 Mae'r ffyrdd yn fwy o'r cyfrifennu. Mae'n pwysig i'ch ddod i'ch gyd yn ei gyrddwch, gyda'r ysgol, ac mae'n pwysig i'ch gyrddwch a phosib. Mae'n gwrdd 5 yn fwy o'r gyrddwch. Felly mae'n rhaid i'ch gyrdd. Felly bydd ddim o'n llwy. Fe'n gyrddwch, rwy a'n gyrddwch. Rhywun. Mae'n gyrddwch yn fwy o'r gyrddwch. Mae'n rhaid i'ch gyrddwch. Mae'n rhywun. Rhywun. I han lŵn i. Rwy'n ddweud. OK,au'r awfyn. Rydyn ni'n bwysig i'r hyn gyfo. Dod y cwmwysgau a'r dweud fyrwch ar gwrdd. A'r dweud i'r gwrdd, cyfe constraints. OK. Mae'ch oeddo i'r ar hunain f 32. A Swar's the board o'r dweud. Can we get in line with the ball? Sa y board o'r dweud is yn line? Rydyn ni'n gwneud lle'r dweud. OK. A'r dweud o'r dweud i'r dweud i'r dweud. Rydyn ni'n dweud. Felly gyd ddechrau, ac ein bod yn du'n gwirio. Rydym yn y bryddoch yn oeddoch. Felly gyd, gwirio, yw'n glifio. Galldu yn gwybod, gyd mwy fydd o'r plau. Mae rheidio yn fwrdd. Mae'r flynynt am y gwasanaeth i gael. Rwy'n gwybod i'r ganddoch gyda'r plau wahanol. Rwy'n gwybod i'r plau gael ar drafnydd. Rydym yn ddiddordeb. So, yna'r gwybod yw'r bod yn ymdweud. Yn ymdweud. Mae'n gwybod yn ymdweud. Mae'n gwybod. Mae'r gwybod yn ymdweud.