってなった冷えた火が暖かくなった素晴らしい笑エストラネーションは湯の内側の空気が本当に暖かいよね缶の中の空気は沸騰させているからとってもとっても暖かくなってるよねそうしたら水の中に入れたらね缶の中の空気の部分がもう急速に冷やされるよね例えばサポロに住んでいたとしますサポロはとっても寒いね家の中は暖かくて快適なんだけど外に一歩出たとします押したら君たちに何する?もう寒いから体を縮めるでしょこの缶の中でも同じことが起きています暖かい空気が中にあっていご心地よくしてんだけど気持ちよくしているからもう寒いから体を縮めるでしょこの缶の中でも同じことが起きていますいご心地よくしているんだけど急に冷たくなったらもう縮まっちゃうんですねそしたら外からの圧力でクシャッとこの実験自分でもやってみたいって人いる?触れてくるよすごいな勇気のある女の子がすぐそこにいましたエマちゃんバイリンがあるね白いやってもらおうかな安全に実験をしてもらいましょう手袋もはめてもらおうかなちょっと大きいねちょっと反対だおうすごいあららちな太陽どんまいどんまいごめんねゴーグルもつけてかっこいい火をつけて大丈夫かな火の上に乗っけて温めましょうねちょっとじゃあ置いとこうねふっとしてるねそしたらフリップして水タンクの中に入れてもらいますよ大丈夫かな情気が出てるからもいいよ何が起こってた?はいしたこともきちんとさっきの説明通りにしてもらいました素晴らしかった今やってもらったことはここを一緒でやっていることでも同じなんだけどまず理論があるんだね理論を証明するために実験をします実験というのは時にはうまくいかない時もあるんだよね繰り返してなんでうまくいかなかったのかなとかそういうのも調べるんですねはいここまででまた何か質問みたいのある人いるかな大丈夫ですかじゃあね質問タイムは一番最後にも設けるからねじゃあ次の実験は化けがくの実験ですはいこの化けがくの実験僕が始めやるけどこの後2人のボランティアに同じことをやってもらいますだから僕が今からやることをよく見ててよはいここに水がありますはいここに科学物質があります溶化カリウムといいますはいはいちょっとね混ぜて均一にしますねはいこっちの三角フラスコの方に色素水を入れますそれから食器の洗剤をちょこっと入れるね僕の好きな色のブルー食品量のブルーの色素を入れてみるねそうしたらきれいな青色になるでしょ青色好きな人はいそうねじゃあ今度はこの溶化カリウムの水溶液をこの三角フラスコの中に入れてみるよこれからアワアワモンスターが出てきますちょっと待ってたらもっともっと大きくなるからねこれこのたらい全部いっぱいになると思ういっぱいになると思う人うん大きくなるんだよユゲが出てるの見える?これがケミカルリアクションこれがケミカルリアクション化学反応っています水をアイオダイドでハイドゼンペロクサイドでこれがこの水溶液と化酸化水素水を混ぜると酸素が発生するんだね酸素の粒々がこの洗剤の中にこうあわさってこのエネルギーが出てくる熱エネルギーも発生しますだからこうやって手をかざすと温かかったりするのよはいじゃあ2人ボランティアを募集しますはいじゃあ連れて来てくださいはいはいあとビルゲーはいありがとうはい来てくださいあベイビーダーあ手袋だけじゃあ手袋だけクラスティングクラスティングクラスティングクラスティングはちょっと大きいから青の白色がないからグローブだけしてもらおうねはい実は僕のお友達のビルゲーちゃんが来てたからね刺したからね手に汗かいてたりするとはめにくいからね大丈夫かな大丈夫でもちゃんとはめなきゃだめよ安全性の問題でね寝んなきゃいけませんはいはいはいはいはいはいはいはいじゃあ今回は特別に白いなしで手袋だけでやってもらおうかな気を付けながらやってねはいじゃあビルゲーベイビービルゲーちゃんのはいビルゲーちゃんの好きな色ははい白青黄黄色黄色黄色黄色はい赤を選びますじゃあ赤の好きさをちょっと入れてもらおうかはいはいこの実験の時はねいつも気を付けてやるよだけどちゃんと気を付ければ安全だからねはいはいこれも入れてもらおうかはいはいはいはいはいはいはいはいはいはいはいはいはいはいビルゲーちゃんの好きな色を入れてもらおうかはいはいはいはいはいはいはいはいはいはい少し混ぜてみてください。彼のスイーツはグリーンだがグリーンを入れてみてください。水で開くことができません。このように作られることはできませんか?フラスコンを見せてみます。いいですよ。綺麗な色です。少し下がって、この小さなビーカーを取ります。フラスコンの中に1、2、3で入れます。いいです。一歩されるか。フラスコンの中に1、2、3で入れます。いいです。ごめんね。手袋じゃ変えちゃう。えーと、何か気がついたことある子いるかな。あのー、どこが違いますか?もちろん色違うね。あと、別に違うところがあるんだけど、分かる?ここに、ああ、あの子もまた答えるよ。はい。じゃあ、立ってちょっと答えてくれる?すごいな。天才字か。えーと、泡が吹き出すまでの時間が違う。そうね、違うね。今言ったように、その時間が違ってたというのと、あと、その赤い方はね、なんからせん状になってるよね。で、緑はそうなってないね。ということで、同じ実験というのはできると思う?というわけで違うよね。