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  <title>El Receso, ep.4, 2da temporada: adolescentes por el medio ambiente</title>
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   <media:description>En este 4to capítulo de la segunda temporada del podcast El Receso, Gabriela y Chastelyn conversan junto a Daniela, una adolescente que se convirtió en profe del taller de Biología marina en el Centro A+ Espacios Adolescentes. 🌊🐠

👉 ¿Cómo influye el medio ambiente en la adolescencia?
👉 ¿Cómo fue la experiencia de enseñar a adolescentes?
👉 ¿Qué podemos hacer para fortalecer la educación ambiental en las escuelas?
Un espacio corto, de apenas 10 minutos, para reflexionar, compartir ideas y escuchar voces adolescentes sobre un tema urgente: cuidar el planeta mientras crecemos. 💬💙

#elreceso #podcast #adolescentesconmetas</media:description>
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  <title>Un clarinete y muchos sueños en la voz de Rafael</title>
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   <media:title>Un clarinete y muchos sueños en la voz de Rafael</media:title>
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   <media:description>Rafael, estudiante de clarinete en la Escuela de Arte de la Isla de la Juventud, fue uno de los ganadores de la primera edición del Concurso Nacional de Música para Adolescentes, organizado por el Fondo de Arte Joven con el apoyo de UNICEF Cuba. 

Nos cuenta su experiencia de aprendizaje, los nuevos contactos con profesionales y su oportunidad de compartir escenario con otros músicos. Rafael invita a las y los adolescentes de Cuba a participar en la segunda edición del concurso, que cierra el próximo 30 de septiembre.

#adolescentes #concurso</media:description>
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  <title>El bullying no es un juego</title>
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  <published>2025-09-08T15:32:36+00:00</published>
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   <media:title>El bullying no es un juego</media:title>
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   <media:description>🔵 El acoso escolar y otras formas de bullying son violencias que hieren y dejan huellas profundas.

Se trata de comportamientos repetidos de abuso y maltrato, con el fin de intimidar, humillar o excluir a una persona. Puede ser verbal, psicológico, físico, sexual, social o también ocurrir en el mundo digital, como ciberacoso.

👉 Señales de alerta: miedo de ir a la escuela, pérdida o deterioro de pertenencias, aislamiento, insomnio, cambios de humor o bajo rendimiento académico.

💙 El bullying afecta a todas y todos: víctimas, testigos e incluso a quienes lo ejercen. Por eso, la prevención, la atención y la denuncia requieren del compromiso de familias, docentes, comunidades y estudiantes.

🌈 Construyamos juntos una cultura de respeto y paz. Que las aulas, los hogares y los espacios digitales sean seguros para cada niña, niño y adolescente.

💬 ¿Qué otras acciones crees necesarias para frenar el acoso escolar y el bullying?

Comparte este video animado que forma parte de la serie Linterna Violeta, de los Estudios de Animación del ICAIC.

#Bullying #CulturaDePaz #CrecerEnDerechos</media:description>
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  <title>¿Qué hacer ante la amenaza de un ciclón? Niñas y niños comparten sugerencias</title>
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   <media:title>¿Qué hacer ante la amenaza de un ciclón? Niñas y niños comparten sugerencias</media:title>
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   <media:description>La voz de niñas, niños y adolescentes también orienta y protege.

En Cuba, la temporada ciclónica se extiende hasta el 30 de noviembre y aún quedan 3 meses de preparación y cuidado. Aquí, niñas, niños y adolescentes comparten consejos prácticos para estar listos ante la amenaza de un ciclón:

✅ Asegurar techos y ventanas
✅ Podar las ramas de los árboles
✅ Mantenerse informados
✅ Destupir los tragantes
✅ Almacenar agua potable
Su participación es clave para que todas las familias estemos mejor protegidas. 💙

#ciclones  #Familias</media:description>
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  <title>El Receso, ep.3, 2da temporada: las adicciones</title>
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   <media:description>En este nuevo episodio de El Receso, Sofía y Adria hablan sin rodeos sobre el tema de las adicciones.

