 करीकलम दवलप्मेंद अजुकेशन के फील्ट का एक बढ़ा इमपोट़न्ट एर्या है इसलिएके यही वो काम है किजो जे फैसला करता है कि हम ने स्वुट्टन्स को कुँसा नालर्ज यस किल्ज इंकल्केट करनी है कुँसी चीजे हम ने उंके दमचागों में त्रास्टर करनी है तु इस येर्ये की बाद करते हैं कि नालज मेंज्मेंच्मेंट किस च्टरा से इस येर्ये में बना काम करता है, एक फ obeट्वाग है अगर्वाल, और इसके साई, दूच्फरे अठर्स हैं, 2008 फेंवक दिया. तो ये दिएखते हैं किए फ्रेंवक या है? इनो ने ये फ्रेमवक दिया है, किस टरा से जो एकसटरनल एकसपर्टीस है, जब आज, रईूज करीकलम से, आप इस फीर्दा, वमाख नरीकलम करीकलम करीकलम, Anyway, First See, What are Benefits of Benefits? शोग राई, पचे नस दरूर, एक नणीड बश्ट़ रई करीकलम।òin, Development and Implementation of Need based Curriculum असिक चबाद करादबक्या से था कर suspected ऎसमें करादब करीखरलम्ट. तेखरे ऐखा � CPU copyright आप लग साँ। आप बड़टा Bijna न� आपCallum करीरीख्सिकने कब factorial लेचा लग � वॉद अन्नीच प्दंखर तिरस ताiko नहीं of the course and better employability of students. कोर्ट का जो एमज है, या प्रोग्याम का जो है, करीकलंीलां भी यह सात ये निपुड़ोग होता है. अघूडन्ति की ये गरेजूएट्स की, यो ये अंप्लएप्बिलिडिएः है. उस में बेतर मेंत आता थी है. आस्ऽत्तारो room और ना scientifically अख़अये 클�ट चलाय fierce क्य विसी क्माशक सीवाबटू आप उईन रफी ग़ान को और आप साभ्ति शो दिललतयी से good फ्पवाचक उगर ऊ spoken शो क्यसं कि अछती चेथ लन du अछती उवह की चाने को अछन एए आखखच को आदी बेज्त नोलज आज़र्स की तरव के जो करीकलम से रेलेट्टेद आजर्स हैं वो किस तरा से हमारे पास एक रिपास्टी में जमा होतें और जे जो आजर्स हैं इनको चे हिस्फो में तकसीन किया गया है अर उसको सम्झे रहा है अपना करीकलम बनाया जाता है देटाबेस अप करीकलम रेविन आपफ़र्स इनको लोग रेसर्च यर देलिवर्द बैस्प्रैक्तिसिज लेसंस लाएंद के जो इदारे में आपने जो अपफ़र्स की हैं करीकलम की रेविटन की उसका एक रेकोड रहा जाता है और दूसरी जुनस्टीज का जो करीकलम है उसका ये एक डेटाबेस बनाया जाता है आप त्रीक आप खलुस्टर अप पनाश्टर इन वरिस जिस्पिलन्स इनको आपदेटे डेटा बेंक अआप जबज्टर आप बनाया अप दैटेटेटे इक्फ़्मेद नहीं इस तरा चूए वीज में का तलुख है बाथ आप था सोतरुए यहाग कम चमत आप ग़ाटा बाद और डेटाबग़ के डेटा नहीं विआप ये लाप सोती है वह वह लेवज में प्रक्टिकल्टुत होते है तो इस किसम की सारी इन्फमेशन जो है कि जो सबज्यक्त का कंटेंट है, उसको इस टेटाबेस में इनो ने रखना है, F4 क्या है, कि माडूलर कंटेंट रीपोस्ट्री, to facilitate inter-disciplinary curriculum design and development, कि inter-disciplinary curriculum कैसे बनाना है उसके लिए different modules में तक्सीम करके लिए, to facilitate inter-disciplinary curriculum design and development, कि inter-disciplinary curriculum क तो जो कंटेंट है सबज्यक्त का, उसको रखा जाते, F5, maintaining a portal of new faculty with guidance of curriculum development, working with senior faculty supervising scholars, कि किस तरा से junior faculty ने senior faculty के साथ मिलके, onse help leke, to curriculum development का काम सीखना है, inke liye jo resources हैं, jo senior faculty वो तरा से बबआट करती है, junior उसे युस करती है, uskerte hi, uske liye, उसके लिए एक portal बनाया जाता है, ek repository बनाया जाती है, aur F6 क्या है, records of short term courses, for knowledge update of faculty need of industry and institute, institutes interaction, their interaction with the faculty and the institute, institute with the industry, لिस कब़रे मर intellाण थे क्या है, or capability of short-count courses다가 है, for faculty cleaning the research, एक ऎस्में का ठ़द करसर एक प्estions off of them. आब इस में किया क्या जाता है, इस में किया ये गया, इनो ने जो मोडल दिया, अपना जो फ्रेमवक दिया, it provides a list of expected knowledge activities that are identified and may take place while creating knowledge through knowledge internalization, knowledge exchange, knowledge capture and knowledge re-use functions under each identified asset for improving the curriculum development process. तो next module में हम इसकी जो expected activities है, उसकी कुछ तफ्सील में जाएंगे, तो आई ये next module की तरफ चलते हैं