あのー、科学物質の加える量が違ってたから、あのー、違うものになるよね。ということで、科学者は普段は、もう同じレシピを使います。もうその量をね、あのー、正確に決めて測って、それで、全く同じようにね、あの料理の時もまあ、レシピがあると思うけど、科学の実験も、そういうふうに正確に行います。はい、ここまでで質問ありますか?大丈夫?僕はなんかこの、なんかフォームがあばあばが好きだな。では次の実験に行きましょう。今ここにちょっとお湯を入れてますよ。はい、このちっちゃなバケツの中に液体地素という物質が入っています。液体地素という物質が入っています。液体地素を知っている人いる?私たちが吸っている体育の中には、18%の地質素とあと18%ぐらいの酸素が入っているんだね。えーとね、あのー、地質素というのは普通期待なんだけど、おいしそうには特別な施設がありまして、この地質素を水のような液体にする、作る装置があります。でもね、普通の地質素と違うところがあります。えー、マイナス200度ぐらいになってるんだね。とってもとっても冷たいんです。えー、こんな冷たい液体があったらどんな実験をしようかな、誰かアイデアあるかな?たくさんアイデアあるお子さんがいるね。マイクの人いますか?えーとまずこのね、液体地素のちっちゃいのに入れるね。ちっちゃいB感に入れましょう。はい、じゃあ答えてみて。マイクが効かないみたいに。液体地質の中にお湯を入れて、お湯を入れる。あー、なんでもわかってるじゃないのー。僕の実験みんな知ってるねー。来年は来ないでよ、みんなたねあかしされちゃうから。あー、でもちょっと僕別のアイデアもあるからね。はい、風船がここにあります。じゃあ、一質素をかけたら何が起こると思いますか?じゃあ理論的には割れるかなって考えてるよね。じゃあ実験してみましょう。とっても冷たいから僕は今、スペシャルな手袋をしてるからね。はい、地震だんだね。デフレイトしたんだね。さっきの間の実験と同じように、中の空気が縮まって風船が小さくなったんだね。だけど風船の在室自体は十分強度があるから割れなかったんだね。で、今見たでしょ。ほんとに戻ると元の形に、元の風船になります。じゃあほんとに花を入れたらどうなるかな?花、どうなってる?はい、凍ってます。どのぐらい凍ってるかというとね。はい、ガラスのように砕けつけちゃった。そのぐらい凍ったんだね。はい、今ここにお湯が入ります。じゃあ液体地震をお湯の中に入れたら何が起こるかな?あの、雲を作ってるでしょ。これ雲だよ。これ吸い込んでも大丈夫だ、雲だ。怖がらなくて大丈夫だ、これはね、あの…はいはい、じゃあ雲を持っているな、ってこと。これが雲の出来方だよ。水の中に水があればね、小さく冷たくし、冷たくすれば雲ができるんだよ。まだ終わってないよ。今の雲は小さすぎたからね。もっと大きな雲を作ろう。はい、今度はもう液体地震をこの大きなバケツ容器に入れてきたからさっきとは逆に暑いお湯をこの中に入れてみようかなと思う。さっきはお湯の中にちょびちょびと液体地震を入れたけど今度は逆、液体地震の中にお湯をボンッと入れてみようと思います。はい、ここにお湯が結構大量にあるね。これやっても大丈夫だと思う?大丈夫?僕はやりたいけど、みんながダメって言ったらやらないし、でもOKだね。準備はいかい?これを作ったの?いいの?いいの?私は少し見たことがあるから、雨が降ってきても大丈夫。どうぞ、ここに住んでください。お答えはありますか?お答えはありますか?お答えはありますか?お答えはありますか?お答えはありますか?なんでこんなグツグツになるんですか?水が冷えているので、アイスをいっぱいください。氷ができている音だよ。冷たいから水が水の氷に一回になっているでしょう。氷ができて、一回にできて、摩擦している音。ドライアイスと同じようなものですかドライアイスと同じようなものですかただの水がもう凍っちゃって冷蔵庫にくっついてる水的な凝ったやつみたいなアイソーウェン少し濡れちゃってる感じもう少し濡れちゃってるねもう少し濡れちゃってるねちょっと前の方気をつけてよ1、2、3ありがとうございますありがとうございましたハウディン、ここで昨日のリハーソーがありましたもちろん、でも今日はお話ししましょうはい、質問こっちからの方が近いか大地震ってどうやって作るんですか?1つの質問は、リクイッドナイトルジャンを作りますか?はい、良い質問はい、良い質問でした液体地震の作り方先、液体地震の器具を持ってきてくださいそう、いっぱいあるでしょそれを集めて回収して圧力をガーッとかけて小さくするのねそして容器に入れるんですこれが液体地震の容器です強い圧力をかけると液体になれるんだね大丈夫?