🔹 ¿Qué son realmente?
🔹 ¿Cómo reconocerlas?
🔹 ¿Qué podemos hacer para evitarlas?
Un espacio para escuchar, reflexionar y compartir ideas en confianza. 💬

👉 Dale play, súmate a la conversación y cuéntanos en los comentarios: ¿qué opinas sobre este tema?

#podcast #adolescentes</media:description>
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  <title>Un Código para crecer en derechos</title>
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   <media:title>Un Código para crecer en derechos</media:title>
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   <media:description>¿Qué opinan un grupo de expertas en temas de derechos de las infancias sobre el nuevo Código de Niñez, Adolescencias y Juventudes? 

Escucha en este video los criterios de la psicóloga Roxanne Castellanos, la socióloga María Isabel Domínguez y las juristas Yamila González y María del Mar Otero, sobre esta norma moderna, inclusiva y más integral, para crecer en derechos.</media:description>
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  <title>Participar y ser escuchados</title>
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   <media:description>El nuevo Código de Niñez, Adolescencias y Juventudes en Cuba respalda el derecho a la participación de las infancias y adolescencias. Que sean escuchadas sus voces y que sus opiniones cuenten en la toma de decisiones relacionados los asuntos que les importan, son parte de esta norma. 
Escucha qué creen sobre ello niñas, niños y adolescentes. 

#CrecerEnDerechos</media:description>
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  <title>Por entornos virtuales seguros</title>
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   <media:description>El acceso seguro a las tecnologías y entornos virtuales es una de las novedades del Código de la Niñez, Adolescencias y Juventudes, aprobado por el Parlamento cubano el 18 de julio de 2025. 

Este fue uno de los temas más debatidos durante la consulta del anteproyecto de ley, por los niños, niñas y adolescentes. Conoce las opiniones de Julia y Ana, dos adolescentes cubanas que saben cuán relevante es este tema.  

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  <title>Un Código de futuro</title>
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   <media:description>Zelma, Humberto, Willie, Vanessa y Saray, son niñas, niños y adolescentes de Cuba, que comparten en este video sus opiniones sobre el Código de Niñez, Adolescencias y Juventudes, aprobado el 18 de julio de 2025, por la Asamblea Nacional del Poder Popular. Escucha sus voces sobre esta nueva norma que les reafirma como sujetos plenos de derechos. 

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  <title>¿Cómo afrontas las emociones de tu hijo o hija?</title>
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   <media:description>Las emociones son un lenguaje natural que nos ofrecen información sobre lo que nos pasa. A las niñas, niños y adolescentes hay que acompañarles en la comprensión y expresión de sus propias emociones. 

La regulación de las emociones se aprende con el apoyo de las personas adultas a cargo de la crianza de los niños, niñas y adolescentes. Escucha estas recomendaciones de la psicóloga Roxanne Castellanos para fomentar la educación emocional en casa.</media:description>
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  <title>Alexa lactante</title>
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   <media:title>Alexa lactante</media:title>
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   <media:description>Alexa es la nieta del poeta cubano Alexis Díaz Pimienta. La lactancia materna ha sido una etapa clave en los primeros años de vida de la niña y su familia. Según nos cuentan una de las primeras palabras de Alexa fue “teta”.

Con esa inspiración llegaron los versos del abuelo, que han sido musicalizados por la cantante Enid Rosales e incluidos en su disco &quot;Todo gira&quot;. Con el apoyo de UNICEF Cuba ahora este tema musical tiene un nuevo videoclip, dirigido por May Reguera. 

En el rodaje participaron madres cubanas que lactan, con sus hijas e hijos y familiares que apoyan, protegen y promueven la lactancia materna. 

Te invitamos a disfrutarlo y a compartirlo muchas veces. 