どうもありがとうございました次のプログラムがあるので皆さん来年も来てほしいと思いますそれでね、みんな家で実験やるときにはちゃんと安全に気をつけてね防護をしながらやらなきゃダメだよはい、おしまいですありがとうございました皆さんお責任に戻りますご協力お願いしますありがとうございますここで会場の皆様にご案内ですお心当たりの方はお車へお戻りくださいよろしくお願いいたしますいや、本当にすごかったですね雲って私たちのね身近な生活の中にあんなに普通にあるものなのに科学的に作ってあやって生み出されるんだっていうのがそうですね、そしてそれも生きしても何のがいもないっていうことを思ったんですけど確かに考えればね自然界の中にあるような雲を再現したのでそれが普段空気にあるものを使って再現してるからねいや、とても面白い雲の中にあった私はちょっと驚きました breathable breathableでも考えたことは自然に自然に使えるそう私は良い勉強があると思う also the Tesla coil私はとても驚きましたとても強くてライフストリームが壊れた実際にTesla coilもすごかったんですけど本当にすごいやっぱり電磁波って言うんですか強くてライブ返信が落ちるくらいのパワーがあるんですけどすごかったですね実用感に地上的にはできないのは残念ですねどうしてもちょっとねあれうるさいですねでもよく映画とかSF映画とかで見るようなそっちですね素晴らしかったです子どもたちの反応も可愛らしかったですね可愛らしかったですねいろいろいっぱいっぱいの盛り沢山の実験があったのでいろいろの実験があったのでさてみなさん次いきますかねはいお願いします続きましては次のプログラムはオンラインキャンパスツアーとなりますもうね実際コウホースタッフの方がオイストのアチコチを走ってみなさんにキャンパスをお届けするコーナーになるんですけどオイストとはどういうところか知ってもらうためですね次のプログラムはズームキャンパスツアーディスコーバーオイストの secretスタッフはキャンパスをディスコーバーでそれではさっそくスタートしましょう一つだけお知らせがあるんですけど次のプログラムは日本で only in Japaneseさあ見てみましょうねオンラインキャンパスツアースタートマスでしょうかバトンタッチをしましてこれからある研究室にお邪魔する予定ですでですね私もオイストで仕事をしていろんな家族や友達からオイストって聞いたことあるけどどんなこと言ってるのねってかよく分からないとかねそういう声を聞くんですけども実は私もあまり気軽に研究室にはなかなか入れないんですよっていうのもいろいろしっかり管理されていてストレスに弱い生き物がいたりとか温度が厳しいとか振動に弱い機械を使ってるとかいろいろ理由はあるんですけれども今日は特別に一箇所入れることになりましたのでこれから皆さんに見せていきたいと思いますその中でこういうことをやっているんだなっていうのを知ってもらったら嬉しいなと思いますそれではカメラを切り替えていきたいと思います私は今オイストの第4研究とというところにいます2020年にできたばかりの比較的新しい研究等になります誰か立っていますねこんにちはたまもとたつきさんです今日はよろしくお願いします今日は会場、行動とかあとオンラインからたくさんの人たちが参加してくれています皆さんに向かって実行紹介はお願いしますオイスト博士家庭学生のたまもとたつきとっていますオイストにはいっぱい科学者がいて博士がいっぱいいるわけなんですが僕は博士の卵のような存在で博士になることを目指して頑張っています僕も実は沖縄県出身で沖縄県の名橋で生まれ育ちました今日皆さん沖縄にせっかくあるのでオイストに来ていただいたということで楽しんで言ってもらえたら嬉しいですちなみにたつきさんどうしてオイストに入ってと思ったんですか僕も子どもの頃から理科とか好きで不思議な現象を説明してくれてすごく好きだったんですけども実際高校生だときに高校1年生のときにオイストで開かれたノーベル少女少女の方の講演会に参加する機会があってそのときに科学者がかっこいいななりたいなと思って今博士を別していますわかりましたありがとうございますじゃあ早速中にはい失礼しまーすはいここから中に入る前にこのメガネをかけてもらってよろしいですかわかりました何か理由があるんですか今からお見せするレーザーという装置がとても強い光を発するのでレーザーの強い光から目を守るためにそれをつけていただきますわかりました今日はレーザーの実験室にはいどうぞ失礼しまーすちょっと待ってくださいなんか議論した後があるようなホワイトボードが実際に実験しながらいろいろデーザーが出てきてこうじゃないかみたいなここでみんなで実験してすぐ早くお話ししてますそうなんですねなんかいろいろなこれがレーザーの実験全部こちらになりますここに行きたいと思います全部自分たちで組み立てっているんですかもちろん会社だからか購入してますけども最終的には自分たち使いやすいような自分たちの実験に合うように調整をしていきますそうなんですねはいじゃあまず初めに出てくれるのはこれがレーザー実際にレーザーの光が出ているんですがレーザーの光が見えるかと思いますはい見えますねレーザーと普通の部屋の明かりと何が違うのかっていうのはご説明しますはい普通の部屋の明かり波電球とか電球を想像してもらうと分かりやすいんですがいろんな方向に光が散らばっていきます一方レーザーはまっすぐ一つの方向に光が飛んでいくことができますまたその他にも光は波であるんですがこの波の長さ波の長さが部屋の明かりはバラバラでしかもこの波の山と谷の位置が全然揃ってないんですがレーザーは波の長さが全部一緒で山と山 