Para cada infancia, el mejor comienzo de la vida.</media:description>
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  <title>#CrianzaRespetuosa: el lenguaje de las emociones</title>
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   <media:description>Una de las diferencias entre la crianza tradicional y la crianza respetuosa es la manera en la que se interpretan las emociones. 
En esta entrega de diálogos con la psicóloga Roxanne Castellanos volvemos sobre el tema de las emociones: todas, positivas o negativas, son válidas para conectar con nuestras hijas e hijos. 
Dale play y déjanos saber qué otros temas te interesan acerca de la crianza respetuosa.</media:description>
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  <title>Agua segura para la comunidad de Pan de Azúcar</title>
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   <media:description>Pan de Azúcar es una comunidad de San Antonio del Sur, en Guantánamo, donde el agua que trajo el huracán Oscar (octubre de 2024) inundó cada espacio. Ahora como parte de la recuperación tras esta situación de desastres, los servicios comunitarios se fortalecen para que los hogares tengan agua segura, a pesar de los cortes eléctricos que regularmente puede afectar el bombeo. 
UNICEF acompaña a las autoridades locales para asegurar servicios básicos tras una emergencia y apoya la recuperación, colocando en el centro los derechos de las niñas, niños y adolescentes junto a sus familias. Viaja junto a nosotros hasta la provincia más oriental de Cuba y conoce en voz de sus habitantes esta historia que asegura agua para Pan de Azúcar.</media:description>
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  <title>Los fruteritos, una casita infantil que impulsa sueños en las montañas de Yateras</title>
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  <published>2025-07-25T13:01:51+00:00</published>
  <updated>2025-07-25T13:01:52+00:00</updated>
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   <media:title>Los fruteritos, una casita infantil que impulsa sueños en las montañas de Yateras</media:title>
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   <media:description>En medio de las montañas de Yateras, en Guantánamo, la casita infantil Los fruteritos ha cambiado la vida de muchas familias.

Cada mañana, niñas y niños pequeños llegan a este espacio a aprender, jugar y descubrir el mundo que los rodea. Aquí, con materiales didácticos, actividades en la naturaleza y mucho cariño, desarrollan habilidades y conocimientos fundamentales para su crecimiento.

Pero este espacio también ha significado mucho para las madres, abuelas y familias que los acompañan.

🗣️ “Gracias a esta casita pude conseguir trabajo y retomar la universidad”, cuenta Daimelis, madre de Exon Ernesto. “Mi niño antes no hablaba, y ahora dice palabras, conoce los animales”, asevera.

🗣️ “La casita ha sido una bendición”, afirma Aleida, abuela de Liz Amaya.

Yindra, la educadora principal, lo resume así: “Aquí desarrollamos habilidades y conocimientos que acompañarán a niñas y niños toda la vida.”

Los fruteritos es una de las 16 casitas infantiles apoyadas por el Ministerio de Educación y UNICEF Cuba en comunidades rurales y montañosas del oriente del país. Estas casitas no solo mejoran las condiciones educativas, sino que han permitido la reincorporación al estudio o al trabajo de más de 100 mujeres, y la creación de nuevos empleos en zonas donde las oportunidades son escasas.

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  <title>En Playa Cajío, 6 meses después del huracán Rafael</title>
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  <published>2025-07-23T06:31:21+00:00</published>
  <updated>2025-08-20T14:21:00+00:00</updated>
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   <media:description>La comunidad costera ubicada en Playa Cajío ha sido fuertemente golpeada por huracanes, el más reciente fue Rafael en noviembre de 2024. En este reportaje niñas y niños que viven allí comparten sus deseos y sus sueños, a pesar de los huracanes. 
Este trabajo es resultado de un ejercicio académico de la asignatura optativa Cómo comunicar las infancias, de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana. Gracias a los estudiantes Arisney Montero, Víctor Miranda, Irina Ortega y Nahomi Shuman, por contar esta historia.</media:description>
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