谷と谷が揃っているという特徴を持っていますじゃあ実際にですねレーザーがまっすぐ飛んでいるというのを皆さんの目で確認してもらいたいと思います今こちらからレーザーが出ているんですがレーザーの光がまっすぐビシッと広がることなく飛んでいっているのが分かるかと思います広がっていたら今の赤い線が見えないんですよねはいどんどん大きくなっていくんですが今どんどん同じ大きさで見えますで実際のここに特殊な風見ミラーを用意してまして99%のこの赤い光を反射するなのでほとんどの光はここに飛んでいってブロックされていますところが99%反射なので1%の光だけ透過することができて見えますかね今黄色い髪の真ん中っていうのが1%だけ光が透過していますでは今からちょっと1つ実験を見せたいと思いますこの今99%の光を反射して弱い光だけ透過してましたがアマジミラーをもう1つ用意してここに2つ鏡を並べていますレーザーは同じようにこちらから飛んでくるんですがここにあるのがカーフミラーとかれて50%の光を透過して50%の光を反射するミラーになりますなのでこちらからレーザーが飛んできてこういう風に飛んできてパワーが半分になっています光の半分はこちら側にそしてこの2つのミラーにならたいてということになります当然1つの後は見えるんですが2つミラーを通すと思いますそういうのも1%のさらに1%なので0.01%をあっちょっとだけ0.1%の光になっちゃうんですが本来何も見えない状態なんですねところが今このミラー片方のミラーを白い遠方の上にくっつけていますこれが電圧を加えることで長さが変わるんですねこの白いものに電気が通るようになってるんですかこちらから電気を流してやるとミラーを動かすことができますでうまいことこのミラーの長さミラーとミラーの通りと光の波の長さが実際の調整して絶賛調整中なんですがあ通過して強い赤い光が通過しているこれはさっきの距離も実は強くなっていて今度100%の光がうまく調整することができれば強化しますこの現象ちょっと不思議だと思うんですが光と光がなぜ減るんじゃなくてもっといっぱい通ってくるのかというのは感傷と強心というのが2つキーワードとして出てきますどちらも物理高校生になった物理高校の物理で習うことになるんですが感傷という現象は波があったときに山と山谷と谷がそろっているときに光が強めある逆に山と谷谷と山がそろっているときに打ち消しちゃって何も見えなくなってしまうんですねそれこの感傷を感傷とは別で強心という現象があってこのミラーとミラーが光のこの波の長さと一致するとこのミラーとミラーの中の光が反射されて大幅しているんですが山と山谷と谷がそろうことで中の光がお互いに強めあってこちらから出てくることができるんですこの強心という現象がさっきのこの白い筒の中に電気を押すとときにこの筒に電気を流して調節してやったときに先ほど赤い点が赤い点が見えたと思うんですけどそれと光が遠くできる状態になったこの状態を強心というわかりましたありがとうございます感傷と強心という言葉を学びましたその次にレーザーでどんなことを調べているのか教えていただきたいんですけれども実際の研究ではこうやって強心しましたというだけではなくてこの強心のときというのは鏡と鏡の間に光がいっぱい閉じ込められている状態なのでこのこの閉じ込められた光の中に何か物質を置いて光と反応させるというようなことを緊急していますはい今日は実際に使ってる物質を用意しましたそれがこちらですダイヤモンドですこれがダイヤモンド?ダイヤモンドというと皆さんが思い浮かべられるのはこういうわかりたしましょうねこういう指が付いているこれはダイヤモンドです浮かべられるかと思うんですが僕らが実際に研究を使っているのはこういう物ではなくてこれがダイヤモンドに入りますはいこれダイヤモンドって言われてもあまりピンとこないんですけれどもそうですねあまりキラキラしてないんですけどもましかくに切り取られたダイヤモンドになります今こちらに1,2,3,4もやって右から透明黄色ちょっと赤っぽい物黒っぽい物という風にあるんですが実はどれもダイヤモンドがですねではなぜ色が違うのかというと少し同じダイヤモンドでもどうして色が違うんでしょうかはいダイヤモンドさっきほど見ていただいたような高積で使われるダイヤモンドはこういう見た目をしていてぐーっと拡大してやると原子レベルまで拡大してやると炭素という原子でできています炭素この炭素が立体炭素が異なる組み合わせで固まっていて平面的に紙のつすい感じちょっと一周変えて詰まっちゃったみたいなんではい1分くらい前から1分くらい前をどこだろうはいではダイヤモンドとダイヤモンドについて説明してもいいですかダイヤモンドダイヤモンドのじゃあどうしてダイヤモンド同じダイヤモンド色が違うんでしょうかわかりましたはいこちらに私たちが普段の研究で使用しているダイヤモンドを用意しました近く切り取られたダイヤモンドで右から透明黄色っぽい色合いをしているもの紫っぽいもの黒っぽいもの4種類並べてありますでも実はこうやって全て同じダイヤモンドになるですねはいなぜ色が違うのかっていうのを鉱石で思い浮かべるダイヤモンドがというのは実は拡大してやって原子レベルで見てやると炭素という原子でできていますこの炭素がこういうふうに一体的に組み合わさることでダイヤモンドになります実はこの炭素という原子は皆さんの生活ってもすごく短いもので例えば鉛筆の芯黄色いものですねいやシャーペンの芯に使われていますただ鉛筆やシャーペンの芯というのはこういう平面的な構造にやっていてダイヤモンドとは違う構造を取っているので透明ではなく黒っぽいそして全く違うような物質に見えるということが起きていますねではなぜダイヤモンドが色が違うかというと先ほどお見せしたダイヤモンドの色がちょっとだけ他の物質例えば千層や金属などが入ることによって色が変わっています同じジェームでも何か別のものがバジっているとそれによってなるほどわかりました少しお時間もあるみたいなので他の宝石も僕らを使っているのでそれもご紹介しますこちらにサファイヤとルビーを向かって右側にあるちょっと見えるかな透明なものが口の方にあるんですが透明の四角い板がサファイヤでこちらにある赤い紫の板がルビーになりますルビーは何となく私が知ってるルビーに近いのがありますねはいただサファイヤが透明すぎるこれやって青青ですじゃあなぜこれが透明なのかを少し説明しますねこれも実は不純物が関係していますサファイヤもルビーも同じもともとの物質は同じでコランダムと呼ばれるものがまあダイヤモンドという透明なダイヤモンドになりますこのコランダムというのはアルミニウムっていう金属明子と酸素が組み合わさってできていますこのコランダムの中に少しだけ不純物としてクロムが入るとルビーに鉄などが入ると青っぽく見えてサファイヤと呼ばれます実は先ほどお見せしたサファイヤは研究用で人工的に合成したため今度も不純物が入ってないのでどちらかというとこのコランダムの近いとても透明なものになっていますねなるほど成分の違いだけこんなに赤と青っていう全然違う色になるですね実際は1%にも見たないくらいの本当に動くわかった数万分の一くらいの不純物で色が変わるというのが面白いですありがとうございます今レーザーとそれからダイヤモンドについてちょっと勉強しましたはいさつきさんこの2つを使ってどんな研究してるんですか実際に僕らが実際に研究をするときはやっぱりもう一つ大きなコーチこの記写クレイトークがいる特殊なレートークを使用しますもうフラッキラしてますこのレートークは-273度先ほどておさん実験の使った液体質素よりももっともっともっと低い温度まで冷やすことができるですねこの記写クレイトークに先ほど見せしたダイヤモンドやミラーを置いてダイヤモンド光をが総合性をするデバイスの開発をしてますこれはまあ用紙コンピューター用紙情報を通知呼ばれる分野で使用されるようなデバイスを開発してます用紙コンピューターって名前は聞いたことあるんですけどなんかもう遠い未来のテクゾロジーっていうイメージがあるんですがどうなんですか研究さんはたくさんいますか実際テクゾロジーコンピューターっていうその装置の開発がわりと近年になって盛んに行われるようになったのでまだまだあまり聞きなじみがない方もいらっしゃるかもしれませんただ今すごく注目されている分野で世界中で競争されながら人間間にだから開発が進められておりますまだまだ発展段階の研究分野なんですけどものすごい可能性を決めてるということなんですねそうしたらやっぱり未来の科学者たちの協力もたかせないんじゃないですかわかりましたですよねそしたらサイエンスペスタを見てくれている子供たちにぜひメッセージをいただきたいなと思いますけどこの僕が今いる養子の分野養子情報の分野に限ってですけども今日せっかく来ていただいて最先端の科学の面白さとか不思議さに触れていただいてお互い興味を持ってもらってどんどん学校の理科の授業とか高校生の理科の授業とかそういうものを申しんでもらえたら嬉しいですはいわかりました皆さんいかがでしたでしょうかお人にはこういう風にいろいろな研究が行われているんですけどももし今日の話を聞いて養子コンピューターって面白そうだなって思ってくれたら是非お家に帰ってインターネットに調べたり途中間に行って調べたりしてほしいなと思っていますはいこちらからは以上ですが何か質問がありますでしょうかはいみきさーありがとうございますありがとうございますみきさん会場の中で教えてくれて教えてくれて教えてくれて教えてくれて教えてくれて教えてくれて会場の中で質問がある方いますか質問がある方いいますか今みたいにこのキャンパスツアーはい真ん中の3列4列目の素敵な女性が男の子じゃあマイク取ったら立ち上がってもらっていいですかお願いしますコランダムに不純物を人工的に入れたらどんな色でも作れるんですか?聞こえました?はい聞こえましたボランダムに人工的に別の不純物を入れてやればどんな色でも作れるんですかという質問であったからねはいとても面白い質問ですねでも実はどんな色でもっていうことはとても厳しいと思いますそういうのも不純物の原子によって吸収する色とかそういうのが決まってあくるんですが答えとしてはどんな色でもっていうのは難しいじゃないかなとただ何種類かの色を作れると思いますありがとうございますありがとうございますすごい素敵な質問ですね思いつかなかった質問ですね他に質問聞きたい方いますか?Are there anyone else who want to ask some questions?いますかね質問したい方いますかねいますねじゃあこちらも真ん中3列目の男の子にマイクお願いします未来の科学者たちすごいですねすごいですねえっと鉛筆の進化ダイヤモンドって作れますか?いい質問炭素が一緒ですもんねどうでしょうかはい質問ありがとうございます同じ元素なので実は作ることは可能ですただダイヤモンドのような構造にするためには物凄い高温で物凄い高発をかけてある必要がありますでも作れはするんですね普段使う鉛筆がちょっとおきらけない人は今度から鉛筆をちょっと大事にしようと思いますはいまだ質問を受けておいてはいまだ質問したい方いらっしゃいますかありがとうございますはい質問したい方手挙げてくださいねやっぱりすごいですね発想が一番端この防止の男性お願いしますこんにちはあの光が強くなるためにさっきビームが強くなるために破聴音ようなものを示してましたよね強くなる過程を示してたんですけどあれってどうして強くなるんですかそれで重力が関係してるんですか重力というよりかはちょっともう一度まず光がミラーで反射されるので中に何回も光が反射されていくんですねでさらに言うとレーザーは今常にずっと入ってきている状態なのでどんどんどんどん入ってくるでも中にどんどんどん閉じ込められていくというので強められていくということになりますただその時にこの中でこの波と波が山と山を同じところで持ってこないと山と山を絶めたいという風にしないと今度は打ち消しちゃってしまうこともあるので強め合うためにこのミラーとミラーの距離をきちんと調整している必要がということになりますはいありがとうございますじゃあ次ラストの質問になりますのでもう一方質問したい方いらっしゃいませでしょうかぜひ手を挙げてみてくださいねまだまだ質問質問あと1個行きますので何か質問ある方いらっしゃいますでしょうかはい大丈夫ですかね大丈夫ですかねでは質問ここまでとさせていただきます素敵な質問たくさんありがとうございましたありがとうございますオンラインキャンパスターもありがとうございましたありがとうございます素敵な案内を頑張りますありがとうございます残りも楽しんでくださいミキさんは普通に研究所に入ることができないなのでミキさんですら普段入れないところらしいので今日そこに入れてすごく特別だったようなんですけれどもやはりすごく勉強になりましたし何をしたねオイストで何をしてるここで何をしているのか普通に研究所に入ることができるちなみにミスズさん買ってあげるわけではないんですけど好きな宝石の色って何ですか誕生石がトッパーズなのでトッパーズの色が好きトッパーズって何色でしたっけトッパーズは黄色っぽいのも少しターコイズ系ですねはいはいなるほどダイヤモンドではなかったんでダイヤモンドも素敵でしたけどね私色があやって不順物によって変わるっていうの知らなかったのでそうですねダイヤモンドといえば透明とかピンクダイヤモンドとかも聞いたことはありますけれどもそうですねこうやって色を色んな物質をいじることによって変えられるっていう気がしましたねとっても見事ありました私なんかすごい大人さんっていうものすごい研究してだっていうのはなんとなくは知っていたんですけれどもこの実際科学者の皆さんがこうやって実験しているのとか研究している姿を見て色んな未来の希望みたいなのがここから生まれていくんだなというのを感じましたそうですね 未来の希望もそうですし今日いらっしゃるお子様の中できっと未来の科学者もですけれども着眼点がすごい質問が完璧する負けました感じなんですけれども確かに本当に素晴らしい研究者の方々ももちろんですけれども科学の力を引き出す素晴らしい記載研究室自体だったりがあってここでしかできないような研究もたくさんありますねもちろんもちろん素晴らしい研究室自体が最高の研究室自体がここでしかできないことがあります次が午前の部 最後のプログラムとなります続いてのプログラムの紹介をバンソンさんお願いしますはいバスターで学ぼうバクテリア最後のプログラムは今回は世界中のマイクラウブ使用バスターでバスターとバクテリアってすごい不思議な組み合わせですごい気になりますねそうですね バスターとバクテリアの関連性が今まだ想像つかないんですけどすぐ分かると思います皆さん行きますよスタートマイクラウブ今日はみんなと一緒に微生物について学びたいと思います私はインドから来ました名前はジギャーサーです私が一番好きな食べ物はピクルスこれも微生物がたくさん入っているからです今日通訳をします私が一番好きなのはお味噌汁です今日の朝も飲んできました身体にいい微生物がたくさん入っています私はミソスープ好きな食べ物はマイクラウブどうなっているか微生物は何か知っている人いますかビセーブツって何だろう?グブツや食べ物の中に入っている小さな生物のこと完璧な答えです。ビセーブツのことよく知ってますねビセーブツというのは今言ってくれたようにとってもとっても小さくて私たちの目では実際には見ることができませんビセーブツを見るためには特別な装置が必要ですビセーブツを見るためには特別な装置が必要ですビセーブツというのは実はたくさん種類があるんですバクテリアとかキノコのような筋類とか新型コロナウイルスみたいなものが必要です新型コロナウイルスみたいなものが必要ですコロナウイルスもビセーブツなんですねビセーブツってみんなどこにいると思いますか食べ物の中に入ってると思う人を手を挙げてくださいたくさんみんな食べ物の中にいるって思う人たくさんいますね私たちの体の中に入ってると思う人をみんなとても頭がいい私たちの周りの空気に入ってると思う人実はこれ全部正解です微生物はここ全部に入っています土の中にも入っているし食べ物の中にも入っているし空気中にもいるし私たちの体の中そして体の肌にもついていますじゃあこの微生物最初に発見した人は誰でしょう微生物は17世紀にここにいる科学者アントンファーレンウェッグさんが見つけましたアントンさんとても頭のいい人でしたアントンさんは微生物は目で見えないということがわかって見えるような装置を自分で作ったんです彼が作った県美鏡世界で一番最初の県美鏡がここに乗っています片手で持って使えるんですけどレンズを動かしていろいろ角度を変えられるように作りましたこれが昔の県美鏡ですけど今私たちが使っている県美鏡はとってもそれから進化しています右側に映っているのがオイストでも使っているようなとっても最新の県美鏡です県美鏡を使えば微生物が見えるようになりましたでも科学者たちがわからなかったこと食べ物って悪くなりますよねなんで腐るのかなということがまだわからなかったんです食べ物が悪くなるつまり例えばシワシワに仕上がれていったり変な匂いがしてきたりそして表面に何かできてきたりしますよねなんでこれが起こるのかもしみんながわかったら科学者を助けることができますみんなわかりますか食べ物が腐るのは湿気のせいだと思う人沖縄たくさん湿気ありますよね湿気に手を挙げた人たくさんいます気温だと思う人沖縄とっても暑いのでそれで食べ物が悪くなるということでみんなたくさん手を挙げてくれています食べ物が時間が経って古くなるから悪くなる時間のせいだと思う人時間と思う人も何人かいました微生物のせいだと思う人ほとんどの人が手を挙げています食べ物が悪くなるのは微生物のせいです食べ物のせいだと思う人湿気とか高い気温とかあとは時間が経った食べ物これは微生物が活発に活動するために完璧な環境になるんですということで食べ物が悪くなりますこの何で食べ物が悪くなるのかということを発見した人は科学者のルイス・パスツールさんですとっても簡単な実験でこれを分かったんですまず水を温めましたそしてこの水の入ったガラスを蓋をしてそのまま置いておきましたその水を検微鏡で見るとそこに微生物はいませんでした次の実験では同じように水を温めたんですけどガラスの蓋をせずに開けてそのまま放置していましたそしたら検微鏡で見たらなんと微生物・バクテリアがいたんですもう少し詳しく調べるために3回目の実験をしました3回目に水を温めて今度は蓋をしているけれども斜めにガラスを傾けて空気が水に入るようにしましたそして検微鏡で見たらなんとバクテリア微生物がいましたこの非常に簡単な実験で水を検微鏡で見ると空気中の微生物によって食べ物が悪くなるということを発見しましたこの実験で分かったのは空気中の微生物によって食べ物が悪くなるということを発見しました実はこの実験で分かったことを今の私たちにとってもとっても大事なんです今の私たちも食べ物や飲み物を牛乳が悪くならないようにお家とか工場で熱を使って温めて微生物を殺して殺菌していますみんなに質問です微生物は全部良いのか微生物は全部悪いのかどっちでしょう微生物は良いと思う人何か手が上がってますね微生物は悪いって思う人たくさん上がってます昔の科学者たちも微生物は悪いって思ったんですなぜかというと昔は微生物を見つけたのはたくさんの病気なもとになるような微生物を見つけたので微生物は悪者なんだって思いましたそして今の私たちももちろん新型コロナウイルスとかあとは人間ではないけれども鳥インフルエンザなどの悪い微生物がいることを知ってますよねでも最近科学者は良い微生物もいるということがわかりました私たちの体の中そして体の肌についている微生物は良い微生物なんです口の中にいる微生物は食べ物を噛むのを助けてくれます私たちの中鳥の中にいる微生物は食べ物を消化するのを助けてくれます私たちの肌についている微生物は病気にかからないように私たちを守ってくれますじゃあ肌についている微生物という話をしたけれどもみんなの手のひらにはどのくらいの微生物がついていると思いますか20個くらいついていると思う人1人ですかね2人200個微生物が手のひらについていると思う人2人1人2000個以上微生物がついていると思う人2000個以上と思う人がとっても多いですね正解です私たちの手には多くの微生物がついていますだからご飯を食べる前にしっかりと手を洗うことが大切ですじゃあみんな微生物のことをだいぶ学んだのでここで実験をしてみたいと思いますというのをこの実験で確かめてみましょうみんな受付でこの実験キットもらいましたかもうテーブルを出している人もいますけどまだ出していない人は手のひらにテーブルがついているのでできなかったら周りの大人の人に助けてもらってテーブルを出してくださいじゃあ準備ができたら実験キットを開けて中に何が入ってるか見ていきましょう紙コップみんな入ってますかみんなありますね紙袋入ってますか紙コップ開けてみましょう紙コップの中に黄色いパスタが何個か入ってると思いますこの黄色いパスタ何かというと空気中にいる微生物がこの黄色いパスタだと思ってください私たちの周りにいる空気中にいる微生物です袋の中にみんな赤いパスタ入ってますかこれは私たちのお腹腸にいる良い微生物黄色いパスタは良い微生物だと思ってくださいじゃあ実験します紙コップの中にある黄色いパスタ空気中の微生物を私たちの頂の中袋の中に入れます紙コップからみんなできたかなできたでしょうか次のステップ赤いパスタの中にある袋の中にある黄色いパスタそれぞれ数を数えていきましょう先生は赤いパスタが黄色いパスタが2つありますみんなももし赤いパスタの方が多いもしくは赤と黄色が同じ数って言う人は赤いパスタが2つあります赤いパスタを上げてくださいみんなはもしくは赤いパスタを上げてください実はみんなお隣の人とパスタの数はそれぞれ違います赤いパスタを上げている人多いですね黄色が多い人は黄色のカードを上げてください黄色いパスタが多い人は健康じゃない病気っていう人です赤いパスタが多い人はもしくは同じ数で赤いカードを上げている人は健康、元気な人ですなんで赤いパスタが多い方が元気になるんでしょう分かる人いますか黄色だと病気になっちゃうなんでだろう前に白いシャツを着た人がいますパスタには空気が含んでいて赤いパスタには空気がないからです黄色いパスタには空気がないからですそうですありがとうございますもう一人真ん中の前の方に手を上げている人がいましたね赤いパスタは良い金が入っていて黄色いパスタの良い金が黄色いパスタの悪い金をやっつけるからだから赤いパスタが多い方が健康ってことになるんでしょう黄色いパスタは良いマイクロブス黄色いパスタが悪いマイクロブスだから多い方が健康大正解ですじゃあもう一回なぜかっていうのを説明しますね赤いパスタが多ければ良い微生物が多いということで悪い微生物を戦って勝ってくれますということでみんなは健康になりますでも黄色の方が多かったらということで空気中の悪い微生物が多いということなので良い微生物も勝つことができない負けちゃうんですそうすると病気になっちゃいます健康じゃなくなったら体にはいろんな症状が出てきますダイリアウォーマティングフィーバースタマクペイン例えばげりとか入ったり熱が出たりお腹が痛くなったりということで体はいろんな症状を出してきますでも良い微生物が戦って勝てるように私たちがそれを助けることもできるんです健康内に良い食べ物良い微生物が入っている助けてくれる食べ物をたくさん食べるとみんな元気でいられますモーグルトとかキムチとかナットウとかというのは良い微生物が入っていますじゃあ今日みんな勉強したことをまとめてみましょう今日は微生物がそこら中にたくさんいるということを勉強しました良い微生物もあるし悪い微生物もいるということが分かりました実は悪い微生物というのはたくさんいますでも良い微生物と悪い微生物のバランスをしっかり取ることでみんな元気でいられます今日みんなみんなも科学者になりましたおめでとうございますみんな微生物の勉強楽しかったかな先生が一番好きな微生物はバクテリアですオイストでは白割の中に生きている微生物バクテリアについて質問があれば私に聴いてくれたりイメールを送ってくれたらお答えしたいと思いますありがとうございますありがとうございましたありがとうございましたありがとうございましたバスタってそういうことだったんですねそうですねバスタの比べてマイクラブバクテリアの体の中の割合を勉強するためにあったんですけれどもすごく勉強になりましたねありましたね無事化にある自分たちの体のことですから手を洗うことの大事さだったりとか再確認しましたねもっとね質問したいよって方もいらっしゃると思うのでメールとかに質問を送ってくれたらなと思いますそれではこの後トンネルギャラリーでは小さな科学者になって写真を撮れるSNSブースやSTAR WARSのR2D2ロボットとお話できるブースもあります不思議な科学の写真店も開催していますみんなでトンネルギャラリーによってきましょう後でソーシャルメディアブース小さな科学者になって写真を撮って自分の写真を撮るロボットのR2D2STAR WARSの写真を撮って写真を撮って写真を撮ってまたキッチン感も来ているのでぜひお昼ご飯を楽しんでいってくださいお昼ご飯は指定されたお部屋や外の芝生エリアとかで撮ることができますまた本日の見学は残念ながらトンネルギャラリーのみとなっております研究室の見学やと、私はお客さんに報告させておいてくださりですガラリアの中で楽しみますバンスンさん本当に終わりにちょっと今日来ているお子様だいぶ年が上なんですけどっていうぐらいの面白い気持ちを感じたんですねもっともっと学びたいという気持ちがたくさん出ましたそうなんですよ午前の部はこれで終了ですこの配信の様子は後ほどアーカイブでも見れるようになりますのでオイストの公式ホームページをご覧くださいさあ午後の部では新たな実験もありますので是非配信でお楽しみください午後の部はこの後2時からスタートですそれではまた後ほどお会いしましょうはいそれではみなさあバイバーイ